REGLAMENTO DE ESCALAFN ESTATAL DE LOS TRABAJADORES AL SERVICIO DEL ESTADO DE TABASCO, DEPENDIENTE DE LA DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN PBLICA

PUBLICADO EN EL PERIDICO OFICIAL SUP. 3563 DEL 10 DE NOVIEMBRE DE 1976.

TITULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPITULO NICO ARTCULO 1.- CONTENIDO.- Este Reglamente establece el procedimiento escalafonario aplicable a los trabajadores dependientes de la Direccin General de Educacin Pblica, con fundamento en los convenios celebrados entre el Gobierno del Estado y la Seccin XXIX del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin. ARTCULO 2.- ESCALAFN.- Este Reglamento denomina Escalafn al sistema organizado por la Direccin de Educacin Pblica para efectuar promociones de ascenso de los trabajadores de base y autorizar permutas de puestos entre los mismos trabajadores. ARTCULO 3.- MBITO DE VALIDEZ.- Este Reglamento obliga a la Direccin de Educacin Pblica, sus trabajadores, la Comisin Estatal Mixta de Escalafn y la Seccin 29 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin. ARTCULO 4.- EXCEPCION.- Este Reglamento no es aplicable a los trabajadores de confianza de la Direccin de Educacin Pblica. ARTCULO 5.- JERARQUIAS.- Para efectos escalafonarios, los empleos de los trabajadores de la Direccin de Educacin Pblica se clasificarn en cuatro grupos en los trminos de los artculos 32, 33, 34 y 35 de este Reglamento. ARTCULO 6.- ASCENSO.- Este Reglamento entiende por ascenso todo cambio de empleo a una categora superior. ARTCULO 7.- IRREVOCABILIDAD.- Los movimientos de personal en base en este Reglamento no podrn revocarse al modificarse, salvo por resolucin expresa de Autoridad Judicial competente. ARTCULO 8.- VACANTES PROFESIONALES.- La Direccin de Educacin Pblica cubrir provisionalmente las plazas que a su juicio no puedan permanecer vacantes. Los nombramientos respectivos sern interinos y slo surtirn efecto hasta la fecha en que la plaza se otorgue en forma definitiva pero directamente de la Comisin Estatal Mixta de Escalafn. ARTCULO 9.- REMOCION TEMPORAL.- Los Trabajadores de base designados para ocupar un puesto de confianza en la Direccin de Educacin Pblica, conservarn su base y las vacantes que se presenten, con tal motivo, se cubrirn en los trminos de este Reglamento y dichos nombramientos tendrn el carcter de interinos. Si la vacante llega a ser definitiva, tendr derecho a concursar de oficio quien la ocupe provisionalmente. 1

ARTCULO 10.- RESTITUCION.- Cuando un trabajador de confianza vuelva a ocupar el puesto de base que le corresponda, se correr el escalafn en sentido descendente, efectundose exclusivamente a las plazas que, en el movimiento ascendente respectivo fueron ocupadas con carcter provisional. ARTCULO 11.- ADQUISICIN DE DERECHOS.- Son sujetos de derecho escalafonario los trabajadores de base de la Direccin de Educacin Pblica con un mnimo de seis meses de ejercicio en la plaza inicial. La promocin escalafonaria de los trabajadores, ser posibles slo despus de transcurridos seis meses, contados entre la fecha del ltimo dictamen emitido a favor y la del reporte de la vacante a la Comisin. En los casos de concurrentes nicos, dentro de la categora inmediata inferior, el ascenso podr realizarse antes del trmino mencionado. ARTCULO 12.- ASCENSOS.- El ascenso de los trabajadores se determinar mediante la calificacin de los diversos factores escalafonarios que son: conocimientos, aptitudes, disciplina, puntualidad y antigedad, en los trminos sealados por este Reglamento. ARTCULO 13.- CONCURSO.- Se denomina concurso escalafonario, al procedimiento por el cual la Comisin Estatal Mixta de Escalafn reconoce los derechos escalafonarios de los trabajadores, con base en la calificacin de los factores escalafonarios. ARTCULO 14.- ACEPTACIN.- Ser optativo para los trabajadores, el aceptar o no su ascenso. En este ltimo caso comunicarn por escrito su decisin a la Comisin Estatal Mixta de Escalafn, dentro de un trmino de diez das hbiles contados a partir de la fecha en que se le haya hecho saber su promocin. TTULO SEGUNDO DE LA COMISIN ESTATAL MIXTA DE ESCALAFON CAPTULO I DE LA INTEGRACIN ARTCULO 15.- COMISIN.- Se constituye una Comisin Mixta de Escalafn integrada por dos representantes de la Direccin de Educacin Pblica y dos representantes de la Seccin 29 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, quienes designarn de comn acuerdo a un quinto miembro que tendr el carcter de Presidente Arbitro, pudiendo aumentarse el nmero de representantes, de acuerdo con las necesidades del servicio. ARTCULO 16.- SECRETARIOS ESTATALES.- Los representantes de la Direccin de Educacin Pblica y de la Seccin 29 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, responsables de los grupos, se denominarn Secretarios Estatales. ARTCULO 17.- REQUISITOS.- Para ser Secretario Estatal o Presidente Arbitro de la Comisin, se requiere ser mexicano por nacimiento, mayor de edad y no haber sido condenado por delito intencional. ARTCULO 18.- INTEGRACION.- L a Comisin Estatal Mixta de Escalafn se integrar con cuatro grupos, quedando cada uno a cargo de un Secretario Estatal y, en atencin a su propia naturaleza, estudiara y resolver los asuntos de su competencia en forma colegiada, pudiendo incrementarse los grupos en la medida que se aumente el nmero de secretarios estatales. ARTCULO 19.- ASIGNACIN.- Los representantes de la Direccin de Educacin Pblica son los encargados de los grupos II y IV de la Comisin Estatal Mixta de Escalafn. 2

