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ndice
Apresentao . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . Cursos . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Emails Grupo SER Educacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Emails Direes das Unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O que podemos fazer por voc? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Centro Administrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Financeiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Coordenao de Curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . NAE - Ncleo de Atendimento ao Educando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Secretaria Geral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fale Conosco/Ouvidoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Centrais de Informao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Secretaria / Servios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Atividades Complementares, Monitoria e Extenso . . . . . . . . . . . . . . . . . . Portal Acadmico . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Perguntas mais frequentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cdigo de tica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 6 6 7 8 8 8 8 8 9 9 9 9 10 12 16 19 20 29

Apresentao
No imaginrio popular, os sonhos sempre aparecem dissociados da realidade que constitui o dia a dia da humanidade. Entretanto, todos os que creem em Deus sua frente, se lanam aos ideais e, assim como ns, formulam as bases slidas dos seus destinos, atingem mais cedo a luz do triunfo, o inconfundvel brilho de tudo o que significa a concretizao de cada sonho. Essa histria, que teve incio em 1996, foi inspirada na nsia de resgatar, o quanto antes, a estrutura herica que, em letras douradas, registrou a coragem e a grandeza revolucionria dos grandes vultos nordestinos do direito, da justia e da cultura. Desde ento, com o objetivo inicial de preparar candidatos para concursos pblicos, nasceu o Bureau Jurdico que, em um espao ainda acanhado, despertava em cada luz irradiante dos seus saberes coletivos e prprios, capazes de diferenci-los na complexidade do mundo profissional contemporneo. Mais tarde, surge o BJ Colgio e Curso com o objetivo de preparar jovens para o sucesso que os lanaro a um novo mundo: o universo das constantes transformaes. Com a publicao no Dirio Oficial da Unio da Portaria 1.109/203, do Ministrio da Educao (MEC), nasceu, oficialmente, a Faculdade Maurcio de Nassau, mantida pelo Ensino Superior Bureau Jurdico Ltda (ESBJ). Esta, por sua vez, uma instituio de educao superior, formadora de cidados e profissionais competentes e compromissados com o desenvolvimento regional e nacional, assim como a preservao e divulgao da histria dos estados do Norte e Nordeste. A Faculdade surgiu como mais um empreendimento do Bureau Jurdico, agora na rea de educao superior ESBJ Ensino Superior Bureau Jurdico Ltda, numa homenagem ao Conde Joo Maurcio de Nassau-Siegen (Johann Mauritius van NassauSiegen) que, no perodo de 1637 a 1644, governou a colnia holandesa no Brasil a Nova Holanda , em nome da Companhia Holandesa das ndias Ocidentais. Nesse perodo, o domnio holands se estendia do litoral de Sergipe ao do Maranho, com sede

estabelecida no Recife, que foi radicalmente transformada na administrao de Maurcio de Nassau. A deciso de criar a Faculdade Maurcio de Nassau partiu de um sonhador, com razes profundas no Recife, como Maurcio de Nassau, empenhado no desenvolvimento de um projeto de educao superior de qualidade, para que a homenagem seja reconhecida pelos nordestinos e por aqueles que respeitam a figura do extraordinrio empreendedor Maurcio de Nassau. Integrante do maior grupo de educao do Norte e Nordeste, o Grupo Ser Educacional, a Faculdade Joaquim Nabuco uma instituio de ensino superior dinmica e inovadora. A Instituio est atenta s exigncias de um mundo em constante transformao, devido a isso oferece cursos nas reas das Cincias Sociais Aplicadas e Tecnologia. Os cursos contam com uma infraestrutura adequada para promover a integrao entre ensino, pesquisa e extenso com o objetivo de formar profissionais capazes de atender a demanda exigida pelo mercado de trabalho, cada vez mais competitivo. O nome da instituio uma homenagem ao poltico, diplomata, historiador, jurista e jornalista brasileiro Joaquim Nabuco, que no final do sculo XIX participou ativamente da campanha abolicionista que culminou com a abolio da escravatura em 1888. A Faculdade Joaquim Nabuco foi fundada pelo Grupo Ser Educacional em agosto de 2007, com a abertura da unidade Paulista - PE, e, logo em maro de 2008, com sua expanso para o centro do Recife. Em julho de 2013, a instituio expandiu para o bairro do Janga, tambm no municpio do Paulista. Atualmente, as unidades da Joaquim Nabuco oferecem cursos de graduao e ps-graduao. As Instituies tem como principal objetivo resgatar a histria de Pernambuco e dos demais estados do Nordeste, alm de oferecer aos seus alunos, professores e funcionrios a oportunidade de desenvolvimento integral, com a finalidade de: * Estimular a criao cultural, o desenvolvimento do esprito cientfico e do pensamento reflexivo; * Formar recursos humanos nas reas de conhecimento em que atuar, aptos para insero em setores profissionais e para a participao no desenvolvimento da sociedade brasileira, promovendo aes para a sua formao continuada; * Incentivar prticas investigativas, visando ao desenvolvimento da cincia e da tecnologia, da criao e da difuso da cultura e o entendimento do homem e do meio em que vive; * Promover a divulgao de conhecimentos culturais, cientficos e tcnicos que constituem patrimnio da humanidade e comunicar o saber atravs do ensino de publicaes ou de outras formas de comunicao; * Suscitar o desejo permanente de aperfeioamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretizao, integrando os conhecimentos que sero adquiridos em uma estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada gerao; * Estimular o conhecimento dos problemas do mundo globalizado e simultaneamente prestar

servios especializados comunidade e estabelecer com esta uma relao de reciprocidade, e; * Promover a extenso, aberta participao da populao, visando a difuso das conquistas e dos benefcios da criao cultural das prticas investigadas geradas na Instituio. As IES oferecem cursos tcnicos, de Graduao e de Ps-Graduao nas reas de Humanas, de Exatas e de Sade. Todas as instituies do nosso Grupo nascem com forte compromisso de insero regional. Tanto que em todos os seus cursos de graduao e em seus programas de ps-graduao, h espao acadmico, sob forma de atividades complementares, seminrios, simpsios e eventos similares para o desenvolvimento de estudos e de pesquisas. Aliado a isso, a Instituio reuniu uma equipe de dirigentes (diretoria e coordenao de cursos) e professores selecionados para implantar os cursos de graduao a serem implementados com base nas seguintes diretrizes gerais: * Metodologias de ensino que promovam o desenvolvimento de competncias e habilidades requeridas na formao integral do educando e na sua formao para o trabalho nas diversas carreiras de nvel superior; * Planos de ensino que propiciem a integrao, simultnea, entre a teoria e a prtica; * Avaliao formativa e continuada de aprendizagem, minimizando as avaliaes quantitativas centradas meramente na acumulao de informaes de cunho terico-doutrinrio; * Participar dos processos de preservao da memria cultural da regio e do desenvolvimento socioeconmico do Nordeste; * Manter intercmbio com instituies congneres, nacionais e estrangeiras e; * Oferecer servios de qualidade em todas as reas em que atuar. Finalmente, chegada a hora de dizermos que, sendo o homem semelhana de Deus, seja ele como o permanente suporte do corpo docente da Faculdade Maurcio de Nassau, a bssola e o centro do seu prprio destino. Sejam bem-vindos! Jos Janqui Bezerra Diniz Fundador e Acionista Majoritrio

Cursos
As informaes sobre os cursos oferecidos nas diversas unidades do Grupo Ser Educacional podem ser obtidas diretamente no site da Instituio.

E-MAILS Grupo Ser Educacional E-mails Grupo Ser Educacional Centro Universitrio Maurcio de Nassau UNINASSAU - Recife
E-Mails
MANTENEDORA

NOMES JOS JANGUI DINIZ JNYO DINIZ ADRIANO AZEVEDO HABIB BICHARA JOALDO DINIZ SIMONE BRGAMO

FUNES Fundador e Acionista Controlador CEO Diretor de Operaes Diretor Administrativo Financeiro CIO Diretora Acadmica

E-MAIL janguie@sereducaional.com janyo@sereducacional.com adriano.azevedo@sereducacional.com habib.bichara@sereducacional.com joaldo@sereducacional.com simone.bergamo@sereducacional.com

DIREES DAS UNIDADES

Aracaj Belm Campina Grande Caruaru FJN - FADE FJN - Paulista FJN - Recife Fortaleza Joo Pessoa Lauro de Freitas Macei Manaus Mercs - Salvador Natal Parnaba Recife Salvador So Lus Teresina Teresina - Aliana Vitria da Conquista Srgio Arajo Betnia Fidalgo Yldry Pessoa Paulo Palmeira Bruno Canto Michela Macedo Abner Mesquita Marcus Ponte Rogrio Xavier Adeimival Junior Pedro Guedes Alexsandra Almeida Ceclia Queiroz Joaquim Galvo Rosany Correia Andr Lus Karina Bemfica Valeska Trinta Roselane Pierot Lilian Guimares Eduardo Khouri direcao.aju@mauriciodenassau.edu.br direcao.bel@mauriciodenassau.edu.br direcao.cg@mauriciodenassau.edu.br direcao.cau@mauriciodenassau.edu.br bruno.canto@joaquimnabuco.edu.br michela.caroline@joaquimnabuco.edu.br direcao.rec@joaquimnabuco.edu.br direcao.for@mauriciodenassau.edu.br direcao.jpa@mauriciodenassau.edu.br direcao.lfr@mauriciodenassau.edu.br direcao.mcz@mauriciodenassau.edu.br direcao.mao@mauriciodenassau.edu.br cecilia.queiroz@mauriciodenassau.edu.br direcao.nat@mauriciodenassau.edu.br direcao.phb@mauriciodenassau.edu.br direcao.rec@uninassau.edu.br direcao.ssa@mauriciodenassau.edu.br direcao.slz@mauriciodenassau.edu.br direcao.fap@mauriciodenassau.edu.br direcao.ali@mauriciodenassau.edu.br direcao.vdc@mauriciodenassau.edu.br

