De la idea al texto

Pasos bsicos en la creacin de textos escritos y orales

Crear un texto oral o escrito

Necesitamos crear textos continuamente, en nuestra actividad laboral y en nuestra vida privada.
Para qu? - para saber qu decir en una reunin - porque me aclara las ideas - porque el profesor me pide hacer un trabajo monogrfico de diez pginas - porque tengo que elaborar informes en el trabajo - porque tengo que expresar lo que siento - para atacar en los peridicos lo que me parece mal - para hacer el Trabajo Fin de Grado

Para ponerse en marcha: ante el papel en blanco

De qu voy a hablar? S mucho de ese tema? Qu es lo ms importante? Me interesa? Dnde buscar informacin? Para quin hablo o escribo? Cmo es esa persona? Cunto sabe del tema? Le interesa? Qu quiero que piense de m? Qu quiero conseguir con mi escrito o mi intervencin oral: convencer, emocionar, informar...? Y otras cosas: De cunto tiempo / espacio dispongo? Cunto tiempo necesito para prepararme? Quiero usar material adicional: grabaciones, imgenes, textos...?

Mapas y redes. El torbellino

Qu quiero decir? Pienso sobre el asunto y voy apuntando lo que se me ocurre. Intento pensar en los distintos aspectos del tema del que quiero hablar o escribir. Si me falta informacin, la busco (leo, pregunto, busco en internet), la anoto y apunto de dnde la saco.

La estructura del texto

Ya tengo los datos que quiero incluir. Cmo los voy a organizar?

Mejor as? - la Universidad de Alcal: fundacin, nombre, historia, curiosidades - traslado a Madrid en 1836 - la Universidad de Alcal de 1977 hasta hoy - datos sobre estudios, alumnos y profesores
O as? - la Universidad de Alcal hoy - (pero esta universidad tiene mucha historia) - la Universidad de Alcal en 1836 - la Universidad de Alcal en los siglos XVI y XVII - por qu se fund la universidad en Alcal

Redactar el texto: la lengua (I)

Llenamos con palabras y datos el esquema que habamos hecho. - Busca un ttulo interesante e informativo. - Estilo adecuado. Si es un texto tcnico, no uses palabras subjetivas y s las palabras especializadas que sean necesarias; si es un texto para un pblico amplio, no emplees tecnicismos. - Sencillez. No abuses de la teora. No uses demasiadas palabras que no suelas utilizar. - Frases cortas y claras. Evita las negaciones (no logr evitar comer mejor comi / cay en la tentacin de comer). - Lenguaje respetuoso con las distintas sensibilidades.

Redactar el texto: la lengua (II)

- Intenta no aburrir: ilustra el escrito con ejemplos y datos llamativos. - Divide el escrito en prrafos. Cada prrafo debera dedicarse a un aspecto. Para comprobar que es as, intenta dar un pequeo ttulo a cada prrafo (aunque luego no lo escribas).

- Usa conectores variados, no repitas siempre los mismos. Si no se te ocurren, usa un cuadro de conectores para inspirarte.
- Comprueba las dudas en el diccionario. Asegrate de no cometer incorrecciones. - Relee el texto o dselo a leer a alguien de confianza.

Por ejemplo: textos con problemas

Resultan estos textos pesados? Cmo se puede mejorarlos?
El ministro asegura que el gobierno central no quiere que el dilogo con la Generalitat sea difcil y poco fluido. El ministro asegura que el gobierno central quiere que el dilogo con la Generalitat sea fcil y fluido.

El ciudadano medio quiere seguir yendo a comer al restaurante con su esposa y sus hijos una vez a la semana. La gente normal quiere seguir yendo a comer al restaurante con su familia o amigos una vez a la semana.

