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MATEMTICA
1. Descubre y procesa la siguiente situacin. Qu nmero debe ir en la nube gris ? de las tres operaciones para ser correcto? 2 2 +4
?
a) 7 d) 4 2. b) 9 e) 5 c) 0
x2 1 :3
+4
Seala la proposicin correcta. Manuel tiene 16 cartas: 4 espadas ( ), 4 trboles ( ), 4 diamantes ( ) y 4 corazones ( ). l quiere colocarlos en el recuadro en tal forma que cada fila y cada columna tengan una carta de cada una de ellas. Observa cmo comenz a llenarla. Determina cul carta le corresponde al cuadrado donde est el signo de interrogacin? a) b) c) d) e) ninguna
Compara y calcula. Cada una de las figuras que te mostramos est formada por 4 cuadrados de igual rea, cul de ellas tiene un permetro distinto al de las otras? a) d) b) e) c)
? ?
8.
? ? ? ?
Descubre y procesa la siguiente informacin En la biblioteca hay 6 mesas con 4 sillas cada una, 4 mesas con dos sillas cada una y 3 mesas con 6 sillas cada una. Cuntas sillas hay en total? a) 25 d) 44 9. b) 36 e) 50 c) 40
3.
Haciendo uso del clculo mental procesa y representa la respuesta correcta. De los siguientes nmeros, cul es el mayor? a) 2+0+1+0 c) (2+0) x (1+0) e) (2 x 0) + (1 x 0) b) 2 x 0 x 1 x 0 d) 20 x 1 x 0
4.
Haciendo uso del clculo mental procesa y representa. En la tabla de multiplicar, M y N son valores desconocidos. Calcular el valor de M + N a) b) c) d) e) 1 4 2 16 3
x
7 N
5 30
M 54
Examina y calcula. En la rejilla se colocan nmeros en cada una de las casillas de tal forma que: * La suma de los nmeros en la primera fila sea 3. * La suma de los nmeros en la segunda fila sea 8. * La suma de los nmeros en la primera columna sea 4. Cul es la suma de los nmeros de la segunda columna? a) 4 d) 7 b) 6 e) 8 c) 11
64 72
5.
Observa y elabora. Mi hermano construy el nmero 2010 con los palillos de fsforo. Cuntos palillos ha utilizado? a) b) c) d) e) 10 20 23 19 28
10. Examina y comprueba la siguiente informacin. Cuntos nmeros de cuatro dgitos hay que contengan solamente los dgitos 8 y 9 y que cada uno de estos dgitos aparezca al menos una vez? a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) imposible realizar
Tercer Grado
Nivel Primaria
COMUNICACIN
11. Al unir las silabas tonas de los nombres de las siguientes figuras, identifica la nueva palabra formada.
15. El verbo expresado en primera persona,nmero plural y tiempo futuro es: a) Sara d) pomada b) harapo e) mesa c) dama a) b) c) d) e) Nadamos en esa piscina. Prepararemos una ensalada. Bailo una danza selvtica. Hablaste por el telfono. Leern el artculo periodstico.
