FACULTAD DE HUMANIDADES Informe julio de 2013 a febrero de 201 !

LAD"S STELLA L#$E% &IM'NE% DECANA CLAUST() DE $()FES)(ES DE LA FACULTAD 3 de mar*o de 201 Estimados colegas: Quiero compartir con ustedes el informe de las tareas adelantadas como Decana de la Facultad. Quiero dejar claro que la nica posibilidad de adelantar un plan de trabajo es con la participacin colectiva de todos quienes de una u otra forma, ms directa o menos directamente, estamos involucrados en el funcionamiento de la Facultad. omien!o por reconocer el apo"o invaluable " la disposicin permanente del equipo de trabajo que me viene acompa#ando tanto en los asuntos acad$micos como en los administrativos, sin cu"a participacin oportuna no ser%a posible la reali!acin de las innumerables tareas a cargo de la Decanatura. En particular, la disposicin " el compromiso permanente de la &icedecana 'cad$mica " el &icedecano de (nvestigacin )an permitido avan!ar en la construccin de un pro"ecto acad$mico de Facultad colectivo " concertado. En este proceso de construccin, )e contado, adems, con la colaboracin de los dems miembros del onsejo de Facultad, quienes me )an dado la oportunidad de ir aprendiendo sobre los asuntos propios del onsejo " de la Facultad. omo podrn observar en la relacin de las tareas a cargo de la Decanatura, mu" buena parte del tiempo lo tengo que dedicar a trmites administrativos sin los que ser%a imposible que los procesos acad$micos siguieran su rumbo. *resento, a continuacin las tareas desempe#adas como Decana, que me )e permitido organi!ar en cuatro grandes bloques: (. +iderar el proceso de construccin del *lan de Desarrollo de la Facultad de ,umanidades ((. *ropiciar el fortalecimiento del pro"ecto acad$mico colectivo de la Facultad (((. onocimiento " gestin de los procesos acad$micos " administrativos de la Facultad (&. onocimiento " seguimiento del funcionamiento de las distintas dependencias de la Facultad, en el que cobra especial relevancia el flujo de trmites administrativos omo lo consign$ en mi autoevaluacin del cargo, considero que an esto" en el proceso de aprendi!aje " que no )e podido cumplir, a la fec)a, con todos los retos que asum%. Quiero dejar constancia, de todas maneras, de mi disposicin de seguir aprendiendo " de ir )aciendo los ajustes necesarios para el fortalecimiento de la Facultad de ,umanidades.

$LAN DE T(A+A&) I, Liderar el -ro.e/o de .on/0ru..i1n del $lan de De/arrollo de la Fa.ul0ad de Humanidade/

omo lo propuse en mi propuesta de trabajo para la Decanatura, mi compromiso fundamental es ./la construccin de un pro"ecto colectivo " concertado que nos integre como facultad " que sirva como gu%a para la definicin del plan de desarrollo de la Facultad/0, en este sentido, mi propuesta de comprometernos con la construccin de ese *lan de Desarrollo fue acogida por el onsejo de Facultad " en ello )emos venido trabajando desde septiembre pasado. Este proceso nos )a permitido conocer ms a fondo el estado actual de los desarrollos de la Facultad en torno a las funciones sustantivas de docencia, investigacin " e1tensin e ir identificando, en el estudio sistemtico " estad%stico para el levantamiento " actuali!acin de la informacin sobre el entorno interno de la Facultad, las fortale!as " debilidades. 2na ve! )a"amos completado el primer borrador de este documento, lo pondremos a disposicin de profesores, estudiantes " funcionarios no docentes de la Facultad " en un par de semanas visitaremos los distintos laustros de las unidades para su discusin. ,aremos lo propio en reuniones que estamos preparando con los estudiantes " con los funcionarios no docentes de la Facultad. 3os interesa poner en discusin este primer borrador para que con la participacin de los distintos estamentos de la Facultad " con el resultado de las respectivas encuestas constru"amos el panorama de lo que es )o" la Facultad, con sus fortale!as " debilidades, punto de partida fundamental para construir la propuesta del *lan de Desarrollo de la Facultad. +a siguiente etapa es la construccin del documento sobre el entorno e1terno en sus distintos mbitos, local nacional e internacional, asunto para el cual seguiremos el mismo procedimiento. 'ctividades reali!adas: 4 Discusin " dise#o de la metodolog%a de trabajo 4 Definicin del cronograma: tareas " responsabilidades 4 (nformacin permanente al de Facultad 4 Dise#o " ejecucin de talleres para el de Facultad: +a 5isin de la Facultad 4 Discusin " aprobacin de encuestas para: docentes, estudiantes " funcionarios no docentes 4 laustro de *rofesores 4 *rimer Encuentro de Egresados de ,umanidades 4 (nvitacin a los 6epresentantes Estudiantiles de la Facultad a participar en la comisin 4 *rimera reunin con los empleados pblicos " trabajadores oficiales de la Facultad II, $ro-i.iar el for0ale.imien0o del -ro2e.0o a.ad3mi.o4in5e/0i6a0i5o de la Fa.ul0ad7 ar0i.ula.i1n .on 2 a-o2o a la/ a.0i5idade/ de lo/ Comi03/ de Curr8.ulo 2 de In5e/0i6a.i1n

