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Marzo 2014.
Ingls Instrumental
El Ingls Instrumental, es una Asignatura que se enfoca exclusivamente en el desarrollo de la destreza lectora en el idioma ingls sobre una materia en especfico, a fin de que los participantes puedan desarrollar habilidades para leer, comprender y transferir textos en el idioma, en el marco del conocimiento cultural que acompaa toda actividad especficamente profesional.
La Medicina
La medicina (del latn medicina, derivado a su vez de mederi, que significa 'curar', 'medicar'; originalmente ars medicina que quiere decir el 'arte de la medicina') es la ciencia dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser humano, e implica el arte de ejercer tal conocimiento tcnico para el mantenimiento y recuperacin de la salud, aplicndolo al diagnstico, tratamiento y prevencin de las enfermedades. La medicina forma parte de las denominadas ciencias de la salud.
poder entender trminos nuevos y poder acceder a fuentes de informacin que permitan crecer profesionalmente. En el caso del sector de la salud, existen varias y prestigiosas revistas mdicas que utilizan trminos de medicina en ingls y por tanto, es importante tener integrado un glosario mdico en esta lengua para poder entender los trminos mdicos que se utilizan. Adicionalmente, aquellos profesionales de la medicina que trabajan en el rea privada, necesitan controlar tambin los avances tecnolgicos que puedan venir de otros pases y que puedan serles tiles implementar en sus centros de trabajo.
Cuerpo Humano
Un cuerpo humano es la estructura fsica de un ser humano. El cuerpo humano es un organismo pluricelular, esto es, est formado por varias clulas organizadas. La mayora de esas clulas estn especializadas, formando diferentes tejidos. Los tejidos (seo, muscular, nervioso) forman los rganos y, stos a su vez sistemas de rganos. A diferencia de otros mamferos, el cuerpo humano est adaptado para la locomocin bpeda. Los estudios sobre el cuerpo humano tienen como base dos ramas fundamentales de la biologa: la anatoma y la fisiologa, cada una con un enfoque distinto.
La Anatoma Humana
La anatoma humana es la ciencia de carcter prctico y morfolgico principalmente dedicada al estudio de las estructuras macroscpicas del cuerpo humano; dejando as el estudio de los tejidos a la histologa y de las clulas a la citologa y biologa celular. La anatoma humana es un campo especial dentro de la anatoma general (animal). Podemos recalcar que la anatoma es una base acuerdo al propsito en el que se quiere llegar.
Sistema seo
Nuestro sistema seo est formado por 206 huesos en total. A medida que un nio crece el esqueleto humano crece junto a l, hasta lograr ser un adulto sano y fuerte. Estn soportados por esculturas complementarias como son los msculos, ligamentos, tendones y los cartlagos. Divisin del Sistema seo Para hacer ms comprensible el estudio del cuerpo humano, ste se ha dividido en: Cabeza, Tronco y Extremidades. En el cuerpo humano existen 208 huesos:
26 en la columna vertebral 8 en el crneo 14 en la cara 8 en el odo 1 hueso Hioides 25 en el trax 64 en los miembros superiores 62 en los miembros inferiores.
Importancia De La Anatoma
Con respecto a la anatoma o morfologa en el campo de la medicina se llega a comprender que la anatoma es uno de los pilares bsicos en lo referente a medicina citando un ejemplo, si al realizar un anlisis de la historia clnica de un paciente que tenga algn tipo de herida, un tumor o una fractura, se podr saber el lugar exacto donde se encuentra y que parte del organismo se est lesionada o tambin tendramos el caso de un mdico cirujano que al realizar una intervencin sabr el lugar exacto donde deber realizar la incisin teniendo en cuenta en no afectar a ningn rgano, nervio, vaso que pueda ocasionar daos irreparables en el individuo; as como estos hay un sinnmero de ejemplos que se podran exponer para dar a conocer la importancia de la anatoma en lo referente a la medicina.
desempeo tcnico profesional, sino con una falla en el proceso comunicacional entre mdico y paciente. Se parte de la idea de que dicha comunicacin tiene caractersticas propias que deben ser tomadas en cuenta en las estrategias discursivas y comunicativas que el mdico desarrolla para alcanzar una comunicacin exitosa.