ARTCULO 20.- ASIGNACIN Los representantes de la Seccin 29 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, tendr a su cargo los grupos I y II de la Comisin Estatal Mixta de Escalafn. ARTCULO 21.- NOMBRAMIENTO.- Los Secretarios Estatales, representantes oficiales, son nombrados por el titular de la dependencia y, en su caso, removidos libremente por dicho funcionario. ARTCULO 22.- NOMBRAMIENTO.- Los Secretarios Estatales, representantes de la Seccin 29 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, sern nombrados y removidos de conformidad con las disposiciones estatutarias de dicho organismo sindical. ARTCULO 23.- AUSENCIA.- En los casos de ausencia definitiva de un Secretario Estatal, el titular de la Direccin de Educacin Pblica o de la Seccin 29 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, segn el caso, designar nuevo representante en un plazo no mayor de quince das, contados a partir de la fecha en que la misma se presente. ARTCULO 24.- AUSENCIA.- En caso de ausencia definitiva del Presidente Arbitro, los Secretarios Estatales procedern de comn acuerdo a designar a la persona que desempee dicho cargo, en un plazo no mayor de quince das a partir del inicio de la ausencia. ARTCULO 25.- DESACUERDO.- En los casos de que no haya acuerdo respecto a la designacin del Presidente Arbitro, se proceder en los trminos del Artculo 54 de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado. CAPTULO II DE LAS ATRIBUCIONES Y COMPETENCIAS DE LA COMISIN ESTATAL MIXTA DE ESCALAFN Y DE SUS INTEGRANTES ARTCULO 26.- AUTONOMIA.- La Comisin Estatal de Escalafn es una institucin autnoma en sus decisiones, las cuales no pueden ser invalidadas por autoridades administrativas u rganos de Gobierno sindical sino nicamente por los tribunales competentes. ARTCULO 27.- LEGALIDAD.- La Comisin Estatal Mixta de Escalafn efectuar los movimientos de ascenso y permuta de los trabajadores de base de la Direccin de Educacin Pblica, con fundamento en los dispuesto en el Ttulo tercero de la Ley Federal de Trabajadores al Servicio del Estado y del presente Reglamento. ARTCULO 28.- GRUPOS.- La Comisin Estatal Mixta de Escalafn ejercer sus funciones en pleno, pero para los efectos de la preparacin, estudio y desarrollo de los trabajos de su competencia, los secretarios estatales tendrn a su cargo los grupos a que se refiere el presente Reglamento. ARTCULO 29.- ATRIBUCIONES DE LA COMISIN.- Corresponde a la Comisin Estatal Mixta de Escalafn. I. Proveer lo necesario para el ejercicio de los derechos escalafonarios y de permuta en la plazas de ascenso de los trabajadores de base de la Direccin de Educacin Pblica; Convocar a concurso para cubrir las plazas vacantes, definitivas o provisionales; 3

II.

III.

Resolver los ascensos, previo al estudio y determinacin de los diferentes elementos que permitan la adecuada valoracin y calificacin de los factores escalafonarios; Resolver las solicitudes de permuta que presenten los trabajadores; Resolver as inconformidades que presenten los trabajadores; Comunicar al titular de la Direccin de Educacin Pblica dentro del trmino de quince das, las resoluciones emitidas, en materia de ascenso y permutas en plazas escalafonarias, para su debido al cumplimiento;

IV. V. VI.

VII. Aplicar en los casos de su competencia la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, el Reglamento de Escalafn, el Reglamento de las Comisiones Generales de Trabajo del personal de la Direccin de Educacin Pblica y, supletoriamente, las disposiciones legales procedentes; VIII. Denunciar ante la Direccin de Educacin Pblica o ante la Seccin 29 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, las violaciones a este Reglamento de los funcionarios de la Comisin Estatal Mixta de Escalafn para los efectos legales correspondientes; IX. Denunciar ante la Secretara de Educacin Pblica, y ante la Seccin 29 del sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin a quienes violen este Reglamento, teniendo la obligacin de cumplirlo; Requerir de las autoridades de la Direccin de Educacin Pblica, la expedicin oportuna del crdito anual escalafonario de los trabajadores de su dependencia, de acuerdo con las normas vigentes, as como la remisin de tal documento a la Comisin Estatal Mixta de Escalafn; Formular los proyectos de presupuesto de la propia Comisin;

X.

XI.

XII. Calificar las ausencias temporales de sus miembros, as como hacer del conocimiento de la parte correspondiente, las ausencias definitivas de los mismos; XIII. Estudiar, modificar y aprobar, en su caso los cuestionarios a que debern sujetarse los exmenes de los aspirantes a escenso, y XIV. Las dems que le confiera este Reglamento. ARTCULO 30.- ATRIBUCIONES DEL ARBITRO.- Son atribuciones del Presidente Arbitro de la Comisin Estatal Mixta de Escalafn: I. II. Representar a la Comisin en todos los asuntos que le competen. Presidir las oficina de la Comisin, supervisar su buen funcionamiento y coordinar la tramitacin de todos los asuntos relacionados con ella; Coordinar y supervisar el funcionamiento de las Subcomisiones Delegaciones Auxiliares de Escalafn; 4

III.