7 omo lo mencion$ desde el inicio, )e venido trabajando de manera articulada con los &icedecanos con el propsito de fortalecer el pro"ecto acad$mico colectivo de la Facultad " )acia esa meta )an venido orientando los procesos " discusiones en los omit$s de urr%culo " de (nvestigacin. 8ea esta la oportunidad para reconocer tambi$n el trabajo que con muc)o entusiasmo " compromiso )an asumido los miembros de estos omit$s. Celebra.ione/ de la Fa.ul0ad 4 eremonia de grado de doctorandos 4 eremonia de grado de pregrado " postgrado 4 9: a#os de la Escuela de ;rabajo 8ocial " Desarrollo ,umano 4 -: a#os del entro de <$nero, 5ujer " 8ociedad 4 =torgamiento de Doctorado ,onoris ausa en ,umanidades a Enrique 8antos aldern 4 9: a#os del Departamento de Filosof%a 4 -9 a#os de la 5aestr%a en Filosof%a 4 (nicio del Doctorado en Filosof%a

armi#a 3avia &elasco " a

9ICEDECANATU(A ACAD'MICA LILIANA $AT(ICIA T)((ES 9ICT)(IA +a &icedecanatura 'cad$mica -:>? se )a orientado siguiendo los siguientes derroteros: Crea.i1n del /eminario -ermanen0e .on lo/ dire.0ore/ de -ro6rama sobre La formacin en los programas acadmicos de pregrado de la Facultad de Humanidades : El propsito del seminario permanente )a sido construir un espacio de refle1in acad$mica en el cual identifiquemos conjuntamente los temas en los cuales conflu"e nuestra diversidad disciplinar para la formacin de profesionales de las ,umanidades. En co)erencia con la idea que este seminario sea un espacio de construccin colectiva, los temas que se )an trabajado para generar el debate se )an definido con base en las inquietudes planteadas por los profesores que integran el comit$ de curr%culo. ,asta la fec)a se )a logrado avan!ar en la refle1in en dos aspectos: el primero en relacin con el aporte de cada programa a la formacin de un profesional de la Facultad de ,umanidades. @ el segundo en t$rminos de identificar las acciones concretas que se reali!an desde la particularidad de los programas para )acer evidente este aporte, teniendo en cuenta las asignaturas del curr%culo, la orientacin o e1periencias concretas de organi!acin de la prctica, la investigacin formativa " la pro"eccin social. Este semestre esperamos seguir avan!ando en identificar algunos temas o problemas alrededor de los cuales logremos trabajar colectivamente. A-o2o a lo/ -ro.e/o/ de au0oe5alua.i1n .on fine/ de a.redi0a.i1n : se )a )ec)o seguimiento al avance de los procesos de autoevaluacin con fines de acreditacin de los programas acad$micos de la Facultad. onsciente de la importancia que tiene para la Facultad, el seguimiento a la calidad acad$mica de sus programas, la vicedecanatura est empe#ada en definir estrategias de trabajo ms eficientes que nos permitan incorporar la autoevaluacin como un ejercicio permanente a nuestras prcticas en la gestin de los programas. En este sentido, " teniendo como punto de partida el esquema que la oficina de la Direccin 'cad$mico urricular

