Université de Nantes Département de Mathématiques

Module S1B0303 Exercices de Probabilités et Statistiques

1.Séries statistiques

Exercice 1.1 : Un caractère x représentant le temps de réaction (en centièmes de secondes) d’un
homme à un signal sonore, est distribué de la manière suivante :

xi 1 2 3 4 5
ni 2 7 9 4 3
Déterminer le mode, la médiane et la moyenne arithmétique de x.
Représenter graphiquement la distribution des effectifs et celle des effectifs cumulés croissants.
Quelle est l’étendue de la série x ?
Calculer la variance et l’écart-type de x.

Exercice 1.2 : Une série statistique x, dont les caractères représentent le nombre d’heures de sommeil
durant la nuit d’un étudiant pendant une période de 60 jours, est donnée par le tableau suivant :

Caractère 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Effectif 1 0 4 3 5 15 14 10 6 1 0 1
1. Déterminer le mode, la médiane et la moyenne arithmétique de x.
2.Calculer la variance et l’écart-type de x.
3. On répartit ces valeurs en classes déterminées par les intervalles :
[0, 5; 3, 5[ [3, 5; 6, 5[ [6, 5; 9, 5[ [9, 5; 12, 5[
a) Calculer l’effectif, la fréquence, l’effectif cumulé, la fréquence cumulée de chaque classe.
b) Tracer l’histogramme et le polygône des effectifs.
c) Déterminer la classe modale et la classe médiane.
d) Calculer la médiane, la moyenne et la variance obtenues en faisant ce regroupement.

Exercice 1.3 : On considère la série statistique double (x, y) :

x 1,83 2,12 2,71 3,21 3,83 4,42

y 412 346 303 307 263 196
1) Calculer les moyennes, variances, covariance et coefficient de corrélation.
2) Représenter graphiquement le nuage de points.
3) Ecrire l’équation de la droite de régression de y en x.
4) Tracer cette droite parmi le nuage de points.

Exercice 1.4 : Une enquête portant sur une population de 100 personnes, conduit au résultat suivant,
où x désigne la caractère “ taille” (en centimètres) d’une personne , et y le caractère “ poids”(en
kilogrammes) de cette même personne.

y [40; 50[ [50; 60[ [60; 70[ [70, 80[ [80, 90[
x
[150, 160[ 12 6 3 1 0
[160, 170[ 4 13 12 1 1
[170, 180[ 0 2 18 8 1
[180, 190[ 0 0 2 10 3
[190, 200[ 0 0 0 1 2

1
1) Etudier le caractère x, puis y.
On complètera le tableau précédent, en plaçant “marginalement” x et y.
Déterminer les moyennes et les variances.
2) Représenter par un nuage de points pondérés la distribution du couple (x,y). (On considèrera les
milieux de chaque intervalle).
3) Calculer la covariance et le coefficient de corrélation linéaire du couple (x, y).
4) Calculer l’équation de la droite d’ajustement de y en x et la représenter sur le graphique.

2.Dénombrements et probabilités
Exercice 2.1 : Quel est le nombre de mots distincts ou anagrammes que l’on peut former avec les
lettres :
a) du mot DEVOIR ? b) du mot BIOLOGIE ? c) du mot STATISTIQUES ?

Exercice 2.2 : Une main de bridge comporte 13 cartes tirées d’un jeu de 52 cartes.
Quel est le nombre de résultats possibles ?
Quelle est la probabilité d’avoir les quatre as dans la main ?
Quelle est la probabilité d’avoir au moins un as ?
Quelle est la probabilité d’avoir au deux rois exactement ?

Exercice 2.3 : Une urne contient 12 boules numérotées de 1 à 12. On en tire 3 simultanément.
a) Quelle est la probabilité de sortir le 7 ?
b) Quelle est la probabilité que tous les numéros tirés soient inférieurs ou égaux à 7 ?
c) Quelle est la probabilité que le plus grand numéro sorti soit le 7 ?

Exercice 2.4 : On lance un dé trois fois de suite ; quelle est la probabilité d’obtenir trois fois le même
nombre ? d’obtenir une paire exactement ? d’obtenir un ensemble de trois nombres consécutifs ?

