UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE Cc. FISICAS Y MATEMATICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ESTADISTICAS

TEMA :

El lenguaje

CURSO

Lenguaje y comunicacin
:

DOCENTE

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CICLO

2013-II

ALUMNO

Padilla Laboriano Margolith

LAMBAYEQUE, MARZO DEL 2014

Responder:

1. Explica la tesis de Ferdinand de Saussure sobre el lenguaje.

Nos da a entender que el lenguaje es un conjunto complejo de fenmenos lo cual radica en una variedad de estudios ya que tanto las ciencias han investigado los conceptos del lenguaje. El lenguaje est relacionado con varios elementos que demuestran similares conceptos.

2. Explica la tesis de Eugenio Coseriu sobre el lenguaje.

Nos explica de como la lengua y el habla lo toman de manera diferente asiendo que ambas no dependan una de la otra. Es como si lo dieran conceptos en la cual ambos no recuerdan.

3. En qu aspectos radica la diferencia entre ambas concepciones sobre el lenguaje.

En que una se basa ms a posibles cambios en el lenguaje y radica en una investigacin de la ciencia y la otra es ms rgido con respecto a la lengua y el habla lo que hace que ambas sean distintas.

4. Detalla 5 definiciones de distintos autores sobre el lenguaje.

PIAGET.-El lenguaje es una de las manifestaciones de la funcin simblica y aunque es particularmente importante, dice que cumple un papel fundamental en el proceso de la formacin de la funcin simblica puesto que a diferencia de los otros son constituidos por el individuo de acuerdo a sus necesidades. El lenguaje ya est completamente elaborado socialmente y le provee, por un conjunto de herramientas cognitivas. SKINNER..-El lenguaje es el conductismo. l dice que todas nuestras caractersticas son conductas, el ser humano no tiene nada innato a la hora de aprender el lenguaje. Hay que ver al lenguaje como una conducta ms y ver como se modifica. NOAM CHOMSKY.-Es un sistema de conocimientos alcanzado, una asociacin de carcter combinatorio de conocimientos internos y externos en base a determinadas reglas gramaticales, siempre partiendo sobre el conocimiento interno. ENRIQUE BERNARDEZ.-El lenguaje se ve identificado por la lengua y a su vez ella identifica la especie humana. MARX Y ENGELS.-Es un componente inesperable de la cultura material y sui generis, y su desarrollo solo puede entenderse en relacin a la evolucin histrico-social del hombre. EDWARD SAPIR.-Es un mtodo exclusivamente humano y no instintivo de comunicar ideas, emociones y deseo por medio de un sistema de smbolos producidos de manera deliberada.

5. Has distinciones entre los conceptos de lengua y habla.

Lengua: Habla: Es la realizacin individual de la lengua por parte de los hablantes. Uso personalcada uno implica esos cdigos a su estilo. Es un acto propio de la inteligencia del hablante. Es variable. Producto del presente. Es efmero porque se pierde en el tiempo. Es un sistema de signos fnicos convencionales, no tienen valor independiente. Es un cdigo conjunto de posibilidades comunicativas. Funciona como herencia social de generacin en generacin. Es fija. Producto del pasado. Perdurable porque permanece con el tiempo.

6. Agrega 10 ejemplos de normas lambayecanas.

A de cuenta. Yo pens que te fuiste al entierro adis. El cautivito est enojado di? Equivalente a decir, el cautivito est enojado no es cierto? sio! El Rogelio no llego al pedimiento! Mostrando indiferencia y desprecio. Empalarse chumbeque sestear. veyo por decir veo. De onde a cambio de dnde. Mayis por decir maz. Vide por vi. Voyme.

7. Por qu el lenguaje se ha convertido en un tema de inters, para numerosas disciplinas cientficas?

Porque si bien cada rama cientfica tiene sus particularidades (biologa, medicina, tecnologa, matemticas, lingstica, etc.). La diferencia est en el mundo propio de su ciencia o tcnica en la que se emplee, porque cada parcela del saber usa un lenguaje propio (sobre todo la tecnologa)es decir las palabras de significado propio de una rama del saber, ya que las disciplinas cientficas necesitan del lenguaje para que evita toda posible ambigedad de ah la necesidad de claridad y precisin expresiva.

