Sie sind auf Seite 1von 20

Debora Bonat

3. edio / 2009
Metodologia da Pesquisa
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
2005-2009 IESDE Brasil S.A. proibida a reproduo, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autoriza-
o por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais.
B699 Bonat, Debora. / Metodologia da Pesquisa. / Debora
Bonat. 3. ed. Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009.
[Atualizado at abril de 2009]
132 p.
ISBN: 978-85-387-0395-2
1. Direito. 2. Metodologia da Pesquisa. I. Ttulo.
CDD 001.81
IESDE Brasil S.A.
Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200
Batel Curitiba PR
0800 708 88 88 www.iesde.com.br
Todos os direitos reservados.
Capa: IESDE Brasil S.A.
Crdito da imagem: Jupiter Images/DPI Images
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
Debora Bonat
Mestre em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Professora do Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina (Cesusc) e profes-
sora substituta da UFSC. Advogada.
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
Sumrio
A pesquisa jurdica ......................................................................9
Pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa .................................................................. 11
Pesquisa descritiva e prescritiva .......................................................................................... 12
Pesquisa emprica ou prtica ................................................................................................ 13
Pesquisa terica ......................................................................................................................... 14
Mtodos de abordagem
e de procedimento .................................................................. 21
Mtodo .......................................................................................................................................... 21
Produes cientfcas .............................................................. 33
Livro ................................................................................................................................................ 33
Folheto .......................................................................................................................................... 34
Monografa .................................................................................................................................. 34
Dissertao .................................................................................................................................. 36
Tese ................................................................................................................................................. 36
Artigo ............................................................................................................................................. 37
Ensaio ............................................................................................................................................ 37
Paper ou comunicao cientfca ......................................................................................... 38
Informe cientfco ...................................................................................................................... 39
Resenha crtica ........................................................................................................................... 39
Projeto de pesquisa ................................................................. 45
Tema ............................................................................................................................................... 46
Problema ...................................................................................................................................... 47
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
Hiptese ....................................................................................................................................... 48
Justifcativa .................................................................................................................................. 49
Objetivos ...................................................................................................................................... 49
Embasamento terico ............................................................................................................. 50
Metodologia ................................................................................................................................ 52
Cronograma ................................................................................................................................ 52
Referncias bibliogrfcas....................................................................................................... 53
Levantamento, armazenamento
e anlise dos dados ................................................................. 63
Levantamento de dados ......................................................................................................... 63
Leitura ............................................................................................................................................ 64
Armazenamento de pesquisa ............................................................................................... 67
Fichamento .................................................................................................................................. 67
Anlise do texto ......................................................................................................................... 70
Elementos pr-textuais da monografa ............................ 77
Capa ............................................................................................................................................... 77
Lombada....................................................................................................................................... 78
Folha de rosto ............................................................................................................................. 79
Errata .............................................................................................................................................. 80
Folha de aprovao .................................................................................................................. 81
Dedicatria .................................................................................................................................. 82
Agradecimentos ....................................................................................................................... 82
Citao ou epgrafe ................................................................................................................... 83
Resumo ......................................................................................................................................... 83
Lista de ilustraes .................................................................................................................... 84
Lista de abreviaturas, siglas e smbolos............................................................................. 85
Sumrio ......................................................................................................................................... 87
Elementos textuais .................................................................. 93
Redao ........................................................................................................................................ 93
Diviso da monografa ............................................................................................................ 96
Formatao geral do trabalho .............................................................................................. 98
Citaes ....................................................................................................................................... 101
Sistema de citao recomendado ..................................................................................... 104
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
Elementos ps-textuais ........................................................113
Referncias ................................................................................................................................. 113
Glossrio ..................................................................................................................................... 119
Apndices .................................................................................................................................. 119
Anexos ......................................................................................................................................... 120
ndices ......................................................................................................................................... 120
Referncias ................................................................................127
Anotaes .................................................................................131
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
Pesquisa [...] um procedimento formal, com mtodo de pensamento
refexivo, que requer tratamento cientfco e se constitui no caminho para co-
nhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais(LAKATOS; MARCONI,
2003, p. 155).
