METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN II CATEDRA: COHEN www.catedras.fsoc.u a.ar!"etco#e$ %& cuatr'"estre %()* TRA+A,OS -R.

CTICOS N/: Tcnicas cualitativas: la entrevista Anglica De Sena )0 A 1art'r de2 e3e"12o de u$a 4u5a de 1autas 6ue se 1rese$ta a co$t'$uac'7$: a) Reflexione acerca de: por qu considera que se denomina gua de pautas o guin flexible?; En qu se diferencia de un cuestionario? b) Realice una entre ista a un compa!ero"a del curso# c) $u%les considera que fueron los momentos de la entre ista? d) $mo es la relacin entre istado"a &entre istador"a e) $u%les son los elementos que debe considerar el"la entre istador"a pre iamente a la reali'acin de una entre ista? E3e"12o de Gu5a de 1autas 1ara u$a e$tre8'sta O 3et'8o 4e$era2: (escribir los alumnos ) alumnas de la carrera de sociologa# *+,# -b.eti o especfico: /dentificar tra)ectorias educati as ) miradas 0acia la sociologa de los alumnos ) alumnas de la $arrera de 1ociologa# a0 Caracter5st'cas de2 estud'a$te# /ndagar respecto a: 2enero Edad $omposicin del 0ogar 3ona de residencia 1ituacin ocupacional: traba.a4 en qu; descripcin de las tareas que reali'a# 1i no traba.a indagar si alguna e' lo 0i'o ) por qu no lo 0ace a0ora# $ontexto familiar: estudios alcan'ados de los padres ) situacin laboral actual# 0 Tra9ector'a educat'8a. /ndagar respecto de la tra)ectoria educati a del estudiante: $olegio primario ) secundario: tipo de establecimiento educati o 5p6blico4 pri ado4 religioso4 etc) 4 'ona en dnde se 0alla# /ndagar respecto de la reali'acin de otros estudios en el pasado ) actualmente: uni ersitarios4 terciarios4 capacitaciones4 etc# ) las moti aciones al respecto# c0 E2ecc'7$ de 2a Carrera de Soc'o2o45a. /ndagar respecto a las moti aciones de la eleccin# d0 I"a4e$ de 2a soc'o2o45a 9 de2 soc'72o4o: /ndagar respecto a qu es la sociologa4 para qu sir e4 por qu se estudia4 qu 0acen los socilogos4 en qu traba.an#

%0 Act'8'dad do"'c'2'ar'a: a) /nforme acerca de la situacin de entre ista desarrollada en clase# En el mismo deber% constar: 7) (a ) 0ora de la entre ista# 8) (uracin de la entre ista# 9) E aluacin crtica de la situacin de entre ista: 9#7) :ertinencia del contexto respecto de la situacin de entre ista# 9#8) ,n%lisis de la gua de pauta a la lu' del ob.eti o pre isto: especificar posibles modificaciones )"o a.ustes pertinentes# 9#9) (espliegue de la gua de pautas a lo largo de la entre ista: temas abordados ) no abordados# 9#;) (esempe!o del"la entre istador"a: ,n%lisis de las 0erramientas desplegadas durante la situacin de entre ista 5presentacin4 consigna inaugural4 preguntas introductorias4 organi'acin de los temas4 el uso de los silencios4 formas de salir de los silencios4 modos de ingresar a un tpico4 de indagar sobre un tpico4 entre otras)# 9#<) $ierre de la entre ista# 9#=) -tros elementos a considerar#