1

Mdulo Didtico de apoio atividade docente para o CRV

Disciplina Matemtica Ensino Mdio
Ttulo: Funo do segundo grau



1. Introduo

Neste mdulo, vamos estudar as funes polinomiais de grau 2 (tambm chamadas
de funes quadrticas), isto , funes do tipo = + +
2
( ) f x ax bx c , onde a, b e c
so nmeros reais e 0 a . Como exemplo, temos as funes
2
1
2
3
( ) f x x x = + ,
2
( ) x g x x = + ,
2
( 2 ) h x x = + e
2
(
2
)
3
s x x = . Estas funes aparecem
constantemente em problemas que envolvem situaes do cotidiano, bem como em
contextos matemticos e geomtricos. Como um exemplo entre muitos outros,
notamos a familiar frmula da distncia percorrida em um movimento uniformemente
acelerado, que
2
0 0
( ) d a t v d t t + + = , onde t o tempo,
0
d a distncia inicial,
0
v a
velocidade inicial e a a acelerao; vemos que ( ) d t uma funo quadrtica de t.

Os pr-requisitos para a leitura deste mdulo so habilidades para lidar com
expresses algbricas e para fazer grficos no plano cartesiano. Na seo 7 sero
tambm necessrios conhecimentos de geometria como semelhana de tringulos,
o teorema de Pitgoras e propriedades elementares de circunferncias.
2


Em particular, essencial o conceito de raiz quadrada, que relembramos a seguir.
Se a um nmero real com 0 a , dizemos que 0 b a raiz quadrada de a
se
2
b a = . Por exemplo, 4 2 = e 144 12 = ; em particular, temos 0 0 = . Uma
propriedade elementar de razes quadradas ab a b = para 0 , a b
1
.

Vamos usar algumas identidades algbricas sem meno explcita ao longo deste
mdulo; para sua convenincia, elas esto listadas a seguir.
2 2 2
( 2 ) m n n m n m = + + +
2 2 2
( 2 ) m n n m n m = +
2 2
( )( ) n m m n m n = +

Para terminar, recomendamos fortemente que os exerccios que aparecem ao longo
do texto sejam objeto de trabalho e ateno. Eles so indispensveis para testar a
compreenso do que foi lido e para desenvolver as habilidades referentes a este
assunto.


2. Achando razes de equaes quadrticas: sem frmulas

Dada uma funo quadrtica = + +
2
( ) f x ax bx c , queremos achar os nmeros r
tais que
2
0 ( ) f r ar br c + + = = . Neste caso, dizemos que r raiz de ( ) f x ou que r
uma soluo de ( ) 0 f x = ; o uso consagrou tambm dizer que x r = raiz de ( ) f x ou
que x r = raiz de ( ) 0 f x =

2
. Vamos adotar indistintamente todas estas expresses
neste mdulo.
importante aqui apontar uma questo bsica de terminologia. funo
quadrtica = + +
2
( ) f x ax bx c associamos a equao quadrtica
2
0 bx c ax + + = ;
comum confundir estas duas idias. Estudar a funo quadrtica entender como

1
No verdade que a b a b + = + em geral; por exemplo, 4 9 13 5 4 9 + = = + .
2
Tecnicamente, estas duas ltimas sentenas no fazem sentido; x r = uma expresso algbrica, no um
nmero. Mas elas so adotadas universalmente, e para no fugir regra fazemos o mesmo aqui.
3

( ) f x se comporta dos pontos de vista algbrico (crescimento, decrescimento, estudo
de sinais) e geomtrico (estudando seu grfico). Resolver a equao quadrtica
achar (caso existam) as razes de ( ) f x . claro que estes dois procedimentos esto
fortemente relacionados; de fato, vamos ver que a resoluo completa da equao
quadrtica s possvel depois de estudadas as propriedades algbricas do
polinmio
2
ax bx c + + .

Problema 2.1 Verificar se 2 e 4 so razes de
2
5 6 x x + .
Temos
2
52 6 2 0 + = e
2
54 6 4 2 + = ; logo 2 raiz de
2
5 6 x x + , mas 4
no raiz.

Exerccio 2.1 Verifique que 3 outra raiz de
2
5 6 x x + .

Em alguns casos, achar razes de equaes quadrticas pode ser bem simples.

Problema 2.2 Achar as razes das equaes
2
0 x = ,
2
3 0 x = ,
2
1 0 x + = ,
2
7 0 x x = ,
2
4 4 0 x x + = ,
2
7 6 0 x x + = e
2
13 5 0 6x x = .
Vamos resolver uma equao de cada vez. A equao
2
0 x = tem apenas a
raiz 0 x = . Para resolver
2
4 0 x = podemos pensar de duas maneiras. Primeiro,
podemos reescrev-la como
2
4 x = , e vemos que a pergunta sobre quais so os
nmeros cujo quadrado 4. Estes nmeros so 4 2 = . Podemos tambm
lembrar-nos da identidade
2 2
( )( ) r s s r s r + = e us-la para reescrever nossa
equao como ( 2)( 2) 0 x x + = . Como um produto s nulo quando pelo menos
um dos fatores nulo, segue que devemos ter 2 0 x = ou 2 0 x + = , e obtemos
novamente as razes 2 x = .
Por outro lado, a equao
2
1 0 x + = no tem soluo; podemos ver isto
reescrevendo-a como
2
1 x = e argumentando que 1 , sendo negativo, no tem raiz
quadrada.
Para achar as razes da equao
2
7 0 x x = basta reescrev-la como
( 7) 0 x x = , e obtemos imediatamente as razes 7 x = .
4

Para achar as razes de
2
4 4 0 x x + = , escrevemos
2 2
4 4 ( 2) x x x + = e a
equao se torna
2
( 0 2) x = . Logo 2 0 x = , e nossa equao tem apenas a raiz
2 x = .
Vamos agora olhar para
2
7 6 0 x x + = . Escrevendo
2
7 6 ( 1)( 6) x x x x + = (verifique) segue que a equao ( 1)( 6) 0 x x = , e as
razes procuradas so 1 x = e 6 x = .
Finalmente, chegamos a
2
15 5 0 6x x + = . Esta equao pode ser resolvida
escrevendo
2
5 1
13 5 6
2 3
6 x x x x
| || |
= +
| |
\ \
(verifique), o que nos mostra
imediatamente que as razes procuradas so
1
3
x = e
5
2
x =
3
.