Quando estudamos um determinado assunto, ou observamos um objeto,
de forma sistematizada e controlada por um mtodo cientfco com o obje-
tivo de responder perguntas, estamos fazendo pesquisa. E, sempre que esse
objeto ou assunto possua natureza jurdica, essa pesquisa compreender
uma pesquisa jurdica.
Dessa forma, pode-se entender que a [...] pesquisa o procedimento
prtico de produo de conhecimento [...] (BITTAR, 2003, p. 131) e, por esse
motivo, no se encontra alheia aos acontecimentos sociais e polticos. Isso
signifca que sempre que estamos pesquisando, analisamos e compreende-
mos os dados utilizados para responder a um questionamento, e essa anlise
e interpretao levam em considerao todo o arcabouo cultural, religioso,
moral, ideolgico e poltico que possumos.
No possvel afrmar que o pesquisador deve atuar de forma neutra, sem
impor sua pesquisa aspectos de sua vida pessoal. O pesquisador um ser
humano, portanto, inserido em uma comunidade que impe valores e con-
dutas. A falcia da neutralidade, produzida pela corrente do positivismo jur-
dico, hoje no encontra mais lugar na sociedade.
A pesquisa relaciona-se diretamente com a vida profssional do operador
do Direito. Quando se realiza uma petio ou uma sentena, procede-se a
uma pesquisa. Da mesma forma, quando se realiza uma monografa, produz-
-se uma pesquisa, porm de cunho cientfco. O objetivo distinto: no pri-
meiro caso, temos a busca pela resoluo do caso concreto, e, no segundo, a
busca por uma pretensa verdade cientfca.
O primeiro passo de uma pesquisa a existncia de uma indagao,
uma inquietude, um problema. A pesquisa vai ser o elo entre o problema e
A pesquisa jurdica
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
10
Metodologia da Pesquisa
a resposta. Ela encaminha o pesquisador para encontrar a resposta, que muitos
denominam de verdade.
Dessa forma, podemos entender que a [...] pesquisa o procedimento racio-
nal e sistemtico que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas
que so propostos (GIL, 2002, p. 17).
Geralmente, essas questes ou problemas podem ser de duas ordens: intelec-
tual ou pura (conhecer por conhecer) e prtica ou aplicada (conhecer para melho-
rar algo) (GIL, 2002, p. 17). Conforme a natureza do problema, ser a natureza da
pesquisa.
, portanto, por meio da pesquisa que se tenta satisfazer as curiosidades
do homem em relao ao meio em que vive. Mas isso no ocorre, entretanto,
simplesmente com o acmulo de dados. Aps a coleta dos dados necessrios
para a resoluo do problema, estes devero ser analisados, interpretados,
compreendidos.
Evidencia-se assim que a pesquisa constitui um processo e, por isso, demanda
tempo e interesse do pesquisador, o qual, por meio de mtodos e tcnicas, cons-
tri, ou reconstri, determinado posicionamento cientfco.
Para que a pesquisa adquira uma natureza cientfca, faz-se necessrio que a
produo de conhecimento, a busca pela resposta de um problema, ocorra de
forma sistematizada, utilizando-se de um mtodo cientfco especfco.
por isso que o perfl do pesquisador, principalmente no mbito jurdico, no
qual a pesquisa um processo solitrio, deve agregar algumas qualidades, entre
elas: a curiosidade, a pacincia, o interesse pelo assunto e a coragem de encontrar
respostas adequadas.
Alm disso, o pesquisador deve ter a conscincia dos recursos necessrios para
a realizao de sua pesquisa, tanto materiais quanto em relao ao tempo dispo-
nvel para a pesquisa. Isso porque pesquisa a realizao de uma investigao
planejada, desenvolvida e redigida conforme normas metodolgicas.
