U1 Alfabeto V1

Evelyne Surez Hortiales
1

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
Centro de Estudios Cientficos y Tecnolgicos N 15
Didoro Antnez Echegaray

Participante: _____________________________________________
2

Introduccin

El material que tiene en sus manos no es un curso de griego, porque los estudiantes de
bachillerato estn lejos de convertirse en traductores y mucho menos sern hablantes de
este idioma, por ello no se incluye gramtica ni sintaxis griega, nicamente se trabaja con
vocabulario griego: escritura, pronunciacin y significado. El curso requiere de la
memorizacin de significados, esto en principio es casi intrascendente, porque no se le
encuentra aplicacin, sin embargo servir para ampliar el lxico, lo que le permitir
comprender los trminos en el contexto sin necesidad de recurrir a un diccionario.
Para generar este material se tom en cuenta el temario vigente del curso de
Etimologas griegas del Nivel Medio Superior del Instituto Politcnico Nacional y, sobre
todo, el Modelo Educativo Institucional en donde se estipula priorizar el aprendizaje del
alumno. El diseo de las diversas actividades permite al alumno poner en prctica sus
habilidades para el manejo de la computadora (elaborar mapas mentales) as como su
labor de investigador (aprendizaje autnomo). Entre los ejercicios que se pueden realizar
sin la computadora estn los que contiene el presente material.
La distribucin de los ejercicios se lleva a cabo desde el reconocimiento del alfabeto
griego; despus habr un periodo para la formacin de palabras (neologismos); continuar
la aplicacin de los significados; enseguida se analizar la morfologa de los vocablos y al
mismo tiempo de propondr una definicin etimolgica; en todo momento se har nfasis
en la categora gramatical. Esto dotar al alumno no solo de un vocabulario que le permita
la comprensin de la informacin presente en diversas reas del conocimiento, sino,
adems, ser capaz de generar trminos aplicables en el desarrollo de su actividad
profesional y personal.
Una forma de mantenernos en comunicacin es a travs del facebook, el correo
electrnico y sobre todo, respecto a las actividades de aprendizaje autnomo, ser por
medio del blog, el cual puedes consultar en la siguiente direccin
http://etimologiasgriegascecyt15.blogspot.mx/.

3

4

Reglas de operacin y participacin para el curso

1. Puntualidad en cada una de las sesiones, para la entrega de trabajos, as como en la presentacin
de los cuestionarios (exmenes), estos ltimos se aplicarn dentro del horario y la fecha establecida.
2. La asistencia al 80 % del curso, mnimo, le permitir tener derecho a la evaluacin final, as como al
examen extraordinario. Preferentemente el 100 % de asistencia.
3. El uso de los celulares o cualquier otro aparato electrnico queda prohibido; de lo contrario se
proceder a notificar a los tutores sobre las faltas cometidas por el participante.
4. Revisar y corregir los ejercicios los cuales sern elaborados a mano, porque se realizan dentro del
saln de clase; mientras que los trabajos elaborados en horas del aprendizaje autnomo sern
elaborados en computadora con los programas: Word y/o Excell; para los mapas conceptuales los
programas sern FreeMind o CMapTools. Se evaluar la presentacin y limpieza.
5. Cada trabajo o ejercicio podr ser entregado fuera del tiempo establecido, pero siempre dentro del
saln de clase, y se le restar un punto por cada da de atraso.
6. Participacin activa de los integrantes del grupo, de manera individual y/o en equipo (mximo cuatro
integrantes).
7. Quedan prohibidas las expresiones afectivas entre "compaeros", la manifestacin verbal soez as
como todo comportamiento inadecuado a un estudiante de este nivel y en proceso de formacin.
Participante reincidente ser canalizado al departamento correspondiente. En el caso de las
expresiones orales inapropiadas utilizadas por el alumno, dentro o fuera del saln de clases, sern
motivo de sancin en la evaluacin formativa.
8. Cuando se requiera asesora el participante se dirigir al cubculo para solicitarla, ser su
responsabilidad acordar las fechas de trabajo. El tiempo destinado a esta actividad ser entre las 14
y las 15 horas de lunes a viernes.
9. Conservar limpio el saln de clase as como en buen estado el mobiliario.
10. Revisar y hacer comentarios respecto al sistema de evaluacin as como a sus instrumentos
(rbrica, gua de observacin y cuestionario) previo al registro de una calificacin en el SAES.

Evaluacin: Momentos, tipos y criterios

Diagnstica. Al inicio del curso. No tendr valor, pero ser de utilidad para evidenciar los conocimientos
previos y establecer conexiones significativas con la propuesta de aprendizaje.

Formativa. Durante las 72 horas del curso. Dentro y fuera del saln de clases. No tendr valor porque su
funcin es formar y servir para retroalimentar el proceso educativo.

Sumativa. Durante todo el curso. Se llevar a cabo mediante tres tipos: cuestionario (examen), para evaluar
el conocimiento; lista de cotejo, para evaluar el producto (trabajos escritos) y, finalmente, la gua de
observacin, permitir evaluar el desempeo. En todo momento se evaluar el proceso a travs de este
ltimo tipo. (Para mejor comprensin remitirse al cronograma de actividades).

Respecto a los criterios se indicar de manera verbal, aunque estn registrados en los instrumentos de
evaluacin, y se ver reflejada dentro de los ejercicios, los cuestionarios y los trabajos. En todas las
actividades (orales o escritas) se considera la semntica, la fontica, la lingstica y la gramtica.

Enterado

Nombre y firma del
Participante
Nombre y firma del Tutor
(Mam o Pap)

5

Actividades de Aprendizaje Autnomo
Mes Sem. Fechas Unidad RAP'S Descripcin Producto
Eval.
Sumati
va
A
g
o
s
t
o

1
5
U
n
i
d
a
d

I

R
A
P

1

Lectura del texto "El arco iris". Revisar la
actividad propuesta en el blog.
Cuadro
comparativo
10
9
2
12
Observar y escuchar el vdeo "Qu difcil es
Hablar el espaol" en el blog. Resolver las
preguntas del cuestionario propuesto.
Prrafo
informativo
10
16
3
19
Memorizar el alfabeto griego. Examen
oral
10
23
4
26
R
A
P

2

Ejercicios
resueltos
20
30
S
e
p
t
i
e
m
b
r
e

5
2
Cuestionario Examen 50
6
6
9
Revisar el webquest en el blog y elaborar la
actividad solicitada. Revisar la rbrica para
la evaluacin de esta actividad.
Mapa
conceptual
5
11 13
7
16
U
n
i
d
a
d

I
I
R
A
P

1

Revisar el blog y elaborar la actividad
solicitada.
Red
semntica
10
20
8
23
Revisar el webquest en el blog y elaborar la
actividad solicitada. Revisar la rbrica para
la evaluacin de esta actividad.
Mapa
conceptual
5
27
O
c
t
u
b
r
e

9
30
Revisar el blog y elaborar la actividad
solicitada.
Red
semntica
10
4
10
7

P
A
P

2

Ejercicios
resueltos
20
11
11
14
18
12
21

23 25
13
28

U
n
i
d
a
d

I
I
I

R
A
P

1

1
N
o
v
i
e
m
b
r
e

14
4
Borrador del proyecto aula. Trabajo
escrito
10
8
15
11
R
A
P

2

Proyecto aula concluido. Trabajo
final
10
15
16
18
Integrar en un documental que responda a
las preguntas Qu aprend? Para qu
utilizar el conocimiento? Cmo y cundo
se relaciona con otras asignaturas del
nivel? Entre otras que tambin puede
proponer el participante.
Proyecto:
Noticiero
30