Este problema merece comentrios. Primeiro, vemos que uma equao quadrtica
pode no ter razes, bem como ter apenas uma raiz ou duas razes distintas
4
.
Notamos tambm que resolvemos a maioria das equaes deste problema a partir
de expresses da forma
2
( )( ) bx c a x x ax r s + + = , onde r e s so nmeros reais.
Nesta forma, a equao quadrtica associada se torna ( )( ) 0 a x r x s =

e as
razes x r = e = x s

so evidentes. Determinar quando esta expresso existe e,
caso exista, como ach-la, o objetivo da prxima seo.

Exerccio 2.2 Resolva as equaes
2
6 9 0 x x + + = e
2
7 10 0 x x + = achando
fatoraes convenientes.

Exerccio 2.3 Ache as razes das equaes
2
0 ax c + = e
2
0 ax bx + = .
possvel que alguma destas equaes no tenha razes?

Exerccio 2.4 Mostre que no possvel escrever
2
1 x + na forma
( )( ) a x r x s .


3
O autor admite que achar as razes destas duas ltimas equaes no to simples assim. Mas importante
prestar ateno ao mtodo utilizado.
4
Voc deve estar se perguntando se uma equao quadrtica pode ter mais de duas razes. A resposta no.
Aguarde um pouco.
5


6


3. Achando razes de equaes quadrticas: o completamento de
quadrados

Na seo anterior vimos que fcil resolver
2
0 bx c ax + + = quando conseguimos
escrever
2
( )( ) bx c a x x ax r s + + = ; mas como descobrir que
2
5 1
13 5 6
2 3
6 x x x x
| || |
+ = +
| |
\ \
ou que
| || |

| |
| |
\
+
=
\
2
1 5 1 5
1
2 2
x x x x ? Em
outras palavras, gostaramos de saber quando esta fatorao existe e, caso exista,
como encontr-la.

Vamos abordar este problema pensando em
2
( ) f x x x B C = + +

5
onde , B C .
Gostaramos muito que ( ) f x fosse igual a
2
( ) x n para algum n, pois isto tornaria
muito fcil entender ( ) f x . Como isto nem sempre possvel, vamos ver at onde
podemos fazer com que ( ) f x e
2
( ) x n fiquem parecidas, escolhendo um valor
conveniente de n. Como
2 2 2
( 2 ) x x n x n n = + , vemos que ( ) f x e
2
( ) x n tem em
comum o termo
2
x . Podemos tambm fazer os termos Bx e 2nx

coincidirem,
bastando para isto escolher
2
n
B
= . Isto o que conseguimos at agora:
2
2
2
2 4
B B
x Bx x =
| |

+
|
\

Fazemos agora uma ltima conta:
2
2 2 2
2 2
4
4 4 2 4
B B
x x
B B C
Bx C x Bx C
| |

|
\
| |
+ = + + =
|
\
(1)

Se
2
( ) f x ax x c b = + +

6
, escrevemos
2 2
b c
bx c x
a a
ax a x + + + +
| |
=
|
\
e usamos (1)
com B
b
a
= e C
c
a
= para obter

5
Dispensamos o a de
2
ax apenas por um momento para simplificar a notao; mas no se preocupe, ele volta
logo.
6
O a voltou.
7

2
2
2
2
4
2 4
b b ac
bx
a a
ax c a x
| |
+ = +
|
(

+
(
(

\


Exerccio 3.1 Use (1), como indicado, para obter esta expresso.

A expresso
2
4 b ac de grande importncia para o nosso estudo; ela conhecida
como o discriminante do polinmio + +
2
ax bx c e denotada por

7
. Com esta
notao, podemos escrever
2
2
2
(
2
)
4
b
bx c f x ax a x
a a
(
| |
+ + = +
(
|
\
(

= .
Para simplificar algumas contas futuras, vamos tambm escrever
0
2
x
b
a
= e
0
4
y
a
=

. Assim, esta ltima expresso se torna
2
0 0
( ) ( ) f x a x x y = + . (2)
Os smbolos ,
0
x e
0
y sero usadas constantemente no restante deste mdulo.
Por convenincia, resumimos tudo na tabela abaixo.

2
4a b c =
0
2
x
b
a
=
0
4
y
a
=



Notamos, para uso futuro, que
0 0
) ( f x y = .

A identidade (2) ser fundamental para o estudo de
2
( ) f x ax bx c = + + . Ela o
resultado final de nosso projeto de fazer ( ) f x to parecida quanto possvel com
uma expresso da forma
2
( ) x n ; o nome usualmente atribudo a este projeto
completamento de quadrados. Por completar quadrados na expresso
2
ax bx c + +
entendemos escrev-la na forma (2).


7
uma letra grega, lida como delta. Este o delta maisculo; o delta minsculo .
8


Problema 3.1 Completar quadrados em
2
3 5
2 2
x x sem usar (2).
Aqui temos 1 a = ,
3
2
b = e
5
2
c = . Podemos completar quadrados repetindo
o raciocnio acima, como segue:
2 2
2 2
2
2
3
4
3 3 3
4 4 4
3 49
4 16
3 5 5
2
2 2 2
5
2
2
x x x
x
x
x
x
=
| | | |
= +

| |
=
|
|
\
\
|
\

claro que se calcularmos
0
3
2 4
b
x
a
= = ,
0
49
4 16
y
a

= = e substituirmos em (2)
obteremos o mesmo resultado.

Exerccio 3.2 Complete quadrados, como no problema 3.1, em +
2
4 4 x x ,
+
2
5 6 x x ,
2
1 x x , +
2
3 7 x
,

2
5 2x + ,
2
4 10 x x + e
2
3 2 x x + . Confira seus
resultados usando (2) diretamente.

