CLINICA LAS FLORES

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DRA. MARIA ENRIQUETA FLORES

EL

NATUROPATAS

OBJETIVO PRINCIPAL

OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS LIC. EN NATUROPATIA, ES IMPULSAR LAS FRONTERAS DEL CONOCIMIENTO NEUROCIENTIFICO NATURAL DEL SER HUMANO Y SU PODER PARA CAMBIAR LA SALUD FISICA, MENTAL Y EMOCIONA.

LA PROPUESTA DE LA NATUROPATIA DE LA EVOLUSION MENTAL SOMATICA (NEMS) ES EL MEDIO POR EL CUAL VAMOS A IMPULSAR ESTE PARADIGMA DE ATENCION DE LA SALUD EN EL CONTEXTO DEL CONOCIMIENTO DEL SIGLO XXI, DE QUE TODO LOS SERES HUMANOS ESTAMOS ENFERMOS FISICA/MENTAL Y/O EMOCIONALMENTE. CAMBIAR EL MAPA UNIVERSAL REQUIERE DEL CONOCIMIENTO DE LAS NEUROCIENCIA Y DE LA CAPACIDAD DE PROFESIONISTAS QUE ENSEE O REDISEEN CON LA CIUDADANIA EL CONCEPTO DE APRENDER A APRENDER NUEVAS FORMAS DE VIDA, POR ELLO EL CONCEPTO SALUD/BELLEZA/FELICIDAD SE HACE UNO SOLO. NATUROPATIA DE LA EVOLUSION MENTAL SOMATICA NEMS DEFINICION.-Tiene como finalidad el estudio y conocimiento de las diferentes etapas de crecimiento y desarrollo del ser humano en su entorno natural y adquirido. Busca comprender la manera en que las personas perciben, entienden y actan en el mundo y cmo todo eso va cambiando de acuerdo a la edad (ya sea por maduracin o por aprendizaje). Explicar los cambios que tienen lugar en las personas con el paso del tiempo, es decir, con la edad, con la finalidad de conocer y entender su vivencia para incidir en ella desde una prospectiva de CONOCIMIENTO CIENTIFICO/NATURAL que cambie, mejore o implemente su SALUD de manera CONCIENTE. Dentro de estas etapas, el foco de atencin puede centrarse en el desarrollo fsico, intelectual o cognitivo, emocional, sexual, social, moral. CONCLUSION: 1. La integracin de las neurociencias, nos permite conocer el comportamiento humano, principalmente el conocimiento del funcionamiento qumico-elctrico del cerebro y su influencia
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determinante en el soma (cuerpo) sobre todo para aprenderlo de manera Cientfica, Consiente, y Mentalmente DIRIGIRLO. 2. As mismo, la interpretacin cientfica de la naturaleza como parte importante del ser humano por su diseo biolgico, deber ser una prioridad para el balance adecuado de su trnsito en la creacin de condiciones fsico-mentales-psicolgico-sociales 3. La identificacin e integracin multidisciplinaria de los SABERES que propone Edgar Morn es uno de los paradigmas del siglo XXI con respecto a que somos generadores de nuestra condicin por medio de la EDUCACION desde cualquier necesidad y actividad humana. 4. Desde mi prctica Medico-Naturpata, he podido a comprender que la salud es un estado y compromiso PERSONAL del CONOCIMIENTO. Muchas de las prcticas higienico-dieteticopsicologicas que hemos aprendido y/o copiado desde nuestra ms temprana edad, tienen que ver con la IGNORANCIA de nuestro hacer, la cual nos ha llevado a padecer innumerables estados de enfermedad crnico-degenerativa, el conocimiento cientfico, los SABERES y la Naturopatia con sus terapias, son herramienta invaluables en la PREVENCION de la mayora de las Enfermedades que padece el ser humano, un PARADIGMA diferente que complementa el viaje en este SIGLO. 5. Desde el anlisis de estas 3 propuestas de vinculacin, el futuro de la Naturopatia es asumir nuestra IGNORANCIA personal por medio del CONOCIMIENTO, superar esta condicin para CONSTRUIR nuestra SALUD, la enfermedad AGUDA es terreno de la Medicina Convencional.

DRA. MARIA E. FLORES FERNANDEZ

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