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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR BAHIA BLANCA

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES PROGRAMA DE: CODIGO: 4949

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SEMINARIO DE LITERATURA MEDIEVAL


HORAS DE CLASE TEORICAS Por sem ! 4 Por "# $r%mes$re *4 PRACTICAS Por sem ! ++++++ Por "# $r%mes$re ++++++

PROFESOR RESPONSABLE Y DEMAS INTEGRANTES DE LA CATEDRA

Dr& R#'(! FLORIO Dr & M r%e) RIGANO L%"& Y !%! PASCUAL

ASIGNATURAS CORRELATIVAS PRECEDENTES APROBADAS +++ CURSADAS ---

. Contenidos Mnimos:
Estudio de gneros, autores, perodos y obras, en lengua latina y lenguas vernculas, que conduzcan a destacar los rasgos fundamentales de la literatura medieval europea. En lengua latina, textos cuya produccin se sit a entre los siglos !" al #"!. En el caso de las lenguas vernculas se abordarn textos $siglos #""%#!"& en los que se analizar una problemtica: tradiciones literarias involucradas, mezcla de gneros, imaginario social de la poca. En la medida de lo posible, se utilizarn ediciones biling'es Programa Sinttico: (")E*+),*+ (+)"-+ .E/"E!+(: la propuesta de traba0o consiste, en primer lugar, en revisar los diversos registros de gnero de la literatura latina medieval a la luz de las modificaciones sufridas con respecto a las del pasado, la clsica antigua y tardoantigua, a las que se sumaron sustratos culturales de distinta procedencia al producirse las invasiones brbaras y el desmembramiento del "mperio romano de 1ccidente. 2imultneamente, se revisar el papel que le cupo al cristianismo en los cambios culturales del "mperio3 las distintas y progresivas apropiaciones, destacando particularmente el acaecido en la literatura. + partir de estos presupuestos se intentar avanzar 4acia las nuevas recuperaciones culturales que representaron el renacimiento carolingio de fines del siglo !""" y durante el "#, para finalizar con los producidos en 54artres durante el siglo #"", y una breve referencia a la poesa de los goliardos $#"%#"!&. 2e traba0arn, en especial, por su importancia en el decurso de las literaturas posteriores en lenguas romances, dos gneros literarios, los correspondientes al registro pico y al lrico. El programa planteado reconoce dos e0es principales, uno diacrnico, cuyo ob0etivo consiste en destacar los procesos literarios en su continuum cultural, y uno sincrnico, centralizado en el anlisis de gneros y perodos especficos de la literatura latina medieval. +mbos e0es sern contextualizados 4istrica y filosficamente3 a travs de ellos se intentar ofrecer un marco donde se refle0e la riqueza $conceptual y formal& del variado baga0e latino medieval. (")E*+),*+ .E/"E!+(: 2e pretende interiorizar al alumno del contexto social e 4istrico de produccin a fin de conocer el marco ideolgico en el cual se producen y se insertan los textos a considerar. En la literatura de una sociedad como la del 1ccidente europeo de los siglos # a #"!, donde los lazos econmicos, polticos y sociales se tensan en torno al 0uramento de fidelidad que consagra la relacin feudo%vasalltica, temas como la lealtad, la traicin y la rebelda adquieren un innegable protagonismo. /e maneras ms o menos directas, los relatos ficcionalizan 4ec4os 4istricos concretos y circunstancias, recreando y reactualizando tanto los conflictos de lealtad que se generan en el seno de un mismo estamento