Exercice 2.5 : On lance deux dés, l’un bleu et l’autre rouge, aux faces numérotées 1,2,3,4,5,6.
1) Quelle est la probabilité que le dé bleu donne 2 ou 3, sachant que le dé rouge donne 2 ?
2) Quelle est la probabilité que la somme des nombres obtenus soit 6, sachant que le dé rouge donne
un résultat impair ?
Exercice 2.6 : Le taux de réussite des lycéens au baccalauréat est de 78% pour les garçons et de 84%
pour les filles. On précise que 60% des candidats sont de sexe masculin.
Quel est le taux de réussite globale ? (on pourra utiliser un arbre.)

Exercice 2.7 : On considère une population composée de 45% d’hommes et de 55% de femmes.
On suppose que 4% des hommes et 0, 5% des femmes sont daltoniens.
1) Quelle est la probabilité qu’une personne choisie au hasard soit daltonienne ?
2) Sachant que cette personne est daltonienne, quelle est la probabilité que ce soit un homme ?
une femme ?

Exercice 2.8 : Le quart des véhicules d’une ville est protégé contre le vol. Au cours d’une enquête,
les services de police observent qu’il y a quand même parmi les véhicules volés, un véhicule protégé
pour neuf non protégés.
1) Les événements “ être protégé contre le vol” et “ être volés” sont-ils indépendants ?
2) On sait également qu’il y a un véhicule volé sur douze parmi les véhicules protégés.
Quelle est alors la probabilité pour un véhicule d’être volé sachant qu’il n’est pas protégé contre le vol ?

Exercice 2.9 : Sur l’espace probabilisé (Ω, P(Ω), P ), soient A et B deux événements tels que
P (A) = P (B)/2, P (B) = 0, 3 et P (A ∩ B) = 0, 4. Les événements A et B sont-ils indépendants ?

2
 3. Variables aléatoires, Lois binômiales, de Poisson, de Gauss

Exercice 3.1 : Une variable aléatoire X définie sur un espace probablilisé (Ω, P(Ω), P ) ne prend que
1
les valeurs {0, 1, 2}. Déterminer la loi de X sachant que E(X) = V (X) = .
2
Représenter la fonction de répartition FX de X.

Exercice 3.2 : On considère une variable aléatoire X définie sur un espace probabilisé d’image
Im(X) = {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12} et de loi définie par :
p2 = p12 = 1/36; p3 = p11 = 1/18; p4 = p10 = 1/12; p5 = p9 = 1/9; p6 = p8 = 5/36; p7 = 1/6
où pk = P ({X = k}) , k ∈ Im(X).
1) Est-ce possible ?
2) Calculer E(X), V (X) et σ(X).
3) Si I = {2, 4, 6, 8, 10} et J = {5, 6, 7, 8, 9}, déterminer P{X∈I} ({X ∈ J}).
Les événements {X ∈ I} et {X ∈ J} sont-ils indépendants ?

Exercice 3.3 : 1) On lance un dé à six faces, quel est l’univers Ω associé à cette épreuve ?
On note S l’événement : “on obtient un 2 ou un 3” et X la variable aléatoire définie sur Ω par :
X(ω) = 1 si ω ∈ S et X(ω) = 0 sinon. Quelle est la loi de probabilité de X ?

2) On lance maintenant quatre fois de suite ce dé et on note Y le nombre de fois où on l’on a obtenu
un 2 ou un 3. Quelles sont les valeurs possibles k prises par Y ?
Calculer P (Y = k) pour chacune de ces valeurs. Calculer E(Y ) et V (Y ).

Exercice 3.4 : On suppose qu’un certain virus est présent chez 20% des animaux d’une certaine race.
On considère la variable aléatoire X définie comme le nombre d’animaux porteurs parmi six animaux
de cette race pris au hasard.
1. Quelle est la loi de probabilité de X ?
2. Quelle est la probabilité que deux animaux au moins parmi les six soient porteurs du virus ?

