Te doy mis ojos: enfoque de cmo se oculta la violencia de gnero contra la mujer en una relacin de pareja.

Primero que nada, y antes de entrar a la violencia de gnero como tal, es pertinente explicar qu entendemos por el concepto de gnero. A modo de resumen, gnero es el conjunto de caractersticas diferenciadas que cada sociedad asigna a hombres y mujeres. Seg n la !rgani"aci#n $undial de la Salud, este concepto se refiere a %los roles socialmente construidos, comportamientos, actividades y atributos que una sociedad considera como apropiados para hombres y mujeres&.' (ebemos hacer hincapi en la diferencia entre gnero y sexo, pues este ltimo solo hace referencia a la distinci#n biol#gica entre el hombre y la mujer, compuesta por ) factores* la configuraci#n cromos#mica+ el sexo gon,dico+ el sexo hormonal, la estructura reproductiva interna y la genitalidad. -n cambio, el gnero abarca la dimensi#n socio.cultural de la sexualidad, pensando esta problem,tica bajo un prisma hist#rico, de manera que los roles genricos se construyen y asumen en la cultura en que se vive, con la familia, la escuela, los amigos, la religi#n, las normas sociales, los medios de comunicaci#n, etc, pudiendo perfectamente diferir entre culturas y pocas. -l $/0-(12 a travs de sus Planes y Programas lo coloca de la forma m,s coloquial posible, y se3ala que 4a medida que un ni3o o ni3a crece, ir, adquiriendo las caractersticas propias de su sexo a travs del aprendi"aje que se da primordialmente en la familia y a travs de los modelos de ser hombre y mujer que le presenta su ambiente. 5os roles asociados al sexo femenino o al masculino en nuestra sociedad difieren entre s. As, la dul"ura, la suavidad y la ternura son caractersticas 4deseables6 para las ni3as y la brusquedad y la agresividad son mucho mejor toleradas cuando las manifiestan ni3os varones. 5os ni3os aprenden a comportarse 4como hombres6 y 4como mujeres6, a travs de la imitaci#n y la identificaci#n con el progenitor del mismo sexo. 5os padres, la familia y la sociedad en general refuer"an el que se aprendan las conductas que se asocian al propio

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sexo. ! sea, las ni3as reciben la aprobaci#n por comportarse 4en forma femenina6 y los ni3os reciben aprobaci#n por comportarse 4de forma masculina6.6 9 :udith ;utler se3ala que la diferenciaci#n entre sexo y gnero nace 4originalmente con el prop#sito de dar respuesta a la afirmaci#n de que %biologa es destino&, esa diferenciaci#n sirve al argumento de que, con independencia de la inmanejabilidad biol#gica que tenga aparentemente el sexo, el gnero se construye culturalmente* por esa ra"#n, el gnero no es el resultado causal del sexo ni tampoco es tan aparentemente rgido como el sexo. Por tanto, la unidad del sujeto ya est, potencialmente refutada por la diferenciaci#n que posibilita que el gnero sea una interpretaci#n m ltiple del sexo.6< =a un poco m,s aclarado este tema, y sin querer resumirlo a una sola problem,tica, nos ce3iremos a lo pedido en este informe, que es precisamente relacionar las tem,ticas atingentes a gnero con la pelcula espa3ola 4>e doy mis ojos6. ?especto a sta, creemos que se relaciona en distintos niveles con las siguientes tem,ticas* @iolencia de gnero, @iolencia contra la mujer, @iolencia en la pareja. (efinimos violencia de gnero como la violencia fsica o psicol#gica ejercida contra cualquier persona sobre la base de su sexo o gnero que impacta de manera negativa su identidad y bienestar social, fsico y psicol#gico, se trata de actos que causan sufrimiento o da3o, amena"as, coerci#n u otra privaci#n de libertades en diversos ,mbitos de la vida. 5a violencia de gnero es un problema que puede incluir asaltos o violaciones sexuales, prostituci#n for"ada, explotaci#n laboral, el aborto selectivo en funci#n del sexo, violencia fsica y sexual contra prostitutas, infanticidio femenino, tr,fico de personas, violaciones sexuales durante perodo de guerra, ataques homof#bicos hacia personas o grupos de homosexuales, lesbianas, bisexuales y transgneros, entre otros.7