como los que implican a diversos sectores $en particular, los nuevos actores sociales que el incipiente desarrollo mercantil pone paulatinamente en escena& e incluso los que escapan a la esfera p blica y se enclavan en el mbito de lo privado. (a seleccin del corpus de textos que integra este programa tiene por ob0etivo explorar esta rica temtica de modo tal que, sin encorsetarse en una perspectiva meramente cronolgica, se perciba el encuadre sociolgico de las producciones literarias del perodo y se favorezca una aproximacin comparatista. En este marco buscamos aproximarnos a la visin de lo femenino en la Edad .edia desde dos perspectivas: aquella que se construye mediante la literatura y la crtica desde modelos ideales, pero que
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con lo cotidiano3 y aquella que elaboran las propias mu0eres a travs de la escritura como manifestacin de identidad y de presencia en su sociedad. 2e trata, por tanto, de un enfoque integrador y actualizado del rol de la mu0er en el .edioevo, que pretende ir ms all del 4abitual tpico de la misoginia. + travs del anlisis de algunas obras consideradas cannicas en el tema, se profundizar el $re&descubrimiento de los mbitos e imaginarios con los que stas convivieron para comprender que, sorteando las lecturas 4abituales, muc4as fueron educadoras, maestras y verdaderas promotoras del ser y la conciencia. 6*17*+.+ +-+(8)"51 LITERATURA LATINA MEDIEVAL 9.% (a literatura latina medieval frente al pasado: revisin de los gneros literarios de la +ntig'edad 5lsica y su diversificacin frente a las nuevas expectativas de la sociedad medieval. :reve descripcin de los cambios causados por la irrupcin del cristianismo en el "mperio romano. (os aportes y reconversiones del cristianismo al legado cultural. 6rincipales escritores y obras. (a renovacin cultural de 5arlomagno: principios de la Admonitio Generalis y de De litteris colendis. (a reconstruccin programtica desde la Schola Palatii: el papel de +lcuino. ;.% El gnero pico en la literatura latina medieval: el canon impuesto por la Eneida de !irgilio y las modificaciones producidas por 6rudencio $Psychomachia, Peristephanon&. (os aportes de los pueblos invasores al imaginario de la literatura latina: barbara et antiquisssima carmina o carmina prisca. <.% (os diversos registros de la pica medieval, legendario, 4istrico%panegrico, fabulstico%moral. 2ingularidad del Waltharius. 6roblemas de autora, fec4a de composicin, fuentes. 2u estructura y significado frente a los paradigmas picos de la tradicin. =istoria y ficcin: aportaciones de la 4istoria a la renovacin de la epopeya. (os persona0es y sus interrelaciones. El p blico del Waltharius, la polisemia del poema3 el certamen burlesco. 2u contracara: Within Piscator de (etaldo de .icy. El simbolismo bblico en la recuperacin de un relato tradicional. >.% /esarrollo de la elega desde sus orgenes 4asta la literatura romana tardoantigua : estructura, temas fundamentales, metro. 