O que podemos fazer por voc? Quando conhecemos e gostamos do lugar em que vivemos tudo se torna mais fcil e agradvel. Por isso estamos apresentando um roteiro para simplificar a sua vida universitria. A seguir, voc encontrar informaes sobre as principais questes acadmicas e administrativas que possam surgir durante o curso que optou. Ns, que fazemos parte do Grupo Ser Educacional, estamos sua disposio para que esta fase da sua vida seja coroada com xito. Conhecemos as normas que orientam a Instituio, vamos ajudar voc neste primeiro passo da sua caminhada. Fique atento ao Calendrio Acadmico e s orientaes do coordenador de seu curso. Biblioteca A biblioteca presta os seguintes servios: emprstimos, renovao, reserva e consulta de livros e peridicos, alm de levantamento, orientao e normalizao bibliogrfica. A misso da biblioteca a de dar suporte s atividades de ensino, de pesquisa, de extenso e da administrao da Instituio, contribuindo com a melhoria contnua do processo ensinoaprendizagem. Centro Administrativo O Centro Administrativo do Grupo Ser Educacional, localizado no Recife, possui os seguintes setores: Conselho Administrativo, CEO e Diretoria Corporativa. Esses setores so responsveis por planejar, organizar e conduzir toda a Instituio. Nele, encontramos o centro de todas as decises que afetaro o destino do nosso Grupo. Financeiro No Financeiro, podemos encontrar os seguintes setores: Gerncia Financeira, Tesouraria, Contas a Receber, Cobrana, Atendimento Financeiro e Servio Social/Financiamentos. Na Instituio, ainda, esto subordinados ao Financeiro todos os caixas localizados nos blocos e prdios de cada Campus. Entre as inmeras funes do Financeiro, podemos citar o controle de recebimento das matrculas e das mensalidades, dos acordos e negociaes de dbitos, dos pagamentos a fornecedores, da cobrana de confisso de dvidas. Se voc pretende se informar sobre alterao de vencimento, segunda via do boleto bancrio, reembolso de quantias pagas, solicitao de descontos, FIES, Crdito Educativo, PROUNI, parcelamento e confisso de dvida, pendncias de pagamento, cheques devolvidos, pagamento em atraso, dirija-se aos nossos atendentes no setor financeiro. Coordenao de Curso A coordenao de cursos responsvel pela elaborao e execuo do projeto polticopedaggico, apoiando e orientando o corpo discente e docente nas questes acadmicas.

NAE Ncleo de Atendimento ao Educando O NAE faz o acompanhamento psicopedaggico de nossos alunos. Em alguns casos, funciona como mediador dos conflitos entre o corpo discente e os professores, coordenadores de curso, coordenao acadmica e Instituio. Problemas e dificuldades na aprendizagem, de assimilao do contedo programtico das disciplinas e vocacionais, tambm, exigem a interveno do NAE, que ainda atende, orienta e acompanha, se necessrio, as alunas gestantes. Secretaria Geral Toda a vida acadmica registrada, controlada e acompanhada pela Secretaria Geral. Tudo que voc quer, deseja ou solicita atravs da Secretaria. O meio usado para suas solicitaes o requerimento. Voc deve protocolar e aguardar que o coordenador de curso analise o seu pedido e decida sobre seu deferimento. Inmeros so os servios prestados ao aluno pela Secretaria e l onde voc vai requerer e solicitar, entre outras: reviso de provas, acompanhamento especial, aproveitamento/dispensa de disciplina, atividades complementares, banca examinadora, cancelamento de matrcula, trancamento de curso, declarao de autorizao de curso, declarao de regime de aprovao, guia de encaminhamento de atividades complementares, histrico escolar, monitoria, mudana de turno, mudana de turma, prova substitutiva (segunda chamada), reingresso aps abandono, entre outros. Os alunos dos cursos de graduao so estimulados a desenvolver atividades que complementam a carga horria do curso que escolheu. A comprovao da realizao dessas atividades acompanhada e controlada pela Secretaria e se d mediante a apresentao de certificados, declaraes e apresentao de relatrios, tudo anexo ao requerimento devidamente protocolado dentro do prazo. Dentre as atividades complementares esto: participao nos projetos de pesquisa e iniciao cientfica, programas e cursos de extenso, congressos, visitas tcnicas, cursos de idiomas, cursos de computao, programas de voluntariado e cursos de frias. Fale Conosco/Ouvidoria A Ouvidoria tem como principais atribuies mensurar e solucionar problemas da Instituio ou at prev-los. Para isso, analisa, investiga e encaminha aos setores competentes as solicitaes recebidas, de forma imparcial e autnoma, acompanhando o processo at a soluo final. Acesse atravs do Portal. Centrais de Informao Inscries: Vestibular, Palestras, Curso de extenso, Curso de frias e Congresso. Recebimento de requerimentos isentos: Declarao de vnculo (primeira via), Declarao de concluso (primeira via), Histrico escolar (primeira via), Assinatura do contrato/termo de compromisso de estgio, Atividade complementar (apenas congressos e simpsios da IES),

Reingresso, Certificado de monitoria, Complementao de grade, Reembolso em caso de no formao de turma, Informao sobre a localizao das salas, Impresso de boleto (matrcula ou mensalidade), Informaes gerais sobre a Instituio e Informaes sobre os procedimentos acadmicos. Secretaria/Servios Servios: Efetuar matrcula; Mudana de turno, mudana de curso, mudana de turma, reingresso, transferncia, ingresso como portador de diploma de curso superior, solicitao de ingresso em segunda habilitao para formandos da Instituio; Receber requerimentos para reviso de provas, autorizao para prestar provas de segunda chama e tratamento excepcional; Receber pedidos de transferncia, aproveitamento de estudos e cancelamento de matrcula; Expedir certificados, histrico escolares, declaraes, programas, currculos e outros documentos escolares; mantm documentao atualizada dos alunos. A Secretaria o setor responsvel pelo recebimento e encaminhamento de todo e qualquer requerimento. O aluno poder apresentar requerimento mediante pagamento de taxa de srvio que cobre o custo administrativo do trmite, anlise e deciso do pleito formulado. Requerimentos procedimentos e documentao: Mudana de curso, turno e turma Comprovante de pagamento da taxa. Trancamento de matrcula; Comprovante de pagamento da taxa; Comprovante de pagamento da matrcula e de mensalidade; Declarao de inexistncia de dbito, relativo a mensalidade e encargos financeiros de qualquer espcie (nada consta do financeiro e da biblioteca); Termo de trancamento preenchido e assinado. Cancelamento de matrcula Comprovante de pagamento da taxa; Comprovante de pagamento da matrcula e de mensalidade; Declarao de inexistncia de dbito, relativo a mensalidade e encargos financeiros de qualquer espcie (nada consta do financeiro e da biblioteca). Aproveitamento de estudo/dispensa de disciplina/equivalncia de grade Comprovante de pagamento da taxa; Histrico escolar; Contedo programtico das disciplinas cursadas com aprovao (outras instituies).

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Obs.: No sero dispensadas as disciplinas cursadas h mais de sete anos. Registro de atividades complementares Comprovante de pagamento da taxa; Entrada via requerimento; Cpia do comprovante (certificado, diploma, declarao) da atividade realizada; Obs.: 1. Os comprovantes das atividades realizadas devero conter, obrigatoriamente, a carga-horria. 2. Cada requerimento permite a incluso de at 10 (dez) atividades complementares. Requerimento para acompanhamento especial Comprovante de pagamento da taxa (admite-se requerimento por procurador familiar); Atestado mdico que comprove ser o aluno portador de afeces congnitas ou adquiridas, infeces, traumatismo ou outras condies mrbidas, determinando distrbios agudos ou agudizados que o impeam de comparecer s atividades escolares, conforme o Cdigo Internacional de Doenas (CID). Requerimento para acompanhamento especial (gestante) Comprovante de pagamento da taxa (admite-se requerimento por procurador familiar); Atestado mdico a partir do oitavo ms de gestao. Obs.: 1. Os requerimentos para fins de solicitao de acompanhamento especial devero ser protocolados at 72 horas a partir da data do atestado mdico. O no cumprimento deste item acarretar o indeferimento da solicitao; 2. Os custos decorrentes do acompanhamento especial correro por conta do aluno; 3. O acompanhamento especial no extensvel s disciplinas com atividade prtica e/ou estgio supervisionado. Para mais informaes sobre os valores das taxas consulte a secretaria ou site.

