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EDUCAO AMBIEN A!
"U# I$ICA I%A Muitos dos problemas vivenciados atualmente pela humanidade tm como pano de fundo a falta de informao e de senso critico da populao. Tudo isso aliado ao consumismo, alienao e desperdcio trazidos pelo padro capitalista de consumo baseado no american way of life contribui decisivamente para o aumento da poluio, do desmatamento e para o fim dos recursos naturais do planeta. O desafio de uma educao ambiental e atamente o caminho para um desenvolvimento humano sustent!vel "ue s# pode ser alcanado se inculcado nas $era%es mais &ovens. ' sustentabilidade est! se tornando base para novas polticas econ(micas e de consumo, onde a opo por produtos ecolo$icamente corretos e a preocupao com o coletivo so atitudes perfeitamente alcan!veis atravs da conscientizao e da educao ambiental como ferramentas capazes de desenvolver uma conscincia e &uventude. PUB!ICO A!%O )icenciados e bacharis em todas as !reas, interessados em desenvolver atividades na !rea educacional e ambiental.
DI#CIP!INA#
*isciplina Metodolo$ia da pes"uisa cientfica 0tica e responsabilidade social *id!tica do ensino superior 1ducao Transcultural
1colo$ia humana +urrculo e 1ducao 'mbiental ' 1conomia 3oltica e a 4ustentabilidade 3ro&etos em educao ambiental 3r!ticas de educao ambiental formais e no formais 1st!$io supervisionado Orientao para atividades complementares e pes"uisa 1studos Orientados para o 1st!$io e 3r!ticas 3eda$#$icas Total
./ h,a ./ h,a ./ h,a ./ h,a ./ h,a .5/ h,a 6/ h,a .7/ h,a 87/ h,a
CA&GA 'O&(&IA) *+, -.a 9uantidade de M#dulos de *isciplinas Te#rico:3r!ticas; ./ +ar$a -or!ria por m#dulo de disciplina te#rico pr!tica; ./ horas de aulas 9uantidade de M#dulo para 1st!$io; . <.5/ -oras= 9uantidade de estudos orientados para o 1st!$io e 3r!ticas 3eda$#$icas; .7/ horas 9uantidade total de m#dulos; ./ -or!rio das aulas aos s!bados; ./ horas,aulas +ar$a -or!ria Total do +urso; ./ horas,aulas ./ m#dulos > .// horas,aulas ? .7/ horas,aulas <@ m#dulos= de 1studos Orientados para 1st!$io e 3r!ticas 3eda$#$icas ? .5/ horas de est!$io supervisionado <. m#dulo= ? 6/ horas de atividades e tra:classe > 87/ horas,aulas.
OB"E I%O# : *efinir as melhores estrat$ias com vista A adoo de atitudes e comportamentos pr#: ambientais por parte dos cidadosB 7
EMEN (&IO 01 Metodo2o3ia da 4esquisa 5ient67i5a ' evoluo da pes"uisa em Cecursos -umanos e seus pressupostos te#ricos e procedimentos metodol#$icos. 3ro&eto e relat#rio de pes"uisa. ' normalizao 'DET e F4O. Eatureza da cincia e da pes"uisa cientfica. 3apel da Teoria na pes"uisa cientfica. 1tapas de uma pes"uisa cientfica. *iferentes tipos de pes"uisa cientfica; pes"uisa biblio$r!fica, pes"uisa "uantitativa <levantamento e pes"uisa e perimental=, pes"uisa "ualitativa <estudo de caso, etno$rafia, pes"uisa:ao=. 2ormas mais usuais de coleta de dados; dados secund!rios, documentos, "uestion!rios, escalas, entrevistas, observao. 1laborao de pro&etos de pes"uisa; itens fundamentais. 'presentao, estudo e an!lise de pes"uisas "ue enfo"uem tem!ticas relacionadas A educao superior. 1laborao de arti$o cientfico. 1laborao de mono$rafias
+1 8ti5a e res4onsa9i2idade so5ia2 2undamentos filos#ficos da 0tica. Os principais dilemas ticos nas or$aniza%es pGblicas brasileiras. 0tica e moral. *ilemas ticos. Halores e virtudes. 4istemas de entendimento em conflitos ticos. Itilitarismo tico; o bem comum. ' 0tica e o dever. Celativismo tico. 1"uacionamento de dilemas ticos. Fdentificao do problema tico. 0tica e credibilidade. 0tica e os valores humanos. 0tica utilitarista e a tica idealstica. 0tica e $esto. ' tica e a auto:realizao no trabalho.
*1 Edu5ao rans5u2tura2
A disciplina visa discutir os indicativos internacionais, nacionais e locais para a Educao Ambiental (EA); os marcos tericos da Educao Ambiental tica, interdisciplinar e transversal; a biodiversidade scio-ambiental; a viso de Educao Patrimonial Ambiental no contexto dos saberes, cultura e patrimnios naturais e imateriais; a transversalidade e o lu ar do educador ambiental no contexto de uma educao ps-moderna; pr!tica docente e a Educao Ambiental; atividades e materiais did!ticos em Educao Ambiental; Educao ambiental e "ormao de pro"essores# Antropolo ia, Etnolo ia a Educao Ambiental# $ature%a e &ultura - '(mbolos e sinais# Etnocentrismo e con)ecimento# &ultura e ,nero# ,nero, comportamento# &ultura e sub*etividade# +ecortes tericos do conceito de ma istrio# .esempen)o escolar na educao b!sica/ articula0es entre classe e raa# +ela0es de "am(lia2escola#
,nero nas pol(ticas educacionais - diviso sexual do trabal)o e "emini%ao do ,nero no cotidiano escolar# 1,nero e rela0es