? de la 2niversidad )a elaborado para la presentacin de informes de autoevaluacin con fines de acreditacin, se busca organi!ar una base de informacin que recopile los aspectos de la Facultad que son comunes a todos los programas, que sea una base de datos que se est$ actuali!ando permanentemente " que los directores de los programas la complementen con la informacin espec%fica de su programa. 8i organi!amos esta informacin complementaria a la de la oficina de la D' ' se puede facilitar la tarea de reali!ar los informes de auto4evaluacin de nuestros directores de programa. Di/.u/i1n de la -ol80i.a .urri.ular de la Uni5er/idad : participacin en las actividades acad$micas relacionadas " elaboracin de un documento sobre +a relacin entre la la formacin profesional, la investigacin " la extensin en la facultad de )umanidades, que fue entregado a la D' ' A-o2o a lo/ -ro.e/o/ a.ad3mi.o4admini/0ra0i5o/: relacionados con estudiantes " profesores de la Facultad $ar0i.i-a.i1n en la/ a.0i5idade/ admini/0ra0i5a/ de la Fa.ul0ad7 8eguimiento a los procesos de calidad omisin plan de desarrollo *articipacin comit$s de investigacin " posgrado de la Facultad *articipacin consejo de Facultad *articipacin en el comit$ central de curr%culo de la 2niversidad 9ICEDECANATU(A DE IN9ESTI!ACI#N " $)S!(AD) !E(M:N !UE((E() $INT) 1, $o/6rado Reflexin en torno al Sistema de Posgrado de la Universidad . ,a sido la actividad en la que ms se )an ocupado el omit$ de *osgrado " el de (nvestigacin. En este momento se cuenta con un documento diagnstico, de carcter general, el cual se espera redondear en los pr1imos d%as, con el propsito de que sirva de documento orientativo en las discusiones que esperamos se adelanten en los claustros de las unidades acad$micas de la Facultad. El estado en cifras de los posgrados la investigacin en la Facultad . ' propsito de la elaboracin del *lan de desarrollo -:>74-:>A, que se est adelantando en la Facultad, se particip en la reali!acin del estudio sistemtico, en t$rminos estad%sticos, del estado " evolucin de los posgrados " la investigacin en la Facultad, del -::: al -:>-. !odalidades de maestr"a# investigacin profundi$acin . 'l interior de los comit$s de posgrado e investigacin se )an adelantado discusiones " precisiones entorno al tema. +os puntos de acuerdo aparecen en el documento diagnstico sobre el sistema de posgrado que est en elaboracin. Estos puntos de acuerdo tambi$n fueron presentados en la sesin del omit$ entral de (nvestigaciones B (C, del mes de febrero, que se destin para ello. 'll% se conform una comisin, de la cual )ace parte el 8e#or &icedecano de investigacin " posgrado, encargada de precisar los lineamientos generales sobre las dos modalidades. Dic)a comisin, prcticamente, "a tiene un documento listo para presentarlo al (.