$inisterio de -ducaci#n* Ailosofa y Psicologa Programa de -studio >ercer A3o $edio, :udith ;utler, 4-l gnero en disputa, -l feminismo y la subversi#n de la identidad6, p.)7

1nidad <* /ndividuo y sexualidad, Sexualidad, identidad y gnero, p.B8

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0ormalmente se la asocia a la violencia contra la mujer, aunque no toda la violencia contra la mujer puede identificarse como violencia de gnero. Por otra parte, algunos autores la equiparan con la violencia de pareja, trmino m,s acotado que la violencia de gnero* este ltimo es un problema muy amplio y que no solo abarca las relaciones de pareja. 5a violencia de pareja es un conjunto complejo de distintos tipos de comportamientos violentos, actitudes, sentimientos, pr,cticas, vivencias y estilos de relaci#n entre los miembros de una pareja ntima, que produce da3o y malestar grave a la vctima. 1n sector propone que la expresi#n violencia contra la mujer se considere trmino aglutinante de todos los tipos de violencia ejercida contra este grupo de personas, y aunque se confunde con la violencia de gnero hacia ellas Dque se ejerce contra cualquier mujer por el mero hecho de serloD toda la violencia contra la mujer no puede identificarse solamente por su condici#n de mujer, por lo que es habitual que exista cierta confusi#n al respecto. Se define como violencia contra la mujer a 4todo acto de violencia por ra"ones de sexo que tenga o pueda tener como resultado un da3o o sufrimiento fsico, sexual o psicol#gico para la mujer, as como las amena"as de tales actos, la coacci#n o la privaci#n arbitraria de la libertad, tanto si se produce en la vida p blica como en la privada6 '. Seg n esta declaraci#n, la violencia contra la mujer abarca 4la violencia fsica, sexual y psicol#gica que se produce en el seno de la familia y en la comunidad en general, incluidas las pali"as, el abuso sexual de ni3as, la violencia relacionada con la dote, la violaci#n marital, la mutilaci#n genital femenina y otras pr,cticas tradicionales da3inas para la mujer, la violencia no conyugal y la violencia relacionada con la explotaci#n, el acoso sexual y la intimidaci#n en el trabajo, en las instituciones educativas y en cualquier otro lugar, el tr,fico de mujeres, la prostituci#n for"ada y la violencia perpetrada o tolerada por el -stado6) 5a expresi#n %violencia de gnero& tiene un significado diferente en el marco de los estudios feministas, tambin llamados estudios de gnero, que utili"an tambin, la expresi#n violencia machista. -l an,lisis de la violencia desde la perspectiva de gnero permite visuali"ar esta violencia como un problema social, as como prestar una ayuda m,s adecuada a las vctimas. Por esta ra"#n se considera importante que quienes
)

/sabel ?ui", Pilar ;lanco, 2armen @ives, 4@iolencia contra la mujer en la pareja* determinantes y respuestas sociosanitarias6

trabajan profesionalmente en la prevenci#n de la violencia contra las mujeres, adopten la perspectiva de gnero para extender el hori"onte de comprensi#n de la vctima frente a su problema particular de violencia. Ahora bien, llevando estas problem,ticas a la pelcula 4>e doy mis ojos6 consideramos que el drama que aqu se desarrolla no va directamente relacionado a lo que hemos definido como violencia de gnero, si es que de acuerdo a este concepto creemos que es lo que describe :udith ;utler en el prefacio escrito a su obra 4-l gnero en disputa6* 4crec entendiendo algo sobre la violencia de las normas del gnero* un to encarcelado por tener un cuerpo anat#micamente an#malo, privado de la familia y de los amigos, que pas# el resto de sus das en un %instituto& en las praderas de Eansas+ primos gays que tuvieron que abandonar el hogar por su sexualidad, real o imaginada+ mi propia y tempestuosa declaraci#n p blica Fde homosexualidad a los 'G a3os, y el subsiguiente panorama adulto de trabajos, amantes y hogares perdidos. >odas estas experiencias me sometieron a una fuerte condena que me marc#, pero, afortunadamente, no impidi# que siguiera buscando el placer e insistiendo en el reconocimiento legitimi"ador de mi vida sexual. /dentificar esta violencia fue difcil precisamente porque el gnero era algo que se daba por sentado y que al mismo tiempo se vigilaba terminantemente. Se presupona que era una expresi#n natural del sexo o una constante cultural que ninguna acci#n humana era capa" de modificar. >ambin llegu a entender algo de la violencia de la vida de exclusi#n, aquella que no se considera %@ida&, aquella cuya encarcelaci#n conduce a la suspensi#n de la vida, o una sentencia de muerte sostenida. -l empe3o obstinado de este texto por %desnaturali"ar & el gnero tiene su origen en el deseo intenso de contrarrestar la violencia normativa que conllevan las morfologas ideales del sexo, as como de eliminar las suposiciones dominantes acerca de la heterosexualidad natural o presunta que se basan en los discursos ordinarios y acadmicos sobre la sexualidad. -scribir sobre esta desnaturali"aci#n no obedeci# meramente a un deseo de jugar con el lenguaje o de recomendar payasadas teatrales en ve" de la poltica %real&, como algunos crticos han afirmado Hcomo si el teatro y la poltica fueran siempre distintosI+ obedece a un deseo de vivir, de hacer la vida posible, y de replantear lo posible en cuanto tal. J2#mo tendra que ser el mundo para que mi to pudiera vivir con su familia, sus amigos o alg n otro tipo de parentescoK J2#mo debemos