12. Elige las palabras adecuadas y completa las oraciones Palabra Aguda En mi cumpleaos me regalaron un __________ (carro - robot) Palabra Grave Mi deporte favorito es ____________________ (natacin tenis) Palabra Esdrjula Esa _______________ es de ltima tecnologa (mquina lavadora) a) b) c) d) e) carro, natacin y mquina robot, tenis y lavadora robot, tenis y mquina carro, natacin y lavadora robot, natacin y lavadora
16. En la poesa: Invitadas llegaron a un festn las cuatro felices estaciones, una adornada de mucho colorn y las otras llenas de emociones La seora primavera era la ms hermosa vesta unos lindos colores luciendo como una diosa para nacer en setiembre, mes de las flores Determina la cantidad de artculos: a) M s a r t c u l o s d e t e r m i n a d o s q u e indeterminados. b) Ms ar tculos indeter minados que determinados. c) Igual cantidad de artculos determinados e indeterminados. d) Ningn artculo determinado. e) Ningn artculo indeterminado. 17. Identifica la alternativa que contiene el uso correcto de j y g: a) jimnasio gilguero gemelos b) agenda gigante generoso c) Gilberto jolgorio jeometra d) jemido juventud ajente e) jerente Jamaica genial 18. Determina la palabra que completa la analoga: FLOR: SUSTANTIVO :: PINTA:......... a) verbo c) pronombre e) artculo b) adjetivo d) diminutivo
13. En la adivinanza: Voy siempre de viaje, sin maleta ni bastn. A veces parezco un queso, a veces una tajada de meln. Identifica el nmero de slabas de cada palabra. a) b) c) d) e) 8 monoslabas 8 bislabas 8 trislabas 8 monoslabas 8 bislabas 3 trislabas 0 monoslabas 3 bislabas 8 trislabas 3 monoslabas 3 bislabas 3 trislabas 3 monoslabas 8 bislabas 8 trislabas
Nivel Primaria
Tercer Grado
22. Complete: Las ___________ son nuestra gua en las calles y caminos. Nos indican distancias entre ciudades, curvas, puentes y todo aquello que el conductor necesita para informarse sobre el camino. a) calles y avenidas b) pistas c) carreteras d) seales de trnsito e) policas de trnsito. 23. INTERPRETA la siguiente tabla e IDENTIFICA las ocho regiones naturales del Per:
1 Chala Yunga Quechua Suni Cordillera Janca Selva Baja Selva Alta
a) 3 d) 1
2 Costa Yunga Chala Suni Puna Janca Selva Baja Selva Alta
3 Chala Yunga Quechua Suni Puna Janca Selva Baja Selva Alta
4 Costa Yunga Sierra Suni Puna Janca Selva Baja Selva Alta
c) 4
b) 2 e) 1 y 2
24. IDENTIFICA el tipo de familia, cuando el pap, la mam y los hijos se apoyan en los quehaceres del hogar. a) Permisiva c) Autoritaria e) Nuclear b) Democrtica d) Mltiple
25. IDENTIFICA la capital de la regin Loreto: a) Iquitos b) Ucayali c) Satipo d) Madre de Dios e) Tarapoto 26. IDENTIFICA qu lugar pertenece a la selva del Per a) Huascarn b) Caral c) Huaytapallana d) San Martn de Pangoa e) Tarma 27. IDENTIFICA: El Per limita por el norte con: a) b) c) d) e) Brasil y Bolivia Colombia y Venezuela Colombia y Ecuador Chile y Argentina Ecuador y Brasil
PERSONAL SOCIAL
21. IDENTIFICA el siguiente concepto: Constituye un elemento fundamental de la persona como tal, puesto que nos formamos en una identidad desde el seno de una ___________, lo vivido en el seno de un ambiente familiar ejerce su influencia para la identidad personal de los componentes de ella.
Tercer Grado
Nivel Primaria
CIENCIA Y AMBIENTE
28. OBSERVA y menciona los huesos que se sealan en el esqueleto humano.
1 2
31. Analiza el texto y las caractersticas de los seres vivos que observas e IDENTIFICA quin es el consumidor secundario.
a) b) c) d) e)
Occipital, escapula, esternn, radio, peron. Parietal, escpula, esternn, hmero, tibia. Parietal, omplato, esternn, radio, tibia. Parietal, omplato, costillas, radio, tibia. Occipital, escpula, costillas, hmero, peron.
Una cadena alimenticia indica las relaciones de alimentacin que se establecen entre los seres vivos. Es as que su importancia en la naturaleza se desarrolla de forma equilibrada.