A esta altura voc deve estar se perguntando para que serve o completamento de
quadrados. A resposta que a expresso (2) nos diz tudo o que queremos saber
sobre
2
( ) f x ax bx c = + + . Para isto, vamos estudar separadamente os casos em que
0 e 0 = .
Se 0 , podemos escrever (2) como
( ) ( )
2 2 0
0 0 0
2
2 2
0 0 2
0 0
( ) ( ) ( )
( ) ( )
4
2 2
2
2 2
f x a x x y a x x
a
a x x a x x
a
b b
a x x x x a x x
a a a a
y
a
(
= + = +
(

(
| |
(
(
= =
|
(
|
(
\

( ( | || |
+
= + =
| | ( (
| |
\ \

9


No se assuste com esta conta. Tudo o que fizemos foi substituir os valores de
0
x e
0
y , bem como usar a identidade
2 2
( )( ) n m m n m n = + na ltima linha. Note
tambm que podemos escrever , pois estamos supondo 0 . Em resumo,
obtemos
2
( )( ) bx c a x x ax r s + + = . (3)
onde
2
r
b
a
=

e
2
s
b
a
=
+
. Esta expresso a que buscvamos desde o
incio desta seo; ela nos diz que se 0 ento r e s so as (nicas) razes da
equao
2
0 bx c ax + + = . Note que se 0 = ento r s = e que r s se 0 > .
Mesmo no caso em que r s = , usual continuar a dizer as razes
8
.

Exerccio 3.3 Use as expresses de r e s para verificar diretamente que r e s
so razes de
2
0 bx c ax + + = .

Exerccio 3.4 Mostre que as nicas razes de ( )( ) 0 a x r x s = so r e s .

Se 0 < ento ( ) f x no tem razes reais
9
. De fato, a parte entre colchetes na
expresso

2
0 2
( ) ( )
4
f x a x x
a
(
=
(

nunca igual a 0, pois soma da parcela
positiva
2
4a

com
2
0
( ) x x , que nunca negativo. Resumindo, temos a tabela a
seguir.
Razes de
2
0 bx c ax + + =
0 > razes distintas
2
b
r
a

= e
2
b
s
a
+
=
0 = raiz nica
2
r
b
a
=
0 < no tem razes reais


8
Neste caso, alguns textos usam a expresso raiz de multiplicidade dois ou raiz dupla.
9
Mas tem razes complexas; este um assunto que no vamos abordar aqui, mas voc pode procurar se
informar.
10

Uma observao importante que acabamos de responder pergunta feita
anteriormente em uma nota de rodap: uma equao de segundo grau tem no
mximo duas razes.

Deve-se usar a tabela de dois modos distintos. O primeiro quando queremos dizer
algo sobre as razes de
2
0 bx c ax + + = , sem necessariamente calcul-las; para isto,
basta calcular e usar a segunda coluna. Caso o interesse seja em calcular
explicitamente as razes, usam-se as frmulas da terceira coluna.

Problema 3.3 Analisar as razes da equao
2
1 0 x x = .
Primeiro vamos olhar para
2
4.1.( 1 5 1 ) = = . Como 0 > , segue que a
equao tem duas razes distintas. Se quisermos calcul-las, usamos a frmula para
achar
1 5
2
r =
+
e
1 5
2
s =

.

Exerccio 3.5 Proceda como no problema 3.3 para as equaes
2
4 4 0 x x + = ,
2
0 0 9 1 x x = + ,
2
1 0 x x = ,
2
3 5
0
2 2
x x = ,
2
3 7 0 x + = ,
2
3 7 0 x = ,
2
4 3 0 x x = e
2
4 10 0 x x + = .

Para terminar, observamos que para achar as razes (caso existam) de equaes da
forma
2
0 ax c + = e
2
0 ax bx + = no necessrio o uso de frmulas, como vimos no
exerccio 2.3. Fica a recomendao: s use as frmulas para achar as razes
quando necessrio
10
.


10
Por exemplo, voc no vai resolver ( 2)( 5) 0 x x = multiplicando os parntesis para obter
2
7 10 0 x x + =

e
aplicando a frmula.
11


4. Brincando com as razes
Seja
2
( ) f x ax bx c = + + e suponhamos. Podemos ento usar (3) e escrever
2 2
( )( ) ( ) bx c a x r x s a x r s a rs x x ( + + = = + +

.
Comparando coeficientes nos dois lados desta ltima expresso, obtemos
r
a
s
b
+ = e rs
c
a
=

11
. Em outras palavras, as razes da equao associada so
dois nmeros cuja soma
b
a
e cujo produto
c
a
. Esta relao das razes r e s
com os coeficientes a, b e c permite, com um pouco de treino, achar de cabea as
razes de algumas equaes quadrticas. Por exemplo, as razes de
2
5 6 x x + so
2 e 3, pois 2 3 5 + = e 2 3 6 = .

Exerccio 4.1 Encontre de cabea as razes de
2
12 20 0 x x + = ,
2
8 12 0 x x + = ,
2
6 5 0 x x + + = e
2
5 1
0
6 6
x x + = .
Problema 4.1 Achar dois nmeros cuja soma seja 2 e cujo produto seja
1
4
.
Fazer o mesmo para soma 4 e produto 5.
No primeiro caso, basta achar as razes de
2
1
2
4
x x + , que so
2 3
2

. No
segundo, notamos que
2
4 5 x x + no tem razes, pois neste caso 4 = ; logo no
existem dois nmeros cuja soma seja 4 e cujo produto seja 5.

Sabendo que se ( ) f x tem razes r e s ento r
a
s
b
+ = e rs
c
a
= , podemos calcular
o valor de algumas expresses que envolvem as razes de uma equao quadrtica
mesmo sem calcular explicitamente as razes.


11
Esta informao tambm pode ser obtida efetuando usando as expresses explcitas de r e s e efetuando
as contas r s + e rs . No entanto, mais instrutivo proceder como no texto, pois no necessrio fazer contas
para chegar a estas concluses. De qualquer modo, voc pode fazer as contas para conferir.
12

Problema 4.2 Sejam r e s as razes de
2
7 x x . Sem calcular estas razes,
achar o valor de
1 1
r s
+ ,
2 2
r s +

e
2
( ) r s .
Como neste caso 29 = , sabemos que
2
7 x x tem duas razes distintas e
o enunciado faz sentido; sabemos tambm que 1 r s + = e 7 rs = . Logo
1 1 1
7 s
s
s r
r
r
+
+ = =
e
2 2 2 2 2
2 2 ( ) 2 13 s r rs s rs r s r rs + = + + = + =

12
.
Finalmente, temos
2 2 2 2 2 2
2 2 4 ( ) ( 4 29 ) r rs s r rs s rs r s r s rs = + = + + = + = .
Tente refazer este problema calculando explicitamente r e s; no muito divertido.

Exerccio 4.2 Calcule
2 2
r s e
3 3
r s + para r e s como no problema 4.2.