8. El lenguaje, es una facultad humana tan natural como el andar o respirar?

Opino que s, porque cada lugar se distingue por su manera de hablar porque el lenguaje es el fenmeno exclusivamente de los seres humanos donde mediante smbolos manifiesta sus pensamientos, ideas, emociones e inquietudes. Porque es un mecanismo o vehculo que sirve para expresarnos.

9. Ests de acuerdo que el lenguaje es una institucin social?

S, porque solo puede existir en sociedad, como instrumento de comunicacin humana. Como la familia, lenguaje puede ser amplia e incluso universal pero varia de una comunidad a otra en cada uno de los cuales se manifiesta de modo diferente.

10. Explica el lenguaje como hablar.

El acto de hablar se puede encarar desde 3 puntos de vista . Emisor.-expresa sus sentimientos. Receptor. ordenes seal. cdigo. Conocimiento smbolo. Al hablar te estas expresando individualmente, pero al hablar puedes expresar, ideas, emociones, deseos.

11. Detalla en que consiste el lenguaje como dialogo.

Lenguaje del hablar no es meramente comunicativa, ni simplemente cognitiva, hablamos para entendernos, para entender entendindonos, es decir, entender las cosas porque no es posible entender nada sin concepcin del lenguaje de ndole dialogal, donde el dialogo tiene un lugar de primer rango. El dialogo es nuestra condicin, en su sentido dialectico amplio, es la condicin de todo.

12. Detalla por que el lenguaje se manifiesta como lengua.

Porque a travs de las lenguas, cada lengua posee de signos orales, por medio de los cuales se comunica entre si los miembros de una determinada comunidad.

13. Define el lenguaje cientfico

Es el estilo de lengua usado en obras cientficas, es ms difcil expresarlo por escrito que en forma verbal, una cosa es concebir con claridad un pensamiento y otra es expresarlo.

14.- Por qu durante muchos aos lingsticos y gramticos no estudiaron el lenguaje afectivo?
Porque se estudiaba el lenguaje proporcional o cognitivo que era ms e n base a los humanos teniendo en cuenta los primates superiores, Chimpanc y Gorila.

15.- Cmo defines la palabra IDEA?

Yo la defino como una imagen que existe, que se encuentra en nuestra mente y que da lugar a los conceptos para poder emplearlos en lo que uno desea expresar.

16.- Qu comprende la efectividad lingstica?

Conducta afectiva y su importancia para el comportamiento de mayor complejidad. Es ms difundida entre las especies animales y est constituido por gestos y estados de nimo.

17.- La afectividad est presente en todos los momentos del habla?

No, porque una persona al hablar no siempre expresa sus afectos ya que puede suceder de que hable cosas que no sean afectivos porque casi ningn tema que trate o exprese afectividad.

18.- Por qu nunca se dan 2 hechos lingsticos absolutamente idnticos?

Porque cada lingstico es nico Al hablar nos expresamos de manera individual segn tu lengua Porque cada lugar tiene distinta forma de persuadir su lengua o su habla.

19.- Por qu se dice que la connotacin afectiva, es siempre intrnseca al hombre?

Porque si hablamos de intrnseco nos referimos a algo propio o caracterstico de una cosa y la connotacin afectiva tiene su origen en las experiencias personales del hablante. Porque las experiencias del hombre se da de manera propia y personal.

20.- Qu entiendes por lengua coloquial?

Es propio de la vida diaria, no hay presin formal en ella prevalece el sentimiento, emplea un lxico comn semnticamente polivalente, es un nivel innovador y neolgico salado, aguado, viejo, ensartar.

RESPONDER:

1. .-Expone 5 definiciones del lenguaje:

1.1. Lenguaje es una instancia o facultad que se invoca para explicar que todos los hombres habla entre s. 1.2. Es un sistema de cdigos con cuya ayuda se designan los objetos del mundo exterior, sus acciones, sus cualidades y relaciones entre los mismos. 1.3. Es un recurso que hace posible la comunicacin en el caso de los seres humanos. 1.4. El lenguaje indica una caracterstica comn al hombre y a los animales para expresar sus experiencias y comunicarles a otros mediante el uso de smbolos, seales y rganos de los sentidos. 1.5. Es un instrumento y facultad del ser humano su finalidad es comunicar y relacionar a los hombres, es decir, es toda formad e expresin de los sentimientos.