Essas habilidades podem ser desenvolvidas. Com a maturidade intelectual, o
pesquisador ultrapassa seus limites para alcanar seu objetivo. Mas a busca pela
produo de conhecimento pode ter como objeto uma resposta ou uma teoria
j criada por outros pesquisadores. Isso signifca que a pesquisa no utilizada
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
A pesquisa jurdica
11
somente para buscar novas teorias, mas tambm para compilar e fornecer uma
nova viso de uma teoria j posta no mundo jurdico. Pode-se, neste momento,
fazer uma comparao do objeto a ser pesquisado com um polgono, cabendo ao
pesquisador olh-lo a partir de uma nova perspectiva.
Alguns elementos so necessrios para o desenvolvimento de uma pesquisa
jurdica. Primeiramente deve-se possuir uma inquietude, um problema, que con-
duzir o pesquisador a buscar uma resposta.
Coleta, verifcao e anlise das fontes, ou experimentos, so necessrios para
alcanar as respostas pretendidas. Note-se que a coleta e a interpretao dos
dados ser mais complexa medida que o problema seja mais complexo.
Utiliza-se de um marco terico para formular respostas, a priori. Quando se
possui um problema, este ser respondido de forma primria, com uma pesquisa
prvia. com o fnal da pesquisa cientfca de natureza jurdica que sero obti-
das as comprovaes dessas respostas, que metodologicamente tratam-se por
hipteses.
E, por fm, deve-se verifcar a validade e a extenso das respostas encontradas.
A pesquisa, para possuir uma natureza cientfca, deve ser estruturada, contro-
lada, sistemtica e redigida de acordo com as normas metodolgicas. Isso porque
o conhecimento, para ser caracterizado como cincia, deve ter como caractersti-
cas a generalizao, a confabilidade e a sistematizao.
A qualidade da pesquisa depende de algumas habilidades a serem desenvol-
vidas pelo pesquisador, dentre as quais destacam-se: a curiosidade, a sensibilida-
de, a imaginao, a criatividade, o conhecimento prvio do assunto que vai ser
pesquisado, a perseverana e a pacincia.
De acordo com o tipo de respostas buscadas, a pesquisa poder ser classifca-
da em diferentes modalidades. Aqui nos fxaremos s modalidades de pesquisa
adotadas pelo pesquisador jurdico.
Pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa
A pesquisa quantitativa vai aferir aquilo que pode ser mensurado, medido,
contado. Possui, portanto, um alto teor descritivo. Afasta a anlise de questes
pessoais, e, por isso, to privilegiada pelo positivismo.
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
12
Metodologia da Pesquisa
Alguns exemplos so: nmero de empregados de determinada empresa,
nmero de prestadores de servios, nmero de aes trabalhistas, valores das in-
denizaes.
J a pesquisa qualitativa constitui [...] uma propriedade de ideias, coisas e pes-
soas que permite que sejam diferenciadas entre si de acordo com suas naturezas
(MEZZAROBA, 2003, p. 110).
Aqui se analisa o exame da natureza, do alcance e das interpretaes possveis
para o fenmeno estudado; no se restringe a uma contagem ou a uma descrio,
mas busca-se a essncia do fenmeno ou teoria.
Apanha-se o lado subjetivo dos fenmenos, contrariando o que foi pregado
pelo positivismo, ou seja, aps a coleta dos dados, a bagagem cultural, o modo
de vida, os valores religiosos, morais e ticos infuenciam na interpretao desses
dados. Deve-se lembrar que impossvel para um pesquisador manter-se neutro.
O que ele pode fazer ser imparcial, procurar analisar todas as esferas do conhe-
cimento que interfram na pesquisa e verifcar a possibilidade de todos os resul-
tados obtidos.
Suas marcas principais so: profundidade, plenitude e produo de conheci-
mento de forma verticalizada, buscando a essncia do assunto.
Por exemplo, o nmero de aes trabalhistas uma forma de pesquisa quanti-
tativa, enquanto que o motivo dessas aes uma pesquisa qualitativa.
