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Historia de Amala y Kamala (dos nias lobas)

Midnapur es una ciudad en la India asentada a orillas del ro Kangsabati. En1920 empieza en este lugar una historia increble de supervivencia y uiz! intromisi"n humana. #odo comienza cuando el reverendo $oseph %ingh &ue noti&icado por un asustado nativo del lugar ue en el bos ue cerca al ro haba un &antasma. 'uando $. %ingh &ue a investigar lo ue ocurra( acab" encontrando a dos ni)as desnutridas y salva*es en la madriguera de unos lob os sobre un nido de termitas( a uienes la madre loba de&enda como si &ueran sus cachorros. +un ue $. %ingh dud" en u, hacer( antes de ue pudiera decidir los nativos mataron a la loba y capturaron a las dos pe ue)as. -e hecho le cost" evitar ue los nativos sacri&i uen tambi,n a las ni)as. El reverendo %ingh las llev" consigo al or&anato ue regentaba. .as ni)as tenan apro/imadamente 0 y 1 a)os( no tenan rasgos &sicos comunes por lo ue asumieron ue no tenan parentesco entre si. .es pusieron nombre. .as empezaron a llamar Kamala a la mayor y +mala a la m!s chica. +l haber sido separadas abruptamente de su entorno 2&amiliar3 y despu,s de haber visto matar delante su yo a su 4madre4 loba( pues obviamente consideraban hostil a todo humano ue se les acercara. %olo se tenan la una a la otra. .os primeros meses( las pe ue)as eran sumamente agresivas( ara)aban( mordan y atacaban como bestias a uienes se le acercaban. Igualmente( destrozaban a mordidas la ropa con la ue intentaban vestirlas. %u&ran una especie de aversi"n al sol( tenan los caninos m!s largos de lo habitual5 los o*os les brillaban en la noche( vean me *or ue nadie en la oscuridad y su sentido del ol&ato estaba sumamente desarrollado. #ampoco lloraban ni rean( no tenan aparentemente( ning6n sentimiento humano. %olo algunas noches aullaban melanc"licamente a la luna como ueriendo llamar a los 2suyos3. .a principal caracterstica de las ni)as lobas era ue solo se moviliizaban en cuatro e/tremidades( llegando a desarrollar callosidades en las rodillas( codos y palmas de las manos. -e hecho tanto tiempo anduvieron as( ue sus tendones y articulaciones se acortaron al punto ue nunca pudieron enderezar sus piernas

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7o coman los alimentos preparados en el or&anato( el cambio de h!bitos en su alimentaci"n hizo ue se les empezara a caer los dientes. %olo coman cuando les ponan un plato en el suelo con carne cruda o huesos para roer.

-esarrollaron gran empata con los perros del or&anato y era con ellos ue pre&eran pasar el tiempo *ugando o durmiendo. %u adaptaci"n &ue tan di&cil ue el reverendo %ingh se lleg" a cuestionar si no hubiese sido me*or de*arlas en el bos ue. 8n a)o despu,s de su ingreso en el or&anato( en 1921 la pe ue)a +mala en&erm" y muri" de una in&ecci"n renal. Kamala mostr" signos de luto y se la vio llorar por primera vez. #uvieron ue separarla por la &uerza del ata6d de su 2hermana3. 9as" las semanas siguientes re&ugiada en una es uina y aullando por las noches. %eg6n el diario y anotaciones del reverendo %ingh( a partir de entonces Kamala se mostr" m!s sociable. %e acostumbr" a la compa)a humana y tuvo algunos progresos. +prendi" conceptos elementales de cantidad( trataba de andar erguida mientras su cuerpo se lo permita( pero cuando tena ue ir r!pido a alg6n lado usaba las cuatro e/tremidades. +d uiri" tambi,n un vocabulario de unas cuarenta palabras monoslabas de importancia vital y concreta. En 1929 contra*o la &iebre ti&oidea y muri" tras dos meses de en&ermedad. :ue enterrada *unto a +mala en el cementerio cristiano de %t.$ohn en 'alcuta.