Ahora t: intenta mejorar estos textos

El capitn Flecha, que se entiende a la perfeccin con Van der Schueren pues hablan de vez en cuando el mismo idioma, el del ciclismo antiguo que reniega de los vatios (y de las lavadoras automticas en los camiones de los equipos y su secadora, en verdad perniciosas, pues para l, que nunca fue ciclista, un ciclista solo es ciclista si la noche de las etapas se lava el maillot y el culotte en el lavabo de su bao) y cree en la intuicin y la fantasa, cogi la palabra al vuelo y, tambin porque le gusta meterse en ellas, entr en la fuga, que, por supuesto, y pese al empuje del viento siguiendo la lnea del Loira y sus castillos, no lleg a Tours, la ciudad de Leonardo, la vanguardia mundial en el Renacimiento, como tampoco lleg el tren a finales del XIX, pues sus ciudadanos, con el orgullo de ser los franceses que mejor hablan el francs y con su correspondiente miedo al progreso, no permitieron que se construyera una estacin, que se qued en un pueblo cercano. El patrocinio de la Sociedad Estatal de Conmemoraciones Culturales de Luis Miguel Enciso, siempre atenta a cualquier aniversario, har posible que los trabajos de Jauralde y del catedrtico de Literatura Espaola de la Universidad de Santiago de Compostela, Alfonso Rey lvarez que dirige a un vasto equipo de 22 colaboradores, que ya lleva casi cinco aos trabajando, de Espaa, Francia, Inglaterra y Estados Unidos-, se vean por fin recompensados por la publicacin de su proyecto.

Y para hablar en pblico?

Si tienes que presentar un texto en pblico, puedes redactar por completo el texto o no hacerlo, pero siempre tienes que cuidar la presentacin, los gestos y la voz. Hay dos grandes modalidades de presentacin:
- no leer: llevamos un guion y lo miramos de vez en cuando, pero en general sabemos lo que queremos decir y lo vamos exponiendo. Controlamos el tiempo y los nervios. - leer: llevamos un texto redactado. En casa lo hemos ledo en voz alta varias veces, sabemos cunto tardamos en leerlo y sabemos que ledo queda bien, que se comprende. En pblico lo leemos cuidando mucho la entonacin. Para dar ejemplos o hacer bromas dejamos de leer, y en general intentamos mirar bastante al pblico.

Esto lo deca ya Cicern...

Estos pasos que hemos expuesto ya los propuso el famoso orador romano Marco Tulio Cicern para la preparacin de discursos. Son ideas tan sensatas que podemos seguirlas utilizando:
-Inventio: buscamos argumentos y datos para nuestro tema -Dispositio: organizamos todo en un esquema lgico que vaya con el tema y con nosotros (a lo mejor prefiero lo ms importante al final...) -Elocutio: redactamos siguiendo el esquema -Memoria: si es un texto para exponer, lo leo varias veces en casa -Actio: lo expongo cuidando mis gestos y mi voz y atendiendo a la reaccin de los espectadores. Si se aburren, corto teora o cuento un chiste o una ancdota personal. Si parecen interesados, doy ms detalles...

Mnima bibliografa

Adems de la imprescindible consulta a los diccionarios, hay muchas obras que pueden ayudarte a escribir mejor:

Cassany, Daniel, La cocina de la escritura

Es un libro escrito de modo muy ameno. No utiliza un vocabulario excesivamente tcnico. Tiene ejemplos y ejercicios basados en textos reales.

Estrella Montolo, Mar Garachana y Marisa Santiago, Manual de escritura acadmica

Es una obra muy completa en tres volmenes Resulta ideal para tener en casa y consultar Tiene un alto nivel y resulta muy adecuada para perfeccionar la escritura acadmica

Leonardo Gmez Torrego, Hablar y escribir correctamente. Gramtica normativa del espaol actual

Es una obra bastante completa Es muy detallada e incluye listas de muchos problemas lingsticos Por ello, puede resultar excesivamente prolija, pero es un buen libro de consulta

Instituto Cervantes, El libro del espaol correcto

Es una obra muy reciente Su presentacin est muy cuidada y es agradable de consultar Tiene contenidos muy variados, desde gramaticales y ortogrficos a ortotipogrficos o recomendaciones para pronunciar una charla

Graciela Reyes, Cmo escribir bien en espaol

Es un libro bastante denso y especializado, con mucho contenido lingstico Dedica bastante espacio al texto expositivo (de tipo universitario) Es muy profundo y completo