12
Truquinho bonito, no ? Entenda e use quando necessrio.
13


5. O grfico de uma funo quadrtica

Nesta seo vamos estudar o grfico e algumas propriedades da funo quadrtica
2
( ) f x ax bx c = + + . Como vamos trabalhar no
plano cartesiano, onde os pontos so indicados
por pares ordenados da forma ( , ) x y ,
escreveremos, quando conveniente, ( ) y f x = ou
2
x c y ax b + + =

13
. Antes de comear,
conveniente ler o apndice A. Nele
relembramos como, uma vez conhecido o
grfico de uma funo ( ) g x , traar os grficos
das funes ( ) g x d , ( ) d g x e ( ) g x d + , onde
d um nmero real qualquer.

Comeamos com
2
( ) g x x = . Seu grfico o
conjunto de todos os pontos da forma
2
( , ) x x e
aparece ao lado
14
. Vamos fazer uma srie de
observaes de carter geomtrico sobre este
grfico e interpretar cada uma algebricamente.

Primeiro notamos que o grfico simtrico em relao ao eixo y ;
por exemplo, os pontos ( 2,4) e (2,4) esto no grfico.
Algebricamente, isto corresponde ao fato de que
2 2
( ) x x = , de
modo que os pontos
2
( , ) x x e
2
( , ) x x esto no grfico para
qualquer valor de x . O ponto (0,0) chamado de vrtice do
grfico.


13
Em geral, escrevemos ( ) y f x = para indicar que os pontos ( , ) x y do grfico so da forma ( , ( )) x f x , ou seja,
para indicar que vamos marcar os valores de ( ) f x no eixo y .
14
Usamos o programa gratuito Geogebra (http://www.geogebra.org/cms/index.php?lang=pt) para desenhar
nossos grficos por mtodos geomtricos. Para usar mtodos algbricos, isto , atravs de frmulas, uma boa
alternativa o tambm gratuito Winplot (http://www.baixaki.com.br/download/winplot.htm).
14


Notamos que
2
( ) g x x = decrescente para 0 x < e crescente
para 0 x > . Isto quer dizer que se 0 m n < < ento
2 2
m n > e
que se 0 m n < < ento
2 2
m n < . A figura ao lado ilustra a
situao para 0 m n < < . Algebricamente, temos que se
0 m n < < ento
2 2
( )( ) 0 m n m n n m = + > , pois tanto n m
quanto n m + so positivos, e logo
2 2
n m > .

Exerccio 5.1 Mostre que se 0 m n < < ento
2 2
m n > . Ilustre esta situao no
grfico de
2
y x = .

Este grfico e as propriedades que observamos servem de modelo para o grfico e
as propriedades de qualquer funo quadrtica. De fato, com
2
( ) g x x = , podemos
escrever (2) como
2
0 0 0 0
( ) ) ( ) ( a x x y f x a y g x x = = + + .
Esta expresso mostra que o grfico de ( ) f x o grfico de ( ) g x dilatado pelo fator
a, depois transladado de
0
x na horizontal
15
e finalmente transladado de
0
y na
vertical. Vamos ilustrar o que acontece em cada uma destas operaes.

Comeamos ilustrando os grficos de
2
y ax = para
alguns valores de a. Quando 0 a < , o grfico fica
de boca para baixo, pois o efeito da multiplicao
por um nmero negativo refletir o grfico atravs
do eixo y . habitual dizer que o grfico est de
boca para cima quando 0 a > e de boca para
baixo quando 0 a < . Notamos tambm que
quanto maior o valor absoluto de a, mais
fechada fica a boca do grfico. Notamos que o
vrtice (0,0) comum a todas estas curvas.

15
Poderamos tambm dizer escalonado verticalmente pelo fator a e depois transladado por
0
x na
horizontal. Aqui a ordem dos fatores no altera o produto final.
15


A figura esquerda mostra o que
acontece com os grficos da
figura anterior quando fazemos
translaes na horizontal, isto ,
quando fazemos os grficos de
2
( ) y a x d = para alguns valores
de d . Note que quando 0 d < a
translao para a esquerda e
quando 0 d > a translao para
a direita. Vemos aqui que o
vrtice (0,0) do grfico de
2
y x = passa a ser o vrtice ( ,0) d do grfico de
2
( ) y a x d = .

Finalmente, mostramos o que acontece quando os grficos desta ltima figura so
transladados verticalmente, isto , quando fazemos os grficos de
2
( ) y a x d e = +
para alguns valores de e. Notamos que o vrtice de qualquer um destes grficos o
ponto ( , ) d e .



Nossos comentrios sobre vrtices podem ser resumidos como segue: o vrtice do
grfico de
2
0 0
) ( y a x x y + = o ponto
0 0
( , ) x y .
16


Vamos agora estudar como desenhar o grfico de uma funo quadrtica
qualquer
2
( ) f x ax bx c = + + . No estamos interessados em um grfico exato, mas
sim em fazer um desenho aproximado que indique os elementos mais importantes
do grfico. Estes elementos so:
A boca, se para cima ou para baixo: para isto, basta verificar se 0 a > ou
0 a < .
O vrtice, que o ponto mais alto (se 0 a > ) ou mais baixo (se 0 a < ) do
grfico. Para localiz-lo, basta calcular
0 0
,
4
( ) ,
2
b
y
a
x
a
| |

|
\

=

; pode-se
tambm primeiro calcular
0
x e depois
0 0
( ) y f x = .
As razes r e s (caso existam, isto , quando 0 ). Com isto,
determinamos (caso existam) os pontos ( ,0) r e ( ,0) s onde o grfico corta (ou
toca, quando r s = ) o eixo dos x .

sempre possvel melhorar o grfico calculando mais alguns pontos ( , ( )) x f x , mas
isto em geral desnecessrio. Como dissemos acima, nosso interesse no aspecto
qualitativo do grfico, isto , no seu jeito ou
comportamento.

Problema 5.1 Desenhar o grfico de
2
3 ( ) 2 2 f x x x = .
Notamos primeiro que 2 0 a = > , ou seja, o grfico
tem a boca para cima. Depois calculamos suas razes,
que so
2
1
e 2, e finalmente o vrtice
0 0
( , ) x y , com
0
3
2 4
b
x
a
= = e
0
5
8
3
4
f y
| |
= =
|
\
. Assim, o grfico como na figura ao lado.

Exerccio 5.4 Quais so as coordenadas do ponto em que o grfico de
2
5 2 3x y x = intercepta o eixo y ?

