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Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.

1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

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Instituto Tecnolgico Superior Purpecha Subdireccin Acadmica Departamento de Ingeniera en sistemas computacionales Instrumentacin Didctica para la Formacin y el Desarrollo de Competencias Del periodo: Enero-Agosto 2013

Nombre de la asignatura: Graficacin Carrera: Ingeniera en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura: SCC-1010
Nmero de Unidades: (5)

Horas tericas- Horas prcticas- Crditos: 2-2-4

I.- Caracterizacin de la asignatura En la actualidad el ambiente que prevalece en los sistemas de cmputo es el visual, teniendo cada vez ms interfaces vistosas y atrayentes, tomando como base esta perspectiva, un estudiante de ingeniera en sistemas computacionales debe conocer lo elementos fundamentales que sirven de base para la creacin de este tipo de entornos, as como, las diversas herramientas disponibles en el mercado. Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Sistemas Computaciones la capacidad para disear modelos grficos que coadyuven su implementacin en diversas reas, tales como: Desarrollo de aplicaciones web y el diseo de agentes inteligentes que requieran el trazado de objetos bidimensionales y tridimensionales, as como, su adecuada manipulacin y visualizacin. La generacin y representacin de imgenes infogrficas, implica la reduccin de un mundo tridimensional a una pantalla bidimensional. Estos procesos de conversin 3D a 2D deben ser correctamente modelados, as mismo, la asignatura pretende que el estudiante adquiera una formacin consistente en la generacin de grficos de cara a su aplicacin posterior en el mundo de la animacin y la realidad virtual.

II.- Competencias especficas a desarrollar (Objetivo (s) General (s) del Curso)

Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

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Capacidad de anlisis y sntesis Solucin de problemas. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas

(Anexar el contenido del punto III y IV tantas veces de acuerdo al nmero de unidades que tenga la asignatura)

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 III. Anlisis por unidad Unidad: 1 Competencias Genricas a desarrollar en la unidad
Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Capacidad de anlisis y sntesis Solucin de problemas.

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Nombre: Introduccin a los ambientes de graficacin Criterios de evaluacin de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales) Investigaciones Programas Examen Asistencia Portafolio Fechas para adquisicin de Competencias (Objetivos educacionales)
Programa da Real

Competencia especfica (Objetivo Educacional)

Actividades de Aprendizaje

Actividades de Enseanza

Portafolio de Evidencia (Producto de Aprendizaje)

Explicar la importancia del diseo de aplicaciones grficas. Conocer los requerimientos necesarios de software y hardware para el desarrollo de proyectos grficos. Relacionar y aplicar los conocimientos matemticos previos necesarios para el diseo de grficos. Identificar y analizar diversas herramientas pertinentes para la creacin de una simulacin sectorizada o animada

Crear un mapa mental de los conceptos y frmulas utilizadas Investigar los antecedentes de la graficacin por computadora Buscar, analizar y discutir sobre los diferentes software, as como los diferentes dispositivos para el desarrollo y aplicacin de la graficacin. Analizar y desarrollar sobre los diferentes aspectos de la geometra de fractal.

Disear material para la unidad Investigar de diversas fuentes algoritmos para la ejecucin de directivas Realizar un fractal de ejemplo Proporcionar las bases para las directivas de la graficacin. Elaborar y disear el examen

Investigacin de antecedentes Exposicin formatos grficos Paint. Programa fractal Examen Reporte de portafolio

5-feb 13-feb

19-feb

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Fecha de Revisin:

Firma del Docente

T.H.P.

T.H.R

(26) Firma del Responsable Acadmico de Revisin en Grupo

IV. Fuentes de informacin


Apoyos didcticos
Can Laptop Proyector Java e IDE eclipse Internet y office

Donald Hearn / M. Pauline Baker. Grficas por computadora 2 edicin.Prentice Hall Hispanoamericana. James D. Foley / Andries Van Dam. Introduccin a la graficacin por computadora. Addison Wesley Iberoamericana. John T. Demel / Michael J. Miller. Grficas por computadora. Mc. Graw Hill. David .F. Rogers. Procedural Elements of Computer Graphics 2 Edition Mc. Graw Hill.
nd

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 III. Anlisis por unidad Unidad: 2 Competencias Genricas a desarrollar en la unidad
Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Capacidad de anlisis y sntesis Solucin de problemas.

