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Bailar contribuye a mejorar la expresion corporal

Las tcnicas de expresin son muy tiles para que las personas puedan ganar confianza y relacionarse de un mejor modo. Hay tcnicas de expresin corporal, oral y para mejorar la diccin. En esta ocasin, nos concentraremos en las primeras: Tcnicas de expresin corporales.

Os proponemos distintos ejercicios para que realicen con los nios y que estos vayan aprendiendo distintos recursos y trabajen la expresin motriz, la expresin corporal, la expresin gestual, el ritmo, el equilibrio y el movimiento, entre otras cosas ms. Y adems de dirigirse a los pequeos, estas actividades pueden ser realizadas con adolescentes y adultos.

Actividades para mejorar la expresin corporal

El Aprendiz: Se realiza con nios mayores de 6 aos y su objetivo es trabajar la expresin motriz y corporal.

Se trata de que cada nio pase al frente y represente con mmicas un oficio determinado. El resto de los nios tendr que adivinar de qu oficio se trata. Y cuando un nio haga un oficio y sus compaeros no lo puedan adivinar, tendr una prenda.

Zoolgico: A partir de 6 aos. Se trabaja la expresin motriz y el movimiento.

Los nios tendrn que elegir tres animales y luego los representarn delante de todos. El docente podr realizar algunas variantes como, por ejemplo, que slo sean movimientos corporales, que le agreguen sonidos, que los hagan como si fuesen rengos, etc.

El Bailarn: Para nios mayores de 8 aos. El objetivo es desarrollar la expresin motriz y el ritmo.

El docente o lder pone msica y los nios bailan al comps del ritmo musical. Aqu lo interesante es que la persona que prepara la actividad haga una buena mezcla de ritmos musicales para que los pequeos tengan que pasar de bailar rpido, a lento, o a una salsa, un rap.

Bailarn estatua: Es muy similar a la anterior y se agrega que trabaja el equilibrio de los nios. El lder pondr msica y cuando la pare los pequeos se quedarn como estatuas, luego comenzarn a bailar cuando contine la msica.

Cmara lenta: Para nios mayores de 8 aos. Trabaja el control del movimiento, la concentracin y la expresin gestual.

Los nios podrn elegir cualquier cosa para representar: desde un deporte, una accin, un animal hasta una profesin. Luego pasarn al frente, dirn de qu cosa se trata lo que van a representar (sin decir exactamente qu es) y se pondrn a hacerlo en cmara lenta, es decir, muy despacio, para que los otros adivinen.

Personajes Famosos: A partir de los 9 aos. Se trabaja la expresin gestual.

Se divide a la clase en dos o tres grupos. Cada grupo elije un personaje famoso y un integrante lo representar para que los otros grupos lo adivinen. El grupo que ms aciertos tiene gana.

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