22
17
25
U
n
i
d
a
d

I
V

RAP

1

29
D
i
c
i
e
m
b
r
e

18
2

R
A
P

2

Calificacin final.
5 6
19
9

Evaluacin extraordinaria
12 13

20
16

18

Revisar las actividades propuestas por semana en la siguiente direccin electrnica
http://etimologiasgriegascecyt15.blogspot.mx/.
6

Competencia particular:

Utiliza las reglas morfosintcticas y fonticas para comprender tecnicismos
que contengan prefijos y sufijos.
RAP 1. Establece relaciones entre el alfabeto y los diptongos para entender
la estructura de las races griegas.
RAP 2. Aplica el significado de prefijos y sufijos en tecnicismos para leer
comprensivamente diversos textos cientficos.
7

Importancia y utilidad del estudio de la etimologa
Es necesario aclarar que un estudiante siempre se enfrentar a la lectura y la
comprensin de sta implica comprender los trminos presentes en ella. En este sentido
es bsico el manejo de un vocabulario amplio para explicar el contenido de cualquier texto.
O, por lo menos, inferir el significado del trmino.
La etimologa es una herramienta lingstica porque permite dominar la lengua,
ampliar el lxico y tener una variedad de expresin. Conocer la etimologa implica saber
cmo y porqu las palabras sufren cambios lingsticos; adems, facilita descifrar el
significado de los trminos tcnicos procedentes del griego y del latn, lo cual brinda una
flexibilidad del pensamiento y auxilia al razonamiento verbal.
As las etimologas permiten conocer el origen de una palabra; ayudan a descifrar el
significado de las palabras sinnimas, homnimas o parnimas. Para realizar esto ltimo
se requiere practicar la mnemotecnia y una vez memorizado el significado ser difcil
confundirlo (poltica, politcnico, poliomielitis)
1
.
Cmo surgen las palabras? Los vocablos utilizados por la ciencia o hasta en la
lengua cotidiana tienen un origen, a veces onomatopyico y otras se forman a partir de la
necesidad de nombrar algo para lo que no existe un trmino preciso; pero esto no es un
obstculo, pues se pueden formar nuevos trminos a partir de la forma, del material, de la
aplicacin o utilidad, incluso del propio apellido del investigador (Pasteur, pasteurizacin;
Nicot, nicotina; entre otros); aunque tambin puede ser por el significado.
As, por ejemplo, en el libro Los cazadores de microbios, libro escolar tradicional, se
refiere a un pasaje donde en 1883 Elas Metchnikoff, uno de los tantos cazadores de
microbios descubre un nuevo organismo y manifiesta su inquietud de cmo llamar a este
nuevo microorganismo:
Pero necesit un nombre cientfico para sus clulas que comen microbios, un nombre cientfico.
Qu nombre correspondera en griego a unas clulas semejantes?
Claus y sus doctos colegas se rascaron la cabeza y consultaron diccionarios, diciendo
finalmente:
Fagocitos! Fagocitos significa en griego clulas que comen. Tal es el nombre que

1
A pesar de la escritura semejante, las palabras tienen un significado diferente: poltica del griego , -
: ciudadano e ikq: relativo a, etimolgicamente significa relativo a los ciudadanos; politcnico del griego
, -, -, mucho, , -, arte o ciencia e ikq, etimolgicamente relativo a las muchas artes o
ciencias; finalmente, poliomielitis del griego , -, -, gris, , -, mdula e iti, inflamacin,
etimolgicamente inflamacin de la mdula gris.
8

debe usted darles.
Metchnikoff dio las gracias, adopt la palabra fagocitos.
Este ejemplo muestra con gran certeza para qu son tiles las etimologas, por un
lado; y, por el otro, se aprecia tambin la necesidad de hacer uso de los diccionarios; es
decir, la necesidad de expresar una idea unida al conocimiento permite generar
neologismos los cuales, adoptados por alguna ciencia, pasarn a ser los vocablos propios
de sta, los tecnicismos. Aunque hay palabras de las cuales s se puede inferir el
significado, tambin existen otras de las cuales no se podr conocer el significado o el
origen.

9

El alfabeto griego

La palabra alfabeto es una combinacin de las primeras dos letras: a, alfa; b, beta alfa-
beta. Consta de veinticuatro letras: siete vocales y diecisiete consonantes.

Forma () Nombre ()
Pronunciacin
()
Maysculas Minsculas Griego Espaol

Alfa A breve o larga.

Beta B.

Gamma G suave.

Delta D

psilon E breve y cerrada.

Zeta Z (ds pron. escolar)

Eta E larga y abierta.

Theta T asp. (th inglesa).

Iota I.

Kappa K.

Lambda L.

Mi M.

Ni N.

Xi X (el sonido es de cs o de la
letra j).

micron O breve y cerrada.

Pi P.

Rho R.
,
Sigma S.

Tau T.

Hpsilon U (del francs, un trmino
medio entre la i y la u).

Phi (fi) F asp. (j pron. Esc.)

Ji K asp. (j pron. Esc.)

Psi Ps.

Omega O larga y abierta.

Vocales
Las vocales son siete: , , , , , , .
10

Las vocales y , son vocales cortas de y , respectivamente. Las primeras son
siempre cortas y las ltimas, siempre largas. Las vocales como / / son a veces
largas y a veces cortas. En espaol no hay vocales cortas y largas, sin embargo en el
griego, las hay como en el ingls. Para nuestros propsitos, las pronunciaciones en el
espaol son iguales.
Las vocales se clasifican de la siguiente manera:
Por la cantidad Por la sonoridad Por la emisin
Largas
,
Fuertes
, , , ,
Palatales
, ,
Breves
,
Dbiles
,
Media

Indiferentes
, ,
Velares
, ,

Las vocales son diferentes entre s por la abertura de la boca y por el ngulo de
emisin. La columna de aire que viene del pulmn, y que al pasar por las cuerdas bucales
se convierte en sonido, antes de salir de la boca choca contra la parte alta; segn este
ngulo de choque, se van produciendo las distintas vocales. Al fondo se produce la u;
despus la o, a, e, i. En esta ltima, la columna de aire es casi horizontal.
Consonantes
Las consonantes griegas son diecisiete. Pueden clasificarse segn la duracin, la
fuerza de la pronunciacin, el rgano con que se pronuncian y la constitucin.

C
O
N
S
O
N
A
N
T
E
S
Labiales Guturales Dentales Linguales
Fuertes t k t
Mudas Suaves | o

Simples
Aspiradas | _ u

Nasales v
Continuas Lquidas ,
Silbante o,

Dobles ,

11

Reglas fonticas
Diptongos griegos
Cuando en una palabra se unen dos vocales una fuerte y una suave o dos
suaves y se pronuncian dentro de la misma slaba, esas vocales constituyen un
diptongo
2
. Tambin forman un diptongo las vocales ui, por ser la i ms dbil que la u. De
las dos vocales que forman un diptongo, la primera se denomina prepositiva, y la segunda
recibe el nombre de pospositiva. Los diptongos se dividen en propios e impropios.

En el griego existen 11 diptongos, ocho propios y tres impropios. Los propios:

Griego Espaol

e

i

e

i

au

eu

eu

u

Los diptongos impropios estn formados por una vocal larga y una iota suscrita.
Se escribe Se pronuncia

a

e

o

La iota suscrita es una pequea iota (i), se escribe debajo de una vocal larga y, a
semejanza de la h en espaol, no tiene valor fontico (no se pronuncia). Ejemplo: ,

2
La palabra viene del griego , -: doble sonido.
12

(cefal) cabeza. Si la palabra lleva solamente letras maysculas, la iota suscrita se escribe
y se pronuncia normalmente. Ejemplo: (CEFALEI).