IV.

Convocar a sesiones ordinarias y extraordinarias a los Secretarios Estatales de la Comisin Estatal Mixta de Escalafn; Dirigir los debates dentro de las sesiones de la Comisin, cuidando el buen orden de los trabajos, Decidir con sus votos los casos de empate;

V. VI.

VII. Autorizar con su firma, junto con la de los Secretarios Estatales, los catlagos escalafonarios que anualmente deben elaborarse, dictmenes, boletines y otros documentos que lo ameriten; VIII. Asistir puntualmente a los plenos; IX. Las dems expresamente sealadas en el presente Reglamento.

ARTCULO 31.- ATRIBUCIONES DE LOS SECRETARIOS.- Son atribuciones de los Secretarios Estatales de la Comisin Estatal Mixta de Escalafn: I. II. III. Organizar el grupo a su cargo de acuerdo con las disposiciones legales vigentes; Asistir puntualmente, con voz y voto, al pleno de la Comisin Estatal Mixta de Escalafn. Resolver los asuntos que le correspondan, de acuerdo con las disposiciones de la Ley de los Trabajadores al Servicio del Estado y de este Reglamento; Atender, con la oportunidad necesaria, el estudio de los asuntos que deben ser sometidos al pleno de la Comisin; Presentar al pleno los proyectos de catlogos escalafonarios anuales, para su aprobacin definitiva; Presentar al Pleno las modalidades y reformas que consideren pertinentes, para el mejor desempeo de su encargo;

IV.

V.

VI.

VII. Integrar y dar posesin a las Subcomisiones Auxiliares del grupo a su cargo y dirigir y coordinar sus actividades, y VIII. Desempear las comisiones que el Pleno les confiera. ARTCULO 32.- GRUPO I.- El Grupo I de la Comisin Estatal Mixta de Escalafn, en el presente, est facultado para conocer de los asuntos escalafonarios y elaborar los proyectos de dictamen y de Catlogo Estatal de las escuelas primarias diurnas y nocturnas del Estado. ARTCULO 33.- GRUPO II.- EL Grupo II, est facultado para conocer los asuntos escalafonarios y elaborar los proyectos de dictamen y de catlogo, relativos a las ramas escalafonarias de jardines de nios, maestros de enseanza musical elemental de jardines de nios y de otras que pudieran crearse de acuerdo con las necesidades del servicio, de conformidad con la clasificacin consignada en el artculo 4. De este Reglamento.

ARTCULO 34.- GRUPO III.- El Grupo III, est facultado para conocer, de los asuntos escalafonarios y elaborar los proyectos de dictamen y de catlago, relativos a la ramas escalafonarias de personal educacional postprimaria y personal educacional dependiente de la Direccin General de Educacin Fsica, en todos sus niveles. ARTCULO 35.- GRUPO IV.- En el presente, el Grupo IV, est facultado para conocer los asuntos escalafonarios y elaborar los proyectos de dictamen y de catlogos de los empleados administrativos profesionales no docentes, especialistas, tcnicos, obreros y auxiliares de intendencia de las diversas dependencias de la Direccin de Educacin Pblica. CAPTULO III I.- DE LA ASESORA TCNICA ARTCULO 36.- ASESORES.- Los integrantes de la Comisin Estatal Mixta de Escalafn se auxiliarn de los especialistas en problemas escalafonarios que requieren las necesidades del servicio. ARTCULO 37.- SU SOLVENCIA.- Los especialistas sern de reconocida solvencia moral y profesional y su designacin la har la Comisin en Pleno y por unanimidad. II.- DE LAS SUBCOMISIONES AUXILIARES DE ESCALAFN ARTCULO 38.- ASIGNACIN.- Las Subcomisiones Auxiliares de Escalafn se establecern en cada grupo, segn las necesidades del mismo. Se integrarn con un representante de la direccin de Educacin pblica y un representante de la Seccin 29 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin. ARTCULO 39.- REQUISITOS.- Para ser miembro de las Subcomisiones Auxiliares de Escalafn, se establecen los mismos requisitos que para los integrantes de la Comisin Estatal. ARTCULO 40.- ATRIBUCIONES.- Corresponde a las subcomisiones Auxiliares de Escalafn: I. II. III. Aplicar el Presente Reglamento y vigilar su observancia en la materia de su competencia; Requerir el cumplimiento de lo ordenado en el Artculo 41 de este Reglamento; Recabar de las dependencias respectivas la informacin que se requiera para que los proyectos de boletines y dictmenes que contengan los datos exactos; Revisar las concentraciones de datos y la puntuacin otorgada a los trabajadores; Vigilar la correcta aplicacin de los tabuladores en la elaboracin de proyectos de catlogos y de dictmenes, el cotejo de documentos, la correcta integracin de los expedientes escalafonarios y en general el trabajo de compilacin, y Exigir de las autoridades respectivas la expedicin oportuna a los trabajadores, de sus crditos escalafonarios anuales, enviando copia de ese documento a la comisin.

IV. V.

VI.

