Modo narrativo

A narrativa literria costuma se apresentar em forma de prosa, mas pode ser tambm em versos (epopeia, romanceiros). Se tivermos de definir o texto narrativo de forma sucinta, citando Carlos Reis diremos que o texto narrativo um processo de exterioriza o, uma atitude ob!etiva e baseada na sucessividade. "o sculo ##, a partir do estruturalismo, sur$e uma espcie de teoria semi%tica da narrativa (ou narratolo$ia) que prop&e'se estudar a narratividade em $eral (romances, contos, filmes, espet(culos, mitos, anedotas, can&es, m)sicas, v*deos). +ncabeados por Roland ,art-es, estes estudos pretendem encontrar uma .$ram(tica. da narrativa, mais ou menos como Saussure encontrara para a fala. / a partir da* que sur$em as fic-as de leitura e os estudos sobre o narrador, os actantes, as estrat$ias narrativas de determinada escola, entre outros. Roland ,art-es, mestre no estudo da narrativa, afirma que .a narrativa est( presente em todos os tempos, em todos os lu$ares, em todas as sociedades, comea com a pr%pria -ist%ria da -umanidade. (...) fruto do $nio do narrador ou possui em comum com outras narrativas uma estrutura acess*vel 0 an(lise.. ndice 1esconder2

3 A o
o

3.3 +strutura da narra o

3.3.3 Sequ4ncia 3.3.5 6empo

3.5 7ersona$ens

3.5.3 Relevo das persona$ens 3.5.5 Composi o 3.5.8 Caracteriza o

o o o o o

3.8 +spao ou ambiente 3.9 "arrador 3.: Sucess o e inte$ra o 3.; 6otalidade de si$nifica o 3.< +m prosa e verso

5 "arrativa se$undo =alter ,en!amin 8 ,iblio$rafia 9 >er tambm : Refer4ncias

Ao[editar] A a o o con!unto de acontecimentos que acontecem num determinado espao e tempo. Arist%teles, em sua 7otica, !( afirmava que .sem ac o n o poderia -aver tra$dia.. Sem dificuldade se estende o termo tra$dia 0 narra o, e assim a presena de aco o primeiro elemento essencial ao texto narrativo. Estrutura da narrao[editar] / a palavra que expressa compreens o a a o da narrativa constitu*da por tr4s a&es? @ntri$a, A o principal e A o secund(ria.

@ntri$a? A o considerada como um con!unto de acontecimentos que se sucedem, se$undo um princ*pio de casualidade, com vista a um desenlace. A intri$a uma a o fec-ada.

A o principal? @nte$ra o con!unto de sequ4ncias narrativas que det4m maior importAncia ou relevo.

A o secund(ria? A sua importAncia define'se em rela o 0 principal, de que depende, por vezesB relata acontecimentos de menor relevo.

A narra o consiste em arran!ar uma sequ4ncia de fatos na qual os persona$ens se movimentam num determinado espao 0 medida que o tempo passa. C texto

narrativo baseado na a o que envolve persona$ens, tempo, espao e conflito. Seus elementos s o? narrador, enredo, persona$ens, espao e tempo. Sequncia[editar] A a o constitu*da por um n)mero vari(vel de sequ4ncias (se$mentos narrativos com princ*pio, meio e fim), que podem aparecer articuladas dos se$uintes modos?

encadeamento ou or$aniza o por ordem cronol%$ica encaixe, em que uma a o introduzida numa outra que estava a ser narrada e que depois se retoma

alternAncia, em que v(rias -ist%rias ou sequ4ncias v o sendo narradas alternadamente pela forma que foi escrito. +sse eu lirico deve ser mais abran$ente de forma que o leitor se familiarize com a leitura.

A a o pode dividir'se em?

situa o inicial D o momento do texto em que o narrador apresenta as persona$ens, o cen(rio, o tempo, etc. "esse momento ele situa o leitor nos acontecimentos (fatos).

desenvolvimento D nesse momento que se inicia o conflito (a oposi o entre duas foras ou dois persona$ens). A paz inicial quebrada atravs do conflito para que a a o, atravs dos fatos, se desenvolva.

cl*max D momento de maior intensidade dram(tica da narrativa. / nesse momento que o conflito fica insustent(vel, al$o tem de ser feito para que a situa o se resolva.

desfec-o D como os fatos (situa o) se resolvem no final da narrativa. 7ode ou n o apresentar a resolu o do conflito.