Pesquisa descritiva e prescritiva
A pesquisa descritiva no tem como objetivo a proposio de solues, mas sim
a descrio de fenmenos. Isso no signifca que nessa modalidade de pesquisa
no exista interpretao ou aprofundamento. Aqui, o objeto analisado de forma
a penetrar em sua natureza, descrevendo todos os seus lados e caractersticas.
Outra importante funo da pesquisa descritiva que ela fornece um amplo
diagnstico do problema motivador da pesquisa. Note-se que verifca o proble-
ma e no sua soluo, uma vez que esse no seu objeto.
A pesquisa prescritiva, por sua vez, tem como objetivo a proposio de solu-
es, as quais fornecem uma resposta direta ao problema apresentado, ou pres-
crevem um modelo terico ideal para delimitar conceitos, que serviro posterior-
mente de respostas diretas.
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
A pesquisa jurdica
13
Seu grau de complexidade maior, pois alm de identifcar e diagnosticar o
problema, a pesquisa prescritiva prope solues para ele. Essas solues podem
ser refutadas, posteriormente, por outros ou pelo prprio pesquisador. assim
que a Cincia Jurdica desenvolve, por meio da proposio de ideias, teorias novas
e refutao de tendncias, interpretaes antigas. Isso no signifca que a cincia
esteja em constante evoluo, podem existir regressos cientfcos; a identifcao
da teoria com o momento histrico e social ocorrer por meio de critrios de ade-
quao e no de evoluo necessariamente.
Pesquisa emprica ou prtica
A pesquisa emprica ou prtica busca informaes verifcadas na realidade, por
meio de uma amostragem determinada. Embora seja fundamentada em ativida-
des prticas, requer uma fundamentao terica que servir de suporte para a
anlise dos dados obtidos.
A simples realizao do experimento, ou a observao direta de um fenme-
no, no pesquisa. Ela dever ter um suporte terico, o qual fornecer elementos
sufcientes para a interpretao adequada desse fenmeno. Portanto, no h dis-
sociao integral da pesquisa terica de uma pesquisa prtica.
A pesquisa emprica divide-se em pesquisa de campo e de laboratrio.
Pesquisa de campo
A pesquisa de campo parte da observao de fatos ou fenmenos tal como
ocorrem na realidade. Contudo, no se restringe mera coleta de dados. ne-
cessrio que se proceda a uma sistematizao desses dados coletados, a partir da
pesquisa bibliogrfca prvia.
A pesquisa de campo pede que, primeiramente, seja elaborado um plano
geral da pesquisa, estabelecendo-se um modelo terico inicial de referncia. Pos-
teriormente, desenvolvem-se as tcnicas para colher os dados e determina-se a
amostra.
Essa forma de pesquisa traz algumas vantagens, entre elas: o acmulo de infor-
maes sobre um fenmeno especfco e a facilidade na obteno de uma amos-
tragem de indivduos.
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
14
Metodologia da Pesquisa
Todavia, a pesquisa de campo encerra um pequeno grau de controle na coleta
dos dados, uma vez que baseada em comportamentos de pouca confana, seja
verbal, seja visual.
Uma das formas de pesquisa de campo a observao direta. Nesse caso, a
pesquisa ocorre por meio da verifcao in loco, da oitiva de pessoas e de teste-
munhos, e do exame dos fatos e dos fenmenos.
Outra forma a entrevista. Aqui h o encontro de duas pessoas, a fm de que
uma delas obtenha informaes a respeito de determinado assunto ou aconteci-
mento, mediante a conversao. O ideal que essa conversa seja gravada, para
evitar equvocos.
A terceira forma ocorre por meio do questionrio. Aqui so feitas perguntas de
forma ordenada, as quais devero ser respondidas por escrito, sem a presena do
entrevistador. Os questionrios podero ser entregues em locais predetermina-
dos ou enviados para que as pessoas os respondam. Contudo, deve ser enviada
junto com as perguntas uma carta explicando a importncia de que o question-
rio seja respondido de forma correta, sem falseamento das respostas.