Signos ortogrficos
Adems de las letras del alfabeto, en griego se usan con mucha frecuencia otros
signos: los espritus y los acentos.
Cuando en una misma letra recae el acento y el espritu, el acento agudo () se
coloca a la derecha del espritu. Ejemplo: , -; sobre el espritu, si el acento es
circunflejo (~): , . La misma disposicin se observa en las maysculas, pero
colocando dichos signos en la parte superior izquierda de la palabra: , Homero;
, oreja.

Los espritus
Los espritus son signos ortogrficos que denotan un golpe de voz. Son signos
semejantes, en su forma, a una coma ( ); se colocan sobre la primera letra de las
palabras que empiezan con vocal o con rho. Ejemplos:
Si la vocal o la rho inicial son maysculas, el espritu se escribe al lado externo de la
letra. Ejemplos: , - (odnee, odnees), dolor.
Cuando la palabra empieza por diptongo, el espritu se escribe sobre la segunda
vocal. Ejemplos: , - (idos, ideos), forma; figura.
Hay dos clases de espritus:
Suave o dbil (), es semejante a una coma.
Fuerte, spero o rudo (), es semejante a una coma invertida.
El espritu suave no altera la pronunciacin de la vocal que lo lleva; es un signo
simplemente ortogrfico. Ejemplo: , (hombre), se pronuncia aner, andros.
El espritu fuerte, en cambio, aspira la pronunciacin de la vocal que lo lleva.
Ejemplo: , , se pronuncia jemra.
Cuando pasa al espaol, el espritu fuerte de una vocal se transforma en h.
Ejemplo: , (caballo); , (carrera): hipdromo.
13

La letra rho inicial siempre llevar espritu fuerte. Ejemplo: , (hendidura;
grieta). Cuando el espritu se localice sobre la rho y sta se escribe al interior de una
palabra entonces se colocar una doble r (rr).

Los acentos
En griego hay tres clases de acentos:
Agudo () indica elevacin de la voz en la letra que lo lleva. Ejemplo: ,
(orden), se pronuncia txis, txeos.
Grave (`) sustituye al acento agudo en algunas palabras. Para este curso no se
trabajar con l debido a que funciona en las oraciones y en ste solo se trabaja con
races de origen griego.
Circunflejo (^) (~) indica elevacin y descenso de la voz al pronunciar la vocal que
lo lleva. Ejemplo: , (putrefaccin), se lee seepsis, seepseoos.

Principales reglas de pronunciacin

Letra Situaciones
Pronunciacin
Escritura en griego
Transcripcin y
significado
I Se transcribe como:
g suave antes de una
vocal;
n si va seguida de _, k, o
.
,
,
,
gonia: ngulo
ganglio: ganglio
branquio: branquia
Z , Se transcribe como:
c, antes de c, i, y
z, antes de o, o, u.

,
cime, cimes (zime,
zimes): fermento

O u Se transcribe como t.
,
teca: caja; estuche
K k Se transcribe como
c, fuerte antes de: o, o, u;
,
,
carcinos: cangrejo,
cncer.
cele: hernia, tumor
14

Letra Situaciones
Pronunciacin
Escritura en griego
Transcripcin y
significado
c, dbil, antes de c, q o i.
A La doble () se
pronuncia cada una por
separado.
,
col-lirio: ungento.
Se transcribe siempre
como x, pero su sonido
equivale a la cs cuando
est en medio de la
palabra o raz y suena
como j cuando va al
principio.
,

,
taxi: orden.

xilo: madera
E o, La letra o se colocar al
principio y en medio y se
ocupar al final de la
palabra.
, -
Sepsis, sepseos:
putrefaccin
T t Se transcribe como c en
las terminaciones o
.
,
mancia: adivinacin
Y u Cuando no forma diptongo
se transcribe como i, o
como u cuando es la
segunda vocal en el
diptongo: uc: ie; cu: eu.
,
,
lisis: separacin
neuro: nervio
u | Se transcribe como f.
,
fos, fotos: luz
X _ Se transcribe como c o qu,
sonido fuerte; pero
tambin como c, sonido
suave.
,

cole: bilis

15

Letra Situaciones
Pronunciacin
Escritura en griego
Transcripcin y
significado
+ Se transcribe como ps en
medio de la palabra y
como s al principio de la
palabra.
,

pepsis: digestin.

Morfologa de la lengua griega

El idioma griego se compone de nueve partes gramaticales, lo mismo que nuestra lengua.
Ambas lenguas son flexivas, es decir, modifican las palabras a travs de los gneros
(masculino, femenino y neutro), nmeros (singular y plural), de las voces, tiempos, modos
y personas (en los verbos). Adems de los casos en griego y latn.
Las flexiones bsicas son:
- Flexin nominal: comprende el artculo (espaol y griego), el nombre sustantivo, el
adjetivo y el pronombre.
- Flexin verbal: Se realiza en los verbos.
En el idioma espaol como en el griego son invariables, porque no estn sujetas a
ningn tipo de flexin: los adverbios, las preposiciones, las conjunciones y las
interjecciones.
3

Prefijos griegos ms comunes

Los tecnicismos griegos estn integrados principalmente por dos elementos: una
raz y un morfema, que puede ser un prefijo (cuando se antepone a una raz), o un sufijo
(se coloca despus de la raz).
Las palabras compuestas (tecnicismos) se forman principalmente con partculas
inseparables, adverbios, preposiciones, de manera general.
Los compuestos griegos ms empleados en la lengua castellana son los propios o
asintcticos, que se integran de cuatro modos distintos:

3
Aznar, J. I. (2000). Etimologas grecolatinas. Orgenes del espaol. Mxico: Pearson Educacin. P. 42.
16

a) Con una partcula inseparable y un sustantivo.

Ejemplo:

: sin : cabeza = acfalo

Partcula Sustantivo

b) Con un adverbio y un sustantivo.

Ejemplo:

: fuera : crneo = exocrneo

Adverbio Sustantivo

c) Con una preposicin y un sustantivo.

Ejemplo:

: alrededor de : vida = anfibio

Preposicin Sustantivo

d) Con dos elementos combinados que pueden ser: adjetivos, sustantivos,
pronombres o verbos.

Ejemplo:

: de, desde : enviar = apstol

Preposicin Verbo

17

Los principales prefijos griegos (partculas inseparables, adverbios y preposiciones)
se incluyen en el siguiente cuadro.

P r e f i j o s
Escritura
Griego Espaol Significado
Adverbio
1.
- Ano- Arriba.
2.
- Endo- Dentro (hacia adentro).
3.
- Exo- Fuera.
4.
- Eso- Dentro (esttico).
5.
- Eu- Bueno, bien.
6.
- Tele- Lejos.
Preposiciones
7.
- Anfi- Alrededor de, por ambos lados.
8.
- Ana- De abajo hacia arriba, por.
9.
- Anti- En contra de, enfrente de, en vez de.
10.
- Apo- De, desde.
11.
- Dia- A travs de, a causa de.
12.
- Is- Hacia, a, en, sobre.
13.
- / - Ec-/ ex- De, desde, fuera.
14.
- En- En (en el interior).
15.
- Epi- Sobre, despus de.
16.
- Cata- Por, sobre, de arriba abajo (bajando).
17.
- Meta- Entre, despus de.
18.
- Para- Junto a.
19.
- Peri- Por, alrededor de.
20.
- Pro- Delante, de, en favor de.
21.
- Pros- A, hacia, junto a, en presencia de.
22.
- Sin- Con (acompaamiento).
23.
- Hiper- Sobre, encima de (sin tocar).
24.
- Hipo- Debajo de.
Partculas
inseparables
25.
- a- Sin, privacin, negacin.
26.
- Dis- Dificultad.
27.
- Hemi- Mitad.