reformular las limitaciones morfol#gicas id#neas que recaen sobre los seres humanos para que quienes se alejan de la norma no estn condenados a una muerte en vidaKLG

(e acuerdo a lo narrado por la autora, y la definici#n que se3ala que violencia de gnero es aquella que es solo por motivos de gnero, no podemos decir que se aplica a cabalidad a la historia que se desarrolla entre los personajes de la pelcula. >al ve" deberamos catalogarla m,s exactamente como una relaci#n de violencia en la pareja, para ser mucho m,s precisos y no confundir ambas terminologas, sin embargo m,s adelante comprenderemos que s es posible dar un enfoque de gnero a esta problem,tica en particular. 5a protagonista es Pilar, una mujer que desde los inicios de la pelcula se nos muestra traumada por ser vctima durante a3os de las agresiones fsicas, verbales y simb#licas de su marido, hombre que de alguna manera a n ama. -sta contradicci#n de la vctima de abuso es com n, a menudo sucede que permanecen a su lado a pesar de los golpes y el miedo porque dicen amarlo, porque creen que el maltratador puede cambiar su conducta agresiva y volver a ser el hombre del que una ve" se enamoraron. -ste es precisamente el caso de Pilar y su marido Antonio, en una escena ella discute con su hermana Mque de alg n modo representa el papel de todos, que ju"gamos la violencia desde afuera y la aborrecemos sin adentrarnos en las complejas situaciones que la rodean. porque Pilar ha decidido volver con su esposo, la hermana le recrimina su decisi#n, le dice lo que todos pensamos, que c#mo se le ocurre regresar con un hombre que la machaca a golpes, y Pilar le responde defendiendo a su victimario y le dice que ella no tiene derecho a opinar de su vida porque nunca ha conocido su matrimonio ni a su marido, no conoce su historia de amor. 1na de las caractersticas de la violencia en la pareja es el ciclo de tres fases en la que se desenvuelve* tensi#n, agresi#n y reconciliaci#n o luna de miel, es a travs de estas tres fases que se produce y mantiene la violencia. ;as,ndonos en esta informaci#n, es precisamente lo que sucede a lo largo de la pelcula* Pilar parte huyendo, luego Antonio, su marido, la busca y reconquista, la llena de atenciones, como cuando le deja regalos en su lugar de trabajo. (e a poco ella lo va perdonando y viven un romance como de novios nuevamente, salen a pasear, se escuchan mutuamente sentados cerca del ro, recuerdan el :udith ;utler, 4-l gnero en disputa, -l feminismo y la subversi#n de la identidad6, p.9<. 97
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comien"o de su historia de amor. Nl la convence que nunca m,s volver, a golpearla, que est, en terapia psicol#gica, se ven momentos de romance en que vctima y victimario se nos humani"an, logramos comprender por un lado qu era lo que la haca a ella permanecer al lado de ese hombre a pesar de los maltratos, y por otro lado qu pasaba por la mente de l para golpear brutalmente a quien deca amar, es decir, se contextuali"a la situaci#n que tolera la violencia. Ambos protagonistas se muestran enamorados nuevamente, esperan"ados en el cambio, es la fase de 4luna de miel6 propia de este tipo de relaciones. 5uego de esta etapa ella vuelve a la casa junto con su marido e hijo, pero pronto vuelven a caer en situaciones en las que l no puede controlar su ira y violencia, producida no precisamente porque l sea un mis#gino y machista, sino m,s bien por sus inseguridades personales, celos injustificados, insatisfacci#n laboral, no sentirse valorado en su familia, entre otras cosas que se vislumbran a lo largo del filme. 0os ubicamos en la fase de tensi#n, ella intenta resistir y apoyarlo con mucho miedo, l intenta controlar sus arranques de ira siguiendo los consejos del terapeuta, sin embargo no lo logra, y termina todo en un episodio de suma violencia y humillaci#n* la fase de la agresi#n. -sto se refleja en el momento en que Antonio la desnuda a la fuer"a y la saca al balc#n, justo antes que ella saliera a una entrevista de trabajo en otra de ciudad, producto de su celopata enfermi"a y tras un discurso machista que aseguraba que Pilar sala arreglada para que otros hombres la miraran. Si bien creemos que 4>e doy mis ojos6 no narra precisamente una historia de violencia de gnero, consideramos que la violencia contra la mujer en la pareja es en gran medida justificada en las relaciones de poder desiguales entre hombres y mujeres de esta sociedad machista y patriarcal que normali"a estas injusticias. 2laro ejemplo de esto se ve reflejado en el personaje de la madre de Pilar, mujer de otra generaci#n, que al parecer tambin aguant# un matrimonio de malos tratos, y que conoce y consiente que su hija permane"ca junto a un marido violento. -jemplo de esto es un momento muy tenso de la pelcula en el que la hermana de Pilar le enrostra a Pilar que hable, que cuente c#mo el marido la golpeaba brutalmente y que se divorci y alej para siempre de l. -n ese momento vemos como la madre, la cual debera ser un pilar de apoyo incondicional frente a un caso de