Importancia de la medicina
Entre las distintas ciencias que estn desarrolladas hoy en da una de las ms importantes para la vida cotidiana es la medicina, cuya finalidad esencial y general est en la curacin de los distintos trastornos de la salud que se manifiestan de distintas formas, como tambin contempla a todo lo relativo a la prevencin de enfermedades, tomando como objeto de estudio al ser humano y derivando del mismo las distintas ramas que tratan temas especficos.
Tipos de enfermedades
La clasificacin de las enfermedades est condicionado al criterio que se use para agruparlas. 1. Segn su duracin:
Agudas: generalmente las que duran menos de tres meses. Subagudas: generalmente las que duran entre tres y seis meses Crnicas: generalmente las que duran ms de seis meses 2. Segn su distribucin: la poblacin a la que afecta y su extensin o no a otras reas geogrficas, se clasifican en: Espordica: afecta a muy pocas personas y aparecen de forma ocasional Endemia: afecta frecuentemente a una regin concreta de forma habitual y mantenida en el tiempo Epidemia: es un incremento significativamente elevado en el nmero de casos de una enfermedad con respecto al nmero de casos esperados, dentro de un rea geogrfica delimitada. Pandemia: es una epidemia que afecta a zonas geogrficas extensas (hasta llegar a la distribucin mundial) generalmente durante un tiempo concreto. 3. Segn su etiopatogenia: Segn la causa y la fisiopatologa consecuente las enfermedades se pueden clasificar en: Enfermedades endgenas (atribuibles a alteracin del husped): Genticas: Una enfermedad o trastorno gentico es una condicin patolgica causada por una alteracin del genoma. Esta puede ser hereditaria o no, si el gen alterado est presente en los gametos (vulos y espermatozoides) de la lnea germinal, esta ser hereditaria (pasar de generacin en generacin), por el contrario si slo afecta a las clulas somticas, no ser heredada. Congnitas: Una enfermedad congnita es aquella que se manifiesta desde el nacimiento, ya sea producida por un trastorno durante el desarrollo embrionario, durante el parto, o como consecuencia de un defecto hereditario. Nutricionales: Las enfermedades nutricionales son provocadas por ingerir alimentos que afecta nuestro sistema o, por el contrario, puede ser causado por la falta de nutrientes. Metablicas: Si al cuerpo le faltan sustancias importantes o, por el contrario, produce, almacena o recibe demasiadas; el sistema circulatorio pierde su equilibrio. Pueden aparecer enfermedades metablicas, las ms comunes son diabetes mellitus, gota, trastornos de la tiroides y obesidad.
Degenerativas: Una enfermedad degenerativa es una afeccin generalmente crnica, en la cual funcin o la estructura de los tejidos u rganos afectados empeoran con el transcurso del tiempo. Autoinmunes: Una enfermedad autoinmune es una enfermedad causada por el sistema inmunitario, que ataca las clulas del propio organismo. En este caso, el sistema inmunitario se convierte en el agresor y ataca partes del cuerpo, en vez de protegerlas. Existe una respuesta inmune exagerada contra sustancias y tejidos que normalmente estn presentes en el cuerpo. Inflamatorias: Enfermedad causada por agentes que determinan una reaccin inflamatoria ms o menos local, como las artritis, las otitis, las faringitis, las cistitis. Mentales: Las enfermedades mentales o trastornos psicolgicos son alteraciones de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo, consideradas como anormales con respecto al grupo social de referencia del cual proviene el individuo. Se puede tratar de alteraciones en el razonamiento, el comportamiento, la facultad de reconocer la realidad o de adaptarse a las condiciones de la vida. Enfermedades exgenas (atribuibles al efecto de la accin directa del agente sobre el husped): Infecciosas: Una enfermedad infecciosa puede ser la manifestacin clnica consecuente a una infeccin provocada por un microorganismo como bacterias, hongos, virus, y a veces, protozoos. Parasitarias Una enfermedad parasitaria o parasitosis es una enfermedad infecciosa causada por protozoos, vermes (cestodos, trematodos, nematodos) o artrpodos. Venreas: son un conjunto de afecciones clnicas infectocontagiosas que se transmiten de persona a persona por medio del contacto sexual que se produce, casi exclusivamente, durante las relaciones sexuales, incluido el sexo vaginal, el sexo anal y el sexo oral.
