Licenciatura en Enseanza de las artes audiovisuales Escuela de Humanidades UNSAM Programa de la Materia: SEMINARI II Producci!

n de materiales educativos
"ocente a cargo:

"ra# $a%riela R# &icalese

%'etivos de la materia:
Que los/as cursantes: o Aborden con mirada comunicacional y pedaggica las producciones audiovisuales, el lenguaje meditico y sus potencialidades educativas. o Propicien un sentido de comunicacin educativa en los procesos de produccin en los que intervengan. o Produzcan materiales comunicacionales en sinton a con criterios de construccin colectiva, emergencia y valoracin de los sujetos. o !nvestiguen materiales e"istentes en relacin a sus posibilidades de generar circuitos comunicacionales, pedaggicos y de incidencia. o Analicen, discutan y re#le"ionen los condicionamientos de produccin e instancias de recepcin en los propios materiales.

"esarrollo tem(tico M!dulo ):

Producci!n de materiales audiovisuales educativos Principios de la comunicacin educativa: emergencia de los sujetos, valoracin, diversidad y di#erencia, #le"ibilidad, no violencia comunicacional, belleza e"presiva, e#icacia comunicacional, comunicabilidad, $istoricidad y prospectiva, cooperacin y solidaridad. %a educomunicacin: modelo, modelo pedaggico comunicativo y &m'todos(. )i#erencias con otros modelos comunicacionales. %a comunicacin para la incidencia: concepto. !ntencionalidad comunicativa. %as instancias del proceso de comunicacin para la incidencia: sensibilizacin, concientizacin, generacin de consensos, intervencin, generacin o modi#icacin de pol ticas p*blicas, control y garant a de cumplimiento de la norma.

M!dulo *:
Investigaci!n so%re e+,eriencias de cine ,ara la concientizaci!n de tem(ticas +erramientas y estrategias de comunicacin para la incidencia. %os observatorios y las observaciones: metodolog a de la investigacin, b*squeda y clasi#icacin de datos y de audiovisuales. ,laboracin de in#ormes, modos de e"posicin de datos. %a construccin colectiva de los in#ormes. ,l cine militante, el cine alternativo, la produccin independiente. ,l cine comercial, el cine de mecenazgo estatal, el cine de ra z comunitaria. ,l #otoperiodismo, las radios abiertas, los eventos. -odelos reduccionistas en los lenguajes mediticos: reconocimiento de arquetipos y estereotipos.

M!dulo -:
Revisi!n conce,tual de las ,roducciones educativas ,l audiovisual institucional. ,l audiovisual para uso pedaggico. ,l melodrama como aporte a la construccin para la incidencia social. %as campa.as de bien p*blico. )imensiones de un proyecto comunicacional con #inalidad educativa: prcticas y acciones instrumentales, #ormal, dimensin valorativa de la pra"is, espacio/temporal, vincular y motivacional, de la m stica y los imaginarios sociales. %a multidimensionalidad en las producciones.

01A2A345 P1670!745:
Prctico 89 :: 2uscar una produccin audiovisual que pueda encuadrarse dentro de los principios de comunicacin educativa ;individual< Prctico 89 =: Analizar los di#erentes audiovisuales a partir de los principios de comunicacin educativa seg*n el p*blico al que estn destinados ;grupo general< Prctico 89 >: Proyecto / Propuesta de 0rabajo de Produccin Audiovisual. 5inopsis, conceptos a abordar en el material y justi#icacin ;en parejas<

Trabajo Prctico Integrador 1: 7onsigna: Produccin de un corto audiovisual vinculado al proceso de sistematizacin y/o concientizacin de una temtica espec #ica: 3venes y -undo del 0rabajo. ,l #ormato audiovisual es libre ;documental, #iccin, animacin, entrevista, etc.< de entre = y ? minutos, vinculado a la 2uenas Prcticas de jvenes y mundo del trabajo. 5e pueden tomar temticas espec #icas ;sindicalismo, cooperativas o autogestin, o#icios, emprendedores, etc.< o bien centrarse en alg*n aspecto ;la educacin para el trabajo, trabajo y g'nero en los jvenes, trabajo como recuperacin e inclusin social, etc.<. ,quipo de trabajo: ,n parejas o ;e"cepcionalmente< en grupos de > personas. @ec$a de entrega: =: de mayo
Prctico 89 A: 2*squeda del material ;individual<. Prctico 89 B: !ndagar estereotipos y arquetipos a partir de los audiovisuales del Prctico = como a partir de las producciones propias ;en subgrupos<. Prctico 89 C: 7onstruccin colectiva del in#orme a partir de una plata#orma virtual ;grupo general<.

Trabajo Prctico Integrador 2: 7onsigna: !ndagacin de e"periencias de uso del cine y la produccin audiovisual en general ;el melodrama o la #iccin, la animacin, el documental period stico, etc.< para procesos o instancias de incidencia: sensibilizacin, concientizacin, tran#ormacin social. ,l tipo de b*squeda y las t'cnicas de investigacin sern ,quipo de trabajo:

!n#orme escrito individual. )ebate en el curso general. @ec$a de entrega: :? de junio

Prctico 89 D: )ise.o de actividades didcticas que orienten los usos del material ;en subgrupos< Prctico 89 :E: Fu a de lectura y de comparacin de materiales tericos vistos durante el cuatrimestre ;individual<.