A pesquisa de campo sofre com esse possvel falseamento, pois depende dos
resultados enviados ou respondidos pelos entrevistados. Uma coleta de dados
que no represente a verdade no trar uma concluso adequada.
Da mesma forma, caso a observao direta interprete de forma equivocada
um dado colhido na realidade, a concluso estar comprometida.
Pesquisa de laboratrio
A pesquisa de laboratrio mais difcil, porm mais exata, pois vai preocupar-
-se em descrever, analisar situaes que so controladas. Essas situaes pode-
ro ocorrer tanto em um recinto fechado (um laboratrio) como em um recinto
aberto, e tero como caracterstica bsica o controle sobre os dados e efeitos. Na
rea jurdica no muito utilizada.
Pesquisa terica
A caracterstica principal da pesquisa terica a utilizao de documentos e
material bibliogrfco sufcientes para responder o problema. Como no h uma
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
A pesquisa jurdica
15
comprovao emprica, a investigao bibliogrfca deve ser rigorosa e aprofun-
dada, com o objetivo de excluir as dvidas existentes sobre determinado tema.
Note-se que o fato de no possuir experimentos no signifca que o seu re-
sultado no tenha implicaes prticas, mas ao contrrio: uma pesquisa terica
pode gerar consequncias empricas, ocasionando grandes transformaes so-
ciais, como ocorre na anlise da constitucionalidade das leis.
A mxima do Direito tudo o que alegado deve ser comprovado tem vali-
dade na rea da pesquisa. Todas as afrmaes devem ser comprovadas, seja por
meio de documentos, seja por meio de fontes secundrias ou bibliogrfcas.
Pesquisa documental: fontes primrias
Os dados ou fontes sero considerados primrios quando constiturem docu-
mentos, sejam escritos ou no. Esses dados podem ser coletados no momento
em que estiverem acontecendo ou depois. Por exemplo: documentos de arquivos
pblicos, publicaes parlamentares, cartas, contratos, fotografas e estatsticas.
Pesquisa bibliogrfca: fontes secundrias
As fontes secundrias abrangem os dados transcritos de fontes primrias, os
dados que j foram tornados pblicos e analisados por outro pesquisador. A fna-
lidade colocar o pesquisador em contato direto com tudo o que j foi escrito,
dito ou flmado sobre um determinado tema.
Note-se que uma reviso bibliogrfca ser sufciente para responder um de-
terminado problema, quando no existirem dvidas sobre as respostas forneci-
das aos questionamentos.
Deve-se buscar por bibliografa que trate do tema especifcamente, no se
prendendo somente aos manuais. A qualidade dos autores tambm fundamen-
tal para o desenvolvimento de uma boa pesquisa.
O nmero mnimo e mximo de fontes secundrias a serem utilizadas pelo
pesquisador depender da abrangncia do problema. Uma pesquisa de cunho
descritivo ter um problema com menor complexidade que uma pesquisa de na-
tureza prescritiva.
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
16
Metodologia da Pesquisa
Organizao da pesquisa jurdica
1
(ADEODATO, 2002)
Uma questo que preocupa quem se prope a escrever um trabalho cient-
fco refere-se s dimenses, ao nmero de pginas que o texto deve ter. Claro
que no h uma resposta pronta para isto, devendo preponderar o bom senso.
O grau de especifcidade e o nmero de partes, captulos, subitens etc. depen-
dero, obviamente, do nmero de laudas. Subdividir tanto, a ponto de ter dois
ou mais subitens em uma s pgina ou mesmo um por pgina um exagero
detalhista. Subdividir um trabalho de 100 laudas em apenas trs partes o
pecado oposto.