ARTCULO 41.- DOCUMENTACIN.- Las autoridades respectivas expedirn puntualmente todo tipo de documentos motivo de evaluacin escalafonaria, y difundirn de inmediato los boletines de curso que les 6

enve la Comisin, a efecto de que los trabajadores de la Direccin de Educacin Pblica ejerzan sus derechos. ARTCULO 42.- INFORMES.- Las autoridades de la Direccin de Educacin Pblica proporcionarn con oportunidad todo informe relativo a los asuntos escalafonarios que la Comisin requiera para el debido cumplimiento de sus funciones. ARTCULO 43.- RECURSOS.- El Gobierno del Estado a travs de la Direccin de Educacin Pblica proporcionar los recursos que requiera el eficaz funcionamiento de la Comisin, consignando en su presupuesto, para tal fin las partidas correspondientes a la atencin de las necesidades que reclamen el rango y la alta misin que tiene encomendada. TTULO TERCERO DE LA CLASIFICACIN Y DE LOS DERECHOS ESCALAFONARIOS CAPTULO I DE LA CLASIFICACIN ESCALAFONARIA ARTCULO 44.- GRUPO ESCALAFONARIO.- La Unidad Escalafonaria comprende el grupo escalafonario, integrado conforme lo establecen los artculos 32, 33, 34 y 35. ARTCULO 45.- BASE ESCALAFONARIA.- Con base en los elementos que integran la unidad escalafonaria en los trminos del artculo anterior, la Comisin Estatal Mixta de Escalafn formar el Escalafn Estatal. Los escalafones delegacionales de puesto de base son las reclamaciones de plazas existentes en una jurisdiccin, determinadas de acuerdo con la unidad escalafonaria: los escalafones delegacionales de trabajadores de base, son las relaciones de los trabajadores que ocupan las plazas determinadas por aquel. ARTCULO 46.- CONTENIDO ESCALAFONARIO.- A efecto de integrar el escalafn estatal a que se refiere el artculo anterior, la Comisin Estatal Mixta de Escalafn, formar los escalafones mediante relaciones que contengan las plazas de base correspondientes y los nombres de los trabajadores que las ocupen, conforme a los indicadores que, al efecto, deber proporcionar el Banco de Datos. CAPTULO II DE LOS DERECHOS ESCALAFONARIOS ARTCULO 47.- DERECHOS.- Los derechos escalafonarios de los trabajadores los constituyen la apreciacin de los conocimientos, aptitud, disciplina y la determinacin de la antigedad, de acuerdo con lo que dispone la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, reglamentaria del Apartado B) del Artculo 123 Constitucional. ARTCULO 48.- SU INICIO.- Para los trabajadores de nuevo ingreso, los derechos escalafonarios principiarn seis meses despus de que empiecen a prestar sus servicios en plazas iniciales que sean vacantes definitivas o de nueva creacin ARTCULO 49.- SUSPENSIN.- Los derechos escalafonarios se suspenden: 7

a)

Cuando concurra alguna de las causas establecidas en el Artculo 45 de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, y Cuando se est desempeando un puesto de confianza en los trminos de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, reglamentaria del Apartado B) del Artculo 123 Constitucional, a menos que se renuncie a dicho puesto.

b)

ARTCULO 50.- PERDIDA.- Los derechos escalafonarios se pierden: a) b) Por renuncia al empleo de base que se desempea; Por abandono de empleo en los trminos de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, y Por cese originado por sentencia del Tribunal Estatal de Conciliacin y Arbitraje o por resolucin de autoridad judicial competente.

c)

ARTCULO 51.- ANTIGEDAD .- Para los efectos de los derechos escalafonarios, la antigedad de los trabajadores empezar a contarse a partir de la fecha en que se haya expedido el primer nombramiento, deducindose los perodos en que hubiera estado separado de su empleo, salvo lo dispuesto por la fraccin VIII del artculo 43 de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado. ARTCULO 52.- REINGRESO.- Para los efectos de ascensos, el reintegrante ser considerado como de nuevo ingreso, computndose su antigedad de acuerdo con el Artculo anterior. ARTCULO 53.- INCONFORMIDAD.- Si un trabajador no est conforme con la antigedad que se le computa, podr ocurrir a la Comisin Estatal Mixta de Escalafn para que sta, en vista de las pruebas que aporte, resuelva en definitiva. TTULO CUARTO DE LOS PROCEDIMIENTOS ESCALAFONARIOS CAPTULO I DE LA INTEGRACIN Y CONSULTA DE EXPEDIENTES ARTCULO 54.- EXPEDIENTES.- La Comisin Estatal Mixta de Escalafn integrar de oficio, el expediente personal de cada uno de los trabajadores de base de la Direccin de Educacin Pblica mediante: a) Los documentos que cada interesado entregue a la Comisin, debidamente confrontados y legalizados, y Los documentos que sean entregados directamente a la Comisin por las autoridades respectivas.

b)

ARTCULO 55.- DOCUMENTOS.- Los trabajadores debern entregar a la Comisin los documentos que posean valor escalafonario, los que sern anexados a su expediente personal.