6rudencio y .odoino en sus elogios a *oma. +lcuino, )eodulfo de 1rlans y !alafrido Estrabn. (os goliardos y la renovacin del gnero: los Carmina Burana. =ildeberto de (avardin y sus dos elegas De Roma. 2ignificado del tema. 2u repercusin en ?oac4im du :ellay, es Antiquite! de Rome, y en @rancisco de Auevedo, A Roma sepultada en sus ruinas. Lecturas !"igatorias Waltharius, ed. *. @lorio, .adrid%:ellaterra, 5onse0o 2uperior de "nvestigaciones 5ientficas% ,niversidad +utnoma de :arcelona, ;BB;. (etaldo de .icy, Within Piscator, ed. *. @lorio, 5rdoba, +lcin, ;BBC. "uida de un Cauti#o, ed. +. Encuentra 1rtega, .adrid, 7redos, ;BB9. Poes$a de los Goliardos, ed. *. +rias y +rias, .adrid, 7redos, 9CDB $cito por los n meros de los poemas: 9E, 9F, ;B, E9, EE, F<, FE, FD, D9, G9, G<, GF, GD, GG, GC, C9, 9B9& 6rudencio, 4imno < del Peristephanon o ibro de las Coronas, ed. (. *ivero 7arca, .adrid, 7redos, 9CCD, ; vols. =ildeberto de (avardin, HElegas sobre *omaI, ed. *. @lorio. (a ctedra facilitar los textos de 5laudiano, *. -amaciano, 6rudencio, .odoinus, +lcuino, )eodulfo y !alafrido Estrabn. LITERATURA MEDIEVAL #$% E" medioe&o euro'eo: 6anorama 4istrico%cultural. El desarrollo de la literatura en lengua vulgar desde el siglo "# al #"! ($% Tensiones entre e" es'acio ')!"ico * e" 'ri&ado en "a narrati&a cortesana de" sig"o +II: Cli%&s de 54rtien de )royes. El roman: caractersticas y evolucin del gnero. .ateria antigua y materia bretona. (a leyenda art rica. El adulterio en Cli%&s de 54rtien de )royes. ,$% Se-o. risa * s/tira medie&a": 54aucer y os cuentos de Canterbury. )extualidad y transmisin cultural. (a stira social y de gnero. 2u relacin con la literatura goliardesca, la teora de los 4umores y ciencia. (a novedad del deseo femenino. (a revisin del discurso misgino. 0$% Lo 1emenino medie&a": mu0eres escritas y mu0eres escritoras. (a mu0er entregada a /ios como cono esencial. (a mu0er educada y custodiada: el e'emplum, generador de paradigmas y comportamientos. (a mu0er sostenida por el devenir amoroso y la cortesa. (a creacin literaria como voz y realidad. .argarita 6orete, el amor como espe0o del alma. 5ristine de 6izan, el intelecto como rebelin y vanguardia.
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2$% 3ide"idad * "ea"tad. e" entramado 1eudo%ca!a""eresco: @idelidad e infidelidad en a Di#ina Comedia. ,n recorrido por el infierno dantesco. (os traidores, tipos y castigos. (a esttica del pecado: la monstruosidad y el orden infernal. Lecturas o!"igatorias +lig4ieri, /ante, a di#ina comedia $H"nfiernoJ&, (o4l, :s. +s, 9CD; $ed. y trad. de +ngel :attistessa&. 2el. ctedra. 54aucer3 os cuentos de Canterbury, 5tedra, .adrid, ;BB>, seleccin de la ctedra 6izan, 5ristine de3 a ciudad de las damas, Ediciones 2iruela, EspaKa, ;BBB. 6orete, .argarita3 El espe(o de las alamas simples, Ediciones 2iruela, .adrid, ;BBE. 2eleccin de la ctedra. )royes, 54rtien de3 Cli%&s, +lianza editorial, EspaKa, 9CC<. 2eleccin de la ctedra. LITERATURA LATINA MEDIEVAL :":("17*+@"+: )extos. Waltharius, ed. *. @(1*"1, texto latino, trad. introd. notas, .adrid%:ellaterra, 5onse0o 2uperior de "nvestigaciones 5ientficas, ,niversitat +utLnoma de :arcelona, ;BB;. (etaldo de .icy, Within Piscator, ed. crtica *. @(1*"1, texto latino, trad. introd. notas, 5rdoba, +lcin, ;BBC. "ildeberti Cenomannensi Episcopi, Carmina )inora, ed. +. :*"+- 251)), (eipzig, )eubner, 9CFC. *. +rias y +rias, a Poes$a de los Goliardos, .adrid, 7redos, 9CDB. .anuales y Estudios. $marcados con M, de lectura obligatoria&. @. :run4Nlzl, "istoire de la itt*rature atine du )oyen +%e, )urn4olt, "O9, 9CCB, "O;, 9CC9, "", 9CCF. E. /P+ngelo, a etteratura atina )edie#ale. ,na storia per %eneri, *oma, ;BBC. ++!!. a Alta Edad )edia, ed. *. .cQittericR, :arcelona, ;BB;. M +. :+*:E*1, Carloma%no, :arcelona, ;BB>;, pp. 9B<%9BC3 ;BE%;<F.M E. +uerbac4, in%ua etteraria e Pubblico nella -arda Antichit. atina e nel )edioe#o, .ilano, 9CFB. $S itterary an%ua%e and its Public in ate atin Antiquity and in the )iddle A%es , 6rinceton, -eT ?ersey, 9CC<&. @. :ertini, I(a (etteratura EpicaI, en /l Secolo di 0erro1 )ito e Realt. del Secolo 2 , $2ettimane di 2tudio del 5"2+., ###!"""