violencia, le dice a Pilar que es mejor que vuelva junto a su marido, que una mujer nunca est, mejor sola que con un hombre, aunque este sea un golpeador. (entro de los factores que permiten este tipo de violencia hay factores de ndole socio. cultural, es decir, que detr,s de un caso que aparentemente es particular, hay una historia cultural en com n que lo ha permitido as. 45a violencia domstica es estructural e institucional. -ste tipo de violencia no es el resultado de casos inexplicables de conducta desviada o patol#gica. Por el contrario, es una pr,ctica aprendida, consciente y orientada, producto de una organi"aci#n social estructurada sobre la base de la desigualdad entre hombres y mujeres. 5a violencia contra la mujer es, tambin, instrumental. 5a violencia de gnero no es un fin en s misma sino un instrumento de dominaci#n y control social. -l poder de los hombres y la subordinaci#n de las mujeres, que es un rasgo b,sico del patriarcado, requiere alg n mecanismo de sometimiento. -n este sentido, la violencia contra las mujeres es el modo de afian"ar ese dominio.6O 2laro que tambin hay otro tipo de factores, como el alcoholismo, la pobre"a, la familia. Por ejemplo, vemos como una de las cosas que hace que Antonio se comportase violentamente contra Pilar era una rabia mal dirigida hacia su trabajo mediocre y mal remunerado, que no le permita vivir como quera, tener las cosas que deseaba, en fin, sentirse poca cosa para su familia. (ebemos tener muy en claro que la violencia ejercida no es tan solo fsica, la cual deja claras repercusiones en el cuerpo de la mujer violentada y puede llegar al femicidio, sino que tambin hay violencia psicol#gica, la cual tiene graves consecuencias a lo largo de una vida. 4-n relaci#n con el impacto en la salud mental de la mujer, la mayora de los estudios reali"ados valoran la prevalencia de los problemas psicol#gicos entre estas mujeres. Aunque hay autores que han defendido el %sndrome de la mujer maltratada&, hoy se considera que el maltrato incrementa una serie de sntomas y cuadros clnicos que van desde la ansiedad, el insomnio o la baja autoestima hasta la depresi#n clnica o el trastorno por estrs postraum,tico.6 -n la pelcula, Pilar es vctima de ambos tipos de violencia, mostr,ndolo principalmente es su car,cter debilitado, en extremo silencioso y sumiso, que poco a poco se va viendo robustecido, a medida que la protagonista se vuelve a hacer due3a de s misma, desempe3,ndose laboralmente, ganando amistades, descubriendo las cosas /sabel ?ui", Pilar Blanco, Carmen Vives, 4@iolencia contra la mujer en la pareja* determinantes y respuestas sociosanitarias
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que la hacen feli". /ncluso podemos ver reflejado esta mejora en su apariencia, pues al comien"o ella anda con un semblante tr,gico y despreocupada de arreglarse, y cuando ya se encuentra mejor vuelve a tener un poco m,s de sana vanidad, la cual vendra a ser signo de una mejora en el amor propio. -l enfoque desde la perspectiva de gnero ha de estar siempre presente en estos casos,
pues es una forma de educar a los involucrados y prevenir que vuelvan a suceder o se perpet en! Pay que resaltar la necesidad de establecer normas y actitudes sociales que