Tempo[editar]

6empo cronol%$ico ou tempo da -istoria' o tempo em que a a o acontece. 6empo -ist%rico ' refere'se 0 poca ou momento -ist%rico em que a a o se desenrola.

6empo psicol%$ico ' um tempo sub!etivo, vivido ou sentido pela persona$em, que flui em consonAncia com o seu estado de esp*rito.

6empo do discurso ' resulta do tratamento ou elabora o do tempo da -ist%ria pelo narrador. +ste pode escol-er narrar os acontecimentos?
o o

por ordem linear e neste caso poder( falar'se numa isocroniaB com altera o da ordem temporal (anisocronia), recorrendo 0 analepse (recuo a acontecimentos passados) ou 0 prolepse (antecipa o de acontecimentos futuros)B +x? acontecimento 8'3':'5 ect...

a um ritmo temporal ( medido pela rela o entre a dura o da -ist%ria, medida em minutos, -oras, dias, ect... e a dura o do discurso medida em lin-a e p($inas) i$ual ou semel-ante, estamos de novo perante uma isocroniaB

a um ritmo temporal diferente (anisocronia), neste caso o narrador pode servir' se elipses (omiss o de acontecimentos), pausas (o tempo da -ist%ria para para dar lu$ar a descri&es, por exemplo) e de resumos ou sum(rios ( resumo de acontecimentos pouco relevantes ou prepara o para eventos importantes).

Personagens[editar] Roland ,art-es, alm de retomar a importAncia que os cl(ssicos davam 0 ac o, avana ao afirmar que En o existe uma s% narrativa no mundo sem personagensF. Aqui se entende persona$em n o como pessoas, seres -umanos. Gm animal pode ser persona$em (Revolu o dos ,ic-os), a morte pode ser persona$em (As intermit4ncias da morte), uma cidade decadente ou uma caneta caindo podem ser persona$ens, desde que este!am num espao e praticando uma a o, ainda que involunt(ria. Relevo das personagens[editar]

7rota$onista, persona$em principal ou -er%i? desempen-a um papel central, a sua atua o fundamental parra o desenvolvimento da a o.

Anta$onista? Hue atua em sentido opostoB opositorB advers(rio. 7ersona$em que contra al$um ou al$o.

7ersona$em secund(ria? assume um papel de menor relevo que o prota$onista, sendo ainda importante para o desenrolar da ac o.

Ii$urante? tem um papel irrelevante no desenrolar da ac o, cabendo'l-e, no entanto, o papel de ilustrar um ambiente ou um espao social de que representante.

Composio[editar]

7ersona$em modelada, redonda ou esfrica? dinAmica, dotada de densidade psicol%$ica, capaz de alterar o seu comportamento e, por conse$uinte, de evoluir ao lon$o da narrativa.

7ersona$em plana ou desen-ada? est(tica, sem evolu o, sem $rande vida interiorB por outras palavras? a persona$em plana comporta'se da mesma forma previs*vel ao lon$o de toda a narrativa.

7ersona$em'tipo? representa um $rupo profissional ou social. 7ersona$em colectiva? Representa um $rupo de indiv*duos que a$e como se os animasse uma s% vontade.Jic-el KleLton

Caracteri ao[editar]

Mireta
o

Autocaracteriza o? caracter*sticas.

pr%pria

persona$em

refere

as

suas

Neterocaracteriza o?

caracteriza o

da

persona$em

'nos

facultada pelo narrador ou por outra persona$em.

@ndireta? C narrador p&e a persona$em em ac o, cabendo ao leitor, atravs do seu comportamento eOou da sua fala, traar o seu retrato.

Espao ou am!iente[editar]

+spao ou Ambiente f*sico? o espao real, que serve de cen(rio 0 a o, onde as persona$ens se movem. +spao ou Ambiente social? constitu*do pelo ambiente social,

representando, por excel4ncia, pelas persona$ens fi$urantes.

+spao ou Ambiente psicol%$ico? espao interior da persona$em, abarcando as suas viv4ncias, os seus pensamentos e sentimentos.