29. ESTABLECE la concordancia de palabras para comprender la informacin identificando las partes vitales de los seres vivos. Los seres vivientes poseen un cuerpo que muestra un alto grado de organizacin. Los niveles de organizacin de los seres vivos, se inician con la unidad fundamental de la vida, que es la clula. Su conjunto constituye los_______________, especializados cada uno para cumplir con una determinada funcin. Los tejidos se asocian y forman los rganos, que en Biologa representan otro nivel de organizacin. Cuando los rganos contribuyen a realizar una funcin, forman los_________________. El sistema circulatorio de las plantas, por ejemplo, lo conforman el xilema y el floema; de los animales, las arterias, las venas, los capilares y el corazn. Finalmente, el conjunto de todos estos niveles de organizacin forman al _________________, que es un organismo vegetal o animal indivisible. a) b) c) d) e) rganos, sistemas, ser. rganos, tejidos, ser. tejidos, sistemas, individuo. tejidos, rganos, individuo. rganos, sistemas, hombre.
a) Lechuza d) Serpiente
b) Ratn e) Ichu
c) Conejo
32. Relaciona las ideas y CLASIFICA los elementos importantes para que la planta realice la fotosntesis.
a) Energa solar, clorofila, sales minerales y agua, dixido de carbono. b) Luz, agua, dixido de carbono. c) Agua y sales minerales, energa solar, anhdrido carbnico, energa solar, clorofila. d) Glucosa, clorofila, energa solar, dixido de carbono, agua. e) Luz, clorofila, agua, abono, dixido de carbono.
Nivel Primaria
Tercer Grado
CULTURA GENERAL
35. Identifica qu significa las siglas OSIPTEL: a) Organismo Supervisor de Inversiones. b) O r g a n i s m o S u p e r v i s o r d e Telecomunicaciones. c) Organismo Supervisor de Inversin Privada. d) Organismo Supervisor de Inversin Privada en Telecomunicaciones. e) O r g a n i s m o P r i v a d o d e l a s Telecomunicaciones.
a) El conjunto de seres vivos se denomina biotopo. b) El conjunto de organismos vivos se denomina biocenosis. c) En todo ecosistema hay seres inertes y seres inanimados. d) El conjunto de rboles se denomina arboleda. e) Muchos seres vivos se agrupan y forman poblaciones. 34. DISCRIMINA entre las ideas basndote en argumentos razonados y selecciona el dato correcto. La importancia de la columna vertebral. La columna vertebral es el eje que, adems de mantener la posicin vertical del cuerpo, sostiene la cabeza las costillas y otros huesos. Gracias a la columna vertebral podemos caminar derechos, inclinarnos, agacharnos y sentarnos. La columna vertebral no es recta, esta tiene cuatro curvas suaves que nos ayudan a mantener el equilibrio cuando estamos de pie. Nuestro cuello tiene el mismo nmero de vertebras que el de la jirafa.
36. Analiza e identifica la cordillera que se encuentra en los andes del sur: a) Cordillera Blanca. b) Cordillera Azul. c) Cordillera de Carabaya. d) Cordillera de Chila. e) Cordillera de la Sal. 37. La Cordillera de los Andes determina 3 cuencas hidrogrficas, stos son: a) Del Pacfico, de Loreto y de Puno. b) De Puno, del Amazonas, del Pacfico. c) Del Pacfico, del Amazonas, del Titicaca. d) Del Titicaca, del Amazonas y el de Huancayo. e) Del Amazonas, del Titicaca, del Continente. 38. Identifica cal es la capital y moneda de Brasil: a) San Jos, Dlar. b) Sao Paulo, Real. c) Brasilia, Euro. d) Brasil, Peso. e) Brasilia, Real. 39. Determina cul es la capital de UGANDA: a) Kampala. b) Kiev. c) Port Villa. d) Hanoi. e) Harare. 40. Identifica a la pelcula peruana premiada en Berln: a) Machu Picchu. b) La Teta Asustada. c) La Vaca Asustada. d) El Imperio Inaico. e) Albin y las Ardillas.
Tercer Grado
Nivel Primaria