Vctor de Aveyron, un nio salvaje

8na vez capturado( ;ctor de +veyron &ue ob*eto de un programa ue busc" educarlo. El -r. Itard( a cargo de la tarea( no logr" grandes progresos en el ni)o. .os ni)os salva*es son chicos ue han vivido apartados de la sociedad por un importante lapso de tiempo en su in&ancia. %e conocieron pocos casos( pero han sido muy estudiados por su inter,s sociol"gico( m,dico y ling<stico. El caso de ;ctor de +veyron es el m!s e/haustivamente analizado y el me*or registrado de todos los de este tipo. 'aptura de ;ctor de +veyron ;ctor &ue encontrado por tres cazadores( a &inales de %eptiembre de 1=99. .o hallaron desnudo( en los bos ues de 'aune( en el .anguedoc &ranc,s( cerca de los 9irineos. +parentaba unos doce a)os( y ya haba sido avistado antes de su captura recogiendo

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bellotas o buscando tub,rculos para alimentarse. En un principio( lo de*aron a cargo de una viuda. +l cabo de una semana( se escap". 9or las noches( luego de su &uga( se ocultaba. -urante el da( el ni)o se acercaba a los pueblos aleda)os. En uno de esos pueblos( del cant"n de %aint %ernin( se introdu*o en una casa deshabitada( donde lo volvieron a atrapar. %e lo vigil" durante varios das y( luego( se lo llev" al hospital de %aint>+&ri ue. 9osteriormente &ue trasladado a ?odez. 8n ministro del gobierno &ranc,s orden" ue el ni)o via*ara a 9ars( donde ued" a cargo del m,dico $ean Marc @aspard Itard. Itard escribi" dos in&ormes sobre los intentos ue realiz" buscando educar a ;ctor. El primero de estos in&ormes es del a)o 1A01( el segundo de 1A00. El mundo de la t,cnica busca domar a ;ctor El mundo en ue vivimos es el mundo de la t,cnica. Este mundo no permite otras posibilidades de vida( obliga a desenvolverse dentro del !mbito t,cnico. En caso de no hacerlo( el riesgo es uedar apartado de la sociedad civilizada. ;ctor de +veyron intenta ser insertado dentro de este mundo t,cnico( luego de toda una in&ancia de aislamiento. %e lo educa para ello. Esta sociedad de la t,cnica no admite ni si uiera la e/cepci"n de un caso particular como el de este ni)o salva*e. En el mundo de la t,cnica( uienes no pueden adaptarse suelen uedar con&inados en instituciones de encierro como las ue analiz" Michel :oucault.

;ctor de +veyron( acostumbrado a vivir en las pro&undidades del bos ue &ranc,s( pareca insensible al &ro y al calor e/tremos( y se rasgaba la ropa ue trataban de ponerle. 7o haba en ,l ning6n rasgo del autocontrol necesario para vivir en la civilizaci"n ue plantea el autor 7orbert Elas en el libro El proceso de la civilizaci"n. El -r. Itard busc" aumentar el umbral de verg<enza del ni)o( ue era completamente espont!neo para e/presar sus emociones. +l poco tiempo de ser descubierto( se intent" de&inir al ni)o salva*e en relaci"n al e*e de la divisi"n binaria y la demarcaci"n. 9hilippe 9inel( -irector del manicomio de BicCtre( lo cali&ic" como 2loco3. 9ara el -r. Itard( el ni)o era 2normal3. + partir de esta consideraci"n( el m,dico se vio habilitado para desarrollar un programa educativo con ;ctor. + trav,s de este programa( se busc" hacer del ni)o un cuerpo d"cil para la sociedad t,cnica. .a educaci"n de ;ctor

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.a ense)anza ue le brind" $ean Marc @aspard Itard a ;ctor de +veyron tiene mucho ue ver con la Micro&sica del poder ue caracteriza :oucault y ue se inscribe en los cuerpos. :ue un adiestramiento de tipo anatomopoltico. Itard le ense)aba al ni)o movimientos corporales mediante imitaci"n. +lgunos de estos movimientos eran levantar el brazo( avanzar un pie( sentarse y levantarse. ;ctor copiaba las palabras ue Itard escriba y( m!s adelante( logr" reproducirlas de memoria. El ni)o( muy lentamente( ad uiri" una mec!nica de movimientos ue disciplin" su cuerpo. ;ctor de +veyr"n &ue un caso de observaci"n y e/perimentaci"n para el gobierno &ranc,s. .as autoridades esperaban ue el estudio de su situaci"n ampliara los conocimientos acerca del &uncionamiento de la mente de los seres humanos. El -r. Itard no logr" grandes avances en el ni)o. ;ctor nunca logr" hablar ni comportarse de un modo civilizado. Muri" *oven( en 1A2A. #ena( apro/imadamente cuarenta a)os Dya ue nunca se pudo de&inir su edadE. 8na en&ermedad &ue la causa clnica de su muerte( aun ue hubo uienes opinaron ue( verdaderamente( muri" de tristeza( uiz!s a)orando la libertad del bos ue.