C espao ou ambiente pode ser desde uma praia a um la$o con$elado. Me acordo com espao ou ambiente que os fatos da narra o se desenrolam. "arrador[editar]

7articipa o
o o o

Neterodie$tico? " o participante. Autodie$tico? 7articipa como persona$em principal. Nomodie$tico? 7articipa como persona$em secund(ria. 3

Iocaliza o? / a perspectiva adotada pelo narrador em rela o ao universo narrado. Miz respeito ao JCMC como o narrador v4 os factos da -ist%ria.
o

Iocaliza o omnisciente? colocado numa posi o de transcend4ncia, o narrador mostra con-ecer toda a -ist%ria, manipula o tempo, devassa o interior das persona$ens.

Iocaliza o interna? o narrador adopta o ponto de vista de uma ou mais persona$ens, da* resultando uma diminui o de con-ecimento.

Iocaliza o externa? o con-ecimento do narrador limita'se ao que observ(vel do exterior.

Iocaliza o neutra? C narrador n o exp&e seu ponto de vista( este modo n o existe na pr(tica, apenas na teoria).

Iocaliza o restritiva? A vis o dos fatos d( 'se atravs da %tica de al$um persona$em.

Iocaliza o interventiva ? C autor faz observa&es sobre os persona$ens( t*pica dos romances modernos ' Jac-ado de Assis )

Sucesso e integrao[editar] Claude ,remond, ao definir narrativa, acrescentar( a sucesso e a integrao como essenciais para a narratividade? .6oda narrativa consiste em um discurso inte$rando uma sucess o de acontecimento de interesse -umano na unidade de uma mesma a o. Cnde n o -( sucess o n o -( narrativa, mas, por exemplo, descri o, dedu o, efus o l*rica, etc. Cnde n o -( inte$ra o na unidade de uma a o, n o -( narrativa, mas somente cronolo$ia, enuncia o de uma sucess o de fatos n o relacionados.. Totalidade de signi#icao[editar] A totalidade de signi#icao apontada por Preimas como outro elemento fundamental da narrativa. Ainda que aparentemente o leitor n o entenda um texto, -( de ter nele uma si$nifica o para que se confi$ure como -ist%ria, como narra o. Em prosa e verso[editar] Apesar de aparecer comumente em prosa, a narra o pode existir em versos. Cs exemplos cl(ssicos s o as epopeias, como a Cdisseia, ou os romanceiros, como o Romanceiro da @nconfid4ncia. Jas poemas como O Caso do Vestido e Quadrilha, de Carlos Mrummond de Andrade, s o verdadeiras narrativas em versos, com ac o, persona$ens, sucess o, inte$ra o e si$nifica o.

O Cortio, de Alu*sio Azevedo.

"arrativa segundo $alter %en&amin[editar] C fil%sofo alem o =alter ,en!amin em sua obra C "arrador procurou fazer uma an(lise ensa*stica -ist%rico'sociol%$ica da narrativa e seu papel social. Se$undo essa an(lise, a pr%pria exist4ncia da narrativa !( implica um si$nificado mais profundo. 7ara se familiarizar com esse fenQmeno ele estudou a obra do escritor "iRolai SesRov, por considerar que sua obra se aproximou dos contos da tradi o oral, uma qualidade se$undo ,en!amin. A partir desse ponto, ele procura entender qual a importAncia de se contar -ist%rias. lolitos totalitos