Psicosomticas
Sistemas De rganos
Los rganos son estructuras corporales de tamao y forma caractersticos, que estn constituidos por masas celulares llamadas tejidos y que llevan a cabo funciones vitales especficas. Los sistemas de rganos son grupos coordinados de rganos que trabajan juntos en amplias funciones vitales. Los rganos se agrupan en once sistemas o aparatos y son: 1) Sistema Muscular: El sistema muscular permite que el esqueleto se mueva, se mantenga firme y estable y d forma al cuerpo. En los vertebrados los msculos son controlados por el sistema nervioso, aunque algunos msculos (tales como el cardaco) pueden funcionar de forma autnoma. 2) Aparato o Sistema seo: El sistema seo est formado por un conjunto de estructuras slidas compuestas bsicamente por tejido seo, que se denominan huesos. Un esqueleto interno consiste en estructuras rgidas o semirrgidas dentro del cuerpo, que se mueven gracias al sistema muscular. 3) Sistema Respiratorio: El Sistema Respiratorio es el sistema de nuestro cuerpo que lleva el aire (oxgeno) que respiramos hacia nuestro interior para hacer posible el crecimiento y la actividad. La respiracin es el proceso por el cual ingresamos aire (que contiene oxgeno) a nuestro organismo y sacamos de l aire rico en dixido de carbono. 4) Sistema o aparato Digestivo: Incluye a boca, hgado, estmago, intestinos, etctera. En l se realiza la degradacin de los alimentos a nutrientes para luego asimilarlos y utilizarlos en las actividades de nuestro organismo. 5) Sistema Excretor o Urinario: Riones y sus conductos, que funcionan en la extraccin de desechos metablicos, osmorregulacin, y homeostasis (mantenimiento del equilibrio qumico del cuerpo). 6) Sistema Circulatorio: Corazn, vasos sanguneos y clulas sanguneas. Sirve para llevar los alimentos y el oxgeno a las clulas, y para recoger los desechos metablicos
que se han de eliminar despus por los riones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dixido de carbono. 7) Sistema Hormonal o Endocrino: Glndulas productoras de hormonas que actan en la regulacin del crecimiento, metabolismo, y procesos reproductores. 8) Sistema Nervioso: Cerebro, ganglios, nervios, rganos de los sentidos que detectan y analizan estmulos, y elaboran respuestas apropiadas mediante la estimulacin de los efectores apropiados (principalmente msculos y glndulas). 9) Aparato Reproductor: Gnadas (testculos y ovarios) que producen gametos, conductos genitales y rganos accesorios como glndulas y aparatos copuladores. 10) Sistema Linftico: Capilares circulatorios o conductos en los que se recoge y transporta el lquido acumulado de los tejidos. El sistema linftico tiene una importancia primordial para el transporte hasta el torrente sanguneo de lpidos digeridos procedentes del intestino, para eliminar y destruir sustancias txicas, y para oponerse a la difusin de enfermedades a travs del cuerpo. 11) Sistema inmunolgico: Est compuesto por rganos difusos que se encuentra dispersos por la mayora de los tejidos del cuerpo. La capacidad especial de sistema inmunolgico es el reconocimiento de estructuras y su misin consiste en patrullar por el cuerpo y preservar su identidad. El sistema inmunolgico del hombre est compuesto por aproximadamente un billn de clulas conocidas como linfocitos y por cerca de cien trillones de molculas conocidas como anticuerpos, que son producidas y segregadas por los linfocitos. Adems, podemos agregar al Sistema Hematopoytico, como aquel que se encarga de la produccin de la sangre en el organismo.