Presentacin en el %omit %entral de &nvestigaciones de la Universidad de los posgrados en la Facultad. 8e tiene el compromiso de )acer esta presentacin a comien!os del mes de abril, de modo que desde el a#o pasado se viene trabajando en ello. +a informacin, complementada " ampliada, que aparecer al respecto en el folleto Pro ectos de investigacin '())*'()+ ser importante para dic)o propsito. ,-uste modificacin de resoluciones. 8e est por terminar el trabajo de modificacin de la 6esolucin 3o. :D?, junio >9 de -::A, por la cual se reglamentan los criterios " procedimientos para otorgar la mencin de !eritoria o Laureada a las ;esis de Doctorado " a los ;rabajos de (nvestigacin de las 5aestr%as de la Facultad. 'dems, se est trabajando en los ajustes de la 6esolucin 3o. ::> del omit$ de Doctorado en ,umanidades ; - abril de -:>7, por la cual se reglamenta el proceso de 'probacin del *ro"ecto de (nvestigacin " el de escritura " defensa de la ;esis de <rado. -. In5e/0i6a.i1n Seminario permanente .So/re 0u cmo tra/a-an las 1umanidades2 'ctividad coordinada por el omit$ de (nvestigacin " apo"ada por los omit$s de *osgrado " 'cad$mico " el Doctorado en ,umanidades. El seminario tiene como propsito generar un espacio en el que los profesores de la facultad puedan ventilar, discutir, clarificar " precisar cuestiones centrales alrededor del campo de las )umanidades, teniendo siempre como referencia los conte1tos local, regional " nacional. ' finales de enero de -:>?, el profesor arlos Eduardo &asco 2ribe, *).D. dict la conferencia inaugural titulada ,rtes 1umanidades contra ciencias sociales 1umanas# Un cl3sico de cl3sicos. 'dems, tres profesores de la facultad "a se )an comprometido a ofrecer una conferencia en los meses de mar!o, abril " ma"o, respectivamente, cubri$ndose de esta manera la programacin del presente semestre. Esta actividad fue evaluada positivamente por los comit$s de investigacin " posgrado, de modo que se seguir impulsando " apo"ando. Folleto pro ectos de investigacin '())*'()+. El folleto contiene una presentacin general de los pro"ectos de investigacin adelantados entre -:>>4-:>7, tanto los concluidos " los vigentes, " ser complementado con un documento sint$tico que recoge lo fundamental del estudio sistemtico, en t$rminos estad%sticos, del estado " evolucin de los posgrados " la investigacin en la Facultad, del -::: al -:>-, en el marco de la elaboracin del *lan de desarrollo -:>74-:>A de la Facultad. 8e espera contar con este folleto a finales del mes de mar!o. 4ifusin en medios masivos de comunicacin de Procesos resultados de investigacin de la Facultad de Humanidades. En el mes de febrero comen! este pro"ecto conjunto de la =ficina de comunicacin " e1tensin " la &icedecanatura de investigacin " posgrado de la Facultad, con el propsito de difundir en los medios de comunicacin masivos los )alla!gos conceptuales, metodolgicos " aplicativos de investigaciones llevadas a cabo por profesores " grupos de investigacin de la Facultad, a trav$s de un estilo claro " conciso, utili!ando la retrica period%stica " material audiovisual. 3, Do.0orado en Humanidade/ %o1orte 5o6 78 fe/rero de '()9. El doctorado, de carcter interdisciplinar, ven%a funcionando con tres l%neas: (dentidades, conflictos " reconocimientoE 'nlisis del discursoE ,istorias, sociedades " culturas afrolatinoamericanas. 8e abri la cuarta l%nea del doctorado, la l%nea en Estudios de

D :nero, con la puesta en marc)a de la co)orte 3o. 9 del Doctorado en ,umanidades en febrero de -:>?, integrada por once estudiantes. &ale la pena resaltar que es el primer doctorado del pa%s en esta l%nea " el segundo de 'm$rica +atina. ;ecas %olciencias para doctorados. *articipamos en la onvocatoria D>A de -:>7 de olciencias, becas para Doctorados 3acionales. Desafortunadamente no fuimos favorecidos con ninguna beca. onsideramos que olciencias, en este punto como en otros similares, no est proporcionando el apo"o necesario a campos como el nuestro, las )umanidades, las ciencias sociales " )umanas, incluso tambi$n la psicolog%a. ' finales de enero de este a#o se abri la onvocatoria para otorgar las becas en -:>9. El programa )a decidido abrir la segunda co)orte en Estudios de :nero en el segundo semestre de -:>9, de tal manera que participaremos en dic)a convocatoria. ')ora bien, en caso de que la distribucin de las becas llegase a tener un comportamiento semejante al del -:>7, la idea es buscar elevar, ante las instancias pertinentes, una reclamacin conjunta de los doctorados del mismo campo que el nuestro. Encuentro 4octorado en Humanidades# avances de tesis pro ectos de investigacin . 8e reali! los d%as 9 " D de diciembre del a#o pasado, con el propsito de que los estudiantes del doctorado e1pongan sus avances de tesis doctoral " sus avances en los pro"ectos de investigacin. Esta actividad fue evaluada positivamente por el omit$ del Doctorado " se programar su segunda versin en la segunda semana de junio. Simposio Hacia un panorama de los Estudios de :nero . ' modo de +eccin (naugural de la primera co)orte de la +%nea en Estudios de <$nero, se reali! este simposio, el jueves -A de febrero, con el objeto de, primero, recoger los aspectos actualmente ms importantes de los estudios de g$nero en distintas temticas ", en segundo lugar, presentar resultados de investigaciones recientes en este campo. III, Cono.er 2 6e/0ionar lo/ di/0in0o/ -ro.e/o/ a.ad3mi.o/ 2 admini/0ra0i5o/ de la Fa.ul0ad de Humanidade/