&, 2poleto, 9CC9. pp.D;<%DE>. M +. !iciano, Cristiani!aci3n del /mperio Romano. 4r$%enes de Europa, .urcia, ;BB<, pp. G%9D.M M E. :icRel, "istoria de la literatura romana, .adrid, 9CGD $pp. <<%E9 y EDC%EG;&.M +. @errill, a Ca$da del /mperio Romano, .adrid, 9CCG. 6. 7rimal, El /mperio Romano, :arcelona, ;BBB, pp. ;B<%;9>. M ?. 6aul, "istoria /ntelectual del 4ccidente )edie#al, .adrid, ;BB<, pp. 9;B%9D;.M 6. :ourgain, e atin )*di*#al, )ourn4out, ;BBE. E. *. 5urtius, iteratura Europea y Edad )edia atina, .xico, 9CEE, ;vols, pp. ;>;%;E>3 FBC%F9B. ?. @lori, Caballeros y Caballer$a en la Edad )edia, :arcelona, ;BB9, pp. 9E%<9. +lois Uolf, H.edieval =eroic )raditions and t4eir )ransitions from 1rality to (iteracyJ, en 5o' /nte'ta. 4rality and -e'tuality in the )iddle A%es , eds. +. -. /oane%5. :raun 6asternacR, .adison, 9CC9, pp. FD%GG. $)rad. .. E. @lorio&. *. @lorio, H(iteratura e =istoria en la )arda +ntig'edad. *upturas, 5ontinuidades, 5onexionesJ, en Anuario del Centro de Estudios "ist3ricos 6Pro7. Carlos S. A. Se%reti, DO;BBD $;BBG&, pp. 9>D%9DG. M *. @(1*"1, H)arda +ntig'edad: *egistros (iterarios de 2ucesos =istricosJ, en Cuestiones de "istoria )edie#al ", :uenos +ires, ;B99, pp. GC%9;>.M M *. @(1*"1, HVpica (atina .edieval. 6anorama "ntroductorioJ, en Cuestiones de "istoria )edie#al ", :uenos +ires, ;B99, pp. 9E9%9G9.M M *. @(1*"1, HWaltharius 9>9B%;B: irona ertica y cdigos 4eroicos frente al W scurrili certamineP $9>;E%>;&J, en 0uturAntico ;, ;BBE, pp. EC%G<.M M *. @(1*"1, HWaltharius, figuras 4eroicas, restauracin literaria, alusiones polticasJ, )aia, "", ;BBF, pp.;BD% ;;C.M +. =aug $;BB<&, H7erald und ErcRambald. Xum !erfasserund /atieringsproblem der WalthariusJ, 8arhbuch 79r /nternationale Germanisti:, ed. =ans%7ert *ollof, ###"!%9, ;BB;, pp. 9GC%;;E. $)rad. *odolfo UE)XE(&. M *. @lorio, H(as Elegas sobre *oma de =ildeberto de (avardin y la )radicin de las *uinas *omanasJ, en Studi )edie#ali >G, ;BBD, pp. ;BE%;;G.M
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M /. )oTnsend, H"ronic "ntertextuality and t4e *eaderPs *esistance to =eroic .asculinity in t4e WalthariusJ, en Becomin% )ale in the )iddle A%es, ed. ?.?. 5o4en%:. U4eeler, -eT YorR%(ondon ;BBB, pp. FD%GFM $)rad. @. Espino&. M?. 1. Uard, H+fter *ome: .edieval EpicJ, Roman Epic, ed. +. ?. :oyle, (ondon%-eT YorR, 9CC<, pp. ;F9% C<.M $)rad. @. Espino&. =. *. ?auss, Alterit. e )odernit. della etteratura )edie#ale, )orino, 9CGC. @. .ora%(ebrun, ;En*ide )*di*#ale et la Chanson de Geste, 6aris, 9CC>. .. *uiz 2nc4ez, H*oma antigua y moderna. 1bservaciones sobre la imagen properciana de la primitiva *oma y su influencia en /u :ellay, Auevedo y la poesa neolatinaJ, Analecta )alacitana ;<, 9, ;BBB, pp. GE%99> O ;, pp. >D9%>C9 6. =eat4er, a Ca$da del /mperio Romano, :arcelona, ;BBF. 2. .itc4ell, A "istory o7 ater Roman Empire AD <=>?@>A, 1xford, ;BBD. LITERATURA MEDIEVAL :":("17*+@"+ )extos +lig4ieri, /ante, a di#ina comedia $H"nfiernoJ&, (o4l, :. +ires, 9CD; $ed. y trad. de +ngel :attistessa&. 