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Biblioteca
1. QUAIS SERVIOS SO PRESTADOS PELA BIBLIOTECA? Emprstimos domiciliares, renovao e reserva de obras, acervo reserva (para consulta), levantamento bibliogrfico, orientao a normatizao bibliogrfica (atravs de agendamento) e visitas dirigidas. 2. QUEM PODE USAR A BIBLIOTECA? So os usurios da Biblioteca os docentes, os discentes, os funcionrios e as pessoas da comunidade 3. QUEM PODE INSCREVER NA BIBLIOTECA PARA UTILIZAO DE ACERVO? Os usurios que possuem vnculo com a Instituio podem se inscrever 4. POSSUO VNCULO COM A INSTITUIO, COMO ME INSCREVO PARA USO DA BIBLIOTECA? A finalizao do cadastro leva at 24h aps a solicitao e entrega de toda a documentao exigida: Tipos de Usurio Discentes Docentes Funcionrios Documentos Documento oficial com foto, documento que fornea o nmero de matrcula na Instituio Crach (definitivo ou provisrio), preenchimento do cadastro Crach (definitivo ou provisrio), preenchimento do cadastro

5. CASO O ALUNO TRANQUE OU MUDE DE CURSO ELE CONTINUAR COM ACESSO A BIBLIOTECA? O acesso imediatamente bloqueado. Para voltar a utilizar os servios ser necessrio que apresente documento NADA CONSTA da Biblioteca. Este deve ser solicitado no setor financeiro da Instituio. 6. POSSO SEPARAR UMA OBRA BIBLIOGRFICA? Somente atravs do servio de reserva, estando limitado ao acervo reserva (composto de 1 (hum) exemplar de cada publicao), obras referncias (dicionrios, enciclopdias, catlogos, manuais) e peridicos (jornais e revistas). Com relao a reserva de obras importante que saiba: - as obras em poder do usurio no podero por ele ser reservadas, neste caso ele dever renovar o emprstimo; - o usurio ter o prazo de 24 horas para efetivas o emprstimo da obra reservada; - as reservas seguem ordem cronolgica de solicitao. 7. NO DESEJO LEVAR A OBRA BIBLIOGRFICA, POSSO SOMENTE CONSULT-LA NA BIBLIOTECA? Sim. Atravs da consulta local, para us-la deve apresentar um documento de identificao com foto, que ficar retido. Funcionrios e professores devem apresentar crach. As obras de consulta devem ser devolvidas at as 21 horas. 8. QUEM PODE EMPRESTAR OBRAS BIBLIOGRTICAS? S permitido o emprstimo ao usurio aps a sua inscrio na Biblioteca sendo necessrio que

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no tenha nenhuma pendncia com o setor e apresente documento pessoal oficial com foto (RG, Carteira de Motorista com foto, Passaporte) ou carteira de estudante do ano vigente na Instituio. 9. QUAIS PRAZOS E QUANTIDADES PERMITIDAS PARA EMPRSTIMOS? Os prazos variam conforme a categoria do usurio, sendo contabilizados em dias corridos. Caso o vencimento ocorra em feriado ou coincida com o fechamento da Biblioteca, a devoluo dever ser feita no primeiro dia til subsequente, sem penalidade para o usurio. Aps este perodo, a multa correr normalmente. Os prazos so: Categoria de Usurios Discentes Docentes Funcionrios Obras 3 ttulos (livros) 4 ttulos (livros) 3 ttulos (livros) Prazos (dias corridos) 5 dias 9 dias 5 dias

As multas pela no devoluo no prazo estipulado sero cobradas conforme quadro abaixo: Material Valor Condio Por dia de atraso e ttulo, incluindo sbados, domingos e feriados Por dia de atraso e 20 dias de suspenso de emprstimos

Livros de emprstimo domiciliar R$ 2,00 (dois reais)

Livro de consulta local acervo reserva

R$ 15, 00 (quinze reais)

Para quitar a multa, a Biblioteca entregar um cupom com o comunicado da multa o qual dever ser quitado nos caixas da Instituio. Guarde seu comprovante. 10. POSSO DEIXAR DE PAGAR A MULTA EM CASO DE ATRASO NA DEVOLUO? No. A aplicao da multa irrevogvel. No entanto, caso no concorde com os valores cobrados, alegando motivos pessoais relevantes, voc dever: a. Preencher Requerimento Financeiro, disponvel nos quiosques e recolher a taxa devida; b. Anexar documentos comprobatrios (atestado mdico com CID, por exemplo) e dar entrada no setor de protocolo e encaminhar ao financeiro; c. O prazo de anlise de 10 dias teis. 11. H ATENDIMENTO PRIORITRIO NA BIBLIOTECA? Sim, conforme a legislao vigente a Biblioteca tem atendimento preferencial a gestantes, portadores de necessidades especiais, idosos. E, tambm, a professores.

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12. POSSO RENOVAR UM EMPRSTIMO NA BIBLIOTECA? Sim, caso a obra no esteja reservada. 13. COMO FAO PARA RENOVAR O EMPRSTIMO DE UMA OBRA? Pode faz-lo pessoalmente mediante apresentao do material e de documento oficial com foto nos guichs da Biblioteca, atravs do Clube (verificando no extrato se a renovao foi efetuada com sucesso). 14. CASO HAJA ALGUM PROBLEMA NO PROCESSAMENTO DA SOLICITAO DE RENOVAO DE EMPRSTIMO COMO DEVO PROCEDER? Por segurana sugerimos que opere o comando print screen e mantenha o registro salvo, qualquer dificuldade ou dvida entre em contato com o email: servicedesk@sereducacional.com 15. COMO FAO PARA DEVOLVER UMA OBRA QUE EMPRESTEI? A devoluo dever ser feita dentro do prazo constante do cupom da Biblioteca que foi assinado pelo usurio, por ele ou por terceiros mediante informao de nome completo e matrcula do responsvel pelo emprstimo. No momento da devoluo, um funcionrio verificar o estado de conservao da obra e fornecer um comprovante de devoluo. Guarde-o. 16. A OBRA QUE EMPRESTEI FOI ENCONTRADA NAS DEPENDNCIAS DA INSTITUIO. O QUE OCORRER E COMO DEVE PROCEDER? Neste caso, se a obra for devolvida Biblioteca, os funcionrios tentaram entrar em contato com o usurio responsvel pelo emprstimo, porm no isenta o usurio do pagamento de multa, se houver, devendo este assumir e quitar a pendncia. 17. A OBRA QUE EMPRESTEI FOI DANIFICADA OU PERDIDA. O QUE ACONTECE AGORA? O usurio responsvel pela obra em seu poder devendo restitu-la nas condies que retirou e dentro do prazo estabelecido, sujeito a multa por atraso e reposio de acervo em caso de perda ou dano. Para a reposio busque orientao do bibliotecrio ele o orientar da melhor forma. 18. SOU USURIO, POSSO UTILIZAR AS SALAS DE ESTUDO EM GRUPO? Sim, mediante agendamento na recepo da Biblioteca. As salas possuem regras de utilizao que devem ser cumpridas. a. A permanncia nas salas no deve ser superior a 2 horas, com tolerncia de 15 minutos (contados do horrio agendado); b. O agendamento poder ser feito com 24 horas de antecedncia (exceto na semana de provas); c. O horrio poder ser renovado caso no haja solicitao de outro usurio; d. Para utilizar a sala necessrio um nmero mnimo de 3 e mximo 6 usurios;

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e. O responsvel pelo grupo deixar retido um documento oficial com foto; f. No caso de no comparecimento no horrio agendado (tolerncia de 15 minutos), outros grupos podero utilizar o espao, a critrio da Biblioteca. 19. POSSO XEROGRAFAR A OBRA OU PARTE DELA? O setor de cpias terceirizado e sujeito a legislao em vigncia. 20. ONDE ENCONTRO MAIS INFORMAES SOBRE A BIBLIOTECA, NORMAS E FUNCIONAMENTO? Esto disponveis na prpria Biblioteca outros itens no mencionados neste FAQ. Sugerimos que leia tambm o Regulamento da Biblioteca disponvel a todos os usurios.