18

Cambios fonticos y morfolgicos

Por razn de eufona, en el idioma griego existe una serie de palabras con una
determinada morfologa y fontica, sin embargo al ser utilizados en el espaol debern
regirse por la gramtica de este ltimo idioma. Los ms evidentes son los siguientes:

a) Por aumento de letras:
Prtesis. Al comienzo de la palabra. Espermatozoario.
Epntesis. Consiste en la adicin de alguna consonante en medio de diccin.
Ejemplo: , (padre). Paternalismo, padre.
Paragoge. Al final de la palabra. Glosario

b) Por supresin de letras:
Afresis. Al principio de la palabra. Ejemplo: ora por ahora
Sncopa. (Del griego <-> y <>). Es la supresin de una letra en medio de
palabra. Ejemplo:
Apcope. (Del griego <->, <->, en este ltimo caso, ante vocal con un
espritu spero; <>). Es la supresin de una letra al final de palabra, cuando
la palabra inicia con vocal y espritu spero. Ejemplo: Ctodo, de - y , -,
camino. Polo o electrodo negativo.
Elisin. Es la supresin de la vocal al final de una palabra cuando la siguiente
empieza tambin con vocal. Ejemplo: tica, de , -, y del sufijo .
Filosofa relacionada con la moral.

c) Otros cambios:
Aspiracin. Cuando la letra (pi) va al final y la siguiente palabra empieza por
vocal con espritu spero, se cambia por la letra (fi) aspirada. Ejemplo: Afelio, de
-, - (ante vocal con espritu spero) y , -. Punto en que un planeta
dista ms del sol. Efmero, de - y , -. Que dura un da, pasajero.
Intercambio o gradacin de vocales. Las vocales cortas (, , ) y los diptongos
y se intercambian entre s, en la misma raz. Ejemplo: (hablo) y , -
19

(palabra); (arrojar) y , - (-), (proyectil); , - (tiro,
lanzamiento, tirada).

La final es un caso especial, con frecuencia se suprime, o se aade, entre dos palabras
para evitar el encuentro entre dos vocales. Ejemplo: Anorexia, de -; y , -. Se
convierte en m delante de las consonantes , , . Simpata, de - y , -:
Analoga de sentimientos entre dos o ms personas.

Sufijos griegos ms comunes

Los sufijos son terminaciones que se emplean sistemticamente para formar
neologismos a travs de la derivacin.
Las palabras de una lengua pueden dividirse de la forma siguiente:
a) Primitivas. Tienen una sola raz: libro, hoja, navo, etc.
b) Derivadas. Proceden de una palabra de la misma lengua, se forman al aadir
sufijos a la raz: sillota, arbolito, camioneta.
c) Compuestas. Son palabras que se integran con dos o ms races: Dermalgia,
radioterapia, odontologa.
d) Parasintcticas. Son palabras formadas por un prefijo, una raz y un sufijo, no
derivan de una palabra compuesta: eudemonismo, parapljico, protohistrico, etc.

En el caso presente son las palabras derivadas las que se emplean, integradas por
una raz y un sufijo.
Los sufijos griegos ms usuales, se incluyen dentro del cuadro siguiente:

20

S U F I J O S
Escritura
Griego Espaol Significado

-ico, ica Lo relativo a, la ciencia de, lo concerniente a, el arte de.

-ismo Sistema, doctrina, corriente o escuela, actitud, calidad.

-ista Ocupacin, actitud.

-ita Mineral, piedra.

-itis Inflamacin o irritacin.

-ma Efecto o resultado de una accin.

En medicina, tumor.

-sis Accin, operacin, formacin, generalizacin o acumulacin.

En medicina le imprime la idea de enfermedad.

-terio, eo, on Lugar consagrado a alguien o para algo.

-ina Sustancia.

21

22

Ejercicio 1: Alfabeto griego

INSTRUCCIONES: Transcribe al espaol las siguientes races griegas. Observa el ejemplo.

1.

,

N: aner
G: andros
9.
,

N: ___________
G: ___________
2.

,

N: ___________
G: ___________
10.
,

N: ___________
G: ___________
3.

,

N: ___________
G: ___________
11.
,

N: ___________
G: ___________
4.

,

N: ___________
G: ___________
12.
,

N: ___________
G: ___________
5.

,

N: ___________
G: ___________
13.
,

N: ___________
G: ___________
6.

,

N: ___________
G: ___________
14.
,

N: ___________
G: ___________
7.

,

N: ___________
G: ___________
15.
,

N: ___________
G: ___________
8.

,

N: ___________
G: ___________
16.
,

N: ___________
G: ___________

Nombre: _______________________________________ Fecha:__ / __ / __ Grupo: 3IM___
23

24

Ejercicio 2: Diptongos

INSTRUCCIONES: Transcribe al espaol las siguientes races griegas. Considera que todas
ellas poseen un diptongo, en esta ltima columna suprime la declinacin. Observa el
ejemplo.

Races
griegas
Transcripcin Raz
Races
griegas
Transcripcin Raz
1.
,

pseude
pseudes

_______
9.
,

bule
bules
________
2.

,

___________
___________

_______
10.
,

__________
__________
________
________
3.

,

___________
___________
_______
_______
11.
,

__________
__________
________
________
4.

,

___________
___________

_______
12.
,

__________
__________

________
5.

,

___________
___________

_______
13.
,

__________
__________

________
6.

,

___________
___________

_______
14.
,

__________
__________

________
7.

,

___________
___________

_______
15.
,

__________
__________
_______
_______
8.

,

___________
___________

_______
16.
,

__________
__________

_______

pseud bul
25

26

Ejercicio 3: Dnde estn las races?

INSTRUCCIONES: Identifica las races, que acabas de conocer, en las siguientes palabras.
Observa el ejemplo.

Tecnicismo Morfologa

1. Lepidptero Lepid / / pter / o /
escama ala
2. Antibitico __________ __________ __________

3. Cefalodinia __________ __________

4. Espermatozoario __________ __________ __________

5. Frenopata __________ __________

6. Dacriadenalgia __________ __________ __________

7. Hidroterapia __________ __________

8. Disuria __________ __________

9. Amielotrofia __________ __________ __________

10. Empirismo __________ __________

11. Aerofagia __________ __________

12. Seudpodo __________ __________

13. Geriatra __________ __________

14. Taxonoma __________ __________

15. Necropsia __________ __________

27

28

Ejercicio 4: Espritus

INSTRUCCIONES: Transcribe al espaol las siguientes races griegas. Considera que las races
llevan espritu suave o spero. Observa el ejemplo.

1.
,

N: algos
G: algeos

9. ,

N: ___________
G: ___________
2.
,

N: ___________
G: ___________

10.
,

N: ___________
G: ___________
3.
,

N: ___________
G: ___________

11.
,

N: ___________
G: ___________
4.
,

N: ___________
G: ___________

12.
,

N: ___________
G: ___________
5.
,

N: ___________
G: ___________

13.
,

N: ___________
G: ___________
6.
,

N: ___________
G: ___________

14.
,

N: ___________
G: ___________

7.

,

N: ___________
G: ___________

15.
,

N: ___________
G: ___________

8.

,

N: ___________
G: ___________

16.
,

N: ___________
G: ___________

29

30

Ejercicio 5: Reglas de pronunciacin.

INSTRUCCIONES: Transcribe al espaol las siguientes races griegas. Considera las reglas de
pronunciacin. Observa el ejemplo.