17


Problema 5.2 Desenhar o grfico de
2
( ) 2 2 f x x x = + .
Aqui temos 1 0 a = < , e a boca de nosso grfico
para baixo. Agora calculamos as coordenadas do
vrtice, que so
0
1 x = e
0
1 y = . Finalmente, como
4 0 = < , vemos que ( ) f x no tem razes, ou seja, seu
grfico no tem pontos em comum com o eixo dos x . Com estes elementos,
podemos esboar o grfico, como na figura ao lado. Note que, uma vez sabido que a
boca do grfico aponta para baixo e que
0
1 y = , j possvel concluir que ( ) f x no
tem razes, no sendo necessrio o clculo de .

Problema 5.3 Desenhar o grfico de
2
( 4 ) 2 f x x x = + .
Aqui no h muito que fazer, pois
2
( ) ( 2) f x x = . Se
voc quiser, pode calcular 0 = ,
0
2 x = e
0
0 y = , mas
desenhar o grfico imediato mesmo sem esta informao.
De fato, ( ) f x sempre positiva, exceto no ponto 2 x = , onde
seu valor 0, e isto basta para esboar o grfico.

Observamos que determinar as razes de uma funo quadrtica pode envolver o
clculo de razes quadradas no exatas. Neste caso, marcar as razes no plano
cartesiano envolve decidir at onde aproximar estas razes. Em geral, se voc
aproximar at a primeira casa decimal, no vai perder muito. Por exemplo, as razes
de
2
( 1 ) f x x x = so
1 5
2

; a aproximao 2,24 5 permite calcular estas

razes, aproximadamente, como 1,62 e 0,62 . Para esboar o grfico, as
aproximaes 1,6 e 0,6 so mais que suficientes.

Exerccio 5.5 Esboce o grfico de
2
( 1 ) f x x x = .

Exerccio 5.6 Esboce o grfico de todas as funes quadrticas que
apareceram nas sees 1, 2, 3 e 4 deste mdulo.
18


Para resumir, mostramos abaixo os possveis grficos de
2
( ) f x ax bx c = + + no caso
0 a > . A posio desses grficos com relao ao eixo dos y no importante, de
modo que exibimos apenas o eixo dos x .


Exerccio 5.7 Desenhe os possveis grficos de
2
( ) f x ax bx c = + + no caso
0 a < .


6. Crescimento, decrescimento, mximos, mnimos e estudo de
sinal de uma funo quadrtica

A observao dos grficos no final da seo anterior nos d imediatamente a
seguinte informao sobre o grfico de
2 2
0 0
( ) ( ) bx c a x x f x ax y + = = + + quando
0 a > :
1. O grfico tem a boca para cima e simtrico com relao reta vertical
0
x x = .
2. ( ) f x decrescente para
0
x x < e crescente para
0
x x > .

Exerccio 6.1 O que se pode dizer sobre o grfico de
2
( ) f x ax bx c = + + no
caso 0 a < ?

Quando 0 a > o vrtice, como j comentamos, o ponto mais baixo do grfico; isto
quer dizer que
0
( ) f x y > para todo
0
x x . Podemos tambm ver isto
19

algebricamente, notando que
2
0 0
( ( ) ) f x x x a y + = tem o menor valor possvel
quando
0
x x = e que
0 0
) ( f x y = . Dizemos que
0
x o ponto de mnimo de ( ) f x e que
0
y o valor mnimo de ( ) f x . Se 0 a < , o vrtice o ponto mais alto; aqui dizemos
que
0
x o ponto de mximo de ( ) f x e que
0
y o valor mximo de ( ) f x .

Vamos agora repetir os grficos do final da seo anterior, marcando as regies do
eixo x onde ( ) 0 f x < (isto , onde o grfico fica acima do eixo dos x ) e ( ) 0 f x >
(onde o grfico fica abaixo do eixo dos x ); chamamos a isto de estudo de sinal. Por
exemplo, no caso 0 > , onde as razes distintas so r e s , temos ( ) 0 f x > para
x r < e x s > , e ( ) 0 f x < para r x s < < ; neste caso, usual dizer que ( ) 0 f x > para
x fora das razes e ( ) 0 f x < para x entre as razes.


O estudo de sinal no caso 0 a > e 0 > pode ser resumido na figura abaixo:

Para 0 a > e 0 = , a figura


e para 0 a > e 0 <

Exerccio 6.1 Faa grficos, estudo de sinal e figuras como acima para o caso
0 a < .

20

Problema 6.1 Seja
2
3 ( ) 5 2 f x x x = . Determinar se ( ) f x tem mximo ou
mnimo, seu valor mximo ou mnimo, indicar onde
( ) f x crescente ou decrescente
e faa seu estudo de sinal.
Calculamos primeiro
0
3
2 4
b
x
a
= = e
0
49
8
y = . Como 2 0 a = > , segue que
( ) f x tem ponto de mnimo
0
3
4
x = e seu valor neste ponto
0
49
8
y = . Alm disso,
( ) f x decrescente para
3
4
x < e crescente para
3
4
x > . Como 49 0 = > , segue
que ( ) f x tem duas razes distintas, que so
5
2
r = e 1 s = . O estudo de sinal de
( ) f x ento representado pela figura


Exerccio 6.2 Determine se ( ) f x tem mximo ou mnimo, seu valor mximo ou
mnimo, indique onde
( ) f x crescente ou decrescente e faa seu estudo de sinal
nos casos
2
( 1 ) f x x x = ,
2
1 ( ) 0 25 f x x x + = e
2
5 13 ( ) 2 f x x x + = . Aproveite e
faa os grficos nestes casos..

Para terminar esta seo, oferecemos uma justificativa algbrica para as concluses
a que chegamos sobre o sinal de
2
( ) f x ax bx c = + + . No h nada de novo aqui,
mas importante justificar algebricamente nossa viso geomtrica.
No caso em que 0 a > e ( ) f x tem razes distintas r s < , podemos escrever
( ) ( )( ) f x a x r x s = . Se x r < temos 0 x r < e 0 x s < , e segue
que ( ) ( )( ) 0 f x a x r x s = > .

Exerccio 6.3 Complete o raciocnio acima, mostrando que se r x s < < ento
( ) 0 f x < e que se x s > ento ( ) 0 f x > . Aproveite e analise tambm o caso 0 a < .