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Atividades Complementares, Monitoria e Extenso

01. O QUE SO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? Atividade complementar toda atividade pedaggica til para a formao do corpo discente, exceto as atividades com crdito de disciplina do currculo do curso de graduao. As atividades complementares podem ser oferecidas pela Instituio ou por qualquer outra instituio, pblica ou privada, ou por pessoa fsica. Os alunos dos cursos de graduao devero desenvolv-las, conforme nmero de horas de seu curso, sendo a concluso desta carga horria imprescindvel para a colao de grau. 02. O QUE SO ATIVIDADES DE EXTENSO? So atividades que ampliam os conhecimentos do futuro profissional, pois, ultrapassam o mbito do saber especfico do curso e da IES. Estas atividades so convalidveis em atividades complementares. 03. POR QUE PRECISO PARTICIPAR DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES? Os alunos dos cursos de graduao devero desenvolver atividades complementares (componente curricular obrigatrio), sendo a concluso desta carga horria imprescindvel para a colao de grau. 04. COMO SER A INSCRIO NOS EVENTOS PAGOS OU GRATUITOS? As inscries devero ser feitas pelo site da Instituio, no link cursos/extenso, ou presencialmente nas Centrais de Informao localizadas nos prdios da Instituio. Pelo site, o aluno imprimir um boleto, que poder ser pago em toda a rede bancria. Pelas Centrais de Informao, o mesmo ser impresso pelas atendentes. No caso dos alunos da Faculdade Joaquim Nabuco, devero fazer a inscrio no site, atravs do link cursos/extenso. Todos os cursos e palestras, gratuitos ou pagos, devero ser obrigatoriamente inseridos na intranet. Este procedimento visa ao registro e ao controle de todas as atividades realizadas pela Instituio. 05. EM QUE PERODO DO CURSO PODEREI PARTICIPAR DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES? As atividades complementares podem ser desenvolvidas em qualquer perodo do curso, atendidos, nas atividades de ensino, os pr-requisitos respectivos com seus respectivos pesos, quando houver. 06. COMO SER O CONTROLE DE ACESSO DOS ALUNOS PR-INSCRITOS? O aluno ter de chegar ao local no mximo at quinze minutos aps a hora marcada, caso contrrio, sua inscrio prvia perder a validade. Caso o aluno chegue aps o prazo de tolerncia e ainda houver vaga, poder ele ter acesso ao evento. 07. COMO SER SUA VALIDAO E REGISTRO? Responsvel: Secretaria Geral. Eventos Gratuitos: A validao e o registro sero efetuados pelas Listas de Presena encaminhadas pela a Secretaria Geral pelas Coordenaes dos Cursos. Eventos Pagos: A validao e o registro das atividades complementares sero efetuados mediante requerimento do aluno, anexando mesma cpia dos certificados de participao. O requerimento dever ser protocolado na Secretaria Geral, aps o pagamento da taxa correspondente.

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08. QUE TIPOS DE ATIVIDADES DEVO PARTICIPAR? Para classificao e atribuio de carga horria correspondente, dividem-se as atividades complementares nos seguintes tipos: Tipo 1: Ensino, Tipo 2: Pesquisa; Tipo 3: Extenso Solidria; Tipo 4: Extenso Cientfica. As atividades relativas a cada um dos tipos arrolados e normas esto descritas no respectivo Regulamento. 09. POSSO REALIZAR ATIVIDADES COMPLEMENTARES DURANTE O HORRIO DE AULA? No. As atividades complementares devem ser realizadas em horrio distinto daqueles das aulas e demais atividades pedaggicas regulares do curso de graduao. No sero abonadas as faltas dos alunos que se ausentarem das suas atividades pedaggicas regulares para prtica de atividades complementares sob qualquer pretexto. As atividades complementares tambm podem ser executadas via internet. Procure o coordenador do curso para esclarecimento. 10. EM QUANTO TEMPO DEVO ENTREGAR OS COMPROVANTES DE PARTICIPAO NAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES? O discente dever entregar Secretaria Geral at o final do semestre cpia do(s) documento(s) que comprove(m) as atividades realizadas. O aluno formado dever finalizar todas as suas pendncias de atividade complementar at o ltimo dia letivo do calendrio acadmico ao qual est matriculado. Passado o semestre de concluso, o aluno s poder finalizar suas pendncias com a abertura de uma nova matrcula. 11. ONDE POSSO ME INSCREVER PARA REALIZAR ESTAS ATIVIDADES? O aluno dever acessar o site na opo cursos/extenso ou se dirigir s Centrais de Informao, localizadas nos prdios da Instituio, realizar a inscrio e, dependendo do evento, efetuar o pagamento da taxa de participao. No caso dos alunos da Faculdade Joaquim Nabuco, devero fazer a inscrio no site, atravs do link cursos/extenso. 12. A INSTITUIO POSSUI MONITORIA? Sim. A monitoria uma atividade complementar para os cursos de graduao, tendo como objetivo central contribuir para o desenvolvimento acadmico cientfico do discente. Todos os cursos devem promover monitoria. 13. COMO SER A EMISSO DOS CERTIFICADOS? Responsvel: Secretaria Geral. Eventos Gratuitos: Neste caso, para ter direito ao certificado, o aluno dever requer-lo no caixa em formulrio prprio, pagando em seguida a taxa nos caixas da prpria Instituio. Eventos Pagos: Neste caso, o aluno receber gratuitamente o certificado, no sendo necessrio requerimento. Entrega: Todos os certificados sero entregues na Secretaria. 14. QUAL O OBJETIVO DA MONITORIA? a. Despertar, nos discentes, o interesse pela carreira docente ou pelo aprofundamento de estudos em uma determinada disciplina, incentivando-os, tambm, pesquisa e s atividades de extenso; b. Oportunizar o discente em sua integrao com a comunidade universitria;

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c. Realizar o Projeto de Monitoria apresentado pelo professor orientador. 15. QUAIS SO AS ATRIBUIES DO MONITOR? So atribuies do monitor: Auxiliar o professor nas atividades prticas da disciplina; Auxiliar os colegas em pesquisas, experincias, estudo em grupo e outras atividades atribudas pelos docentes supervisores, desde que compatveis com o grau de conhecimento e experincia do monitor; Seguir todas as regulamentaes sobre monitoria; Auxiliar os colegas nas dificuldades de aprendizagem. 16. QUAL A IMPORTNCIA DA MONITORIA PARA O INGRESSO NA CARREIRA DOCENTE DA INTITUIO? O exerccio da monitoria conta como ttulo para o ingresso na carreira docente da Instituio. 17. QUAIS OS REQUISITOS PARA SER MONITOR? As funes do monitor na Instituio esto reservadas ao discente que atende s seguintes condies: I Ter sido aprovado sem dependncia, atingindo mdia nas duas primeiras avaliaes do semestre, ou seja, 7,0 (sete), na disciplina objeto de monitoria; II Ter sido aprovado nas demais disciplinas anteriormente cursadas; III No ter sofrido nenhuma punio disciplinar na Instituio; IV No estar inadimplente em seu contrato financeiro com a Instituio; V Ter sido aprovado no teste de seleo definido e aplicado pela Coordenao do Curso. (Vide Editais especficos para mais informaes). 18. O MONITOR TEM DIREITO A DESCONTOS NA MENSALIDADE? A Monitoria est dividida em dois tipos (voluntria e bolsista). O Monitor deve iniciar suas atividades na condio de voluntrio por um perodo de 03 (trs) meses. O perodo de trs meses de monitoria voluntria obrigatrio e seu cumprimento condio mnima para o ingresso do monitor na condio de monitor-bolsista. O aluno-monitor poder concorrer ao programa de bolsa de desconto que concede ao aluno desconto no valor de 20% (vinte por cento), incidente da mensalidade, denominada Bolsa Monitoria. Somente aps a aprovao do Coordenador do curso e Direo, poder o monitor(a) ser beneficiado com a bolsa.

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Portal Acadmico
Como obter minha senha de acesso? Para obter a senha de acesso do Portal Acadmico voc deve seguir os passos: (a) Acesse o site da Faculdade (www.mauriciodenassau.edu.br | www.joaquimnabuco.edu.br) e clique em Obter senha.

(b) Ir abrir a janela abaixo. Voc dever digitar o seu CPF e o e-mail que estiver informado no seu cadastro, e ir receber atravs dele a sua senha de acesso.

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Perguntas mais frequentes

1. O ALUNO NO MATRICULADO PODE TER ACESSO S SALAS DE AULA E DEPENDCNIAS DA INSTITUIO? No. Em nenhuma hiptese o aluno poder realizar quaisquer atividades acadmicas sem estar regularmente matriculado na Instituio. O docente no poder autorizar o aluno no matriculado a realizar provas, atividades de sala de aula e outras. 2. O DOCENTE EST AUTORIZADO A FECHAR A SALA APS INICIAR S AULAS? Sim. Tendo a necessidade de promover a integrao e a harmonia em sala de aula, bem como desenvolver as atividades acadmicas com tranquilidade, a direo da Instituio decidiu a critrio do docente: autorizar o fechamento da sala de aula 15 (quinze) minutos a partir do incio da aula. 3. QUAL O SISTEMA DE APROVAO DA UNINASSAU, DA FACULDADE MAURCIO DE NASSAU E DA FACULDADE JOAQUIM NABUCO? So realizadas 2 (duas) provas de avaliao, sendo a nota de aprovao por mdia discente 7,0 (sete). S podero ir para a prova final os alunos com mdia maior ou igual a 4,0 (quatro) e menor que 7,0 (sete), tendo frequncia mnima de 75% (setenta e cinco por cento) da disciplina. Nas unidades da Faculdade Joaquim Nabuco, podero ir para a final os alunos com mdia maior ou igual a 3,0 (trs) e menor que 7,0 (sete). 4. QUEM APLICA A AVALIAO DO DISCENTE? Ao realizar a avaliao, o professor dever estar presente em sala, sendo indispensvel sua participao no controle. Ao distribuir a prova, dever comunicar que no ser aceita a devoluo da avaliao pelo discente, sob alegao de que no encontra preparado (ou algo semelhante). O aluno que entregar a prova em branco aps o incio das atividades de avaliao receber nota zero. Portanto, a aplicao das provas ato privativo do docente. Sendo proibida a aplicao de provas por funcionrios. Em caso de ausncia do docente, o Coordenador de Curso ser responsvel pela aplicao da prova. 5. QUAL TRAJE ACONSELHADO AOS ALUNOS (AS) PARA FREQUENTAREM AS INSTALAES DA INSTITUIO? Os discentes devem ter cincia que o ambiente acadmico o incio de suas atividades profissionais, onde iro fazer parte do dia a dia de sua profisso. No permitido frequentar as instalaes da instituio com trajes inadequados, sendo proibidas a utilizao em sala de aula de bons e semelhantes, minissaias, micro bermudas e camisetas. 6. O QUE ACOMPANHAMENTO ESPECIAL? O aluno deve ter frequncia mnima de 75% (setenta e cinco por cento) nas aulas e demais atividades escolares programadas. Ultrapassando o limite de vinte e cinco por cento de faltas, o discente ser considerado reprovado. Exceto se considerado merecedor de tratamento excepcional. Por exemplo, os alunos portadores de afeces congnitas ou adquiridas, infeces, traumatismo ou outras condies mrbidas, determinando distrbios agudos ou agudizados, caracterizados por:

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a) Incapacidade fsica relativa, incompatvel com frequncia aos trabalhos escolares, desde que verifique a conservao das condies intelectuais e emocionais necessrias para o prosseguimento da atividade escolar em novos moldes; b) Ocorrncia isolada ou espordica; c) Durao que no ultrapasse o mximo ainda admissvel, em cada caso, para a continuidade do processo pedaggico de aprendizado, atendendo a que tais caractersticas se verificam, entre outros, em casos de sndromes hemorrgicas (tais como a hemofilia), asma cartide, pericardites, afeces osteoarticulares submetidas a correes ortopdicas, neuropatias agudas ou subagudas, afeces reumticas; d) Ao requerer acompanhamento especial, o aluno dever estar ciente de que os custos institucionais decorrentes do acompanhando correro sua conta. Fica entendido que os custos relacionam-se com horas trabalhadas pelo docente, deslocamento do docente e, quando fora do permetro urbano, alm das despesas anteriores, sero includas aquelas relativas alimentao e pousada, quando se fizerem necessrios. 7. AS GESTANTES TM DIREITO AO ACOMPANHAMENTO ESPECIAL? Sim. A partir do oitavo ms de gestao e durante trs meses aps o parto, a estudante em estado de gravidez ficar assistida pelo regime de exerccios domiciliares institudo pelo Decreto-lei nmero 1.044, 21 de outubro de 1969. Em casos excepcionais devidamente comprovados mediante atestado mdico, poder ser aumentado o perodo de repouso, antes e depois do parto. Em qualquer caso, assegurado s estudantes em estado de gravidez o direito proteo dos exames finais. 8. COMO DEVE PROCEDER O DISCENTE PARA TER O DIREITO AO ACOMPANHAMENTO ESPECIAL? O discente, responsvel ou familiar, dever requerer, no Protocolo da Instituio, o seu pedido de acompanhamento especial at 72 horas aps a emisso do atestado mdico. A partir desta data que sero compensadas as faltas pelos motivos elencados acima. necessrio o atestado anexo ao requerimento. 9. O QUE MAIS PRECISA O ALUNO SABER SOBRE ACOMPANHAMENTO ESPECIAL? a) Que o incio e o fim do perodo em que permitido o afastamento sero determinadas por atestado mdico a ser apresentado direo da Instituio. b) Que, ao elaborar o plano de estudo, a que se refere este artigo, o professor leve em conta a sua durao, para que a execuo no ultrapasse, em cada caso, o mximo admissvel para a continuidade do processo psicopedaggico de aprendizagem neste regime; c) Que os requerimentos relativos ao regime especial, disciplinado no Regimento, devem ser instrudos com laudo, firmado por profissional legalmente habilitado, constando o Cdigo Internacional da Doena CID, encaminhado diretamente coordenao de cursos do discente; e) Que da competncia do Diretor, ouvida a coordenadoria de curso, a deciso nos pedidos de regime especial, inclusive determinando o trancamento do curso nas situaes de visvel prejuzo ao discente. 10. COMO O PRMIO CONTINUIDADE DE PS-GRADUAO? Trata-se de uma bolsa de desconto para os alunos que realizarem cursos de ps-graduao Lato Sensu na Instituio, no primeiro ano seguinte sua colao de grau.

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O percentual de desconto varia at 50% (cinquenta por cento) de acordo com os critrios estabelecidos pelo Consup. Trata-se um prmio de incentivo aos alunos que mais se destacaram durante a graduao. Exemplo: os monitores. 11. O QUE CONSELHO SUPERIOR? o rgo deliberativo e normativo da Instituio. Suas competncias esto elencadas no Regimento. Em sntese, podemos asseverar que, de toda deciso dos rgos internos da Instituio, caber recurso para apreciao do Conselho Superior. 12. ONDE POSSO TER ACESSO AO REGIMENTO DA INSTITUIO? O Regimento encontra-se disposio do aluno para consulta na biblioteca na Secretaria/Registro Acadmico, ou na pgina eletrnica. 13. COMO NOS COMUNICAR COM A DIREO? EXISTEM REUNIES DA DIREO COM OS REPRESENTANTES DE TURMA? A comunicao dos discentes e docentes com a Direo pode ser realizada diretamente na Direo ou por e-mail. Sempre que necessrio, acontecem reunies com a Direo e os representantes de turma, onde so tratados assuntos pela realizao de trabalhos e exerccios domiciliares, realizados de acordo com o plano fixado, em cada caso, consoante o estado de sade do estudante e as possibilidades da Instituio; Para assuntos acadmicos ou administrativos relevantes, indicamos o e-mail: ouvidoria@mauriciodenassau.com.br / ouvidoria@joaquimnabuco.com.br 14. A INSTITUIO POSSUI REVISTA ACADMICA? Sim. Os alunos da Instituio podero apresentar seus textos para publicao na revista, necessitando a indicao de um professor da casa que participar do trabalho na condio de orientador. Maiores informaes com a coordenao de curso. 15. O QUE O SINAES? Criado pela Lei n 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliao de Educao Superior (Sinaes) o novo instrumento de avaliao superior do MEC/Inep. Ele formado por trs componentes principais: a avaliao das instituies, dos cursos e do desempenho dos estudantes. O Sinaes avaliar todos os aspectos que giram em torno desses trs eixos: o ensino, a pesquisa, a extenso, a responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a gesto da instituio, o corpo docente, as instalaes e vrios outros aspectos. 16. COMO ACONTECE A AUTOAVALIAO DA INSTITUIO? Nossa autoavaliao acontecer mediante a aplicao de questionrios no Portal Acadmico, entrevistas com alunos, funcionrios e docentes, alm da anlise de documentos. Tudo isso ser coordenado pela CPA - COMISSO PRPRIA DE AVALIAO da Instituio. As informaes obtidas com a avaliao interna sero utilizadas pela Instituio para orientao da sua eficcia institucional e efetividade acadmica e social.

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17. O QUE ENADE? A PARTICIPAO NO ENADE OBRIGATRIA PARA O ALUNO? Significa Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes. componente curricular obrigatrio do aluno, sendo o registro de participao condio indispensvel para emisso do diploma. 18. O ALUNO TEM DIREITO A REALIZAR A 2 CHAMADA DA AVALIAO? Sim. O aluno ter o direito a realizar a 2 chamada apenas de 01 (uma) avaliao, quando requerer formalmente em tempo hbil na Secretaria e informar o motivo pelo qual deixou de faz-la. A programao da 2 chamada designada no Calendrio Acadmico semestral sempre aps a realizao da 2 avaliao. O assunto da prova ser relativo ao programa do semestre da disciplina. No ser aceito pedido de 2 chamada fora do prazo constante no Calendrio. Neste caso, o discente receber nota zero pela no realizao da prova. 19. O ALUNO TEM DIREITO A REVISO DE PROVA? Sim. O aluno que no concorde com a nota colocada pelo professor no Portal Acadmico, poder solicitar reviso de prova mediante entrega de requerimento e pagamento de taxa especfica. 20. O ALUNO PODE RESPONDER SUA PROVA A LPIS? proibido ao discente resolver a lpis (uso de grafite) as proposies da avaliao, para que seja garantida a lisura dos registros em prova. 21. COMO FUNCIONA O SISTEMA DE DEPENDNCIAS? promovido ao perodo letivo seguinte o aluno aprovado em todas as disciplinas do perodo cursado, admitindo-se, ainda, a promoo com dependncia. Podem ser ministradas aulas de dependncia e de adaptao de cada disciplina, em horrio ou perodo especial, a critrio da coordenao de cada curso, aplicando-se as mesmas exigncias de frequncia e aproveitamento estabelecidas no regimento. 22. O ALUNO DEPENDENTE PODER COLAR GRAU? No. E nem poder participar de qualquer atividade de concluso de curso. 23. COMO POSSO VER AS MINHAS NOTAS? Acessando o Portal Acadmico, dentro do site da Instituio: www.mauriciodenassau.edu.br | www.uninassau.edu.br | www.joaquimnabuco.edu.br. 24. COMO DEVE PROCEDER O ALUNO PARA MATRICULAR-SE NA DEPENDNCIA? No perodo de requerimento de matrcula, designado no Calendrio Acadmico, o aluno dever querer pelo Portal Acadmico obedecendo aos critrios acadmicos e administrativos estabelecidos, inclusive com pagamento de taxas, aplicam-se as exigncias e regras estabelecidas no Regimento Interno. 25. COMO POSSO REQUERER DISCIPLINAS EM REGIME DE DEPENDNCIA? S sero analisados pedidos mediante protocolo na Secretaria com justificativa expressa, onde o aluno dever indicar as disciplinas que cursar em regime de dependncia.