ARTCULO 56.- LEGALIZACIN.- Los documentos originales, se presentaran debidamente legalizados, con duplicado y, previo cotejo, ser devuelto el original. ARTCULO 57.- CONSULTAS.- La consulta a un expediente personal, del archivo de la Comisin, podr hacerla el interesado, en las oficinas de la misma, e invariablemente ante la presencia de funcionarios o empleados debidamente autorizados. CAPTULO II DE LA ELABORACIN DE LOS CATALOGOS ARTCULO 58.- CLASIFICACIN.- Para los efectos del presente Reglamento se consideran: a) Grupo Escalafonario; B) Subgrupo Escalafonario; C) Rama Escalafonaria, y D) Especialidad. ARTCULO 59.- CATALOGOS.- Los catlogos de escalafn son relacionados nominales que contienen ordenadamente la puntuacin escalafonaria de los trabajadores. ARTCULO 60.- DICTAMEN.- Para figurar en los catlogos, se requiere tener dictamen en la Comisin en la categora respectiva; se exceptan de este requisito quienes tengan plaza inicial en propiedad. ARTCULO 61.- CATEGORIA INICIAL.- La Direccin de Educacin Pblica y la Seccin 29 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la educacin, de comn acuerdo, determinarn en cada caso, la categora inicial escalafonaria salvaguardando los derechos de terceros. ARTCULO 62.- PUBLICIDAD.- Los catlogos de escalafn se publicarn durante el primer trimestre de cada ao lectivo y su vigencia ser del 1. de enero al 31 de diciembre del ao siguiente. ARTCULO 63.- CATALOGOS ESCALAFONARIOS.- Los catlogos escalafonarios se elaborarn con base en: a) La relacin oficial de plazas de base proporcionada por la Direccin General de Personal y los informes de las direcciones generales, institutos, departamentos, conteniendo: nombre completo, categora, clave, sueldo y nmero de horas de trabajo a la semana que obliga cada puesto. En el caso de los profesores de postprimaria, deber especificarse a que especialidad estn adscritos. b) Los documentos entregados por los trabajadores a la Comisin y los que contengan los expedientes de las direcciones generales de administracin personal y de la dependencia respectiva. El resultado del estudio de los documentos e informes citados en los incisos anteriores, traducido en puntuacin escalafonaria, presentada en orden descendente dentro de cada categora.

c)

ARTCULO 64.- CONTENIDO.- Los catlogos para ser publicados, debern contener los datos siguientes: 9

I. II. III.

Nombre, categora, clave y especialidad de cada trabajador. Nmero y fecha del dictamen de la plaza que tenga en propiedad. La puntuacin escalafonaria de cada uno de ellos.

ARTCULO 65.- PROYECTOS.- Los proyectos de catlogo elaborados por la Comisin, sern dados a conocer a los trabajadores, concedindoseles un plazo improrrogable de treinta das contados a partir de la fecha en que sean publicados para presentar por escrito su inconformidad, manifestando la causa y aportando los elementos necesarios para que la Comisin, en su caso, proceda a la rectificacin. ARTCULO 66.- MODIFICACIONES.- Vencido el plazo a que se refiere el artculo anterior, la Comisin dispondr de treinta das ms, como mximo, para hacer las modificaciones al proyecto de catlogo, y darlos a conocer de inmediato a los que manifestaron inconformidad y a los trabajadores de la rama escalafonaria. A partir de ese momento, los catlogos tendrn carcter definitivo, y debern darse a conocer de inmediato, a las autoridades oficiales respectivas. ARTCULO 67.- INCLUSION.- Los documentos entregados por los trabajadores en el lapso comprendido entre el inicio y la terminacin de un ao lectivo, incluyendo el perodo de vacaciones finales sern considerados para la elaboracin del catlogo del ao siguiente. ARTCULO 68.- NO INCLUSION.- Los documentos que los trabajadores entreguen a la Comisin con posterioridad a la fecha en que venci el plazo para la entrega, no sern considerados en el catlogo que regir durante el ao siguiente. CAPITULO III DE LOS REPORTES Y LA BOLETINACIN DE PLAZAS ARTCULO 69.- REPORTES.- La Direccin General de Educacin Pblica, deber reportar a la Comisin Estatal Mixta de Escalafn, las vacantes que se presenten, dentro de los diez das siguientes a la fecha del aviso de baja, se apruebe oficialmente la creacin de plazas de base, o se susciten vacantes temporales, mayores de seis meses. La representacin sindical denunciar cualquier omisin a este respecto. ARTCULO 70.- ALTERNATIVA.- En caso de incumplimiento de los dispuesto en el Artculo anterior, cualquier interesado podr hacer el reporte de la plaza vacante a la Comisin. ARTCULO 71.- COMPROBACION.- Efectuado el reporte de la plaza, la Comisin comprobar si se encuentra vacante en definitiva o si el titular goza de licencia sin sueldo mayor de se mese. Hecha la comprobacin, deber elaborar un proyecto de boletn convocando a los trabajadores que tengan derecho a concursar. ARTCULO 72.- BOLETINES.- Los boletines se expedirn en un plazo mximo de diez das contados a partir de la fecha en que la Direccin General de Educacin Pblica reporte las vacantes, excepto cuando los trabajadores que deban conocerlo se encuentren en perodo de vacaciones. ARTCULO 73.- SU CONTENIDO.- Los boletines debern contener los datos siguientes: 10

a) b) c) d) e) f) g) h) i)

Rama escalafonaria y especialidad; Nmero y fecha del boletn; Categora entre las que se someten a concurso las plazas vacantes; Mencionar si se corre el escalafn y hasta que categora; Plazas que se boletinan, mencionando claves y sueldo de base; Lugar de adscripcin de la plaza; Bases del concurso; Plazo por concursar; Fecha de vencimiento.

ARTCULO 74.- PUBLICIDAD.- Los boletines se harn del conocimiento de los interesados, envindolos oportunamente a los centros laborales para que se den a conocer a los trabajadores; la Comisin deber fijarlos en sus estrados y, con idntico fin, podrn emplearse otros medios publicitarios que se estimen adecuados. ARTCULO 75.- SOLICITUD.- Los interesados en concursar para la obtencin de una plaza determinada, presentaran en la Comisin solicitud por cada boletn, que deber satisfacer los requisitos siguientes: a) b) c) d) e) f) Nombre completo; Domicilio; Plaza que disfruta con dictamen escalafonario, incluyendo categora y clave; Plaza que ocupa provisionalmente; Especialidad, en su caso; Nmero y fecha del boletn por el cual se convoc al concurso respectivo.