21

Quando 0 = temos
( )
2
0
( ) f x a x x = . Se
0
x x = ento ( ) 0 f x = ; para
0
x x a
expresso
( )
2
0
x x sempre positiva. Concluimos que se 0 a > ento ( ) 0 f x > para
todo
0
x x , e analogamente concluimos que ( ) 0 f x < para todo
0
x x quando
0 a < .
No caso 0 < , temos
0
0
4a
y

= > . A identidade (2) diz que
( )
2
0 0
( ) y a x x f x = +
(

.
Logo a expresso dentro do colchete sempre positiva, pois a soma do nmero
positivo
0
y com um quadrado (que sempre no negativo)
16
. Vemos assim que
( ) f x e a possuem o mesmo sinal para qualquer x .


7. Aplicaes de funes quadrticas

Nesta seo apresentaremos alguns problemas que envolvem o estudo de funes
quadrticas. O leitor poder encontrar muitos outros nas referncias listadas na
bibliografia.

Problema 7.1 Escrever o nmero 8 como soma de duas parcelas cujo produto
seja o maior possvel.
Seja x uma destas parcelas; a outra parcela 8 x
e o produto das duas (8 ) x x . Queremos ento achar o
menor valor de
2
( ) (8 ) 8 f x x x x x = = . As razes de ( ) f x
so 0 e 8; como 1 0 a = < segue que ( ) f x assume seu
valor mnimo no ponto
0
4 x = , e este valor
(8 ) 6 ( 4 1 4) 4 f = = .
Cabe aqui perguntar o que aconteceria se o problema pedisse que o produto
fosse o menor possvel. A observao do grfico indica que restringindo o problema
a parcelas no negativas, ou seja, restringindo o domnio para 0 8 x , o mnimo 0

16
Esta outra maneira de ver que ( ) f x no tem razes quando 0 < .
22

atingido quando uma das parcelas 0 e a outra 8. Sem esta restrio, no existe o
produto mnimo.

Problema 7.2 Um fazendeiro vende melancias na feira aos domingos. Neste
domingo ele tem 5 melancias, que ele pode vender a R$8,00 cada. Se ele esperar
para vend-las, a cada semana ele vai colher mais 2 melancias, mas o preo de
uma melancia ter diminudo de R$1,00, tambm a cada domingo. Quantas
semanas ele deve esperar para vender suas melancias pelo maior valor total
possvel?
17

Aps s semanas a contar deste domingo, ele ter 5 2s + melancias ao preo
de 8 s reais cada uma; o valor total destas melancias ser ento
( ) (5 2 )(8 ) f s s s = + reais. As razes de ( ) f s so
2
5
e 8; como o coeficiente de
2
s
2 0 < , concluimos que ( ) f s tem mximo. Este mximo ocorre no ponto mdio entre
as razes, isto , em
0
21
4
s = .
Parece que acabamos, mas o fazendeiro s vende
suas melancias aos domingos, ou seja, quando s um
nmero inteiro, o que no acontece com
0
s . A inspeo
do grfico ao lado mostra que (5) (6) f f > , ou seja, o
fazendeiro deve vender suas melancias na feira 5
semanas a contar deste domingo.
Apontamos que o grfico foi desenhado
propositalmente fora de escala (os pontos 5, 6 e
21
4

foram colocados de modo mais ou menos arbitrrio,
apenas respeitando o fato de que o nmero 5 est mais perto de
21
4
que o nmero
6); um grfico exato no necessrio para a anlise que fizemos. Notamos tambm
que ( ) f s s est definida para 0 s , pois neste problema contamos o tempo para a

17
Para fazer este problema mais realista, deveramos dizer que a regra para o preo das melancias vale at que
o preo atinja um determinado valor, a partir do qual ele no diminui. Mas isto no importante para o que
queremos ilustrar, de modo que vamos ignorar este detalhe.
23

frente. Por este motivo a parte do grfico correspondente a 0 s < est pontilhada; de
qualquer modo, este detalhe no teve influncia na resoluo do problema.

Exerccio 7.1 O diretor de uma orquestra percebeu que, com o ingresso da
R$8,00, em mdia 300 pessoas assistem aos concertos e que, para cada reduo
de R$1,00 no preo dos ingressos, o pblico aumenta em 100 espectadores. Qual
deve ser o preo do ingresso, em um nmero inteiro de reais, para que a receita por
concerto seja mxima?


8. Geometria e funes quadrticas

As funes quadrticas aparecem naturalmente em problemas de Geometria. Na
verdade, podemos relacionar a busca de solues de uma equao quadrtica a um
simples problema geomtrico. Suponhamos que
2
( ) f x x x q p = + tenha razes r e s ; como vimos na
seo 4, temos r s p + = e rs q = . Podemos ento
pensar em r e s como os lados de um retngulo de
permetro 2p e rea q , como na figura ao lado.

Problema 8.1 Achar os lados de um retngulo de permetro 10 e rea 6.
Como visto acima, basta resolver
2
5 6 0 x x + = , que tem as razes 2 e 3. Um
outro mtodo de resolver este problema merece ser apresentado. Suponhamos que
exista um retngulo com este perimetro e esta rea, e sejam x e y seus lados;
ento 5 x y + = e 6 xy = . Da primeira igualdade tiramos 5 y x = , e substituindo na
segunda obtemos (5 ) 6 x x = . Logo
2
5 6 0 x x + = , e voltamos equao original.

Notamos que pode no existir um retngulo com permetro e rea dadas; por
exemplo, no existe um retngulo de permetro 1 e rea 5, pois
2
2 5 0 x x + = no
tem razes. Mais geralmente, na equao
2
0 px x q + = temos
2
4 p q = ; logo s
existe um retngulo de permetro 2p e rea q quando
2
4 p q , isto , 2 p q .

24

Problema 8.2 Entre todos os retngulos de permetro fixo, achar o que tem a
maior rea.
Suponhamos que o permetro fixo seja p. Se um retngulo de lados m e n
tem permetro p , ento
2
m
p
n + = , donde
2
p
n m = . Sua rea ento
2
2 2
p p
mn m m m m
| |
= =
|
\
, e nosso problema se resume a achar o valor mximo
(caso exista) de
2
2
( )
p
f m m m = . Neste caso basta proceder como na seo
anterior, fazendo o estudo de mximos e mnimos de ( ) f m . Aqui isto
particularmente fcil, pois 1 0 a = < nos diz que ( ) f m tem ponto de mximo. Por
outro lado suas razes so 0 e
2
p
(sem contas!) e o ponto de mximo o ponto
mdio entre as razes, ou seja,
0
4
p
r = . Logo os lados procurados so
4
p
e
4 2 4
p p p
= ; o retngulo de rea mxima ento um
quadrado de lado
4
p
e rea
2
16
p
. A histria toda est no
grfico ao lado. Por sinal, note que o domnio de ( ) f r
apenas o conjunto dos r tais que 0
2
p
r , pois o lado de
um retngulo necessariamente no negativo. Conclumos que de todos os
retngulos de permetro dado, o de menor rea o quadrado com este permetro.