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26. SE FOR DISPENSADO DE DISCIPLINA, O VALOR DA MENSALIDADE CONTINUAR O MESMO? No. A cobrana ser proporcional ao nmero de disciplinas que estiver integralizando. 27. QUAIS SO AS FUNES DA SECRETARIA? A Secretaria trata de registros acadmicos, ligadas principalmente ao dia a dia do discente. Exemplos: arquivamento das notas das avaliaes; documentao de alunos; expedio de documentos (declaraes, certides, histricos, etc.) 28. ONDE DEVE O ALUNO APRESENTAR SEU REQUERIMENTO? O local para procedimento na Secretaria. Em seguida, ser remetido o documento para anlise do setor competente. 29. A REVISO DA PROVA PAGA? A primeira reviso no possui taxa desde que feita pelo professor em classe. 30. POSSO PEDIR BANCA EXAMINADORA (2 REVISO) DE PROVA? Sim. Desde que requeira dentro do prazo estabelecido pela Faculdade, 48 (quarenta e oito) horas aps a divulgao da nota, mediante o pagamento de taxa. 31. SE TIVER CURSADO DETERMINADA DISCIPLINA EM OUTRA INSTITUIO, SOU AUTOMATICAMENTE DISPENSADO DA MESMA? No. O aluno tem que requerer a dispensa, anexando o histrico e o programa das disciplinas originais, no prazo estabelecido pelo Calendrio Acadmico. E aguardar o resultado do seu requerimento (dispensa de disciplina). 32. AO SOLICITAR UM PEDIDO DE DISPENSA DE DISCIPLINA, TENHO QUE ASSISTIR S AULAS? Sim. O aluno que realizou o pedido tempestivamente de dispensa de disciplina j cursada em outra IES deve permanecer assistindo s aulas at obter o resultado favorvel ao seu requerimento. O aluno que no for dispensado e estiver sem assistir s aulas ser reprovado na disciplina. 33. POSSO MUDAR DE TURNO, TURMA OU HABILITAO? A mudana de turno, turma ou habilitao est condicionada existncia de vaga no curso solicitado e o pedido submetido apreciao da Direo. No permitido que o aluno assista s aulas em curso, turma ou habilitao ao qual no esteja vinculado (veja contato de prestao de servios educacionais). 34. COMO REALIZAR A MUDANA DE CURSO, TURMA E DE TURNO? EXISTE UM LIMITE? Mudanas de curso, de turma, de turno s podem ser realizadas mediante requerimento acadmico protocolado dentro do prazo estabelecido no Calendrio Acadmico. Quaisquer pedidos fora de prazos devem ser requeridos diretamente ao Conselho Superior da Instituio, mediante comprovao da justificativa. Este pedido dever ser realizado conforme calendrio acadmico.

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35. O PROFESSOR(A) PODER LANAR O NOME DO ALUNO NO DIRIO DE CLASSE E NA ATA DE PROVA? No. Esta atividade exclusiva da Secretaria, aps anlise de cada caso especfico. 36. COM QUANTOS DIAS O ALUNO RECEBER A DECLARAO DE VNCULO? QUAIS SO OS PRAZOS PARA OUTRAS SOLICITAES DO DISCENTE? Para receber a declarao de vnculo, o prazo de 5 (cinco) dias teis a partir da solicitao do documento pelo requerimento-padro. Os demais prazos encontram-se no Calendrio Acadmico e na Secretaria. 37. O QUE PRECISO SABER SOBRE TRANCAMENTO DE MATRCULA? O aluno poder requerer o trancamento de sua matrcula dentro do prazo estabelecido no Calendrio Acadmico. Fora deste prazo somente mediante recurso ao Conselho Superior. Caso necessite permanecer com a matrcula trancada, no semestre seguinte, dever proceder com a renovao do trancamento. Este direito limitado aos prazos constantes no Regimento. 38. QUAL O PRAZO QUE O DOCENTE DEVE ENTREGAR A AVALIAO CORRIGIDA PARA O ALUNO? A prova corrigida dever ser entregue pelo professor em at 5 (cinco) dias teis aps sua realizao. Exceto a correo das provas de 2 chamada e prova final, que devero ser divulgadas no prazo mximo de 48 (quarenta e oito) horas de sua realizao, para no prejudicar a realizao da matrcula pelo discente. Orientamos aos docentes a seguir os prazos estipulados no Calendrio Acadmico, buscando sempre agilizar o sistema de avaliao, em todas as suas fases: elaborao, aplicao, correo, divulgao e entrega oficial (superviso de turno e internet). 39. E AS QUESTES RELATIVAS AO CURSO, AOS DOCENTES E S DISCIPLINAS? Diretamente com os coordenadores de curso, pessoalmente ou o por e-mail constante no Portal Acadmico. 40. OS ALUNOS PODEM RESEVAR E UTILIZAR O MATERIAL AUDIOVISUAL DA FACULDADE? No. Este direito somente outorgado ao docente do curso de graduao ou de ps-graduao, seguindo as normas estabelecidas pela Instituio. O Professor o responsvel pelo material utilizado em sala de aula. Em nenhuma hiptese, os recursos tecnolgicos devem substituir o ensinamento. 41. QUAIS SO OS PROJETOS SOCIAIS DESENVOLVIDOS ATUALMENTE PELA INSTITUIO E QUAIS SUAS FINALIDADES? De forma sistemtica o Programa de Responsabilidade Social da Instituio abrange: I. Assistncia e incluso social. As aes tm como caracterstica a incluso e a assistncia social e sero desenvolvidas na comunidade por alunos, professores, coordenadores, etc. II. Aes Sociais e Prtica Pedaggica.

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So aes sociais de incluso e assistncia vinculadas s prticas pedaggicas. III. Aes para Comunidade. Essas aes tm como foco o atendimento dos problemas prioritrios da comunidade. IV. Meio Ambiente. So aes que visam garantir a defesa do meio ambiente e a sustentabilidade ambiental. V. Aes de Conscientizao. So aes desenvolvidas com pequenos, mdios e grandes grupos e populao em geral, no sentido de mobilizar e de conscientizar em prol dos objetivos e desenvolvimento do milnio. 42. EXISTEM NORMAS PARA UTILIZAR LABORATRIOS, FRUM UNIVERSITRIO, AGNCIA MODELOS, ETC.? Sim. A utilizao de todos os espaos da Instituio (internos ou externos) deve seguir as estipulaes normativas para seu uso. O discente deve solicitar ao coordenador de curso a apresentao dessas normas, devendo segui-las. 43. O QUE O NCLEO DE ATENDIMENTO AO EDUCANDO (NAE)? O Ncleo de Atendimento ao Educando acompanha o aluno no seu cotidiano, com atendimento psicopedaggico nas reas do comportamento: cognitivo, afetivo, profissional, social, educacional, psicolgico e comportamental, alm de aconselhamento vocacional. O NAE atua ainda como elo entre o educando e as instncias hierrquicas da Instituio no sentido de agilizar o atendimento dos conflitos nas situaes em que a permanncia entendida como fundamento para soluo de pendncias e/ou conflitos. 44. A INSTITUIO DISPE DE ALGUM SISTEMA DE FINANCIAMENTO EDUCACIONAL? Sim. A Instituio credenciada ao Programa FIES Financiamento estudantil e ao Prouni Programa Universidade para Todos (Medida Provisria n 213/04) do Governo Federal. Alm disso, possui outras formas de incentivo financeiro-governamentais e prprios. Mais informaes no setor Financeiro. 45. O QUE SO CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA? So Cursos Superiores com durao entre dois e trs anos, que formam tecnlogos. O tecnlogo tem formao profissional voltada para uma rea especfica, aliando teoria e prtica aplicada. Ele desenvolve determinadas habilidades e competncias para se inserir rapidamente no mercado de trabalho, em sua rea de interesse profissional ou para se atualizar. 46. QUAL A DIFERENA ENTRE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA E CURSO DE BACHARELADO (GRADUAO TRADICIONAL)? Existem duas diferenas. A primeira est ligada ao tempo. O curso superior de tecnologia dura, em mdia, dois anos e os bacharelados (graduao tradicional) em media, quatro anos. A diferena o foco do curso. Por serem mais curtos, os cursos superiores de tecnologia oferecem uma formao mais especfica, formando profissionais especialistas em determinadas reas