Trabajo Prctico Integrador 3: 7onsigna: Presentacin ;poGer point, prezi, audiovisual, a#ic$es, etc.< y e"posicin oral de al menos tres de los conceptos trabajados durante la materia, vinculados a la produccin audiovisual realizada y al proceso de investigacin. 1ealizacin: ,n grupos de A integrantes. %a presentacin deber contar tambi'n con una parte individual de aplicacin al propio recorrido. @ec$a de entrega: *ltima clase del cuatrimestre

748)!7!48,5 ), AP142A7!H8 ), %A -A0,1!A. IBJ de asistencia a clases presenciales ;un lapso mayor a K $ora de llegada tarde o retiro anticipado de la clase se considera inasistencia< Aprobacin de los tres 0rabajos Prcticos !ntegradores ;0P!< ,ntrega de los trabajos prcticos y participacin en debates en clase

Quienes obtengan I ;siete< o ms en los tres 0rabajos Prcticos !ntegradores sern considerados P14-47!48A%,5 y no debern rendir e"amen #inal de la materia. Quienes obtengan entre A ;cuatro< y I ;siete< en uno o ms de los 0P! conservarn la condicin de 1,FL%A1, debiendo presentarse a la instancia #inal de e"amen. 5e puede reprobar un solo un 0P! a lo largo del cuatrimestre. %a instancia de recuperacin ser el propio e"amen #inal de la materia. 2!2%!4F1A@MA: %os libros bsicos de trabajo son: ,QL!P4 ),% 7,8014 ), 74-L8!7A7!H8 %A 71L3MA ;=E:E<: Comunicacin Comunitaria - para abordar las dimensiones de la construccin colectiva - 7oleccin Apuntes de 7omunicacin : N %a 7ruj a ,diciones, 2uenos Aires. 7!7A%,5,, Fabriela ;=E:><: Comunicacin para la incidencia 7uaderno del 7entro de 7omunicacin %a 7ruj a N 2uenos Aires.

,QL!P4 ),% 7,8014 ), 74-L8!7A7!H8 %A 71L3MA ;=E:><: Enfoques desde la produccin audiovisual Apuntes de 7omunicacin > N %a 7ruj a ,diciones, 2uenos Aires.

2!2%!4F1A@MA 74-P%,-,80A1!A: ;ser subida a la plata#orma virtual en el -dulo = de la materia<. :. O,77+,004, Pictorino ;=E:E< N La educomunicacin y sus horizontes en 7omunicacin 7omunitaria, op. 7it. =. 1!74,L1, Paul ;=EED< N Educacin y Poltica. e la historia personal a la comunicn de libertades N L7A, Prometeo %ibros N 2uenos Aires. >. 7!7A%,5,, Fabriela ;=EEC<: ,ntre Pizarrones y Pantallas, Qcmo ense.ar medios en las escuelasR( N Lniv. 8ac. del 7entro de la Prov. )e 2uenos Aires. .# $ttp://GGG.soc.unicen.edu.ar/neGsletter/nroC/capacitaciones/cicalese.$tm B. FL0!S11,O , @rancisco T P1!,04 7A50!%%4, )aniel ;:DD=<: La mediacin peda!!ica" apuntes para educacin a distancia alternativa, ,d. 1807 N 5an 3os' de 7osta 1ica. C. FL0!,11,O, @rancisco ;:D?D<. El Len!ua#e $otal. ,ditorial +umanitas / 2uenos Aires. I. UAP%V8, -ario ;:DD=<: % la educacin L8,574/41,A%7, 5antiago de 7$ile. por la comunicacin,

?. UAP%L8, -ario ;:DD?<. &na peda!o!a de la comunicacin. ,diciones de la 0orre, -adrid. D. !FA1OA, 1oberto: 'urbu#as de (cio. )uevas formas de consumo cultural - 7oleccin !nclusiones N %a 7ruj a ,diciones, =EED. :E. 7!7A%,5,, Fabriela ;=E:E<: *o soy+ ,nosotros somos- Comunicacin e identidades ,ditorial 5an Pablo, 2uenos Aires. ::. %A8)!, 4scar Ncompilador ;:D?I< -edios, trans#ormacin cultural y pol tica N ,ditorial %egasa N 2uenos Aires. W en 'l @41), An bal: Apro"imaciones al tema de #ederalismo y comunicacin . :=. -c%L+A8, -ars$all y @!41,, Quentin ;:DDB< El .edio es el .asa#e" un inventario de efectos / ,diciones Paids !b'rica, 2arcelona. 4riginal en ingl's :DCI. :>. -41!8, ,dgar ;:DDD<: %os siete saberes necesarios para la educacin del #uturo, Paris: L8,574. :A. P1!,04 7A50!%%4, )aniel: ;:D??<: El erecho a la ima!inacin / ,diciones Paulinas, 47!7/A%, L7%AP, XA77/A%, 2uenos Aires :B. 57+-L7%,1, +'ctor ;:DDI< .emoria de la Comunicacin - ,ditorial 2iblos / 2uenos Aires.

:C. 5,11,5, -ic$el ;:DI=<: La Comunicacin. /ermes 0 ,ditorial Almagesto. 2uenos Aires.