Exerccio 8.1 No exemplo anterior, qual o significado geomtrico das razes 0
e
2
p
?

Exerccio 8.2 A figura mostra um tringulo retngulo de
catetos AC e BC. Determine a posio do ponto P no cateto AB
que faz o retngulo CPQR ter a maior rea possvel.


25

O problema a seguir de enunciado anlogo ao problema 8.2. Ele no usa funes
quadrticas, mas usa o mtodo de completamento de quadrados de modo bastante
instrutivo.

Problema 8.3 Entre todos os retngulos de rea fixa, achar aquele de menor
permetro.
Suponhamos que a rea fixa seja A. Se um retngulo de lados m e n tem rea
A, ento mn A = e seu permetro 2( ) 2
m
n
A
m m
| |
+ = +
|
\
; nosso problema ento
minimizar ( )
A
f m m
m
= + . Agora completamos quadrados como segue:
2
2
A
A
m
m
A
m
m
| |
= +
|
|
\
+
18

imediato ento que ( ) f m mnimo quando 0
A
m
m
= , isto , quando m A = ;
neste caso temos tambm n
A
A
m
= = . Conclumos que de todos os retngulos de
rea dada, o de menor permetro o quadrado com esta rea.

Exerccio 8.3 Um fazendeiro quer cercar um terreno retangular. Em um dos
lados do terreno ele vai fazer um muro e restante do terreno ser cercado com 100
metros de cerca de arame. Qual deve ser o comprimento do muro para que o
terreno tenha a maior rea possvel?

Apresentamos a seguir uma bela maneira de determinar geometricamente as razes
de uma equao quadrtica de um tipo especial. Antes, observamos que possvel
construir a raiz quadrada de um nmero real 0 d > com rgua e compasso.

Exerccio 8.4 Seja 0 d > e considere a figura ao
lado, onde D a interseo de um semicrculo de
dimetro AC com a reta perpendicular a AC passando
por B. Mostre que
2
BD d = .

18
Faa a conta para conferir.
26


Vamos usar um resultado de Geometria Plana, que deixamos como exerccio.

Exerccio 8.5 Seja C uma circunferncia e P um ponto
exterior a C. Por P traamos uma secante qualquer a C,
determinando os pontos A e B, e uma tangente PT. Mostre
que
2
P B P A T P = (sugesto: mostre primeiro que os
tringulos PTA e PBT so semelhantes).

Problema 8.4 Sejam b e c dois nmeros positivos. Na figura ao lado os
pontos P e Q so as intersees da reta PT,
paralela a OB, com o semicrculo de dimetro
OB b = . Marcamos C na semireta OC,
perpendicular a OB, tal que OC c = (para isto,
usamos o exerccio 8.3). Mostrar que r OR =
raiz da equao
2
0 bx x c + = .
O exerccio 7.4 mostra que
2
CQ CP OC = . Como CT b = e CP QT r = = ,
obtemos ( ) r b r c = , ou seja,
2
0 br r c + = , como queramos. A outra raiz
OS b r =
19
.
Notamos que quando
2
b
c > , ou seja,
2
4 0 b c < , a reta CT no intercepta
a semicircunferncia, ou seja, a equao
2
0 bx x c + = no tem razes. Note que
neste caso temos
2
4 b c = , e nossa interpretao geomtrica est de acordo com
o fato de que uma equao quadrtica no tem razes quando 0 < .

Exerccio 8.6 Analise o que acontece no problema 8.4 quando
2
b
c = .


19
Este mtodo geomtrico para achar razes foi inventado por Ren Descartes e aparece em seu
livro La Gomtrie, de 1637.
27


Problema 8.4 Joo mora a 10 km a
leste de Maria. Um dia eles saem de casa
ao mesmo tempo, andando em linha reta;
Joo vai para o oeste a 6 km/h e Maria
para o sul a 3 km/h. Determinar a menor
distncia possvel entre eles.
Queremos determinar o menor comprimento possvel para o segmentoJMda
figura, onde os pontos J e M representam, respectivamente, as posies de Joo e
Maria aps t horas de caminhada. O teorema de Pitgoras nos diz que
2 2 2 2 2
(10 6 ) (3 ) OJ OM t J t M = + = +
e nosso problema passa a ser o estudo da funo quadrtica
2 2
( ) (10 9 6 ) t f t t = + ;
quando ela assumir seu valor mnimo, o mesmo vai acontecer com
2
JM e
consequentemente para JM. Podemos agora escrever
2
( ) 100 120 45 f t t t = + e
fazer a anlise habitual de mximos e mnimos. Mas bem mais rpido olhar para
2 2
( ) (10 9 6 ) t f t t = + e notar que ( ) f t tem valor mnimo quando
2
10 0 ( 6 ) t = , ou
seja, quando
5
3
t = ; seu valor neste ponto 5
5
3
f
| |
=
|
\
. Logo a distncia mnima entre
Joo e Maria 5 km e ser atingida em
5
3
de uma hora, isto , em 1 hora e 40
minutos de caminhada.

Exerccio 8.7 Faa o grfico de
2
( ) 100 120 45 f t t t = + .

Problema 8.5 A diferena entre os lados de um retngulo 1 e sua rea 2.
Quais so os lados do retngulo?
Sejam x e 1 x + os comprimentos dos lados do retngulo; temos ento
( 1) 2 x x + = . As razes desta equao so 2 e 1. Aqui devemos descartar a raiz
2 pois um retngulo no tem lados de comprimento negativo. Deste modo, os
lados do retngulo so 1 e 2. A moral deste problema que uma raiz obtida por
mtodos algbricos pode no ser coerente com a contextualizao do problema,
devendo portanto ser descartada.