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Nombre: Introduccin a los ambientes de graficacin Criterios de evaluacin de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales)

Investigaciones Examen Asistencia Programas


Portafolio

Competencia especfica (Objetivo Educacional)

Actividades de Aprendizaje

Actividades de Enseanza

Portafolio de Evidencia (Producto de Aprendizaje)

Fechas para adquisicin de Competencias (Objetivos educacionales)


Programa da Real

Aplicar mtodos de investigacin para desarrollar e innovar soluciones a problemas de 2D. Crear soluciones a situaciones reales planteadas. Seguir instrucciones para generar grficas en 2D aplicando las herramientas necesarias.

Crear un mapa mental de los conceptos y actividades de la presente unidad Buscar y analizar informacin que le permita conocer las herramientas para el diseo de graficacin en 2D. Haciendo uso de la POO disear e implementar clases que contengan todos los mtodos necesarios que resuelvan las transformaciones en 2D. Aplicar libreras para generar grficos en 2D. Representacin de formas matriciales de las grficas en 2D.

Disear material para la unidad Tutorial de Blender Mostrar un programa sencillo que realice las transformaciones bsicas tridimensionales. Elaborar y disear el examen

Mapa Conceptual Transformaciones 2d Prctica simple de transformacin Colisiones simples Examen Reporte de portafolio

4-mar 6-mar 13-mar

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Observaciones:

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Fecha de Revisin:

Firma del Docente:

T.H.P.

T.H.R

(26) Firma del Responsable Acadmico de Revisin en Grupo

IV. Fuentes de informacin


Donald Hearn / M. Pauline Baker. Grficas por computadora 2 edicin.Prentice Hall Hispanoamericana. James D. Foley / Andries Van Dam. Introduccin a la graficacin por computadora. Addison Wesley Iberoamericana. John T. Demel / Michael J. Miller. Grficas por computadora. Mc. Graw Hill David .F. Rogers. Procedural Elements of Computer Graphics 2nd Edition Mc. Graw Hill

Apoyos didcticos
Can Laptop Proyector Java e IDE eclipse Internet y office

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 III. Anlisis por unidad Unidad: 3 Competencias Genricas a desarrollar en la unidad
Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Capacidad de anlisis y sntesis Solucin de problemas.

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Nombre: Graficacin 3D Criterios de evaluacin de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales)

Investigaciones Examen Asistencia tica en la entrega


Fechas para adquisicin de Competencias (Objetivos educacionales)
Programa da Real

Competencia especfica (Objetivo Educacional)

Actividades de Aprendizaje

Actividades de Enseanza

Portafolio de Evidencia (Producto de Aprendizaje)

Aplicar mtodos de investigacin para desarrollar e innovar soluciones a problemas de 3D. Crear soluciones a situaciones reales planteadas. Seguir instrucciones para generar grficas en 3D aplicando las herramientas necesarias.

Realizar prcticas diseadas especficamente por el maestro para la implementacin del mejor algoritmo de transformacin de acuerdo a la accin a ser realizada. Buscar y analizar informacin que le permita conocer las herramientas para el diseo de graficacin en 3D. Creacin, manejo de herramientas para la creacin de lneas rectas y superficies

Disear material para la unidad Investigar de diversas fuentes algoritmos para la ejecucin de directivas Proporcionar las bases para las directivas de la graficacin. Elaborar y disear el examen

6 Prcticas de modelado en Blender Texturizado simple Examen Reporte de portafolio

28-mar 4-abr

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curvas y a travs de ellas crear nuevas imgenes

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Observaciones: (21)

Fecha de Revisin:

Firma del Docente:

T.H.P.

T.H.R

(26) Firma del Responsable Acadmico de Revisin en Grupo

IV. Fuentes de informacin


Donald Hearn / M. Pauline Baker. Grficas por computadora 2 edicin.Prentice Hall Hispanoamericana. James D. Foley / Andries Van Dam. Introduccin a la graficacin por computadora. Addison Wesley Iberoamericana. John T. Demel / Michael J. Miller. Grficas por computadora. Mc. Graw Hill David .F. Rogers. Procedural Elements of Computer Graphics 2nd Edition Mc. Graw Hill

Apoyos didcticos
Can Laptop Proyector Java e IDE eclipse Internet y office

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

Cdigo: SNEST/D-AC-PO-003-01 Revisin: 0 Pgina 9 de 13

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 III. Anlisis por unidad Unidad: 4 Competencias Genricas a desarrollar en la unidad
Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Capacidad de anlisis y sntesis Solucin de problemas.