Transcripcin

Significado

Mis, mios msculo

1. __________________________________ ________________________
2. __________________________________ ________________________
3. __________________________________ ________________________
4. __________________________________ ________________________
5. __________________________________ ________________________
6. __________________________________ ________________________
7. __________________________________ _______________________
8. __________________________________ _______________________
9. __________________________________ ________________________
10. __________________________________ ________________________

Nombre: _____________________________________ Fecha: __ / __ / __ Grupo: 3IM ___
1. ,
6. ,
8. ,
9. ,
10. ,
2. ,
4. ,
5. ,
7. ,
3. ,
,
31

32

Ejercicio 6: Reglas de pronunciacin

INSTRUCCIONES: Transcribe al espaol las siguientes races griegas. Considera las reglas de
pronunciacin. Observa el ejemplo.

1.
,

N: anquile____
G: anquiles___

9.
,

N: ___________
G: ___________
2.
,

N: ___________
G: ___________

10.
,

N: ___________
G: ___________
3.
,

N: ___________
G: ___________

11.
,

N: ___________
G: ___________
4.
,

N: ___________
G: ___________

12.
,

N: ___________
G: ___________
5.
,

N: ___________
G: ___________

13.
,

N: ___________
G: ___________
6.
,

N: ___________
G: ___________

14.
,

N: ___________
G: ___________
7.
,

N: ___________
G: ___________

15.
,

N: ___________
G: ___________
8.
,

N: ___________
G: ___________

16.
,

N: ___________
G: ___________

Nombre: _____________________________________ Fecha: __ / __ / __ Grupo: 3IM ___
33

34

Ejercicio 7. Prefijos griegos. Formacin de palabras.

INSTRUCCIONES: Sobre la lnea escribe las palabras que se forman a partir de los prefijos
4
y la
raz.

4
Para escribir los prefijos marcados con * debe considerarse la fuerza de la letra as como los acentos, los
espritus o la gramtica en espaol.
,

-
-
-
-
______________
_
______________
_
______________
_
______________
_
-*
______________
_
-
_______________
,

-
______________
_
-
______________
_
-
______________
_
______________
_
-
-
______________
_
-
______________
_
-
______________
_
35

36

Ejercicio 8. Prefijos griegos y races que inician con vocal
5

INSTRUCCIONES: Sobre la lnea escribe las palabras que se forman a partir del prefijo y cada
una de las races.

, ; , -
_________________
Anaerobio

, -
_________________
anodino

,
_________________
anorexia
, _________________

,
_________________

, -
_________________

,
_________________

Diferencias con el prefijo:

, -
_________________

, -
_________________

, - _________________

5
Cuando una raz termina con vocal y la siguiente tambin inicia con vocal es conveniente utilizar la
consonante n, pues ayudar a formar una slaba.
-

-
37

38

Ejercicio 9. Sufijos

INSTRUCCIONES: Agrega un sufijo, segn corresponda: ; o a las races
presentes en la imagen.

Escribe la palabra correcta:

1. ____________________

2. ____________________

3. ____________________

4. ____________________

5. ____________________

6. ____________________

7. ____________________

8. ____________________

9. ____________________

10. ____________________
39

40

Ejercicio 10. Formacin de palabras con sustantivos y sufijos, a partir de la definicin.

INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada una de las definiciones y forma el trmino correcto.

1. Sensacin de ardor o quemadura. Pirosis

2. Inflamacin de las articulaciones. Artritis

3. Disciplina filosfica que estudia el pensamiento. Lgica

4. Doctrina que niega la existencia de Dios. Ateismo

5. Tumor formado por tejido muscular. Mioma

6. Piedra ornamental de color verde que se presta a
pulimento.

Malaquita

7. Lugar de los presbteros, junto al altar mayor. Presbiterio

(, -)

8. Primer actor en las representaciones teatrales. Protagonista

9. Inflamacin del rin. Nefritis

10. Divisin indirecta de la clula, sin formacin de
filamentos.

Amitosis

11. Rama de la medicina que se refiere al tratamiento de
las enfermedades.

Teraputica

12. Tumor del tejido adiposo. Lipoma

41

42

Recapitulacin.

1. El alfabeto griego est integrado por 24 letras, siete de las cuales son vocales
(o, c, q, i, o, u, e). Algunas letras consonantes tienen reglas para ser utilizadas en el
idioma espaol, por ejemplo, , ,, u, k, , , o, , t, u, |, _ y la . Las vocales forman
diptongos y los que modifican una raz son los siguientes: oi, e; ci, i; oi, e; ui, i; ou, u; a
pesar de que hay ms diptongos no modifican su morfologa, se utilizan tal cual aparecen.

Transcribe al espaol el siguiente texto: El rostro y la cabeza

. , ,
. ,
, , ,
-.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.

2. Los acentos y los espritus se colocan sobre las vocales. El acento agudo es usado
frecuentemente; mientras que el espritu spero ser transcrito como una letra h, cuando
va al principio de la palabra, su funcin es la misma que en el idioma espaol.

Transcribe al espaol las siguientes races
1. , -, - ____________ 6. , -, ____________

2. , -, - ____________ 7. , -, - ____________

3. , - ____________ 8. , - ____________

4. - ____________ 9. - ____________

5. , - ____________ 10. , - ____________
43

Formacin de palabras por:
Derivacin: Proceso mediante el cual se transforma una palabra en otra u otras,
constituyendo lo que se llama una "familia", cuyo rasgo comn es el mismo lexema o raz.

Parasntesis. Es la derivacin que se efecta con el prefijo + lexema o raz + sufijo.

Composicin. Son las que se forman con dos o ms races, o bien, las que en su
composicin contienen prefijos. Ejemplo:

Aleucemia a leuc em ia

prefijo adjetivo sustantivo terminacin

Paralelocinesia para alelo cines ia

prefijo pronombre sustantivo terminacin

3. Las palabra en el idioma espaol se pueden formar a partir de la combinacin de
prefijos, ms races y/o sufijos.

Identifica el prefijo y/o sufijo que acompaa a las siguientes palabras y escribe el
significado sobre las lneas.
1. Periodismo
____________
____________
6. Ecdmico
____________
____________

2. Amorfo ____________ 7. Hemiciclo ____________

3. Insulina ____________ 8. Paradigma ____________

4. Enterolitiasis ____________ 9. Anfibologa ____________

5. Hedonismo ____________ 10. Mtodo ____________

Proporciona un ejemplo para las siguientes categoras gramaticales.

1. -
____________
____________
6. -
____________
____________

2. - ____________ 7. ____________
44

3. - ____________ 8. ____________

4. - ____________ 9. ____________

5. - ____________ 10. ____________

Los adverbios, las preposiciones y las partculas inseparables griegas participan como
prefijo en la formacin de palabras compuestas en espaol.

La formacin de las palabras es asintctica, es decir, son las palabras compuestas cuyos
elementos al unirse modifican o eliminan una o varias letras.