Exercice 3.5 : Lors d’une épreuve de type QCM, où les étudiants doivent choisir une réponse parmi
les 4 réponses “a,b,c,d”, pour 20 questions successives chacune notée sur un point, un étudiant répond
au hasard à toutes les questions ; soit X la variable aléatoire correspondant à la note qu’il obtient ainsi
(1 point par réponse juste, 0 sinon) :
1) Donner la loi de probabilité de X.
2) Donner la probabilité qu’il ait au plus 4/20.
3) Donner l’espérance mathématique et la variance de X.

Exercice 3.6 : Les ventes journalières X d’un article suivent une loi binômiale d’espérance
E(X) = 3, 92 et d’écart-type σ(X) = 1, 68. Calculer les paramètres de cette loi.

Exercice 3.7 : En moyenne, le nombre de bactéries par millilitre d’un liquide est 4. En supposant
que le nombre de bactéries par millilitre suit une loi de Poisson, trouver la probabilité que dans un
millilitre de liquide, il y ait :
a) aucune bactérie b) 4 bactéries c) au plus 3 bactéries d) au moins 4 bactéries

Exercice 3.8 : La demande journalière X d’un article suit la loi de Poisson de paramètre λ.
On considère les événements A = {X = 0} et B = {X ≤ 2}.
1. Calculer λ si PB (A) = 0, 2.
2. On observe la demande pendant quatre jours. Soit Z le nombre de jours où X prend la valeur 2.
Quelle est la loi de Z ? Calculer E(Z), puis P (Z = 1).

3
Exercice 3.9 : Soit une fonction f : R → R définie par :
f (t) = 0 si t ∈] − ∞, 0[∪]1, +∞[ et f (t) = αt2 si t ∈ [0, 1].
1. Déterminer α pour que f soit la densité de probabilité d’une variable aléatoire X.
2. Calculer la fonction de répartition FX de X et la représenter graphiquement.
3. Donner la probabilité de chacun des événements suivants :
{X ≤ −2}, {−1 ≤ X < 12 }, { 12 < X ≤ 43 }, { 21 ≤ X ≤ 2}
4. Calculer E(X), E(X 2 ), V (X) et σ(X).

Exercice 3.10 : Soit une fonction f : R → R définie par :

f (t) = 0 si t ∈] − ∞, 1[∪]3, +∞[ et f (t) = α(t − 1)(3 − t) si t ∈ [1, 3].
1. Déterminer α pour que f soit la densité de probabilité d’une variable aléatoire X.
2. Calculer P (0 < X ≤ 2).
3. Calculer E(X).

Exercice 3.11 : Soit X une variable aléatoire de loi normale N (−1; 2).
Calculer P (X < 1, 91); P (X > 0, 82); P (−0, 82 < X < 1, 91); P (X 2 < 1, 44); P (ln(|X| ≥ 0).

Exercice 3.12 : La vitesse, exprimée en km/h, des voitures passant à un certain point d’une auto-
route, est une variable aléatoire de loi Normale. Par observation, on trouve que 95% des voitures ont
une vitesse inférieure à 140 km/h et 10% ont une vitesse inférieure à 90 km/h.
1. Quels sont les paramètres m et σ de cette loi normale ? (on donnera des résultats entiers)
2. Quelle est la proportion des voitures roulant à plus de 130 km/h ?

4. Approximations de la loi binômiale

Exercice 4.1 : Sur une population de 10 000 personnes, on a observé 103 albinos.
On appelle X la variable aléatoire liée au nombre d’albinos que l’on peut observer sur un échantillon
de 100 personnes prises au hasard.
Donner la loi de X et sa moyenne.
Calculer P (X = 0), P (X = 5) en approximant la loi de X par une loi convenable.

Exercice 4.2 : On considère une variable aléatoire X de loi binômiale B(48; 0, 25).
1. Rappeler E(X) et σ(X).
2. Par quelle loi peut-on approcher cette loi binômiale ?
3. Utiliser cette approximation pour calculer : P (X ≤ 16), P (X ≥ 10), P(X≥10) (X ≤ 16).

Exercice 4.3 : Quelle est la probabilité d’obtenir le “2” au moins 1050 fois en 6000 coups de dé ?