Um projeto sobretudo prospectivo, diferindo do relatrio, cujo carter
retrospectivo. Assim, nada h de errado em listar na bibliografa do proje-
to obras de que ainda no se dispe nem se sabe como conseguir, obtidas
a partir das listagens bibliogrfcas de outras obras. Desonesto faz-lo na
verso fnal do trabalho.
Pesquisar quase que sinnimo de estudar, signifcando, quando muito,
uma forma especial de estudo. O advogado que estuda para melhor funda-
mentar sua argumentao no processo faz pesquisa, sem dvida. Especifca-
mente, contudo, o trabalho de pesquisa mais ambicioso, apresentando-se
de forma sistemtica, com pretenses de racionalidade e aplicao generali-
zada. Ele precisa apoiar-se o mais claramente possvel no objeto investigado,
seja este objeto formado por eventos, um conjunto de normas ou opinies
de leigos, agentes jurdicos, doutrinadores. Da a importncia das fontes de
referncia, que sero comentadas adiante.
possvel afrmar, dessa forma, que as tcnicas de pesquisa jurdica aqui estu-
dadas podem ser relacionadas diretamente, ou seja, em uma pesquisa possvel
utilizar mais de uma tcnica de pesquisa.
Texto complementar
1
Extrado do artigo: Bases para uma metodologia da pesquisa em Direito, de Joo Maurcio Adeodato (Mestre e Doutor pela
Faculdade de Direito da Universidade de So Paulo (USP) e professor da Ps-Graduao em Direito da Universidade Federal de
Pernambuco (UFPE)). Disponvel na seo Doutrina do SaraivaJur.
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
A pesquisa jurdica
17
Devido inseparabilidade entre teoria e prxis, o trabalho de pesquisa pre-
cisa descrever seus pontos de partida e ao mesmo tempo problematiz-los
e explic-los, isto , procurar compreend-los dentro de uma viso (teoria)
de mundo coerente. Esquecer as bases empricas do Direito faz a viso de
mundo irreal e intil, ainda que parea coerente; reduzir-se a descrever dados
empricos sem uma teoria, por outro lado, deixa a informao fora de rumo e
difculta a comunicao.
Ainda que um trabalho de pesquisa possa ser predominantemente con-
ceitual ou predominantemente emprico, o pesquisador deve ter o cuidado
de explicitar as inter-relaes entre as duas formas de abordagem: se quiser
conceituar a diferena entre a prescrio e a decadncia, nada melhor do
que ajuntar exemplos reais e atuais, alm da anlise de precedentes, jurispru-
dncia, casos concretos. Parece-nos, portanto, que um captulo emprico ou
mesmo referncias constantes a fatos reais s tm a enriquecer um trabalho
de pesquisa terico.
Conceitualmente, ento, devendo mais ser entendida como fases de uma
nica tarefa do que como atitudes distintas, podemos dividir a pesquisa em
bibliogrfca e emprica.
Pesquisa bibliogrfca aquela desenvolvida a partir de material j ela-
borado, constitudo principalmente de livros e artigos cientfcos
2
. Mas ela
tambm inclui outras formas de publicao, tais como artigos de jornais e re-
vistas dirigidos ao pblico em geral. No caso da pesquisa jurdica, importan-
te tambm o estudo de documentos como leis, repertrios de jurisprudncia,
sentenas, contratos, anais legislativos, pareceres, entre outros constituindo
uma vertente especfca da pesquisa bibliogrfca que podemos chamar de
documental.
J na pesquisa emprica, o pesquisador vai mais diretamente aos eventos
e fatos, sem intermediao de outro observador, investigando as variveis de
seu objeto e tentando explic-las controladamente. Seus mtodos so muitos,
tais como questionrios, entrevistas, estudos de caso, entre outros.
A pesquisa jurdica pode ser classifcada, dentre outros critrios, em cient-
fca, que tem por fm descrever e criticar os fenmenos defnidos como objeto,
2
GIL, Antonio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. So Paulo: Atlas, 1991. p. 48.