Sistema Digestivo
El aparato digestivo o sistema digestivo es el conjunto de rganos (boca, faringe, esfago, estmago, intestino delgado e intestino grueso) encargados del proceso de la digestin, es decir, la transformacin de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las clulas del organismo. La funcin que realiza es la de transporte (alimentos), secrecin (jugos digestivos), absorcin (nutrientes) y excrecin (mediante el proceso de defecacin).
El proceso de la digestin es el mismo en todos los animales monogstricos: transformar los glcidos, lpidos y protenas en unidades ms sencillas, gracias a las enzimas digestivas, para que puedan ser absorbidas y transportadas por la sangre. El tubo digestivo contina por el intestino grueso, de algo ms de metro y medio de longitud. Su porcin final es el recto, que termina en el ano, por donde se evacuan al exterior los restos indigeribles de los alimentos. Descripcin y funciones: La fisiologa del aparato digestivo comprende, una serie de fenmenos motores, secretores y de absorcin, que tienen lugar desde el momento de la ingesta del alimento, hasta la eliminacin final de los residuos no tiles para el organismo. Para ello ha de pasar el alimento por la boca, la faringe, el esfago, el estmago, el intestino delgado y el intestino grueso, para terminar con la defecacin, para la cual existe el ano o esfnter anal. Esfago: El esfago es un conducto o msculo membranoso que se extiende desde la faringe hasta el estmago. El esfago empieza en el cuello, atraviesa todo el trax y pasa al abdomen a travs del orificio esofgico del diafragma. Habitualmente es una cavidad virtual (es decir que sus paredes se encuentran unidas y solo se abren cuando pasa el bolo alimenticio). Estmago: El estmago es un rgano en el que se acumula comida. Vara de forma segn el estado de replecin (cantidad de contenido alimenticio presente en la cavidad gstrica) en que se halla, habitualmente tiene forma de J. Consta de varias partes que son: fundus, cuerpo, antro y ploro. Su borde menos extenso se denomina curvatura menor y la otra, curvatura mayor Es el encargado de hacer la transformacin qumica ya que los jugos gstricos transforman el bolo alimenticio que anteriormente haba sido transformado mecnicamente (desde la boca). Pncreas: Es una glndula ntimamente relacionada con el duodeno, es de origen mixto, segrega hormonas a la sangre para controlar los azcares y jugo pancretico que se vierte al
intestino a travs del conducto pancretico, e interviene y facilita la digestin, sus secreciones son de gran importancia en la digestin de los alimentos.
Hgado: El hgado es la mayor vscera del cuerpo. Pesa 1500 gramos. Consta de cuatro lbulos, derecho, izquierdo, cuadrado y caudado; los cuales a su vez se dividen en segmentos. Las vas biliares son las vas excretoras del hgado, por ellas la bilis es conducida al duodeno. Intestino delgado: El intestino delgado comienza en el duodeno (tras el ploro) y termina en la vlvula ileocecal, por la que se une a la primera parte del intestino grueso. Su longitud es variable y su calibre disminuye progresivamente desde su origen hasta la vlvula ileocecal y mide de 6 a 7 metros de longitud. En el intestino delgado se absorben los nutrientes de los alimentos ya digeridos. El tubo est repleto de vellosidades que amplan la superficie de absorcin. Intestino grueso: El intestino grueso se inicia a partir de la vlvula ileocecal en un fondo de saco denominado ciego de donde sale el apndice vermiforme y termina en el recto. Desde el ciego al recto describe una serie de curvas, formando un marco en cuyo centro estn las asas del yeyuno leon. Su longitud es variable, entre 120 y 160 cm, y su calibre disminuye progresivamente, siendo la porcin ms estrecha la regin donde se une con el recto o unin recto sigmoidea donde su dimetro no suele sobrepasar los 3 cm, mientras que el ciego es de 6 o 7 cm.