Exercice 4.4 : La demande journalière X d’un produit suit la loi normale N (500, 40).
1. Quel est le stock en début de journée S qui permet d’obtenir un taux de service de 95% ?
(le réapprovisionnement s’effectuant en début de journée)
2. On suppose que S a la valeur précédemment trouvée. On observe la demande pendant 60 jours. En
utilisant une approximation, déterminer la probabilité qu’il n’y ait pas plus de cinq jours avec rupture
de stock.

Exercice 4.5 : Le groupe sanguin AB − est présent chez 0,7% des individus.
Lors d’une collecte de sang, on a recueilli 100 flacons.
1. Quelle est la probabilité de ne trouver parmi ces 100 flacons, aucun flacon du groupe AB − ?
2. Quelle est la probabilité de trouver parmi ces 100 flacons, au moins trois flacons du groupe AB − ?
3. Refaire les calculs des questions 1. et 2. en utilisant une approximation.

4
 5. Estimations-Tests

Exercice 5.1 :
Lors d’un examen dans une université, on a relevé les notes suivantes de 30 étudiants pris au hasard :
11 11 5 12,5 15 9 12 8,5 14 11 15 8,5 6 7 12,5
5 10 11 17 8 10 10 10 7 12 8,5 8,5 13 17 5
1) Regrouper ces résultats dans un tableau statistique.
2) Donner une estimation ponctuelle de la moyenne et de l’écart-type des notes de l’examen.
Dans la suite, on supposera que l’écart-type de toutes les notes est connu et égal à 3,3.
3) Si m est la moyenne de toutes les notes, donner un intervalle de confiance pour m avec la confiance
0,95 ; puis avec la confiance 0,99.
4) Tester l’hypothèse H0 : “m = 10” au risque 5%.

Exercice 5.2 : Extrait de l’examen de janvier 2001

Afin d’étudier le pourcentage de consommateurs satisfaits par un produit A, un organisme d’études
de marché effectue un sondage. L’enquête montre que 65% des personnes interrogées sont satisfaites
par ce produit, indépendamment du nombre de personnes interrogées.

1)Déterminer un intervalle de confiance à la confiance 0,9 pour la proportion p de personnes satisfaites

dans chacun des cas suivants (on donnera les résultats avec trois chiffres après la virgule) :
a- le sondage a été réalisé auprès d’un échantillon de n = 100 personnes.
b- le sondage a été réalisé auprès d’un échantillon de n = 500 personnes.
2) Déterminer la taille minimale de l’échantillon pour que la longueur de l’intervalle de confiance à la
confiance 0,9 soit inférieure à 0,02.

Exercice 5.3 : Le président d’un certain pays prétend que la moitié des foyers de ce pays sont équipés
d’une connexion internet.
Sur 500 foyers interrogés, 221 ont répondu qu’ils disposaient effectivement d’une connexion internet
chez eux. En prenant un risque de 5%, peut-on accepter l’affirmation du président ?

Exercice 5.4 : Extrait de l’examen de janvier 2002

En faisant des statistiques sur 6000 naissances, on observe que leur distribution mois par mois est la
suivante :

Mois 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
Nombre de naissances 478 520 532 530 512 523 492 473 465 469 501 505
Ces observations sont-elles conformes avec l’hypothèse :
(H0 ) : “La probabilité qu’une naissance ait lieu un mois donné est la même quelque soit le mois
considéré”
On effectuera un test du χ2 en prenant un risque α de 0,05.

Exercice 5.5 : Extrait de l’examen de janvier 2001

On considère la série statistique (ni représente les effectifs) :
xi : 0 1 2 3 ≥4
ni : 40 30 20 10 0
1) Calculer la moyenne et la variance de cette série.
2) On veut modéliser cette série statistique par une variable aléatoire X de loi de Poisson P(λ)
de paramètre λ. Comment choisir la valeur du paramètre λ ?
3) On prend λ = 1. Par un test du χ2 , tester l’hypothèse de conformité à la loi de Poisson de paramètre
λ au risque de 0,1. (On reproupera les classes X = 3 et X ≥ 4 en une seule classe X ≥ 3).

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Exercice 5.6 : On jette 200 fois une pièce de monnaie et on obtient 80 fois Pile.
Peut-on considérer, au risque de 5%, que la pièce est bien équilibrée ?
On répondra à cette question en effectuant deux tests différents.