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
18
Metodologia da Pesquisa
e dogmtica, destinada a sugerir estratgias de argumentao e deciso diante
de confitos a partir de normas jurdicas estabelecidas.
Os manuais sobre como redigir um trabalho, disponveis nas livrarias, in-
sistem sobre os aspectos formais dos planos e projetos. Isto , sem dvida,
fundamental.
A parte mais importante dividir o tema escolhido em tpicos razoavel-
mente detalhados. Esses tpicos devem ter ttulos especfcos, personalizan-
do o plano de trabalho desde logo. No nos parecem os melhores aqueles
projetos de pesquisa com sumrios asspticos, que poderiam servir a qual-
quer tema e a qualquer autor, tal como ensinado em alguns cursos de biblio-
teconomia: Projeto: As estratgias de inconsistncia no Judicirio Brasileiro.
1. Introduo (1.1. Importncia do tema. 1.2. Justifcativa). 2. Objetivos geral e
especfcos. 3. Hipteses de trabalho. 4. Metodologia (4.1. Material e mtodos.
4.2. Universo. 4.3. Instrumentos. 4.4. Procedimentos). 5. Conceitos bsicos. 6.
Concluses. 7. Cronograma. 8. Bibliografa.
Na pesquisa jurdica, pelo menos, isto no funciona. Ainda que tais ideias
precisem estar presentes por trs do projeto ou sumrio, o autor deve procu-
rar ttulos que j exponham ao leitor, a partir do ndice, algo do contedo que
o espera e que individualizem o trabalho. O ideal que a introduo tenha
um ttulo especfco, que j expresse uma justifcativa pela escolha; dentro
dessa introduo, um subttulo designar a importncia do tema; outro ex-
plicitar a metodologia empregada, tanto na pesquisa (quais as fontes, quais
as formas utilizadas) quanto na redao (optou por este ou aquele sistema
de referncia, este ou aquele autor-guia, porque excluiu ou incluiu este ou
aquele tema dependendo de seu papel, a metodologia pode ocupar um
captulo parte); outro apontar, muito resumida e atrativamente, o conte-
do de cada captulo. No nosso exemplo: Projeto: As estratgias de inconsis-
tncia no Judicirio brasileiro. 1. Hipteses de trabalho (1.1. Direito e Estado
subdesenvolvidos. 1.2. Direito estatal e direito extraestatal. 1.3. O Direito
extraestatal dependente do Estado. 1.4. Como se organiza esta pesquisa).
2. Pressupostos epistemolgicos (2.1. Pluralismo jurdico versus monismo
estatal. 2.2. Estratgia. 2.3. Disfuno). 3. O Direito extraestatal no Judicirio
brasileiro (3.1. O nvel dogmtico previsto no ordenamento ofcial. 3.2. O nvel
extradogmtico ensejado pelo ordenamento ofcial. 3.3. O nvel extradogm-
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
A pesquisa jurdica
19
tico contrrio ao ordenamento ofcial). 4. Metodologia (4.1. Pesquisa biblio-
grfca dos fundamentos epistemolgicos. 4.2. Coleta de decises judiciais
singulares e jurisprudncias exemplifcativas. 4.3. Pesquisa de legislao. 4.4.
Levantamento estatstico de denncias, tramitao e resultados. 4.5. Observa-
o controlada e induzida de processos em tramitao no Foro do Recife). 5.
A atuao da sociedade no controle externo do Judicirio. 6. O Judicirio e o
controle interno das prticas extradogmticas. 7. Concluso: a inefcincia do
procedimento jurdico brasileiro na estruturao dogmtica do Direito Positi-
vo. 8. Bibliografa.
Ampliando seus conhecimentos
Como se Faz uma Tese, de Umberto Eco, editora Perspectiva.
Manual de Metodologia da Pesquisa no Direito, de Orides Mezzaroba e Claudia
Servilha Monteiro, editora Saraiva.
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
Esse material parte integrante do Aulas Particulares do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br

Das könnte Ihnen auch gefallen