6evisin " aprobacin de la asignacin acad$mica: reuniones con los jefes " directores de unidades para entender el procedimiento " los criterios de asignacin, pues aunque nos regimos por la misma 6esolucin, las especificidades propias de las unidades llevan a decisiones particulares. Con/ejo de Fa.ul0ad: planear, convocar " presidir el onsejo de Facultad con la colaboracin " asesor%a permanente de la 8ecretaria 'cad$mica. 4 Con5o.a0oria do.en0e 4 upos de: 6eempla!os F 8emillero docente F =casionales .)istricos0 B6es. :9?G>-C: estudio " aprobacin de perfilesE estudio " aprobacin de puntajes para preseleccin " seleccin. omisin de evaluacin de m$ritos " seleccin 4 Con/idera.i1n 2 a-roba.i1n de la e5alua.i1n de do.en0e/ en -er8odo de -rueba

A 4 $lan de in5er/ione/ -or Con5o.a0oria e/0am-illa 201 7

Proyecto de Inversin Seguimiento: Recursos de Estampilla - Convocatoria 2013 Solicitud: Recursos de Estampilla - Convocatoria 201"

Monto de la Inversin $ 167.727.260 $ 1##.$10.#32

Estado En proceso de e ecuci!n %resentado en octu&re de 2013

Estudio, organi!acin " aprobacin de las solicitudes de las siete BAC unidades de la Facultad B7 Escuelas, 7 Departamentos " la Decanatura que tiene adscritas las &icedecanaturas, las oordinaciones, las =ficinas de redenciales, de omunicacin " de E1tensin " la 2nidad de 'rtes <rficasC para la distribucin del tec)o presupuestal de -:: millones asignado por recursos de Estampilla -:>?. 8e acord organi!ar la solicitud en dos pro"ectos consolidados: 4 4otacin actuali$acin de e0uipos de cmputo8 mue/les e0uipos varios para las distintas oficinas de la Facultad, por valor de HIJ.?J:.?:>.oo " 4 4otacin adecuacin de la/oratorios, por valor de H>:>.77:.97-.oo 4 E/0udio; defini.i1n 2 /e6uimien0o de lo/ -ro.e/o/ de .alidad 2 -lane/ de7 a..i1n; rie/6o/; mejoramien0o e in5er/ione/ 4 4 Informe /obre lo/ indi.adore/ de 6e/0i1n -ara el SUE7 mo5ilidad de -rofe/ore/ 2 e/0udian0e/ <-ara la di/0ribu.i1n de re.ur/o/; Le2 30= Informe anual -ara la (e.0or8a7 6a/0o/ de la 5i6en.ia 2013 2 -re/u-ue/0o 0o0al -ara 201 7 5i>0i.o/; a-o2o/; 6a/0o/ de 0ran/-or0e? bonifi.a.ione/ -or Fondo/ e/-e.iale/

4 )0ro/ a/un0o/7 4 omisiones acad$micas, de estudio " sabticosE bonificaciones 4Estudio " aprobacin de 5onitor%as " 'sistentes de docencia: obtencin de un nuevo cupo para el Doctorado en Filosof%a 4Estudio " aprobacin de actividades de e1tensin, cursos, diplomadosE programa de actuali!acin de docentes en ejercicio 48eguimiento de los periodos de docentes en cargos acad$mico administrativos. 'probacin de los informes de gestin. 4&inculacin de profesores contratistas Con/ejo A.ad3mi.o 4*articipacin en las reuniones quincenales 4 omisin *rograma de formacin, promocin " desarrollo bilingKe para 2&: discusin " elaboracin de propuesta para el 8uperior

J 46epresentacin del onsejo 'cad$mico ante el quincenalesE discusin de la reforma de la 6es. :J7 4 Discusin de la :-('6*: participacin en las reuniones