Instituto Cervantes, Gua prctica del espaol correcto Se dedica sobre todo a problemas gramaticales A pesar de su pequeo tamao, tiene mucho contenido Por eso mismo, puede resultar algo complejo de manejar

Real Academia Espaola, Ortografa escolar de la lengua espaola

Es un libro muy reciente Es muy sencillo, pero recoge los principales problemas de grafa, tildes, puntuacin y uso de maysculas No puede sustituir por completo a las versiones ms detalladas de la ortografa acadmica

Apndice: prrafos
Qu organizacin de la pgina te parece mejor?

Divisin en prrafos

Aunque este aspecto es bastante personal, puede decirse en lneas generales que deben evitarse los prrafos demasiado cortos (dos o tres lneas) y los demasiado largos (media pgina o ms).

Un prrafo debe ser as

- La divisin en prrafos debe obedecer a la organizacin del texto. - Cada prrafo debe contener el desarrollo completo de un solo aspecto: Alcal de Henares es una ciudad bonita > en este prrafo hablaremos solo de este aspecto, no de su tamao o de su cercana a Madrid. - Una vez tratado ese aspecto en un prrafo, no deberamos volver a referirnos a ese aspecto sin decir que ya ha sido tratado: cuando hablamos de la economa de Alcal, podemos decir que el turismo es importante porque, como dijimos antes, la ciudad es bonita. - Al principio o al final del prrafo, debe haber referencias (pueden ser mediante conectores) al prrafo anterior o posterior: en este aspecto, podemos citar tres problemas principales. [nuevo prrafo] En primer lugar...

Trucos para dividir en prrafos I

- Dar a cada prrafo un pequeo ttulo (por ejemplo: aspectos importantes; aspectos secundarios; causas; consecuencias; argumento primero; dudas; etc.). Si es posible hacerlo, la divisin en prrafos es correcta. Si un prrafo incluye aspectos tan distintos que no caben bajo un mismo ttulo, o si tenemos la impresin de que dos prrafos deberan llevar el mismo ttulo, deberamos revisar la divisin. - Comprobar que nuestros prrafos no son demasiado largos ni demasiado breves. - Hacer un guion detallado antes de redactar y dar a cada aspecto un prrafo propio. - Preguntarnos por qu ponemos cada prrafo en ese lugar y si realmente desarrolla el tema del que estamos hablando.

Trucos para dividir en prrafos II

- Tener en cuenta los marcadores que utilizamos:
Las razones para cambiar de prrafo, en orden de ms seguras a menos seguras, son: - Cambio de tema (con marcadores como pasemos a otro tema, en otro orden de cosas, por otro lado). - Cambio de aspecto dentro de un tema (marcado como otra cuestin relacionada con, en lo que respecta a, en otro orden de cosas). - Recapitulacin o conclusin (marcado como resumiendo, en conclusin). - Desarrollo de lo expuesto anteriormente (en el prrafo anterior se escribe algo como veremos a continuacin las consecuencias de, en el prrafo que comienza: en efecto, se comprueba o algo semejante). - Oponer ideas o razones, aunque puede ir seguido y no iniciar prrafo. - Ejemplificar (si la ejemplificacin es larga: ejemplo de ello es lo siguiente). Pero mejor no iniciar prrafo. - Restriccin de lo enunciado, si la restriccin es larga (no sucede as en todos los casos). Pero si se puede mejor no iniciar prrafo, sino usar punto y seguido.

Bibliografa del prrafo

Puedes aprender ms sobre el prrafo en - Cassany, La cocina de la escritura, cap. 6 "Prrafos". - Montolo, Manual prctico de escritura acadmica, vol. II, cap. 2 "De la oracin al prrafo. Del prrafo al texto". Aqu tienes algunos ejercicios muy tiles. - Instituto Cervantes, El libro del espaol correcto, pp. 70-80, especialmente 77-80 ("El prrafo: problemas y soluciones" y "Caractersticas de un buen prrafo").