C ob!etivo desvendar que pistas a tradi o de contar -ist%rias traz para a descoberta das rela&es -umanas ao lon$o da -ist%ria. C fil%sofo buscou encontrar um ponto comum entre os diferentes tipos de narrativa existentes e esmiuar a narrativa moderna. 7ara ele, o -omem moderno perdeu a capacidade de narrar -ist%rias, o que $rave para a sociedade. @sso acontece porque ,en!amin considera como as narrativas de maior valor aquelas -ist%rias que se aproximam da tradi o oral, passadas de $era o em $era o. As -ist%rias orais, por serem obras inacabadas e coletivas, t4m o poder de acumular em si o Eima$in(rio socialF de quem as conta. A era da informa o a ameaa que coloca essa tradi o em c-eque. Com a dinAmica r(pida e ef4mera da informa o nos tempos modernos, as narrativas mais curtas e de f(cil consumo s o as que sobrevivem. 7ara ,en!amin, a -umanidade criou a arte de contar -ist%rias para conse$uir trocar experi4nciasB essa faculdade foi uma das respons(veis pelo triunfo da espcie -umana. As -ist%rias EarcaicasF (ou se!a, -ist%rias do per*odo que antecedeu a primeira $uerra mundial) possu*am, essencialmente, dois tipos de narrador? C A$ricultor que reafirma as tradi&es e o Jercador dos Jares que traz as novidades. 7ara ele, essa articula o pode nos levar a entender muito sobre as conex&es sociais, !( que explicitam que o aprendizado dos -omens e sua maneira de lidar com mundo se deu a partir de uma mistura dessas duas vis&esB a vis o tradicional, que repete ensinamentos e a vis o que c-e$a com os novos ensinamentos a serem incorporados. ,en!amin diz que essa vis o mais arcaica est( intimamente li$ada 0 tradi o oral e ao tipo de narrativa que ele classificou como narra o. Se$undo sua obra existem dois tipos de -ist%rias a serem contadas que foram criadas pelo ser -umano? Cs romances e as narra&es. Cs romances, se$undo ,en!amin, s o -ist%rias que remetem a lutas -eroicas, prota$onistas. + as narra&es s o -ist%rias que se aproximam bem mais da mem%ria coletiva dos povos, e se foca menos num fio condutor da -ist%ria. Huanto mais a -ist%ria EnaturalF, ou se!a, se afasta da psicolo$ia das persona$ens e foca na mem%ria sensorial e coletiva, maior o seu valor. A importAncia da narra o passa$em de uma Emoral da -ist%riaF. +ssa moral da -ist%ria para ,en!amin a $rande importAncia da narrativa, pois ela tem a capacidade de contar muito sobre a -ist%ria, os costumes e a tradi o de uma determinada sociedade.

,en!amin ent o ressalta a importAncia do papel do narrador nessa dinAmica socialB o narrador tem o poder de dar consel-os e analisar a vida coletiva, !( que sua fun o !ustamente trabal-ar com -ist%rias que s o -ist%rias comuns. 7ara ele a narrativa como uma experi4ncia coletiva o fenQmeno a ser estudado e tambm o fenQmeno se vem se extin$uindo com a +ra da @nforma o. 7ois a nossa capacidade de compartil-ar experi4ncias (e con-ecimento), deriva precisamente da tradi o oral e da %tica coletiva das narrativas. +sse o cerne da an(lise do fil%sofo. 7ara ele, a passa$em da narra o T uma -ist%ria coletiva, que se aproxima da tradi o oral e da mem%ria social ' para o romance T uma -ist%ria individual, com fio condutor e prota$onista T indica uma mudana que ocorreu na sociedade e na maneira como o ser -umano se relaciona com o mundo e os seus semel-antes. 7ara ,en!amin, n o s% o narrador, mas tambm o receptor da -ist%ria merece aten o especial. A diferena entre o leitor e o ouvinte um dos sinais da perda que a prefer4ncia pelo romance pode acarretar. C ouvinte est( ao lado do narrador, compartil-ando da experi4ncia, inserido na tradi o oral, parte do modo de se contar -ist%rias. U( o leitor distancia'se da importAncia da tradi o oral, v4 a -ist%ria como al$o exterior a ser consumido. A partir do advento da informa o os indiv*duos perdem a capacidade de enxer$ar o mundo a partir de uma tradi o coletiva, perdem a capacidade de receber consel-os e dar se$uimento aos costumes do seu pr%prio povo. Cuando o -omem passa a n o se interessar mais pela problematiza o do ambiente, ou se!a, de quest&es que dizem respeito a todos, ele perde a capacidade de se enxer$ar como parte de um todo. +sse novo indiv*duo re!eita as experi4ncias coletivas e procura construir sua vis o de mundo a partir da sua pr%pria %tica. +sse indiv*duo totalmente inserido numa sociedade na qual o individualismo a c-ave para o 4xito. As experi4ncias narrativas s o ef4meras e solit(rias, baseadas n o na mem%ria de um povo ou de um lu$ar, mas em -ist%rias que possuem um prota$onista destacado do seu tempo e espao. A valoriza o do prota$onista em detrimento de seu ambiente para ,en!amin um sintoma do descolamento do indiv*duo de suas circunstAncias.