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do conhecimento. Por exemplo: recursos humanos. Os bacharelados so mais abrangentes, generalistas, com o enfoque profissional e de pesquisa. 47. COMO SO AUTORIZADOS E RECONHECIDOS OS CURSOS DE GRADUAO? So cursos superiores de graduao as licenciaturas, os bacharelados e os cursos superiores de tecnologia e esto sujeitos ao mesmo trmite avaliados do Ministrio da Educao (MEC). Os cursos so primeiramente autorizados por portaria, para incio, depois de concludo pela primeira turma o equivalente a 50% da carga horria prevista para o curso, a Instituio inicia o pedido de reconhecimento, que termina com a publicao de portaria. Aps um ciclo avaliativo, a Instituio dever solicitar o pedido de renovao de reconhecimento que finaliza com a publicao de outra portaria especfica, e assim sucessivamente a cada ciclo. 48. O AUNO QUE CONCLUI UM CURSO TECNOLGICO PODE FAZER PS-GRADUAO? Por tratar-se de um curso de graduao, qualquer aluno que conclui um curso tecnologia pode dar continuidade aos seus estudos em cursos de bacharelado (graduao tradicional) e at mesmo de ps-graduao (Lato Sensu ou Stricto Sensu): especializao, mestrado e doutorado. Convm ressaltar que o acesso a qualquer tipo de ps-graduao d-se em conformidade com as exigncias da Instituio que as ofertam. 49. COMO FUNCIONAM OS PROCESSOS DE TRANSFERNCIA ENTRE CURSOS NO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA? possvel a transferncia entre cursos tecnolgicos e entre cursos tecnolgico e bacharelado na prpria instituio ou entre outras instituies. As transferncias, no entanto, esto condicionadas aos Regulamentos Internos das instituies envolvidas e da disponibilidade de vagas. 50. NA INSTITUIO H ALGUM SETOR PARA INFORMAES DE ESTGIO? Tem um setor de estgios, o Ncleo de Talentos, que tem como objetivo orientar e aconselhar quanto escolha e o planejamento de carreira, atuando como um agente facilitador entre o plano acadmico e o mercado de trabalho, decorrentes da concretizao de convnios com importantes empresas, organizaes e outras instituies. 51. QUAL A DIFERENA ENTRE ESTGIO EXTRACURRICULAR E CURRICULAR? Extracurricular o estgio no exigido pelo projeto do curso. O curricular exigido pelo projeto do curso permite aquisio e o aprimoramento de conhecimentos e habilidades essenciais ao exerccio profissional, tem como funo integrar teoria e prtica. 52. PARA QUE SERVE O ESTGIO? Serve para insero dos alunos na prtica profissional, podendo ser extracurricular e curricular. Tem o carter tcnico, social, cultural que permite aplicar conhecimentos tericos atravs da vivncia em situaes reais de exerccio da futura profisso. 53. A IES RESPONSVEL POR EXTRAVIO OU FURTO DE PERTENCES DEIXADOS FORA DO CONTROLE PESSOAL DO PROPRIETRIO? A Instituio no se responsabiliza por objetos, equipamentos, valores de uso pessoal do aluno,

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professores, funcionrios e visitantes. 54. QUANDO DEVER OCORRER A CERIMNIA DE COLAO DE GRAU DOS ALUNOS CONCLUINTES? A cerimnia de Colao de Grau ser obrigatoriamente realizada em dias teis e nos meses de fevereiro e de agosto. As turmas de colao de grau devero comunicar com 6 (seis) meses de antecedncia, via requerimento Secretaria Geral. 55. PROIBIDO A REALIZAO DE JOGOS DE AZAR NA INSTITUIO? Sim, proibida a realizao de jogos de azar na Instituio. 56. POSSO ADIANTAR MINHA COLAO DE GRAU? terminantemente proibido antecipao de colao de grau antes dos 100 dias letivos. Logo, o aluno s poder solicitar colao de grau em gabinete, antes de sua turma, se os dias previsto j estiverem sido cumpridos e no houver mais nenhuma dependncia acadmica e financeira com o fechamento do semestre letivo. 57. POSSO REALIZAR O CURSOS DE DEPENDNCIA DE FRIAS EM OUTRA INSTITUIO DE ENSINO? No. Os cursos em carater especial de frias e similares apenas sero validados se cursados na prpria Instituio, no sendo equivalentes cursos realizados em quaisquer outra IES para dependncia de disciplinas. Para mais informaes, consultar o nosso Regimento.

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Cdigo de tica
CAPTULO I DOS PRINCPIOS FUNDAMENTAIS Art. 1 - Os elementos ticos contidos neste Cdigo, destinados a presidir as atividades do aluno, devem constituir imperativos prioritrios da sua conduta. Art. 2- Os princpios ticos previstos neste Cdigo dizem respeito ao relacionamento do aluno com os professores, os servidores, a direo da Instituio e a sociedade em geral. Art. 3 - Ningum poder exigir do aluno que pratique conduta, por ao ou omisso, que contrarie o disposto em qualquer norma tica deste Cdigo ou da moralidade social comum. Art. 4 - Sempre que, na aplicao deste Cdigo, ao aluno seja atribudo um dever, fica entendido que ele tem o direito de exigir dos demais que o tratem da mesma maneira, de modo a deixar claro que os direitos e deveres so recprocos. CAPTULO II DOS DEVERES TICOS DOS ALUNOS Art. 5 - O aluno deve respeito e considerao aos seus semelhantes, pode exigir deles igual tratamento. Pargrafo nico Para os efeitos deste Cdigo, a expresso semelhante abrange os demais alunos, os professores, os servidores administrativos, o pessoal da Direo e a comunidade em geral. Art. 6 - O aluno, nas relaes com seus semelhantes, deve se comportar com retido, deferncia, tolerncia, lisura, probidade e cortesia. Art. 7 - O aluno no deve agir ou se associar a empreendimento ou atividade que no se coadune com os princpios ticos contidos neste Cdigo, mesmo que exercendo fora da Instituio. Art. 8 - O aluno deve cumprir os deveres que lhe cabem, decorrentes da lei ou das normas regimentais da Instituio, com inteira boa f, luz da dignidade das pessoas de bem. Art. 9 - O aluno deve ser fiel verdade, proceder com inteira lealdade em todos os atos escolares e se empenhar na defesa e no respeito da moral pblica. Art.10 - Na vida acadmica e social deve o aluno defender o Estado Democrtico de Direito, o respeito cidadania, liberdade, justia, dignidade da pessoa humana e ao bem comum. Art. 11 - Ao aluno so garantidos os direitos fundamentais estabelecidos na Constituio Federal, especialmente no seu art. 5; no entanto, responder ele pelos conceitos e opinies que emitir e pelos atos que praticar com abuso de direitos. Art. 12 - O aluno deve evitar beneficiar-se com tratamento privilegiado, que no seja concedido aos demais alunos, nem solicitar aos semelhantes, para si ou para outrem, tal tipo de tratamento. Art. 13 - O aluno deve procurar conhecer, logo no incio do seu curso, as regras ticas que regem sua futura profisso, empenhando-se em respeitar e defender seus mandamentos, especialmente quando estiver realizando estgios ou qualquer outra atividade extraclasse. Art. 14 - O aluno deve especial respeito aos seus professores, dentro ou fora da classe, inclusive abstendo-se de qualquer ato ou omisso que impea ou dificulte ministrar aulas. Art. 15 - As reclamaes dos alunos, em relao aos seus respectivos professores, devem ser feitas atravs do representante da turma, ao incio da aula, quando diretamente ao professor ou ao Coordenador do curso por escrito. Art. 16 - dever do aluno comparecer pontualmente s aulas e demais trabalhos escolares, respondendo s chamadas.

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Pargrafo nico O aluno deve estar ciente de que o professor no pode abonar faltas, evitando constrang-lo com pedidos desta natureza. Art. 17 - direito do aluno ter anotado o seu comparecimento, no podendo o professor adotar a atribuio de falta como tipo de sano; a falta s ser atribuda ao aluno ausente no momento da chamada. Art. 18 - No poder frequentar a sala de aula ou qualquer outro local de aprendizagem, mesmo que seja como ouvinte, o aluno suspenso ou expulso. Art. 19 - O aluno deve zelar pelo patrimnio da Instituio, evitando causar danos, deteriorao ou destruies nas pinturas, instalaes, equipamentos de som e imagem, bancas escolares, elevadores e outros bens patrimoniais. Pargrafo nico No se considera dano patrimonial o desgaste ou inutilizao de bem em decorrncia do uso normal do objeto. Art. 20 - O aluno deve realizar todos os seus exerccios escolares com absoluta lisura, evitando utilizar ou tentar utilizar meios inidneos na execuo desses trabalhos, em benefcio prprio ou alheio. Pargrafo nico O professor deve recolher os trabalhos ou exerccios escolares dos alunos que estiverem colando ou filando, atribuindo-lhes obrigatoriamente a nota 0 (zero). Art. 21 - O aluno no pode apresentar-se, em qualquer instalao da Instituio, em trajes inadequados ou indecentes, luz do exigido nas atividades escolares respectivas. Pargrafo nico Nos curso da rea de Sade, os alunos devero vestir a bata, bem como: sapatos fechados, de uso obrigatrio nas dependncias dos laboratrios. CAPTULO III DAS SANES Art. 22 - Sero aplicadas aos alunos que violarem os deveres previstos neste Cdigo as seguintes sanes: I Atribuio da nota 0 (zero); II Submisso ao regime de dependncia; III Suspenso; IV Expulso. SEO I DA ATRIBUIO DA NOTA 0 (ZERO) Art. 23 - Independentemente de processo formal disciplinar, a nota 0 (zero) ser aplicada ao aluno que: I Tenha faltado a atividade acadmica e no tenha direito segunda chamada; II Tenha deixado a prova em branco; III Tenha colado ou filado na prova, ou facilitado para que outro aluno o tenha feito; IV Tenha perdido o prazo para a apresentao de trabalho elaborado extraclasse, em grupo ou individualmente; V Tenha realizado plgio em seu trabalho de concluso de curso; VI Tenha perdido o prazo para depsito de atividades acadmicas, TCC e monografia. *1 - O aluno poder solicitar a abertura de procedimento disciplinar contra a atribuio de nota 0 (zero) que lhe tenha sido feita, apresentando, desde logo, as razes de sua defesa.