Los sufijos griegos son partculas que por s mismos no pueden formar palabras. Ejemplo:
Fsica (, -: naturaleza)
tica (, -: costumbre)
Pirita (, : fuego)
Melanoma (, , : negro)

Se pueden formar palabras por derivacin asintctica con las combinacin de las
siguientes:
Categoras gramaticales: Ejemplo:

Prefijo + sustantivo gamo
Prefijo + pronombre paralelo
Prefijo + sustantivo + sufijo agmico
Sustantivo + sufijo qumica

45

Competencia particular:

Elabora neologismos en funcin del sustantivo y adjetivo griego y los aplica
en la redaccin de diversos textos.
RAP 1. Establece la declinacin a la que pertenecen los vocablos en
diferentes textos, a partir de la distincin de los sustantivos en grupos de
palabras representativas en castellano.
RAP 2. Emplea la estructura de la lengua griega para representar ideas en
forma escrita y oral.
46

Declinacin del sustantivo griego

Como se mencion anteriormente, el griego es una lengua de flexin analtico-sinttica,
porque presenta los accidentes gramaticales mediante terminaciones (como las lenguas
sintticas) y recurre a las preposiciones y los artculos para relacionar las palabras en la
formacin de las frases y las oraciones.
Las palabras griegas estn formadas, como las del latn y las del espaol, por races y
morfemas. En cuanto a la clasificacin de las palabras griegas, se puede afirmar que el
griego tiene las mismas categoras gramaticales que el espaol y que todas ellas
desempean funciones idnticas en ambos idiomas:

a) El sustantivo: palabra que indica un ser.
b) El adjetivo: modifica la idea del sustantivo.
c) El pronombre: sustituye al nombre para evitar su repeticin.
d) El verbo: indica accin.
e) El adverbio: modifica la accin del verbo.
f) La preposicin: partcula que sirve para relacionar palabras y frases.
g) La conjuncin: partcula que se usa para relacionar oraciones.
h) La interjeccin: expresin que denota un sentimiento espontneo.

Aunque la funcin del sustantivo como tal es representar un ser, y, este sentido, en
griego se declina de acuerdo con la declinacin a la que pertenezca, en el aspecto
etimolgico, y como participante en la formacin de compuestos espaoles, lo ms
importante es conocer la estructura morfolgica de cada sustantivo, sobre todo en las
formas del nominativo y del genitivo, dado que estas formas sern la base de la
composicin de palabras espaolas de origen griego. Estas mismas consideraciones son
aplicables tambin al adjetivo griego, del cual en su momento se revisarn algunas
particularidades.
Los accidentes gramaticales del nombre griego:
a) Los accidentes gramaticales del sustantivo griego (y por lo tanto del adjetivo) son,
como en espaol: gnero, nmero y caso. Cada uno de estos accidentes
gramaticales griegos, como en espaol, afectan al sustantivo (y al adjetivo)
47

indicando el sexo de las personas, animales o el que se les atribuye a las cosas
(gnero), la cantidad de seres a los que se refiere una palabra (nmero) o
indicando el oficio que una palabra desempea en la oracin (caso).
b) En griego hay:
Tres gneros: masculino, femenino y neutro.
Tres nmeros: Singular, plural y dual. (El dual se refiere a dos seres al mismo
tiempo y en las mismas circunstancias; la idea del nmero dual es muy
semejante a la que nos proporciona la palabra ambos en espaol).
Cinco casos: Nominativo (indica el sujeto de la oracin), genitivo (indica
posesin o pertenencia y siempre lleva la preposicin de), dativo (expresa el
dao o provecho en quien recae la accin del verbo, como en espaol lleva las
preposiciones a o para), acusativo (es la palabra en quien recae la accin
del verbo transitivo) y vocativo (Indica exclamacin o es la persona, animal u
objeto a quien se llama o se dirige la palabra como interlocutor).
Respecto al espaol y al latn, en griego no existe el caso ablativo (indica
circunstancia de lugar, tiempo, modo, causa, etctera. En el idioma espaol
corresponde al objeto circunstancial. Para la formacin de las palabras
espaolas con compuestos griegos se enunciarn el caso nominativo y el
genitivo.
Si se busca un sustantivo en cualquier diccionario griego, se encontrar la palabra
enunciada. Enunciar una palabra es presentarla en sus formas de nominativo y genitivo
del singular. Ejemplo: , - (sufrimiento, dolor fsico). En griego todos los
sustantivos se enuncian.
En griego, hay tres declinaciones, es decir, todos los sustantivos se dividen en tres
grandes grupos y cada uno de ellos tendr ciertas terminaciones con las que se declinarn
las palabras que pertenezcan a ese grupo.
Las terminaciones del nominativo de cada una de las tres declinaciones griegas, se
presentan en el siguiente cuadro:

48

Caso Primera declinacin
Segunda
declinacin
Tercera declinacin
Gnero Femenino Masculino Mas. Neutro M. y F. Neutros
Nom. o o q o q o ov Variable Variable
Gen. o q q ou ou ou ou o o

Palabras variables e invariables
6

En las lenguas de flexin, como el griego, existen dos tipos de palabras: variables e
invariables.
Las variables: artculo, sustantivo, pronombre y adjetivo tienen accidentes
gramaticales: gnero, nmero y caso.
Son invariables: adverbio, preposicin, conjuncin e interjeccin, sin accidentes
gramaticales.

Tema y desinencia
A su vez, las palabras variables ofrecen dos partes: una invariable, denominada raz
o tema y otra variable llamada terminacin o desinencia. Esquemticamente, las partes de
una palabra variable son:
Parte invariable Parte variable
Tema
o
Raz
Desinencia
o
Terminacin

En atencin a su letra temtica o tema, los sustantivos griegos se clasifican en
grupos a los que se llama declinaciones, que se dividen del siguiente modo:
Primera declinacin Tema en /
Segunda declinacin Tema en
Tercera declinacin Tema en consonante,

6
Versin de Lourdes Rojas. (1998). Iniciacin al griego 1. (2 ed.). Mxico: UNAM.

49

en vocal ,
en diptongo , ,

Primera declinacin del sustantivo

Para que un sustantivo pertenezca a una declinacin tendr un determinado tema.
En la primera declinacin, tal tema es -o / -q en virtud del cual y por su gnero los
sustantivos se clasifican:

Sustantivos femeninos
alfa pura alfa impura
La o va precedida de vocal o de
rho
La o va precedida de
consonante, no rho
, ,

Eta:
Todos los terminados en q:
,

Sustantivos masculinos

En o siguen la declinacin en alfa pura:
,

En q siguen la declinacin en eta:
,

50

Sustantivo de la primera declinacin
Femeninos Masculinos
Alfa pura Alfa impura Eta -o -q
Nominativo o o q o q
Genitivo o q q ou ou

Segunda declinacin del sustantivo

El tema que corresponde a la segunda declinacin es o.
Tema puro
Masculino y femenino Neutro
o, ou ov, ou
, ,

Tema contracto

-, - -, -

, ,

Tema alargado

-, - -
, ,

Tercera declinacin del sustantivo

Los sustantivos de la tercera declinacin pueden tener diversos temas: en
consonante, vocal (i, u) o diptongo.
Modificaciones fonticas de temas en consonante muda:

51

Gutural (k, , ) + =
Labial (t, |, |) + =
Dental (t, o, u) + =
Nasal (v, vt) + =
,
,
,
con alargamiento de c ci y de
o ou

Sustantivos
Escritura en griego
Significado Ejemplo
,
Sangre Bacteremia, hematologa
,
Glndula Adenalgia, adenopatia
,
Bazo Angiolito, angiopiria
,
Amgdala (almendra) Amigdalitis, amigdalectoma
,
Membrana Amnin, amnitico
,
Aorta Aorta, aortestenosis
,
Articulacin Artritis, artremia
,
Arteria Arterioctoma, arteriorrexis
,
Prpado, pestaa, ojo Blefaritis, blefaroblenorrea
,
Vista, mirada Ablepsia,
,
Branquia // bronquios Branquio, branquiostego
,
,
Lengua Glosario,
Poliglota
,
Ganglio, tumor, lupia Gangliastenia, gangliectoma
,
Estmago; vientre; ventrculo Gastralgia, gastrenteritis
,
Rodilla, rtulo Gonalgia, gonartritis
,
Dedo Dactilograma, dactilomegalia
,
Piel Dermatitis, paquidermo
,
Intestino, tripa; vientre Enteritis, enterotoma
,
Hgado Heptico, hepatitis
,
Pelo; cabello Tricfago, tricptero
,
Pecho, busto, tronco Toracalgia, toracoscopia
,
Tejido, tela // hueso de la pierna Histologa, histonoma
,
Corazn, cardias Cardiaco, cardiopata
,
Cabeza Cefalpodo, acfalo
,
Vientre; abdomen Celaco, celiotoma
,
Seno, vientre; entraas Colpografa,
,
Vejiga, vescula Cistitis, cistoplastia
,
Clula (lo que recubre o
envuelve), tronco
Fagocito, citogenia
52