ptimas condiciones a causa del consumo de alimentos con persevantes, qumicos, harina blanca, azcar, grasas y alimentos mucosos productos derivados de la leche generan una acumulacin de materia fecal estancada en el trecho intestinal.
English Instrumental
The Instrumental English is a Subject that focuses exclusively on the development of reading skills in the English language on a specific matter in order to enable participants to develop skills to read, understand and transfer text in the language, in the framework of cultural knowledge that accompanies any specific profession.
Medicine
Medicine (from Latin medicine, derived in turn from mederi, which means 'cure', 'medicate'; originally ars medicine meaning the 'art of medicine') is the science dedicated to the study of life, health, disease and death of human beings, and involves the art of exercising such technical knowledge for maintenance and restoration of health by applying it to the diagnosis, treatment and prevention of disease. Medicine is part of the so-called health sciences.
Doctor-patient relationship.
The relationship between doctor and patient is one of the foundations of contemporary medical ethics. Most medical schools teach their students from the beginning, even before they begin training to receive care practice, to maintain a professional relationship with patients, observing their dignity and respecting your privacy.
professionals who work in the private area, also need to control the technological advances that may come from other countries and which may be useful to implement in their workplaces.
Human Body
A human body is the physical structure of a human. The human body is a multicellular organism, that is, it is formed by several cells organized. Most of these cells are specialized, forming different tissues. Tissues (bone, muscle, nerve) form the organs, and these in turn organ systems. Unlike other mammals, the human body is adapted for bipedal locomotion. Studies on the human body are based on two main branches of biology: anatomy and physiology, each with a different approach.
Skeletal System
Our skeletal system consists 206 bones in total. When as a child grows the human skeleton grows with him, to manage to be a strong and healthy adult. They are supported by complementary sculptures such as muscles, ligaments, tendons and cartilage.
Division of Osseous System To make more understandable the study of human body, it has been divided into: Head, trunk and extremities. In the human body there are 208 bones: 26 in the spine 8 in the skull 14 in the face 8 in the ear 1 Hyoid bone 25 in chest
Importance of Anatomy
With respect to anatomy and morphology in the field of medicine will come to understand that anatomy is one of the cornerstones regarding medical citing an example, if an analysis of the clinical history of a patient having a type of injury, tumor or fracture, may know exactly where you are and that part of the body is injured or we would have the case of a surgeon that an intervention will know exactly where you should make the incision taking into account not affect any organ, nerve, vessel that can cause irreparable damage to the individual, as well as these there are countless examples that could be exposed to publicize the importance of anatomy in relation to medicine.
tools of the doctor is reading, understanding and subsequently for translation of medical terms that usually come in English, either drugs or guidelines, it is also necessary to use an English dictionary of medical terms.
Importance of medicine
Among the various sciences that are developed today one of the most important life skills is medicine, and whose overall purpose is essential in curing various health disorders that manifest in different ways, and also provides a all matters relating to the prevention of disease, taking as a case study to humans and deriving from it the various branches that deal with specific issues.
Kinds of diseases
The disease classification is conditional on the criterion used for grouping. 1. According to its duration: Acute: generally lasting less than three months. Sub-acute: generally lasting between three and six months Chronicles: generally lasting more than six months 2. According distribution: the population it affects and its extension or other geographic areas are classified as: Sporadic: affects very few people and appear occasionally Endemic: often affects a specific region and maintained regular basis over time Epidemic: is a significantly high increase in the number of cases of a disease with respect to the expected number of cases within a defined geographical area. Pandemic: an epidemic that affects large geographical areas (up to the worldwide distribution) usually for a specific time.
