Mardones, Jos Mara Filosofa de las Ciencias Humanas y Sociales. Materiales para una fundamentacin cientfica pg. 14-17.

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Cuales son los problemas fundamentales planteados por el autor? ( en un primer momento se procede a una recogida de tales problemas o cuestiones que advertimos en el texto). Cual es la cuestin central o tesis que aborda o define el autor(es conveniente tras la primera recopilacin de cuestiones, esforzarse por formular de una manera sinttica , lo ms clara y breve posible la problemtica del texto) Como fundamenta su tesis ( se trata de captar el hilo conductor de la argumentacin y razones proporcionadas por el autor a. que problemas de comprensin he tenido en la lectura de este texto b. Con los trminos o conceptos utilizados c. Con los argumentos esgrimidos Estos problemas de comprensin pueden aparecer desde el primer momento. la exposicin de la tesis me convence, donde se halla la fuerza de su argumentacin puedo cuestionar algunas afirmaciones del texto cuales Soy capaz de formular y fundamentar alguna tesis contraria a la del autor El autor aborda cuestiones importantes que despus no desarrolla cuales Puedo aportar algo a los esclarecimientos de tales cuestiones En sntesis que me ha descubierto el texto, en qu relacin se encuentran las cuestiones aqu debatidas con mis conocimientos anteriores y con mis concepciones o expectativas

Una forma prctica de aplicar el cuestionario anterior

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Se comienza formulando el texto del autor en forma de interrogantes Si el autor dice por ejemplo el simple hecho de concebir la ciencia como posible es, de por s, un presupuesto que tiene orgenes filosficos y religiosos. Se pueden formular as, que clase de presupuestos tiene la posibilidad en la ciencia? Se lee el texto, observando las preguntas o cuestiones ms importantes Resumir las cuestiones centrales del texto Formular una frase de una o dos lneas de la tesis del autor Se centra en el tema que pueda servir de debate o estudio a profundidad

Cuestiones para la lectura de varios textos y autores sobre un tema

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Cules son las tesis fundamentales o puntos clave en los que se podran resumir las posiciones de cada autor

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En qu puntos o cuestiones se dan las primeras diferencias entre los autores Donde encuentro afirmaciones o posturas coincidentes Hay posturas intermedias donde y como se podra mediar entre las respectivas posiciones Donde encuentro los puntos ms fuertes y ms dbiles de cada autor

Para el anlisis de algunas cuestiones especiales en el texto Como determinar la aportacin especifica de un autor 1. Cuales la tesis central que sienta el autor, cual es su gnesis 2. Cules son los conceptos centrales que utiliza desde que, puedo sintetizar los rasgos fundamentales de su concepcin de la ciencia 3. Qu objetivo persigue el autor, como fundamenta tal objetivo 4. Que referencias posee el texto, a que tradicin se remite, polemiza o critica otras posiciones cuales, como 5. Cules son los argumentos que me parecen ms convincentes, donde encuentro aspectos poco desarrollados o poco claros Para la crtica de un autor
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Cul es la tesis central del autor, cuales son los argumentos aportados para su fundamentacin Se muestra coherente el autor en su argumentacin, permanecen las aportaciones del autor en el mbito de sus propias premisas Que da como presupuesto el autor, silencia el autor algunos conceptos que da como sentados, cuales Hay contradicciones entre las premisas declaradas por el autor y las consecuencias fcticas de las mismas, la realizacin de sus propuestas se muestra invariable porque Es cuestionada la postura del autor por otros, en que aspectos se centra la citica, coinciden con los ya advertidos, te describen nuevos aspectos.

Para el anlisis lgico lingstico de un texto

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Como son definidos los conceptos , recorrer los conceptos centrales y la definicin que se da. Hay consistencia a lo largo del texto, varia el contenido de representacin adscrito a alguno de ellos Hay precisin en las formulaciones, sealar las palabras cuyo sentido no es claro o es equivoco, las rases ambiguas Qu clase de proposiciones utiliza, predomina la descripcin, las hiptesis, la introduccin o la deduccin Los argumentos son lgicamente consistentes, hay saltos en la reflexin, donde se advierten pasos no justificados.