Sustantivos
Escritura en griego
Significado Ejemplo
,
Colon Colitis, colonoscopia
,
Abdomen (vientre hinchado) Laparoscopia, laparocele
,
Mama; teta; pecho Mastografa, mastoideo
,
Meninge // cartlago del odo Meningitis, meningococo
,
Msculo Mioma, miocardio
,
Mdula Poliomielitis, mielobraquio
,
Rin Nefrologa, nefremia
,
Nervio; fibra Neuroma, neurina
,
Diente Periodontitis, odontoblasto
,
Ombligo Onfalomancia, onfalorrea
,
Ua Onicofagia, onicomicosis
,
Testculo Orquiotoma, orquiocele
,
Hueso Osteoporosis, osteartritis
,
Odo; oreja Otoscopio, otfono
,
Ojo Oftalmologa, oftalmoscopio
,
Mirada, vista ptica, optomimetro
,
Pncreas Pancreatitis, pancreatgeno
,
Pulmn Neumona, neumgrafo
,
Pie Podologa, podmetro
,
Rostro; cara, faz Prosopografa, prosopodismorfia
,
Columna vertebral Raquianestesia, raqutico
,
Nariz Rinoplasia, rinofona
,
Carne Sarcfago, sarcosoma
,
Pierna Microscelo, issceles
,
Bazo; hipocondra Esplenotoma, esplenectopia
,
Boca Estomatologa, estomatoplastia
,
Cuerpo Somtico, somatocroma
,
Cuello; pescuezo; nuca Traquelotoma, traqueopatia
,
Vientre o seno de la madre Histeria, histeroscopio
,
Faringe, garganta, laringe Faringitis, faringorrinoscopia
,
Vena; vaso sanguneo; arteria Flebotoma, flebograma
,
Mano; brazo Quiromancia, quirocinestesia
,
Bilis; hiel; veneno // clera;
aversin
Colangiotoma, colagogo
,
Cartlago Condrologa
,
Espalda Omplato, omodinia

53

Adjetivos griegos

Palabra que se agrega al sustantivo para designar una cualidad, determinar o limitar
la extensin del mismo. Parte de la oracin cuya funcin es referirse al sustantivo para
calificarlo o determinarlo. Sirve para expresar la propiedad o calidad del sustantivo.
El adjetivo es una palabra que acompaa al sustantivo para decirnos algo de l:
calificarlo, especificarlo, etc., al acompaarlo, concuerda con l en gnero, nmero y caso;
por eso cada adjetivo tiene tres gneros (masculino, femenino y neutro), dos nmeros
(singular y plural) y cinco casos (nominativo, genitivo, dativo, acusativo y vocativo) y como
atributo del sujeto en una oracin con verbo ser o estar (todo esto es verdadero).

Clases de adjetivos
Los adjetivos se declinan en forma muy semejante a los sustantivos. Su terminacin
es muy variable, la cual se enuncia generalmente en forma del nominativo en sus tres
gneros, dependiendo de la clase de sustantivo que se trate, puede ser masculino,
femenino o neutro.
Los adjetivos pueden ser de las siguientes clases o tipos:
a) Pertenecientes a la primera y segunda declinacin.
b) Los pertenecientes a la tercera declinacin.
c) Los llamados mixtos, que en los gneros masculino y neutro siguen la
tercera declinacin, y en femenino, a la primera declinacin.
d) Los adjetivos irregulares.

En los ejercicios que se desarrollan en este tema, se incluyen los adjetivos griegos
ms comunes, sin tomar en cuenta la clase o tipo de la que forman parte y que en
su mayora son trminos empleados en la creacin de neologismos de la especialidad
mdica, o en el segundo caso, de uso comn.

54

Adjetivos
Significado Ejemplo
Escritura en griego
, -, -
Extremo Acrocfalo, acrocinesia
, -, -
Primitivo Arcasmo, arqueologa
, -, -
Antiguo, anticuado Arcaico
, -, -
Mismo (a), el mismo, la misma Autecolalia, autismo
, -, -
Que tiene un valor. || Virtuoso Axioma
,-, -
Pesado. || Fuerte, poderoso Bariencefalia, bartono
, -, -
Lento, tardo Bradifagia, bradiuria
, -, -
Corto Braquicardia, braquigrafa
, -, -
Verdoso, verde Clorofila, cloroformo
, -, -
Rojo. || De tinte o color
encarnado
Eritrocito, eritoblasto
, -, -
Que elige; eclctico Eclecticismo,eclctico
, -, -
Dulce; suave; agradable Glicemia, glucosa
, -, -
Desnudo Gimnasio, gimnodermo
, -, -
De verano, estival Isoterneo
, -, -
Caliente Termodinmica, termlisis
, -, -
Igual Isodctilo, isogamia
, -, -
Malo Cacosmia, cacofona
, -, -
Hermoso, bello Calistenia, caligrafa
, -, -
Quemado Custico
, -, -
Comn; pblico; general. ||
comunicado
Cenestopata, cenobita
, -, -
De la cabeza. || De la cima Corifeo
, -, -
De azul oscuro; negruzco Ciangeno, cianosis
, -, -
Blanco Leucocito, leucocituria
, -, -
Blando Malacosarcosis, malacoma
, -, -
Largo, grande Macrosomacia, macroscpico
, ,
Grande Megalogastria, megalpodo
, ,
Negro. || Sombro Melanoma, melanina
, -, -
Situado en el centro; central Mesometro, mestomo
, -, -
Pequeo Microbio, miscrocopio
, -, -
nico Monografa, monococo
, -, -
Nuevo Nefito, negala
, -, -
Poco. || Pequeo Oligocitemia, oligopnea
, -, -
Todo, entero Holocausto, holocrino
, -,
Semejante; parecido; igual Homepata, homlogo
, -, -
Agudo. // cido Oxgeno, oxtono
, -, -
Recto Ortodoxia, ortogonio
, ,
Todo Panacea, pncreas
55

Adjetivos Significado Ejemplo
, -, -
Gris; cano; blanco Poliomielitis, poliosis
, -, -
Mucho Poliorexia, politcnico
, -, -
Amargo Pcrico, picrina
, -, -
Podrido Septicemia, sptico
, -, -
Parado, de pie, pesado Esttica, heliostato
, -, -
Amarillo; dorado; rubio dorado Xantena, xantofila
, -, -
Extranjero. || Extrao; inslito Xenofobia, xenografa
, -, -
Ligero, rpido Taquifrenia, taquifrasia
, -, -
Visible, manifiesto, aparente Fanergama, fanerptero
, -, -
Amante Biblifilo, filantropia
, -, -
Fro Psicrestesia, psicrmetro

56

57

Ejercicio 11. Formacin de palabras.

INSTRUCCIONES: Observa la imagen y forma las palabras correctas segn la categora
gramatical. Escribe las palabras sobre las lneas.