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Nombre: Iluminacin y sombreado Criterios de evaluacin de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales)

Investigaciones Examen Asistencia tica en la entrega


Fechas para adquisicin de Competencias (Objetivos educacionales)
Programa da Real

Competencia especfica (Objetivo Educacional)

Actividades de Aprendizaje

Actividades de Enseanza

Portafolio de Evidencia (Producto de Aprendizaje)

Integrar equipos de trabajo para la creacin de soluciones a situaciones planteados por el profesor Aplicar las instrucciones y herramientas necesarias para iluminacin y sombreado a las graficas desarrolladas Eliminar lneas y superficies ocultas. Entender la iluminacin en una escena.

Aplicar iluminacin a las grficas propuestas en clases por el maestro y las que el propio alumno disee de forma individual. Aplicar sombra a las grficas propuestas en clases por el maestro y las que el propio alumno disee de forma individual.

Disear material para la unidad Ejemplo de las diferentes luces Elaborar y disear el examen

Prcticas de luces y movimiento Examen Reporte de portafolio

9-may 14-may

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Observaciones: (21)

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Fecha de Revisin:

Firma del Docente:

T.H.P.

T.H.R

(26) Firma del Responsable Acadmico de Revisin en Grupo

IV. Fuentes de informacin


Donald Hearn / M. Pauline Baker. Grficas por computadora 2 edicin.Prentice Hall Hispanoamericana. James D. Foley / Andries Van Dam. Introduccin a la graficacin por computadora. Addison Wesley Iberoamericana. John T. Demel / Michael J. Miller. Grficas por computadora. Mc. Graw Hill David .F. Rogers. Procedural Elements of Computer Graphics 2nd Edition Mc. Graw Hill

Apoyos didcticos
Can Laptop Proyector Java e IDE eclipse Internet y office

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

Cdigo: SNEST/D-AC-PO-003-01 Revisin: 0 Pgina 12 de 13

III. Anlisis por unidad Unidad: 5 Competencias Genricas a desarrollar en la unidad


Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Capacidad de anlisis y sntesis Solucin de problemas.

Nombre: reas relacionadas a la Graficacin Criterios de evaluacin de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales)

Programas Cortometraje Juego simple

Competencia especfica (Objetivo Educacional)

Actividades de Aprendizaje

Actividades de Enseanza

Portafolio de Evidencia (Producto de Aprendizaje)

Fechas para adquisicin de Competencias (Objetivos educacionales)


Programa da Real

Entender los principios bsicos de otras reas afines a la graficacin por computadora

Analizar los algoritmos bsicos de visin informtica Realizar un pequeo corto animado Realizar un videojuego simple

Disear material para la unidad Tutorial de Unity Creacin de un mapa Importacin de modelos

Algoritmo bordes en java Corto Juego Reporte de portafolio

6-jun

Observaciones: (21)

Fecha de Revisin:

Firma del Docente:

T.H.P.

T.H.R

Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

Cdigo: SNEST/D-AC-PO-003-01 Revisin: 0 Pgina 13 de 13

(26) Firma del Responsable Acadmico de Revisin en Grupo

IV. Fuentes de informacin


Donald Hearn / M. Pauline Baker. Grficas por computadora 2 edicin.Prentice Hall Hispanoamericana. James D. Foley / Andries Van Dam. Introduccin a la graficacin por computadora. Addison Wesley Iberoamericana. John T. Demel / Michael J. Miller. Grficas por computadora. Mc. Graw Hill David .F. Rogers. Procedural Elements of Computer Graphics 2nd Edition Mc. Graw Hill

Apoyos didcticos
Can Laptop Proyector Java e IDE eclipse Internet y office

V. Calendarizacin de evaluacin
Semana T.P. T.R. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

= Evaluacin diagnostica

=Evaluacin formativa

=Evaluacin sumativa Evaluacin ordinaria

T.P. =Tiempo Planeado

T.R. =Tiempo Real

Entrega de reporte

(29)
Fecha de elaboracin: 15/01/2014

ISC. Jos Rebrindanard Rubalcava Lpez Nombre y firma del Docente

Esperanza Servn Guerrero Vo. Bo. Jefe del Departamento

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