Aparelho circulatrio

Mini-projecto. Pinquio: o corpo humano. (pginas 3, 4, e 5)

Aparelho digestivo

Mini-projecto. Pinquio: o corpo humano. (pginas 3, 4, e 5)

Esqueleto

Mini-projecto. Pinquio: o corpo humano. (pginas 3, 4, e 5)

Aparelho respiratrio

Mini-projecto. Pinquio: o corpo humano. (pginas 3, 4, e 5)

Vamos decorar as portas. (pgina 9)

Vamos decorar as portas. (pgina 9)

Vamos decorar as portas. (pgina 9)

Clube de amigos
Materiais: nenhum Nmero de participantes: todo o grupo. Modo de jogar: distribuem-se as crianas por
todo o espao da sala. Elegem-se duas crianas para serem os guias do comboio que percorrer o espao em que esto as crianas. O jogo comear quando o/a educador(a), ao ouvido, comunicar a cada criana-guia o nome de um companheiro que dever procurar. Uma vez encontrado, voltaro para onde est o/a educador(a) para que lhes diga o nome de outro companheiro de que iro procura, e assim sucessivamente, at encontrarem todos os companheiros. Para que as crianas se mantenham unidas durante o jogo, podero agarrar-se pelas mos ou pelos ombros.

Nmero de participantes: todo o grupo. Modo de jogar: escolher um conto conhecido

pelo grupo no qual se repita vrias vezes uma palavra ou escolher um bom narrador de contos inventados. O jogo consiste em vestir a roupa ao ouvir uma determinada palavra do conto e despi-la ao ouvila novamente. um jogo para exercitar a ateno. Outra variante ser utilizar uma palavra para pr a roupa e outra palavra para tir-la.

Entre todos
Materiais: roupas de agasalho, molas para pendurar a roupa, cabides, cordas para estender. Quantidade: o mesmo nmero de peas de roupa para cada equipa, uma corda por equipa e tambm o mesmo nmero de molas para cada equipa. Nmero de participantes: o grupo dividido em equipas. Modo de jogar: atar as cordas de tal modo que fiquem a uma altura cmoda para as crianas. O jogo consiste em que, um a um, pendurem uma pea na corda com as molas. Os casacos curtos e compridos penduram-se nos cabides. Ganha a equipa que primeiro pendurar todas as suas roupas.

Que coisa to divertida!

Materiais: vrias peas de roupa. Aparelhagem de msica, CD de msica infantil. Quantidade: as mesmas peas de roupa e a mesma quantidade para cada participante. Nmero de participantes: todo o grupo. Modo de jogar: o/a educador(a) explicar que o jogo consiste em vestir pelo menos trs peas, no onde deve ser mas numa outra parte do corpo. Quando o/a educador(a) der o sinal e enquanto durar a msica, vestem-se as roupas. O/a prprio/a educador(a) poder participar. Uma vez terminada a msica, mostraremos como nos vestimos e de certo riremos todos juntos. A seguir, despimos as roupas e voltamos a jogar quantas vezes quisermos. Para este jogo podemos convidar um adulto que acompanhe cada criana, em especial se forem muito pequenas, visto que o imitaro, e ser mais simples.

Estou super-atento
Materiais: peas de roupa
simples de vestir e despir: gorros de l, luvas, outros. Quantidade: a mesma pea de roupa para cada participante, uma pea por participante.

Jogos. Para aplicar em cada dia. (pgina 10)

Natal. O Natal chega de comboio. (pgina 17)

Natal. O Natal chega de comboio. (pgina 17)

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Crescer na Creche. Para si e para eles, almofades de papel. (pgina 5)

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Suplemento tcnicas plsticas. Decoraes. (pgina 2)

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Suplemento tcnicas plsticas. Tcnicas originais. (pgina 8)

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