Nia pollo de ortu!al"

.a 2ni)a pollo3 de 9ortugal( como se dio a conocer en los medios( se llama Maria Isabel Fuaresma -os %antos &ue encontrada en enero de 19A0 cuando tena 9 a)os de edad. .a encontraron encerrada en un gallinero( en #!bua D-istrito de 'oimbraE( 9ortugal. Maria Isabel naci" el 0 de $ulio de 19=0( al a)o de nacer( su madre( Idalina Fuaresma do %antos la encerr" en un gallinero de la &inca( donde pasara pr!cticamente toda su in&ancia. .a madre tena graves de&iciencias mentales y consideraba ue M.Isabel no &ormaba parte de la &amilia. .os tres hermanos mayores de M.Isabel no corrieron la misma suerte y vivieron una in&ancia relativamente normal( acudiendo a la escuela y con las relaciones tpicas con el resto de ni)os de la comunidad. #!bua es una pe ue)a aldea agrcola y ganadera del norte de 9ortugal. 9ocos habitantes ue se dedican a sus traba*os en el campo y no se inmiscuyen en los asuntos de sus vecinos( por este motivo( pese a ue todos conocan el caso de esta ni)a( nadie lo denunci" ni hizo nada por remediarlo. En 19A0( una organizaci"n religiosa se hizo cargo de la ni)a y consigui" internarla durante un periodo corto de tiempo en una instituci"n( a la espera de encontrar algo me*or y a m!s

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largo plazo( pero sorprendentemente( la ni)a &ue devuelta a su &amilia al poco tiempo por de*ar de hacerse cargo esta Grganizaci"n religiosa. 9ero el caso salt" a los medios y una mu*er( Maria $oHo de Gliveira BichHo( ue traba*aba como radi"loga en el hospital de #orres ;edras( decidi" tomar cartas en el asunto y a trav,s de unas religiosas y de los servicios sociales. .o ue encontr" esta mu*er &ue una ni)a totalmente salva*e ue mani&estaba claramente las mismas reacciones ue las gallinas. 'aminaba como ellas y mova continuamente sus brazos como si &uesen las alas( tena las manos llenas de callos pues *am!s haba caminado erguida( durante a)os( se haba alimentado con la misma comida ue las gallinas lo ue le haba producido graves problemas de crecimiento. 9ese a tener casi diez a)os( su edad cerebral se haba estancado a los dos( no saba hablar y tan solo emita cacareos. 7o tena absolutamente ninguna educaci"n higi,nica y intercalaba en su car!cter estallidos de c"lera con episodios de reclusi"n interior( sin prestar el m!s mnimo inter,s a los estmulos e/teriores. .a se)ora Maria $oHo( llev" a la ni)a a distintos hospital para ue &uese estudiada y reconocida por los m,dicos. 9ero el caso pareca no interesar demasiado a nadie y otra vez( increblemente( la autoridades obligaron a devolver a la ni)a a la &amilia. Iasta ue poco tiempo despu,s( va denuncias *udiciales( la ni)a sera internada por &in una instituci"n psi ui!trica de .isboa( all pas" un tiempo hasta ue &ue trasladada a la casa del buen samaritano( una instituci"n para ni)os con de&iciencias mentales( donde ha estado hasta nuestros das. .as terapias no han tenido mucho ,/ito( su edad mental continua estancada en los dos a)os y pese a ue ha aprendido a caminar y a mostrar algunas reacciones como amor o miedo( la d,cada de convivencia con las gallinas han mermado tanto sus capacidades &sicas y mentales ue ya no tienen soluci"n. 8n caso terrible( pero no 6nico( pues e/isten casi 200 casos similares documentados en los dos 6ltimos siglos.