ARTCULO 76.- DIFUSIN.- Corresponde a la autoridad oficial y la representacin sindical de cada dependencia, fijar en lugares visibles del centro de trabajo los boletines escalafonarios. CAPTULO IV DE LOS DICTMENES ESCALAFONARIOS ARTCULO 77.- ANTEPROYECTO.- La Comisin Estatal Mixta de Escalafn, al cumplirse el plazo sealado en el boletn respectivo, proceder, en los trminos siguientes: 11

I.

Revisar las solicitudes presentadas por los aspirantes a la plaza vacante, con el objeto de precisar si llenan los requisitos para participar en el concurso. Analizar los documentos y har la estimacin de mritos escalafonarios de los aspirantes a la plaza vacante, conforme a los catlogos y tabuladores vigentes. Formular un anteproyecto de dictamen proponiendo para el ascenso a quien obtenga la ms alta puntuacin dentro de cada categora.

II.

III.

ARTCULO 78.- PROYECTO.- El Secretario Estatal de Grupo elaborar el o los proyectos de dictamen respectivos, en un plazo no mayor de treinta das. ARTCULO 79.- ESTUDIO.- Los Secretarios Estatales de Grupo debern presentar oportunamente al Pleno de la Comisin, los proyectos de dictamen formulados, para su estudio y discusin. ARTCULO 80.- CONFIRMACION.- Los proyectos de dictamen podrn ser ratificados o rectificados, segn el caso por el Pleno de la Comisin. ARTCULO 81.- CUMPLIMIENTO.- Los dictmenes aprobados por la Comisin, que hayan quedado firmes, tendrn plena validez y por tanto debern ser cumplidos por el titular de la Direccin General de Educacin Pblica, en un plazo no mayor de quince das contados a partir de la fecha de notificacin. Para el cmputo del plazo anterior no sern tomados en cuenta los das inhbiles o que forman parte de las vacaciones oficiales que corresponden a los interesados. ARTCULO 82.- NOTIFICACIN.- Los dictmenes escalafonarios sern notificados directamente a los concursantes por correo certificado con acuse de recibo, o entregados personalmente a los interesados mediante firma de recibo. ARTCULO 83.- AUSENCIA DE CONCURSANTES.- En ausencia de concursantes de la categora requerida, se dar oportunidad a los aspirantes de la inmediata inferior; en el caso de concursantes nicos, se proceder conforme a los dispuesto en el Artculo 11 del presente Reglamento. TTULO QUINTO DE LOS FACTORES ESCALAFONARIOS CAPTULO NICO ARTCULO 84.- FACTORES.- Son factores escalafonarios: I. II. III. IV. Los conocimientos; La aptitud; La antigedad, y La disciplina y la puntualidad.

12

El significado de los anteriores conceptos, es el determinado por el Artculo 50 de la ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado. ARTCULO 85.- EVALUACIN.- La evaluacin de los factores escalafonarios se har conforme a las especificaciones de los tabuladores respectivos, los cuales debern elaborarse con base en las disposiciones del presente ttulo. ARTCULO 86.- CONOCIMIENTO.- Los conocimientos comprenden la preparacin y el mejoramiento profesional y cultural. I. La preparacin se acredita mediante: a) b) c) d) e) Ttulo especfico o Cdula Profesional; Certificado de estudios debidamente legalizado; Diploma para el ejercicio de la profesin; Ttulo no especfico, Cdula Profesional o Certificado legalizado. Otros estudios, para plazas que no requieran ttulo y que sern considerados conforme a tabulacin especial.

II.

El mejoramiento profesional y cultural comprende la posesin del ttulo, grado acadmico, estudio de especializacin, obras y trabajo de investigacin cientfica pedaggica que se acrediten mediante documentacin debidamente legalizada.

ARTCULO 87.- APTITUD.- La aptitud, entendida como iniciativa, laboriosidad y eficiencia, en la accin se calificar conforme a las base siguientes: I. INICIATIVA: A) En el mbito pedaggico comprende: a) Actividades de investigacin cientfica- pedaggica, de investigacin esttica, de creacin artstica y de tcnicas pedaggicas relacionadas con las especialidades de los diversos niveles educativos; Actividades de divulgacin cientfico -pedaggica o artstico- pedaggica; Actividades encauzadas a la complementacin del programa oficial de estudios.

b) c)

Fuera del mbito educacional comprende: a) Actividades creativas o de investigacin cientfica, cultural (social, artstica, etc.,) que no tengan relacin directa con la educacin; Actividades de divulgacin cultural o cientfica general. 13

b)

II.

LABORIOSIDAD. A) En el aspecto tcnico-pedaggico se comprenden las actividades sobresalientes y trascendentales de carcter educativo que redunden en beneficio de la formacin integral del alumno. En el aspecto social se comprenden: a) Actividades de carcter extraescolar en pro del mejoramiento de la escuela y la comunidad. Actividades que fortalezcan y coadyuven al mejoramiento de la vida sindical.

B)

b) III.

EFICIENCIA. A) En el aspecto educativo comprenden: a) b) Calidad y cantidad en el cumplimiento de la labor educacional; Tcnica y organizacin del trabajo.