2. Cules son las diferencias entre el lenguaje y lengua?

Lenguaje -Es un hbito manipulatorio -es el fenmeno humano que sirve para intercambiar ideas, emociones y deseos mediante un sistema de signos orales y escritos Lengua -Es homognea -Es dicho sistema de signos orales escritos -Es un fenmeno social en cuyo proceso de gestacin y desarrollo.

3. Diferencias entre la tesis de Saussure y de la Coseriu.

3.1. La de Saussure est ms ligada a la investigacin y a la ciencia, fenmenos que incluyen y dan varios conceptos. 3.2. Es ms rgida, ms atenta a lo que es el habla y la lengua

4. La norma Limea debe servir de ejemplo de cmo deben hablar las otras regiones del pas Por qu?
Porque constituye y fenmeno de estructuracin social, Lima deviene de una urbe cosmopolita en su poblacin. Estas personas llegaron y han mantenido consigo sus costumbres y lengua, claro est que la lengua nativa se presenta completamente reducida en sus roles de uso. El uso afectivo en el ncleo familiar. Para sobrevivir e ingresar al movimiento socio-econmico limeo han tenido que aprender el castellano, desde una perspectiva diacrnica permanece vigente y ms bien ha mimado la produccin lingstica del limeo. Por ello la norma limea se le pude considerar como la madre en lenguas para todas las regiones.

5. Sintetiza las diferencias entre sistema, norma y habla.

5.1. SISTEMA: es un sistema de signos distintos que corresponde a ideas distintas, serie de diferencias de sonidos 5.2. NORMA: Conjunto de usos sociales del habla en una comunidad porque la norma es un sistema de normas ordenadas, de imposiciones sociales y culturales que vara de comunidad a comunidad 5.3. HABLA: Es la manera especfica de cmo se expresa una persona, es al parte individual del lenguaje

6. Cul es la diferencia entre los estudios sincrnicos y diacrnicos del lenguaje?

6.1. SINCRONICOS: Es el estudio de los hechos sin considerar los cambios en el tiempo, no se puede modificar el idioma. 6.2. DIACRONICO: Se tiene en cuenta los cambios a travs del tiempo, el lenguaje sufre cambios a travs del tiempo (Neologismo y arcasmo)

7. En qu se diferencia la norma del dialecto?

En que la norma se refiere a las construcciones usuales o a una abstraccin lingstica, toda aquella fijada social o tradicionalmente en la tcnica del habla; y el dialecto hace referencia a una de las posibles variedades de una lengua en concreto sera la variante de una lengua asociada con una determinada zona geogrfica. MEJORE LA REDACCION DE LOS TEXTOS 8. Un nio muri electrocutado, en una caseta de reflectores de la plaza San Martin. La identidad del nio es hasta ahora desconocida. Susa amigos lo llamaban petiso y se sabe que se ganaba la vida lavando carros, como muchos de los nios de nuestra patria. -Un nio de identidad desconocida al cual sus amigos lo llamaban petiso y se sabe que se ganaba la vida lavando carros muri electrocutado en una caseta de reflectores en la Plaza de San Martn

9. Mi opinin personal, es que para lograr ingresar a la universidad, hay que prepararse a conciencia.
-S, ya que de uno mismo depende tu ingreso, el esfuerzo, el empeo, el dejar de lado las cosas que no te ayudaran es lo que a uno lo lleva a su xito. -El ponerle ganas, pensando en el bien porque sabes a ciencia cierta que fuiste capaz de lograr llegar hasta donde estas ahora.

10.Los efectivos policiales inspeccionaron los restos de la carga de dinamita, que exploto en el local de electro-lima.
Para empezar con la investigacin y para ver si lo ocurrido fue por alguna causa o fue provocada por algn individuo los efectivos policiales tenan que encargarse de inspeccionar lo quedado a causa de la explosin y a raz de eso tomar las medidas para dicho caso.