,

1. ________________________
2. ________________________
3. ________________________
4. ________________________
5. ________________________
6. ________________________
7. ________________________
8. ________________________
9. ________________________
10. ________________________

-

,
, -
, -
, -; , -
, -;

Nombre: _________________________________________ Fecha:__ / __ / __ Grupo: 3IM___
, -, -
(denso, grueso)
58

59

Ejercicio 12. Formacin de palabras a partir de la definicin

INSTRUCCIONES: Selecciona el adjetivo o sustantivo correcto para formar las palabras de las
siguientes definiciones. Apyate del anexo y del cuadro de los adjetivos o sustantivos del
cuerpo.

1. Inflamacin de los cartlagos articulares.
artrocondritis
2. Aplastamiento de la cabeza del feto para su
extirpacin.

cefalotripsia
3. Situacin de un rgano fuera de lugar.
ectopia
4. Enfermedad del estmago causada por hongos.
gastromicosis
5. Perversin de las ideas.
ideofrenia
6. Parecido a un pezn.
mastoideo
7. Existencia de gases en la orina.
neumaturia
8. Disminucin de todos los elementos sanguneos.
paniperemia
9. Disolusin de la queratina de la piel.
queratlisis
10. Aumento anormal de la carne. sarcosis

Nombre: _________________________________________ Fecha:__ / __ / __ Grupo: 3IM___
60

61

Ejercicio 13. El sustantivo en los nombres propios

INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas. A partir de la races escribe el nombre sobre la
lnea.

1. ( ) e A. Sabidura. Basilio

2. ( ) ; , B. Convento donde se vive en
comunidad.

3. ( ) -; , - C. Mujer de buena fama.

4. ( ) , -; D. Libertador de hombres.

5. ( ) -; , - E. Inmortal.

6. ( ) -; , - F. Amante de Dios.

7. ( ) , -; , - G. De boca de oro, elocuente,
persuasivo.

8. ( ) , , ; , - H. Amado de Dios.

9. ( ) , - I. De mirada vasta (De cara
ancha).

10. ( ) -; , - J. De nombre sagrado.

11. ( ) , , , - K. De padre glorioso.

12. ( ) , -; , - L. Bien nacido(a).

13. ( ) , -; , - M. Libertador de caballos.

14. ( ) , , , N. Real.

15. ( ) , - , -, - O. Mujer de buena
conversacin.

Nombre: _______________________________________ Fecha: __ / __ / __ Grupo: 3IM___
62

63

Ejercicio 14. Formacin de palabras

INSTRUCCIONES: A partir de la races escribe los nombres que le faltan a la clula.

,

Otras palabras que tambin corresponden a otro tipo de clula son:

1.

__________________________
2.

__________________________
3.

__________________________
4.

__________________________
5.

__________________________
6.
-; , -
__________________________
7.
- , -
__________________________
8.
, -; , -
__________________________
9.
, -, - , -
__________________________
10.
, - , -
__________________________
11.
, - , -
__________________________
12.
, -
__________________________

Nombre: _______________________________________ Fecha: __ / __ / __ Grupo: 3IM___
2. -; , -;
3. , -; ,
-
4. , -;
5. , - , -
1. , -, - , -, -
64

65

Ejercicio 15. Formacin de palabras a partir de los significados

INSTRUCCIONES: Resuelve el siguiente crucigrama. Lee cada una de las definiciones.
Considera las palabras subrayadas y forma el trmino correspondiente.

1
N D R O
2
A T I A
N O
D
3
L E J A N D R O
R I
4

A
5
N D R O F O B I A
G N S
O
6
N D R O G I N O A
G R
7
N D R O I D E
I D
A
8
S C A F
9
N D R A R
N I

10
N D R E S A
R
O
C
E
O

Horizontal

Vertical
1. Enfermedad propia de los hombres. 1. Educacin para los adultos.
3. Defensor de los hombres. 2. Estado de la mujer casada con
varios hombres.
5. Miedo a los hombres. 4. Odio hacia los varones.
6. Animal que tiene dos sexos. 9. Conjunto de estambres u rganos
masculinos de una flor.
7. Autmata semejante al hombre.
8. Vestidura impermeable que usan los
buzos, a manera de esquife personal.

10. Varonil.

66

67

Ejercicio 17. Para que no te equivoques
INSTRUCCIONES: Considera cada una de las siguientes races y su significado. Sigue el
ejemplo.

Significado Etimologa
Transliteracin
Raz o tema Ejemplo
1. Sangre

,

hema,
hematos
hem
hemat
hemoglobina
hematologa
2. Mitad, medio

-
hemi hemi hemiciclo

3. Debajo de

-
__________ __________ __________
4. Caballo

, -
__________ __________ __________

5. Tumor, hernia

, -
__________ __________ __________
6. Vientre

, -
__________ __________ __________
7. Pierna
, - __________ __________ __________

8. Olor

, -
__________ __________ __________
9. Impulso

, -
__________ __________ __________

10. Matriz

, -
__________ __________ __________
11. Madre
, - __________ __________ __________
12. Medida

, -
__________ __________ __________

13. Pezn, teta, tetilla

, -
__________ __________ __________
14. Lejos

-
__________ __________ __________
15. Finalidad, trmino

, -
(-)
__________ __________ __________

16. Colon, intestino

, -
__________ __________ __________
17. Bilis

,
__________ __________ __________

18. Muchos
, -, - __________ __________ __________
19. Gris

, -, -
__________ __________ __________
20. Ciudad

, -
__________ __________ __________

21. Dificultad

-
__________ __________ __________
22. Dos veces

__________ __________ __________

23. Hilo

, -
__________ __________ __________
24. Narracin

, -
__________ __________ __________

68

69

Recapitulacin

Temas Precedentes: Alfabeto griego
Prefijos
Sufijos
Temas de la unidad: Sustantivo
Adjetivo

1. Es necesario dominar el alfabeto griego y su equivalencia al espaol para poder llevar a
cabo la transliteracin del alfabeto y formar correctamente las palabras.

2. Para formar palabra con sustantivos griegos se inicia con la transliteracin y se siguen
las reglas morfosintcticas.

3. Recuerda que los sustantivos griegos son de tres declinaciones:

Declinaciones del sustantivo
Primera Segunda Tercera
, , ,
, , ,
,

,

4. Para formar una palabra, lo primero que se debe hacer es identificar a qu declinacin
del sustantivo pertenece; esta accin permitir saber qu caso del sustantivo se utilizar:
nominativo o genitivo.

5. En los sustantivos de la primera y la segunda declinacin, al quitarles la declinacin no
se distingue entre el nominativo y el genitivo:

,

,

La parte que se utilizar ser todo lo anterior a la declinacin:

Sustantivo sin declinacin

Transliteracin arteri hist

6. En los sustantivos de tercera declinacin existe la posibilidad de utilizar el nominativo o
el genitivo de cada una de las races y se tendr que formar la palabra considerando
ambos casos y decidir cul se deja a partir de lo que uno conozca; si uno no ha escuchado
la palabra, es mejor proporcionar ambas posibilidades.

Sustantivo
,
Sustantivo sin declinacin

Transliteracin derm dermat

70

7. Los adjetivos apoyan a los sustantivos en la formacin de las palabras, se enuncian en
nominativo en sus tres gneros.

Adjetivo
, ,
Gnero
Masculino axios
Femenino axia
Neutro axion

El nico gnero que puede perder alguna grafa es el masculino: axio.

8. Proceso para formar la palabra a partir de la definicin:

Definicin
Grupo de islas pequeas de Oceana.
Categora gramatical
Sustantivo Adjetivo
Races griegas , - , -, -
Quitar la declinacin

Invertir el orden

Realizar la transliteracin
Micro
Micra
Micron
nes
Unir las categoras
Micrones
Micranes
Micronones
Asignar una terminacin
Micronesia
Micranesia
micrononesia

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Evelyne Surez Hortiales

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