ARTCULO 88.- ESPECIALIZACIN.- La evaluacin de los factores escelafonarios del personal administrativo, tcnico profesional no docente, auxiliar de intendencia y obrero, de la Direccin General de educacin Pblica, en razn de la naturaleza especial de su trabajo, se har conforme a las especializaciones de los tabuladores respectivos con base en las disposiciones contenidas en los Artculos subsiguientes en este ttulo. ARTCULO 89.- CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS.- Los conocimientos del personal que se menciona en la disposicin anterior, se acreditarn conforme a los dispuesto por el Artculo 93 de este reglamento. ARTCULO 90.- APTITUD DE DOCENTE.- La aptitud del personal administrativo, tcnico, profesional no docente, auxiliar de intendencia y obrero, se calificar conforme a las bases siguientes: I. INICIATIVA, que comprende: a) b) Simplificacin de mtodos de trabajo y creacin de tcnicas o recursos propios. Actividades de investigacin y divulgacin de asuntos relacionados con el arte, la ciencia y la tcnica.

II.

LABORIOSIDAD, que comprende: a) b) Actividades especiales que redunden en beneficio de los sistemas de trabajo. Actividades que redunden en beneficio de las buenas relaciones que deban imperar en el centro de trabajo.

III.

EFICIENCIA, que comprenden: 14

a) b)

Calidad y cantidad en el cumplimiento del trabajo. Tcnica y organizacin del trabajo.

ARTCULO 91.- DISCIPLINA.- En todos los grupos escalafonarios, la disciplina comprende: a) b) c) La observancia de los reglamentos de trabajo; El acatamiento de rdenes superiores, fundadas en las disposiciones legales vigentes. La exactitud y el orden en el trabajo desarrollado.

ARTCULO 92.- PUNTUALIDAD.- La puntualidad se acreditar mediante formas adecuadas de registro. ARTCULO 93.- ANTIGEDAD.- La antigedad es el tiempo de servicios prestados en la Direccin de Educacin Pblica. ARTCULO 94.- PORCENTAJES.- Los factores y subfactores escalafonarios tendrn los siguientes valores porcentuales: I.CONOCIMIENTO............................................................................................45% a) Preparacin.......................................................................................... .20% b) Mejoramiento profesional y cultural........................................................25% II.APTITUD.........................................................................................................25% a) b) Iniciativa, laboriosidad y eficiencia (contenidas en el crdito escalafonario anual).......................................20% Otras actividades (obras publicadas; artculos periodstico, etc.,)...........5%

ANTIGEDAD ................................................................................................20% IV. DISCIPLINA Y PUNTUALIDAD......................................................................10% TOTAL 100%

ARTCULO 95.- EMPATE.- En los casos de igualdad de mritos, el escalafn se mover en beneficio del trabajador que acredite mayor antigedad. TTULO SEXTO DE LAS PERMUTAS Y CONSERVACIONES EN PLAZAS ESCALAFONARIAS CAPTULO NICO ARTCULO 96.- PERMUTA.- Se entiende por permuta, en plazas escalafonarias, el cambio de empleos que tengan categora similar, equivalencia escalafonaria y condiciones anlogas de promocin, concentrada de comn acuerdo entre los trabajadores, sin perjuicio de terceros y con anuencia de la 15

Direccin General de Educacin Pblica y la Seccin 29 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin. ARTCULO 97.- REQUISITO.- Slo podrn permutarse empleados de categora escalafonaria, si los interesados tiene el dictamen respectivo, siempre y cuando uno o ambos no se encuentren en perodo prejubilatorio o de pensin. ARTCULO 98.- INSUBSISTENCIA.- Quedar insubsistente la permuta cuando se compruebe que se realiz con dolo, mala fe o procedimientos indebidos de uno o ambos permutantes. ARTCULO 99.- EQUIVALENCIA.- Siempre que se presente un caso de equivalencia de empleos, la Comisin lo resolver de acuerdo con las siguientes normas: I. II. III. Equivalencia en funciones; Equivalencia en preparacin y dems factores escalafonarios, y Semejanza en categora presupuestal.

ARTCULO 100.- CONVERSIONES.- En caso de conversin de plaza, el trabajador que ocupaba la que desaparece, tendr derecho a la plaza cuya transferencia se ha realizado, siempre que esto no afecte derechos escalafonarios de terceros. TTULO SPTIMO DE LAS INCONFORMIDADES CAPTULO I DE LA RECONSIDERACIN ARTCULO 101.- SOLICITUD.- Los trabajadores inconformes con el resultado de un dictamen escalafonario, podrn pedir un nuevo estudio del mismo ante la Comisin, mediante el cumplimiento de los siguientes requisitos: I. Solicitud de reconsideracin en la que deben aparecer los siguientes datos. a) b) c) II. Nombre, domicilio y clave del promovente; Especificacin del dictamen impugnado; Relacin de hechos en los que el interesado funda su solicitud de reconsideracin.

El promovente deber aportar los elementos de prueba.