$lan0a f8/i.a7 Se6uimien0o al $lan F8/i.o Mae/0ro de la Fa.ul0ad 2 $lan F8/i.o Mae/0ro de la E/.uela de Cien.ia/ del Len6uaje omo es de su conocimiento, desde el a#o -::J se definieron estos antepro"ectos para el mejoramiento de la planta f%sica de la Facultad, sin embargo, por distintas circunstancias no fueron aprobados para su ejecucin. ,emos indagado sobre este asunto con el 'rquitecto *oveda " nos )a informado que es necesario reconformar la omisin de *lanta F%sica de la Facultad " proceder con la actuali!acin de estos pro"ectos para reiniciar el proceso. I9, Cono.er 2 @a.er /e6uimien0o del fun.ionamien0o de la/ di/0in0a/ de-enden.ia/ de la Fa.ul0ad de Humanidade/

Trabajo ar0i.ulado .on la/ de-enden.ia/ ad/.ri0a/ a la de.ana0ura7 4 &icedecanatura 'cad$mica 4 &icedecanatura de (nvestigacin 4 oordinacin acad$mica 4 oordinacin administrativa 4 =ficina de comunicaciones 4 =ficina de e1tensin 4 =ficina de redenciales 4 2nidad de 'rtes <rficas Coordina.i1n admini/0ra0i5a7 flujo de trmites administrativos El que)acer administrativo de la Decanatura implica, entre otros, un gran movimiento de trmites de corte financiero, tcnico " de personal que implica las siguientes actividades de estudio para su aprobacin, con el apo"o " asesor%a permanente de la oordinadora 'dministrativa " de su equipo de trabajo: 1, Manejo de 0r>mi0e/ a 0ra53/ del -ro6rama In0erfinan*a/7

Estudio " aprobacin de 6egistros de Disponibilidad *resupuestal B6D*C " 6egistros de Disponibilidad 3mina B6D3C para: 4 4 4 4 4 4 'pertura de Fondo 6enovable " ajas 5enores. 6eali!acin de contratos con proveedores de bienes " servicios. &inculacin de docentes )ora ctedra, medio tiempo " tiempo completo. &inculacin de monitores &inculacin de asistentes de docencia. *ago de bonificaciones

I Estudio " aprobacin de ajustes presupuestales d$bito " cr$dito a ertificados de Disponibilidad *resupuestal, 6egistros de Disponibilidad " a 6egistros de Disponibilidad de 3mina para los movimientos anteriores. En el caso de las vinculaciones, las aprobaciones a los ajustes se )acen tanto en primer trmite, como cuando )a" que volver a ejecutar los procesos por incrementos o disminuciones en las cargas acad$micas de los contratistas o por cancelaciones de vinculacin. Estudio, aprobacin " env%o del *resupuesto anual de (ngresos " Egresos de la Facultad, a la 8eccin de *resupuesto. 2, Manejo de 0r>mi0e/ a 0ra53/ del $ro6rama SA+S 'probacin de permisos de ingreso a la 2niversidad del personal nombrado " contratista en d%as " )oras no )biles. 3, E/0udio 2 firma de do.umen0o/ 4 8olicitudes de pago 4 ;raslados presupuestales " bancarios 4 3otas presupuestales internas 4 )eques de pagos reali!ados a trav$s del Fondo 6enovable de la Facultad 4 8olicitudes de c)equera 4 Lrdenes de 3= *'<= de c)eques 4 omprobantes de pagos efectuados a trav$s de la aja 5enor asignada al Decanato 4 omprobantes de pagos efectuados a trav$s del Fondo 6enovable 4 (nformes financieros para solicitar reembolsos tanto del Fondo 6enovable como de las distintas cajas menores asignadas a 2nidades 'cad$micas de la Facultad. 4 6esoluciones de vinculacin de personal docente contratista con dedicacin de medio tiempo " de tiempo completo. 4 ontratos del personal docente en la modalidad de )ora tedra. 4 Formatos *47 de vacaciones del personal adscrito al Decanato, bonificaciones del personal docente. 4 Formatos *4? de reintegro de vacaciones del personal adscrito al Decanato. 4 'ctas de inicio, avance " liquidacin de personal contratista de apo"o a la gestin administrativa del Decanato. 4 umplidos de bienes o servicios suministrados al Decanato. 4 6esoluciones de omisiones de Estudio, 'cad$micas, '#o 8abtico, 'sistentes de Docencia, <astos de &iaje, &iticos, ;iquetes '$reos, ;ransporte terrestre " local, emanadas del onsejo de Facultad o del Decanato. 4 D4>: de monitores adscritos al Decanato 8antiago de ali, -A de febrero de -:>?