favore"can la igualdad de los gneros desde la infancia en adelante! "ueremos dar cuenta
que la violencia muc#as veces es producto de la relaci#n desigual de poder y sumisi#n entre las personas, que en este caso se ve fuertemente determinado por nuestro se$o y %&nero! 's acaso m(s lamenta)le cuando el perpetrador de la violencia y a)uso es el ser amado que vive )a*o el mismo tec#o, aquel que de)iese sim)oli+ar afecto y se%uridad, este es precisamente el caso de la prota%onista de la pel,cula y de muc#as otras, una mu*eres mermadas en su inte%ridad y autoestima producto de la violencia, que #an perdido la se%uridad en s, mismas, que #an de*ado de desarrollarse plenamente por permanecer en una relaci-n e%o,sta, y son cie%as a esta in*usticia permitida dentro de una sociedad mac#ista! 4Porque toda persona en el momento de relacionarse con otras, pone en

juego una serie de fuer"as personales Hexperiencia, confian"a en s mismaQo, conocimientos, recursos econ#micos, etcI que van a ser utili"adas para defender y hacer realidad deseos e intereses. -l problema es que no todas han podido desarrollar o reconocer esas fuer"as, lo que las hace, muchas veces imposible hasta la defensa de sus intereses, mientras que a otras personas se les han ense3ado y estimulado actuar solo para su beneficio sin pensar en las necesidades de los dem,s. = dentro del sistema social patriarcal en el que vivimos esas fuer"as est,n determinadas por el lugar social que se ocupa y el valor social asignado seg n el gnero* masculino o femenino.6B

;ibliografa*

!felia Alvare" 4-l enfoque de gnero y la violencia contra las mujeres* aproximaci#n al an,lisis de los conceptos6p.)<
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/sabel ?ui", Pilar ;lanco, 2armen @ives, 4@iolencia contra la mujer en la pareja* determinantes y respuestas sociosanitarias6 http*QQscielo.isciii.esQscielo.phpKpidRSC9'<. 8'''9CC7CCC)CCCC<SscriptRsciTarttext

!felia Ulvare" 4-l enfoque de gnero y la violencia contra las mujeres* aproximaci#n al an,lisis de los conceptos6 ?evista @ene"olana de -studios de la mujer, 2aracas, 9CCG, vol.'' 0V9G http*QQWWW.scielo.org.veQimgQfbpeQrvemQv''n9GQpdfQartC<.pdf

$inisterio de -ducaci#n* Ailosofa y Psicologa Programa de -studio >ercer A3o $edio, 1nidad <* /ndividuo y sexualidad, Sexualidad, identidad y gnero. http*QQWWW.educarchile.clQ1serfilesQPCCC'QAileQ<$C<TAilosofiaTyTPsicologia.pdf

:udith ;utler, 4-l gnero en disputa, -l feminismo y la subversi#n de la identidad6, ;arcelona* -diciones Paid#s H9CCOI http*QQstoa.usp.brQheloisabuarqueQfilesQ<7CBQ'BB9'QX);5ivroX)(Y-lYg X2<XA8neroYenYdisputaYH:udithY;utlerI.pdf