I.

- DATOS

GENERALES

ASIGNATURA : QUIMICA - 3de Secundaria REA : Ciencia , tecnologa y ambiente AO ACADMICO : 2011 BIMESTRE : 1 bimestre DOCENTE : JUAN JULIO JARA QUEZADA II.- JUSTIFICACIN La asignatura de qumica en el presente bimestre esta orientada a estudiar el mundo de la qumica, las distintas formas en el que se presenta la materia en la naturaleza , conocer sus propiedades y los cambios qumicos que experimentan , ayudndoles a comprender que en el estudio de la estructura del tomo , hallaran la explicacin para comprender ms adelante como es que la ciencia qumica estudia la transformacin de la materia . III.- OBJETIVOS *Estar en la capacidad de conocer y aplicar los nuevos conocimientos sobre la materia reconociendo sus propiedaes generales y particulares *Saber reconocer y diferenciar sustancias de compuestos y utilizar tecnicas de laboratorio en la separacin de una mezcla. *describir como est contituido el tomo segn el modelo mecnico cuntico , su estructura describiendo el nucleo y la nube electrnica desarrollando ejercicios para determinar nmero atmico ,nmero de masa ,niveles de energia ,distribucin de electrones y su numeracin cuantica , determinando para ello los subniveles y orbital que ocupa cada electrn. IV.- TEMAS TRANSVERSALES *Educacin para la paz ,convivencia y ciudadania *Conciencia ambiental V.- VALORES * LA AMISTAD : ayudando a los alumnos a integrarse socialmente y a realizar el consejo de san agustin ; ten amigos o bscalos.

VI.- PROGRAMACIN 1.-SEMANA DEL 02 AL 04 DE MARZO *Presentacin del curso : El mundo de la qumica *El mtodo cientfico .- Evaluacin inicial 2.- SEMANADEL 07 AL 11 DE MARZO * La materia: propiedades generales y especficas * Estados fsicos de la materia : cambios de estado por efecto de la temperatura. *Prctica de laboratorio y evaluacin 3.- SEMANA DEL 14 AL 18 DE MARZO *Clases de materia.-Mezclas : mtodos de separacin *Cambios de la materia.-laboratorio.-evaluacin 4.- SEMANA DEL 21 AL 25 DE MARZO *Teoria atmica de dalton *Modelos atmicos de THOMPSON , RUTHERFORD , BHOR * Evaluacin 5.- SEMANA DEL 28 DE MARZO AL 01 DE ABRIL *Modelo atmico actual.-modelo macnico cuntico *niveles .- subniveles y orbitales. *propiedades del nucleo.-evaluacin escrita 6.- SEMANA DEL 04 AL 08 DE ABRIL *Nmeros cuanticos.-ejercicios de aplicacin.- evaluacin 7.-SEMANA DEL 11 AL 15 DE ABRIL * Configuracin electrnica : principio de la mnima energia.-principio de exclusin de PAULI.- regla de HUND *E jercicios de aplicacin. .- Evaluacin 8.- SEMANA Del 18 Al 22 De Abril * Radiactividad y energa nuclear * Evaluacin 9.- SEMANA Del 25 Al 29 De Abril * Evaluacin escrita * Semana santa 10.- SEMANA DEL 02 AL 06 DE MAYO * EXMEN BIMESTRAL

VII.- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. *MTODOS -Se usar el mtodo analtico-sinttico-experimental, -Resaltando sobre todo la observacin. *PROCEDIMIENTOS Y TCNICAS -En el desarrollo de la cienciaqumica se incidir en la capacidad reflexiva ,crtica y creativa ,tendiendo siempre a un resultado que preserve siempre el medio ambiente. Siendo para ello necesario usar los saberes previos para asi formular los nuevos conocimientos, comparando, describiendo, ejemplificando y reforzando con la solucin de ejercicios en forma analtica y experimental . El rea de C T A.usara las tcnicas correspondientes segn dependa de que se quiere evaluar , asi tenemos las intervenciones orales , pruebas escritas ,hojas de ejercicios ,hoja de prcticas de laboratorio, trabajos de investigacin, elaboracin de proyectos , informes y exposiciones. * MATERIALES EDUCATIVOS - Materiales diversos de laboratorio de ciencias , guias de prcticas de laboratorio,videos ,power point, libro texto etc. VIII.-EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES *ESCALA DE EVALUACIN :es de 0 a 20 *CRITERIOS DE EVALUACIN: -Puntualidad y responsabilidad , estructura y orden , conclusiones y elementos complementarios en la presentacion de los informes de laboratorio. -Ejercicios concluidos y grficos en la solucin de problemas -Muestra fluidez, claridad en el manejo de informacin y realiza comentarios sobre lo demandado en una intervencin oral. *ACTITUD ANTE EL AREA -Muestra inters por los nuevos conocimientos . -Participa siempre de forma pertinente -Ayuda a sus compaeros en la comprensin de los ejercicios y en su respectiva solucin. *COMPORTAMIENTO. -Cumple con las normas de convivencia del aula -Respeta los bienes ajenos y cuida los muebles del centro educativo. -Respeta a sus profesores y compaeros

IX.- BIBLIOGRAFA -BRANDWIN STOLBERG BURNEO : QUMICA , LA MATERIA , SUS FORMAS Y CAMBIOS. -ROLANDO POLO COLLANTES : PROBLEMAS DE QUMICA - MICHEL VALERO. ; QUMICA FUNDAMENTAL,Bogot,Ed. Norma -CONCIENCIA .;QUMICA, SERIE DE C T A. ,Ed.Norma. - INNOVA . ; QUMICA , SERIE DE C T A. , Ed. SANTILLANA