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SEO II DO REGIME DE DEPENDNCIA Art. 24 - O aluno na situao prevista no artigo anterior ter trancado seu curso, at pagar as disciplinas em dependncias. SEO III DA REPREENSO Art. 25 - Constatando-se a ocorrncia de infrao s normas deste Cdigo, aplicar-se- ao aluno infrator, na primeira falta, e desde que este Cdigo no atribua conduta faltosa, uma pena diversa, uma repreenso. *1 Nas faltas de menos gravidade, a repreenso poder ser aplicada verbalmente. O aplicador dever comunicar Coordenao do respectivo Curso a ocorrncia, para fins de anotao no pronturio do aluno; *2 Na aplicao da pena de repreenso, o aplicador dever se dirigir ao aluno faltoso com respeito e urbanidade; *3 A critrio do aplicador da pena de repreenso, e no havendo prejuzos outros a reparar, o pedido de desculpas do aluno faltoso implicar na no aplicao formal da pena, aceitando-se as desculpas. SEO IV DA SUSPENSO Art. 26 - A suspenso ocorrer nos seguintes casos: I Quando o aluno reincidir em falta para a qual prvia a pena de repreenso e esta houver sido efetivamente aplicada e anotada no pronturio do aluno; II Quando o aluno, por ao ou omisso, causar dano ao patrimnio da Instituio, caso em que, alm da sano de suspenso, ficar obrigado a efetuar a correspondente indenizao civil; III Quando o aluno cometer crime ou ofensa grave contra a honra e a boa fama de seus semelhantes; IV Quando o aluno, sem permisso do funcionrio competente, retirar qualquer objeto ou documento, que no lhe pertena, do recinto da Faculdade; V Quando o aluno, no recinto da Faculdade, praticar qualquer ato atentatrio moral ou aos bons costumes; VI Quando o aluno se apresentar com sinais visveis de embriaguez ou de consumo de drogas causadoras de dependncia fsica ou psquica; VII Quando o aluno portar substncia txica de comercializao e consumo proibidos; VIII Quando o aluno portar arma no recinto da Instituio, mesmo que tenha autorizao legal de porte de arma. *1 A suspenso variar de trs a trinta dias, dependendo da gravidade da falta; *2 A suspenso implicar na consignao de falta ao aluno, durante o perodo em que ele perdurar. SEO V DA EXPULSO Art. 27 - Ser aplicada pena de expulso nas seguintes hipteses: I Quando houver reincidncia em falta punvel com suspenso;

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 II Quando houver agresso fsica ou grave ofensa moral aos semelhantes; III Quando houver adulterao ou utilizao de documentos falsos por parte do aluno, para regularizar perante a Instituio ou obter dela qualquer benefcio; IV Quando o aluno portar quaisquer substncias txicas, visando sua comercializao com os semelhantes, tais como maconha, cocana, herona, medicamentos psicotrpicos, ou qualquer substncia outra de uso e comercializao proibidas por leis: 1. No ser cabvel a pena de expulso se o ato de agresso previsto no inciso II decorrer de legtima defesa, exceto se houver uso de arma de fogo. 2. Nos casos em que couber expulso, o Diretor-Geral poder, previamente, suspender o aluno enquanto tramitar o respectivo processo. 3. A suspenso preventiva obrigatria no caso do inciso IV. DO PROCEDIMENTO DISCIPLINAR SEO I DAS COMPETNCIAS Art. 28- Os professores so competentes para aplicar a nota 0 (zero), nas situaes previstas no art. 23 e no tocante aos seus respectivos alunos. Pargrafo nico Caso o professor se omita, a competncia ser transferida para o respectivo Coordenador. Art. 29 - So competentes para aplicar a pena de repreenso: I Os membros do corpo docente que presenciaram a prtica do ato da infrao; II Os coordenadores de graduao, de Ncleo de Campus e de Unidade; III Os diretores Art. 30 - So competentes para aplicar a pena de suspenso: I O diretor-geral, para os alunos matriculados nos cursos de graduao; II O coordenador de Ps-graduao, para os alunos matriculados nos cursos de especializao. Art. 31 - A pena de expulso e a deciso no processo de reabilitao sero da alada do DiretorGeral, que poder ainda avocar qualquer procedimento administrativo para aplicar as penalidades de repreenso e suspenso, se for o caso. SEO II DA INSTRUO E JULGAMENTO Art. 32 - O procedimento disciplinar ser sigiloso, podendo ter acesso a ele apenas o acusado ou seu advogado, a vtima, se houver um representando do Diretor Acadmico, nomeado por seu presidente, desde que assumam o compromisso de manter o sigilo. Pargrafo nico Afora os casos previstos no caput, o procedimento disciplinar somente poder ser divulgado, no todo ou em parte, se houver requisio do Ministrio Pblico ou do Poder Judicirio. Art. 33 - As irregularidades que exigirem apurao circunstanciada sero objeto de averiguao pela Comisso Disciplinar respectiva, a qual dever ouvir o acusado e outros envolvidos, efetuar a oitiva de testemunhas e juntada de documentos, e, final, elaborar relatrio conclusivo quanto ocorrncia ou no da infrao, sugerindo, se for o caso a penalidade aplicvel. Art. 34 - As autoridades competentes, referidas nos arts. 37 e 39, vista do relatrio apresentado,

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decidiro pela aplicao de penalidade, pela absolvio do aluno ou pelo arquivamento do processo por falta de provas. 1. No caso de absolvio em acusao que tenha tido repercusso pblica, a Direo da Instituio poder emitir nota pblica de desagravo, para divulgao interna e externa. 2. O procedimento arquivado por falta de provas dever ser reaberto, caso estas sejam trazidas, depois desse arquivamento, ao rgo competente. Art. 35 - Em todas as fases do procedimento disciplinar ser assegurado ao aluno o direito ao devido processo legal, especialmente os de contraditrio e da ampla defesa. Art. 36 - Se o aluno no apresentar a defesa, ser considerado revel, tendo-se como verdadeiro os fatos alegados contra ele. Pargrafo nico Ocorrido revelia, os atos processuais seguintes sero praticados sem a notificao prvia do aluno revel. Art. 37 - Ao aluno processado no ser concedida transferncia, at deciso definitiva do procedimento disciplinar, inclusive com o cumprimento da pena de suspenso e indenizao dos prejuzos materiais decorrentes da culpa do aluno se for o caso. SEO III DO RECURSO Art. 38 - O aluno punido poder apresentar recurso, por escrito, dentro de cinco dias teis aps a cincia da deciso pela aplicao da sano. 1. O recurso dever ser apresentado: I Comisso Disciplinar, se a penalidade foi aplicada pelo docente, pelo Coordenador do curso ou de Ncleo, de Campus e de Unidade; II Ao Diretor-Geral nos demais casos. 2. Os recursos sero julgados pelo colegiado, que dever previamente designar relator. Art. 39 - Transitado em julgado o procedimento disciplinar, se nele houver notcia da prtica do crime, dever a Direo Geral remeter cpia do mesmo ao rgo competente do Ministrio Pblico, como determina a lei processual penal. SEO IV DA REABILITAO Art. 40 - A Instituio, em respeito ao mandamento constitucional que probe a aplicao de pena perptua, poder, aps um ano contado da aplicao da sano, submeter o aluno penalizado a um processo de reabilitao, desde que o mesmo no haja cometido outra falta tica; caso em que o prazo ser contado a partir da aplicao da ltima pena. 1. O processo de reabilitao somente poder ser promovido a requerimento do aluno penalizado, devendo o procedimento administrativo ser acompanhado por um representante do seu Diretrio Acadmico; 2. Se tiver havido dano patrimonial, o requerimento de reabilitao dever ser acompanhado da prova de quitao do prejuzo; 3. Caso a falta de tica tenha deixado vtima, esta ser notificada para, querendo, manifestar-se no procedimento, no prazo de cinco dias teis; 4. Deferida a reabilitao, sero retirados do pronturio do aluno quaisquer apontamentos

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referentes condenao. CAPTULO V DISPOSIES FINAIS Art. 41 - A Direo geral dar ampla divulgao ao presente Cdigo de tica, entre todos os interessados. Art. 42 - O Diretor-Geral, nos termos do Regimento da Instituio, nomear uma comisso Disciplinar com as seguintes atribuies: I Divulgar a existncia da Comisso como rgo disciplinar discente da Faculdade e seus objetivos, principalmente no que diz respeito preveno de ocorrncia antidisciplinares; II Receber e registrar em documento apropriado as comunicaes a respeito de problemas disciplinares discentes; III Apurar e realizar denncias; IV Recomendar s Coordenaes de Graduao e ao Conselho de tica medidas punitivas; V Traar estratgias a mdio e longo prazo visando amenizar e coibir excessos disciplinares. Art. 43 - Os casos omissos neste Cdigo, no que toca ao procedimento disciplinar, sero resolvidos com a aplicao, no que couber, das normas do processo administrativo disciplinar federal, arts. 143 1 82 da Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990.

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