54aucer3 os cuentos de Canterbury, 5tedra, .adrid,;BB> 6izan, 5ristine de3 a ciudad de las damas, Ediciones 2iruela, EspaKa, ;BBB. 6orete, .argarita3 El espe(o de las alamas simples, Ediciones 2iruela, .adrid, ;BBE. )royes, 54rtien de3 Cli%&s, +lianza editorial, EspaKa, 9CC<. .anuales y estudios $marcados con M, de lectura obligatoria& ++.!!., Actas del 5/ Con%reso Bacional de /talianistas, ,niv. 5omplutense, .adrid, 9CC>. M++.!!., a condici3n de la mu(er en la Edad )edia. Actas del coloquio celebrado en la Casa de 5elC!que!, ,niversidad 5omplutense y 5asa de !elzquez, .adrid, 9CGF M M+bate, 2andro, )editerrCneas. Botas de literatura italiana y comparada, Ediuns, :. :lanca, ;BB9M. +bou 74anam, +., H(es metamorp4oses de :eatriceJ, en Re#ista de literaturas comparadas -ro. ;;>, 9CG; $6p. >C<%EB>&. +mezcua, ?os, as metamor7osis del caballero. .xico, ,niversidad +utnoma .etropolitana "ztapalapa, 9CG> $5uadernos universitarios, 9>&. M+sor *osa, +lberto, "istoria de la literatura italiana, +sociacin /ante +lig4ieri, :uenos +ires, ;BBF. !ol. ". +uerbac4, Eric4, )imesis1 a representaci3n de la realidad en la literatura occidental. .xico, @5E, 9CGG :a0tin, .i0ail, a cultura popular en la Edad )edia y en el Renacimiento. El conte'to de 0ranscois Rabelais. .adrid, +lianza ,niversidad, 9CGD. :arolini, )eodolinda, H/ante and @rancesca da *iminiJ, Speculum !ol. DE -ro. 9, ;BBB $6p. 9%;G&. :attistessa, +ngel, H2imples notas en el sptimo centenario de /anteJ, en Dante Ali%hieri. Estudios reunidos, ,niv. -ac. de (a 6lata, (a 6lata, 9CFF $6p. 9<%E>&. :ellido, ?uan. (a condicin femenina en la Edad .edia. .adid: El +lmendro, ;B99. M:ergson, =enri, a Risa. Ensayo sobre la significacin de lo cmico. :uenos +ires, (osada, 9C>D: $#&M :ertini, @errucio $ed.&. (a mu0er medieval. .adrid: +lianza, 9CC9 :'ler, ?o4anes, 5idas y cultura en la Edad )edia. .xico, @5E, 9CG<. 5apano, /aniel, H!irgilio: razn y lmite en la figura del guaJ, en Re#ista de etras de la ,CA , -ro. <E%<F, 9CCD $6p. E9%ED&. M5irlot, !ictoria. a no#ela artDrica. .adrid, .ontesinos, 9CGB.M M5urtius, Ernst, iteratura europea y Edad )edia latina, @5E, .xico, 9CEEM. M/orlin, Elsa. IEl su0eto poltico del feminismoI en Se'o, %*nero y se'ualidades. /ntroducci3n a la teor$a 7eminista. -ueva !isin, :uenos +ires, ;BBCM /uby, 7eorges, (es trois ordres ou lZimaginaire du fodalisme, 6aris: 7allimard, 9CDG. %%%%%%%%%%%%%%%%%% [ 64. +*"\2, =istoria de la vida privada, t. """: 6oder privado y poder p blico en la Europa feudal, .adrid: )aurus, 9CCB Qollontai, +le0andra. (as relaciones sexuales y la luc4a de clases. .arxists "nternet +rc4ive, en 4ttps:OOTTT.marxists.orgOespanolORollontaiO9C99OBB9.4tm mayo de ;B99 (e 7off, ?aques. a ba(a Edad )edia. .xico, 2iglo ##", 9CGG. =uizinaga, ?o4an. El otoEo de la Edad )edia. <] ed., .adrid, +lianza ,niversidad, 9CG9. M1tis%5our, (ea4, "istoria de la pare(a en la Edad )edia. Placer y amor, 2iglo ##" de EspaKa, .adrid.M
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!alden :aruque, ?ulio3 H(a vida cotidiana en la Edad .ediaJ, en Cuadernos de "istoria 9F, 9C<, 9CGE. *ondn, +ndrea, Sociolo%$a della letteratura, .ondadori, .ilano, ;BB;. *ougemont, /enis de. Amor y occidente. .xico, 51-+5,()+, 9CC< $2erie 5ien del .undo&. M%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%3 HEl @eudalismoJ, en "istoria, 9F, .adrid, pp.9;D%9EF, 9CCDM 2pargo, )amsin . 0oucault y la teor$a queer, ed. 7edisa, :arcelona, ;BB>.