28


9. O grfico de uma funo quadrtica uma parbola?

comum dizer que o grfico de uma funo quadrtica uma parbola. O que isto
significa? Em princpio, nada; afinal de contas, o que uma parbola? Se dissermos
que uma parbola o grfico de uma funo quadrtica, estaremos andando em
crculos. Nesta seo vamos esclarecer de vez este assunto.

Usaremos a frmula para a distncia entre dois pontos dados em coordenadas, que
lembramos por convenincia: se
1 1 1
) ( , P x y = e
2 2 2
) ( , P x y = so dois pontos do plano,
a distncia de
1
P a
2
P igual a
2 2
2 1 2 1
( ) ( ) x x y y + .

Sejam d uma reta e F um ponto fora de d . A
parbola de foco F e diretriz d o conjunto de todos
os pontos P tais que a distncia de P a F igual
distncia de P a d; na figura ao lado vemos esta
parbola. Colocamos a reta d na horizontal apenas
por convenincia de desenho; a definio de
parbola no estabelece nenhuma posio particular para a diretriz. Notamos que o
grfico de uma funo quadrtica se parece com uma parbola; mas para afirmar
que ele uma parbola temos que trabalhar um pouco.

Para relacionar a definio de uma parbola com
grficos de funes quadrticas, vamos trabalhar
com coordenadas no plano cartesiano, supondo que
a distncia entre F e d seja igual a p e que os eixos
do sistema de coordenadas sejam tais que
2
0, F
p | |
=
|
\
e que d seja a reta horizontal
2
x
p
= ,
como na figura. Seja ( , ) P x y = um ponto eqidistante de F e d. A distncia de P a d

2 2
y
p p
y
| |
= +
|
\
e a distncia de P a F
2
2
2
p
x y
| |
+
|
\
. Logo
29

2
2
2 2
y
p p
x y
| |
+

\
=
|

+ ;
elevando ambos os lados ao quadrado, obtemos
2 2
2
2 2
p p
x y y
| | | |
+
| |
\ \
+ = .
Expandindo os parntesis, chegamos a
2 2
2 2 2
4 4
p p
py x y py y + + = + +
e simplificando, temos
2
1
2
y x
p
= .
Conclumos que o ponto P est no grfico da funo quadrtica
2
1
2
( ) f x x
p
= .
Reciprocamente, todo ponto do grfico desta funo eqidistante de F e d.

Exerccio 9.1 Mostre que esta ltima afirmao verdadeira, isto , que
qualquer ponto da forma
2
,
1
2
x
p
x
| |
|
\
eqidistante do ponto
2
0, F
p | |
=
|
\
e da
reta
2
x
p
= .

Em resumo, mostramos que o grfico da funo quadrtica
2
1
2
( ) f x x
p
= a
parbola de foco
2
0, F
p | |
=
|
\
e diretriz
2
x
p
= . Em particular, o grfico de
2
y x = a
parbola de foco
1
0,
4
F
| |
=
|
\
e diretriz
1
4
x = ; mais geralmente, o grfico de
2
y ax =
a parbola de foco
1
4
0,
a
F
| |
=
|
\
e diretriz
1
4
x
a
= .

E o grfico de
2
( ? ) f b x x c a x = + + Lembramos que o grfico de ( ) f x o grfico de
2
y ax = transladado horizontalmente por
0
x e verticalmente por
0
y . O foco
30

1
0,
4
F
a
| |
=
|
\
e a diretriz
1
4
x
a
= acompanham estas translaes, e obtemos o
resultado do exerccio a seguir.

Exerccio 9.2 Mostre que o grfico de
2
x c y ax b + + = a parbola de foco
0 0
1
,
4
y x
a
F
| |
=

\
+
|

e diretriz
0
1
4
y x
a
+ = .


Apndice. Os grficos de ( ) f x a , ( ) af x e ( ) f x a +

Seja ( ) f x uma funo definida em , da qual conhecemos o grfico, e 0 a um
nmero qualquer. Vamos estudar como fazer os grficos de ( ) f x a , ( ) f x a + e
( ) af x a partir do grfico de ( ) f x .

Comeamos com o grfico de ( ) ( ) g x f x a = , onde supomos por um momento que
0 a > . Para qualquer nmero b, temos ( ) ( ) g b f b a = . Esta situao est ilustrada
na figura A1, onde vemos que o ponto ( , ( )) b g b obtido deslocando o ponto
( , ( )) b a f b a horizontalmente por a unidades de comprimento. Chamamos este
deslocamento de translao horizontal de comprimento a. A figura mostra que o
grfico de ( ) f x a o grfico de ( ) f x transladado horizontalmente por a unidades
de comprimento. Quando 0 a < , a translao para a esquerda e de comprimento
| | a . Para simplificar, vamos continuar a falar em translao horizontal de
comprimento a, mesmo quando 0 a < ; por exemplo, uma translao horizontal de
comprimento 2 uma translao de comprimento 2 para a esquerda. A figura A2
mostra duas translaes do grfico de
2
( ) f x x = .
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Figura A1
Figura A2
Figura A4


Para desenhar o grfico de ( ) ( ) g x f x a = + , a idia a mesma, mas agora as
translaes so na vertical, como ilustrado na figura A3. Usamos aqui tambm a
terminologia translao vertical de comprimento a. Se 0 a > o grfico sobe e se
0 a < o grfico desce. A figura A4 mostra algumas translaes verticais dos
grficos da figura A2.










Vamos agora ao grfico de ( ( ) ) g x a f x = . Neste caso, um ponto ( , ( )) b f b do grfico
de ( ) y f x = se torna o ponto , ( )) (b a f b do grfico de ( ) g x . O efeito multiplicar a
componente vertical dos pontos do grfico de ( ) f x por a; mais tecnicamente,
falamos de uma dilatao pelo fator a na vertical. Na figura A5 ilustramos esta idia
com 0 a > ; quando 0 a < o grfico refletido no eixo y , pois a componente vertical
troca de sinal. A figura A6 mostra o efeito de algumas dilataes aplicadas aos
grficos da figura A4.

Figura A3
32

Figura A5




Bibliografia

1. E. L. Lima e outros: A Matemtica do Ensino Mdio vol.1. Coleo Professor
de Matemtica da Sociedade Brasileira de Matemtica (1996)
2. G. Iezzi e outros: Matemtica para a 1 srie do 2 grau. Atual Editora Ltda
(1974)
3. S. Andraus e U. P. Santos: Matemtica no ensino de segundo grau vol.1. Cia.
Editora Nacional (1972)

Figura A6