ARTCULO 102.- PLAZO.- La reconsideracin deber solicitarse dentro de los quince das hbiles, contados a partir de la fecha en que se comunique a los interesados el dictamen; la Comisin dentro de un trmino que no exceder de treinta das, deber substanciar la reconsideracin. ARTCULO 103.- AUTORIDAD.- El escrito de reconsideracin deber dirigirse al Presidente Arbitro de la Comisin, quien a su vez lo turnar al Secretario Estatal del Grupo correspondiente, para el estudio respectivo. 16

ARTCULO 104.- SUPLENCIA.- La Comisin podr cumplir la deficiencia en el escrito y en el trmite de la reconsideracin. ARTCULO 105.- PROYECTO.- El Secretario Estatal presentar un proyecto de resolucin. ARTCULO 106.- INCOFORMIDAD.- Si el recurrente no estuviere conforme con la resolucin emitida por la Comisin, quedan a salvo sus derechos para deducirlos ante los tribunales competentes, pero sin suspenderse la ejecucin del fallo, motivo de la reconsideracin. CAPITULO II DE LA REVISIN ARTCULO 107.- REVISION.- Los trabajadores inconformes con la puntuacin que se les asigne en los proyectos de catlogos escalafonarios, o porque se hayan cometido errores de ubicacin u omisiones, podrn solicitar que se revise su puntuacin, se les ubique en l lugar que legalmente les corresponda en la categora respectiva o se corrija lo que proceda. ARTCULO 108.- SOLICITUD.- La revisin deber solicitarse por escrito, en plazo mximo de treinta das hbiles contados a partir de la fecha de la publicacin del proyecto de catlogos respectivo; la Comisin dentro de un trmino que no exceder de treinta das deber sustanciar la reconsideracin. ARTCULO 109.- REQUISITOS.- L a revisin se sujetar a los requisitos siguientes: I. Solicitud que contenga; a) b) c) II. Nombre, domicilio y clave del promovente; Especificacin del proyecto de catlogo impugnado; Relacin de hechos en los que el interesado funda la revisin.

Aportacin de elementos de prueba por el promovente.

ARTCULO 110.- AUTORIDAD.- La solicitud de revisin deber dirigirse al Presidente Arbitro de la Comisin, quien a su vez la turnar al Secretario Estatal del Grupo correspondiente, para que previo el estudio respectivo, presente un proyecto de resolucin al Pleno de la misma. ARTCULO 111.- RESOLUCIN.- La Comisin, una vez discutido el asunto, dictar resolucin que modifique o confirme la puntuacin, la ubicacin, o corrija lo que proceda en el proyecto de catlogo. TTULO OCTAVO DE LAS EXCUSAS Y RECUSACIONES CAPTULO NICO ARTCULO 112.- EXCUSAS.- Los Secretarios Estatales del Grupo, debern excusarse de conocer de los asuntos a su cargo en los siguientes casos: I. El parentesco por consaguinidad, hasta el tercer grado o por afinidad con alguno de los interesados; 17

II. III. IV.

Por existir enemistad comprobada con alguno de los interesados; Por hallarse litigando como contraparte de algunos de los interesados. Por ser parte interesada.

ARTCULO 113.- RECUSACION.- Los mismos motivos para la excusa, lo son para la recusacin. ARTCULO 114.- SU TRAMITE.- La parte interesada presentar por escrito al Presidente de la Comisin la recusacin con expresin de causa y aportando los elementos de prueba que estime pertinente. ARTCULO 115.- RESOLUCIN.- El Presidente dar cuenta de la resolucin al Pleno siguiente, a efecto de que , en un plazo mayor de cinco da, sea resuelta en los trminos correspondientes. ARTCULO 116.- SUSPENSIN.- El trmite del asunto que origina la recusacin, deber suspenderse hasta que el pleno de la Comisin dicte la resolucin que proceda. TTULO NOVENO DEL BANCO DE DATOS CAPTULO NICO ARTCULO 117.- ARCHIVO CENTRAL.- La Comisin Estatal Mixta de Escalafn formar un Archivo Central o Banco de Datos, en el que se llevar un registro de los trabajadores de la Direccin General de Educacin Pblica, que contar como mnimo los siguientes datos: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) Nombre completo del trabajador; Edad; Estado Civil; Nacionalidad; Domicilio Particular; Clase de empleo, Clave; Categora; Especialidad; Dependencia de adscripcin; Asignacin Presupuestal; 18

l) m) n) o) p) q)

Fecha de ingreso al servicio; Fecha de baja en el servicio; Fecha de reingreso ( en su caso); Domicilio donde presta sus servicios; Puntuacin de los factores escalafonarios, y Ascensos.

ARTCULO 118.- CONSTANCIAS.- Las autoridades oficiales debern remitir a la Comisin las constancias de los trabajadores a sus rdenes, que tengan relacin con los factores escalafonarios y previa calificacin se integrarn al Banco de Datos. ARTCULO 119.- INFORMES.- El Banco de Datos slo proporcionar informes a la Comisin Estatal Mixta de Escalafn. ARTCULO 120.- PLAZO.- El Banco de Datos en los casos en que proceda, deber rendir sus informes en un plazo no mayor de cinco das contados a partir del da siguiente al que reciba la solicitud respectiva. TTULO DECIMO DE LAS PRESCRIPCIONES CAPTULO UNICO ARTCULO 121.- PRESCRIPCION.- El trmino prescripcin a que se refiere el Artculo 112 de la Ley de los Trabajadores al Servicio del Estado, se computar a partir de la fecha en que la dependencia oficial respectiva notifique la vacante definitiva o temporal a la Comisin. ARTCULO TRANSTORIO UNICO.- El presente Reglamento entra en vigor al da siguiente de la fecha de su publicacin en el Peridico Oficial del Estado, dejando sin efecto norma alguna que se le oponga. Dado en el Palacio del Poder Ejecutivo, en la Ciudad de Villahermosa, Capital del Estado de Tabasco, a los veintin das del mes de octubre del ao de mil novecientos setenta y cinco.

19