CRONOGRAMA
(")E*+),*+ (+)"-+ .E/"E!+(: los puntos 9 y ; del programa sern tratados en aproximadamente las E primeras clases de las 9F que le corresponden a esta parte del seminario3 los puntos < y > sern desarrollados en las 99 clases restantes. 6rimer parcial: G de mayo (")E*+),*+ .E/"E!+(: el punto 9 ser desarrollado en las tres primeras clases, mientras que los puntos ; a E se desarrollarn en los trece encuentros restantes. 2egundo parcial: ;F de 0unio. 51-/"5"1-E2 /E 5,*2+/1 Y /E +6*1:+5"^- $+(,.-12 *E7,(+*E2 Y (":*E2& A"umnos regu"ares: las clases sern terico prcticas y se requerir el traba0o activo de los alumnos en los distintos temas del programa. 2e tomarn ; parciales con sus respectivos recuperatorios. 6ara cursar el seminario se exigir una nota mnima de F puntos en cada parcial. En caso de obtener una nota menor se requerir un recuperatorio. 6ara aprobar el seminario, el alumno podr optar entre un examen final oral o la realizacin de un traba0o escrito. 5on respecto al examen escrito, consistir en el desarrollo crtico de un tema del programa y ser concertado oportunamente entre el alumno y el correspondiente profesor responsable. 2u ob0etivo es la construccin de un espacio de reflexin, dilogo crtico y escritura. +l mismo tiempo se buscar profundizar un problema o 4iptesis planteado y desarrollado con creatividad y fundamentacin. 2u formato y dems caractersticas sern acordados teniendo en cuenta las perspectivas e intereses del estudiante. /urante el cursado y las consultas posteriores, sern desarrollados los contenidos procedimentales y metodolgicos necesarios para la realizacin del traba0o. En el mismo, el alumno deber demostrar un aprovec4amiento pormenorizado de la bibliografa pertinente. +quellos alumnos que 4ayan aprobado cada uno de los dos parciales con una nota mnima de G puntos, tendrn la posibilidad de aprobar el seminario por promocin, mediante una entrevista con los profesores de la ctedra en la que se evaluar el conocimiento de la bibliografa.
VIGENCIA DE ESTE PROGRAMA A,O -.14 PROFESOR RESPONABLE 2F%rm 3 ") r "%4!5 A,O PROFESOR RESPONABLE 2F%rm 3 ") r "%4!5

VISADO CORDINADOR DE AREA SECRETARIO ACADEMICO DIRECTOR DEPARTAMENTO

FECHA: -.14 VIGENCIA A,OS

FECHA APROB& CONSE6O DEPARTAMENTAL

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