3. According to its pathogenesis: Depending on the cause and pathophysiology consequent diseases can be classified into: Endogenous diseases (attributable to alteration of the host): Genetic: A genetic disease or disorder is a pathological condition caused by an alteration of the genome. This can be hereditary or not, whether the altered gene is present in the gametes (ovule and sperm) germ line, this will be inherited (passed from generation to generation), however if only affects somatic cells is not inherited. Congenital: A congenital disease is one that manifests at birth, whether produced by a disorder during embryonic development, during birth or as a result of an inherited defect. Nutrition: Nutritional diseases are caused by eating food that affects our system or, conversely, may be caused by lack of nutrients. Metabolic: If the body lacks important substances or, conversely, produce, store or receive too, the circulatory system becomes unbalanced. Metabolic diseases may occur, the most common are diabetes mellitus, gout, thyroid disorders and obesity. Degenerative: A degenerative disease is usually a chronic condition in which the structure or function of affected organs or tissues worsen over time. Autoimmune: An autoimmune disease is a disease caused by the immune system attacking the body's own cells. In this case, the immune system becomes the aggressor and attacks parts of the body, instead of protecting them. There is an exaggerated immune response against substances and tissues normally present in the body. Inflammatory: A disease caused by agents that determine a more or less local inflammatory reaction, such as arthritis, otitis, pharyngitis, cystitis. Mental: Mental illness or psychological disorders are disorders of cognitive and affective processes of development, considered as abnormal with respect to social reference group from which the individual. You can try to alterations in thinking, behavior, ability to recognize reality or to adapt to the conditions of life. Exogenous diseases (attributable to the effect of the direct action of the agent on the host):
Infectious: An infectious disease may be the clinical manifestation resulting from an infection caused by a microorganism such as bacteria, fungi, viruses, and sometimes protozoa. Parasitic: A parasitic disease is an infectious or parasitic disease caused by protozoa, worms (cestodes, trematodes, nematodes) or arthropods. Venereal: They are a set of clinical infectious diseases that are transmitted from person to person through sexual contact that occurs almost exclusively during sexual intercourse, including vaginal, anal and oral sex. Organ Systems Organs are body structures of size and shape characteristic, which are constituted by cell masses calls tissue that perform specific vital functions. Organ systems are coordinated groups of organs that work together in large vital functions. The organs are grouped into eleven systems and appliances and are: 1. Muscular System: The muscular system allows the skeleton to move, stand firm and stable and shape the body. In vertebrate muscles are controlled by the nervous system, although some muscles (such as heart) can operate autonomously. 2. Bone apparatus or system: The skeletal system is formed by a set of composite tissue primarily by solid structures, called bone. An internal skeleton is rigid or semi-rigid structures within the body, which are moved by the muscular system. 3. Respiratory System: The respiratory system is the system of our body that carries air (oxygen) we breathe into us to enable the growth and activity. Respiration is the process by which we enter air (containing oxygen) to our body and took him air rich in carbon dioxide. 4. Digestive system or device: Includes mouth, liver, stomach, intestines, etc.. It describes the breakdown of food is done then assimilate nutrients and use them in the activities of our body. 5. Excretory or Urinary System: Kidneys and their ducts, that work in the extraction of metabolic waste, osmoregulation and homeostasis (maintaining the chemical balance of the body).
6. Circulatory system: heart, blood vessels and blood cells. Serves to bring food and oxygen to the cells and metabolic waste to collect after be eliminated by the kidneys, urine, and exhaled air in the lungs, rich in carbon dioxide. 7. Hormonal or Endocrine System: Glands produce hormones that act on the regulation of growth, metabolism, and reproductive processes. 8. Nervous System: Brain, lymph, nerves, organs that detect and analyze stimuli, and develop appropriate by stimulating appropriate effectors (mainly muscles and glands) responses. 9. Reproductive system: Gonads (testes and ovaries) that produce gametes, genital ducts and accessory organs and glands and copulatory apparatus. 10. Lymphatic System: Capillary circulation or conduits which collects and transports tissue fluid accumulated. The lymphatic system is of paramount importance for the transport to the bloodstream digested lipids from the intestine to remove and destroy toxic substances, and to oppose the spread of disease throughout the body. 11. Immune System: It is composed of fuzzy organs found scattered throughout most body tissues. The special ability of the immune system is the recognition of structures and their mission is to patrol the body and preserve their identity. The immune system of man is composed of about a trillion cells known as lymphocytes and about a hundred trillion molecules called antibodies, which are produced and secreted by lymphocytes. In addition, we can add the Hematopoietic System, as one who is responsible for the production of blood in the body.
Digestive System
The gastrointestinal tract or digestive system is the set of organs (mouth, pharynx, esophagus, stomach, small intestine and large intestine) responsible for the process of digestion, ie the transformation of food that can be absorbed and used by the body cells. The function performed is the transport (food), secretion (digestive juices), absorption (nutrients) and excretion (through the process of defecation). The digestion process is the same in all monogastric animals transform carbohydrates, lipids and proteins into simpler units, thanks to digestive enzymes, so they can be absorbed and transported by the blood.
The alimentary canal continues through the large intestine, just over five feet in length. Its end portion is straight, ending at the anus, through which the indigestible food remains are discharged to the outside. Description and Features: The physiology of the digestive system comprises a number of engines, secretory and absorption phenomena, which take place from the time of intake of the food, to the final disposal of waste not useful for the body. This has to pass food through the mouth, pharynx, esophagus, stomach, small intestine and large intestine, ending with defecation, for which there anus or anal sphincter. Esophagus: The esophagus is a tube or membranous muscle that extends from the pharynx to the stomach. Esophagus begins at the neck, chest and traverses into the abdomen through the esophageal orifice diaphragm. Usually it is a virtual cavity (ie that its walls are joined and only open when the bolus passes). Stomach: The stomach is an organ in which food accumulates. So varies by state repletion (amount of nutritional content present in the gastric cavity) that is usually shaped in J. It consists of several parts that are: fundus, body, antrum and pylorus. Its edge is called less extensive lesser curvature and the other, larger curvature It is responsible for making the chemical transformation as gastric juices transform the bolus which had previously been mechanically processed (from the mouth). Pancreas: A gland is intimately related to the duodenum, is of mixed origin, secretes hormones into the blood to control sugars and pancreatic juice being poured into the intestine through the pancreatic duct, and intervenes and facilitates digestion, secretions are of great importance in the digestion of food. Liver: The liver is the largest internal organ of the body. It weighs 1500 grams. It has four lobes, right, left, square and caudate, which in turn are divided into segments. The bile ducts are the excretory ducts of the liver, bile for them is driven into the duodenum. Small intestine:
The small intestine begins in the duodenum (after the pylorus) and terminates at the ileocecal valve, which is attached to the first part of the large intestine. Its length is variable and its size gradually decreases from its origin to the ileocecal valve and measured 6-7 meters. In the small intestine and nutrients from digested food are absorbed. The tube is filled with villi that extend the absorption surface. Large Intestine: The large intestine starts from the ileocecal valve in a blind pouch called from where the vermiform appendix and ends at the rectum. From the cecum to the rectum describes a series of curves, forming a frame in the center are the handles of the jejunum ileum. Its length is variable between 120 and 160 cm , and its size gradually reduces , being narrower in the region where it joins portion rectum or recto sigmoid junction, where the diameter is usually not exceed 3 cm , while the blind is 6 or 7 cm.