Orientacin Pre-Kinder

Publicado por fundacionbeleneduca en 24 abril 2013 Pre Kinder, Enseanza Pre Bsica OBJETIVO DF GENERAL

APRENDIZAJES ESPERADOS 1. 2. Conocer en que consistir el Programa de Orientacin clases 1 Aprender a querernos y valorarnos tal cual somos. clase 2 Reconocer caractersticas personales positivas clases 3 Reconocer caractersticas fsicas personales clase 4 Evaluar lo aprendido durante este mes clase 5 Comprender qu significa ser responsable clase 1 Reconocer la diferencia entre conductas responsables e irresponsables clase 2 Identificar las consecuencias de no cumplir con las responsabilidades que tenemos clase 3 Comprender que ser responsables implica hacer las cosas bien, aunque nos cueste ms tiempo y esfuerzo clase 4 Reforzar el valor del esfuerzo en nuestras tareas cotidianas clase 5 Poner en prctica la responsabilidad en conductas cotidianas clase 6

CONTENIDOS Programa de Orientacin Quererse a s mismo Caractersticas positivas Caractersticas fsicas Imagen positiva de s mismo Responsabilidad Irresponsabilidad Responsabilidad y consecuencias Responsabilidad Esfuerzo Responsabilidad en la prctica

AUTOCONOCIMIEN TO

Reconocer y valorar sus cualidades personales

3. 4. 5.

1. 2. Comprender y poner en prctica el sentido de la responsabilidad 3. 4. 5. 6.

PROYECTO DE VIDA

1.

AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD

Promover el autocuidado en la intimidad corporal y en la adecuada expresin d e emociones

2. 3. 4.

5.

Comprender la importancia de cuidar nuestro cuerpo mediante diferentes hbitos de limpieza. Clases 1 Reconocer hbitos de alimentacin, deporte y descanso como formas adecuadas de cuidar el propio cuerpo. Clases 2 Reconocer diferentes conductas de riesgo y el modo de evitarlas, buscando ayuda. Clases 3 Identificar y expresar emociones que forman parte de la vida cotidiana (Tristeza y alegra) Clases 4 Identificar y expresar emociones que forman parte de la vida cotidiana (Rabia y Miedo) Clases 5 Comprender el significado de la generosidad reconociendo cuando somos generosos con los dems. Clase 1 ppt 1 Diferenciar conductas generosas de aquellas que expresen egosmo. Clase 2 ppt 2 Reconocer buenos modales para ejercitarlos en distintas circunstancias sociales Clase 3 ppt clase 3 Diferenciar los buenos de los malos modales. Clase 4 Comprender la importancia de saludar y escuchar al otro, como parte de los buenos modales. clase 5 Reconocer el valor de la amistad a travs del compartir alegremente como buenos compaeros. Clase 6 Promover una convivencia respetuosa de las diferencias e

Hbitos de limpieza Hbitos de alimentacin Evitar conducta de riesgos Identificar y expresar emociones Identificar y expresar emociones

1. 2. Fortalecer habilidades sociales que contribuyan a una sana convivencia escolar 3. 4. 5.

Generosidad Generosidad Buenos Modales Buenos Modales Saludar y escuchar

RELACIONES INTERPERSONALES

6... 7.

AmistadDiversidad

1. 2. Desarollar una disposicin de inters y respeto hacia el entorno social ms prximo 3. 4. 5.

INSERCIN SOCIAL

6. PROPUESTA DE UNA EXPERIENCIA:

inclusiva Clase 7 Reconocer la importancia de cuidar el medio ambiente Clase 1 Reconocer conductas que contribuyen a cuidar el medio ambiente. Clase 2 Promover concepto de reciclaje en los alumnos. Clase 3 Promover actividades de reciclaje en los alumnos. Clase 4 Reconocer los tipos de familias que hay y sus caractersticas, identificando las caractersticas de la propia Clase 5 ppt clase 5 Reconocer las relaciones entre los miembros de la familia y valorar los lazos afectivos que poseen Clase 6

Medio ambiente Medio ambiente Reciclaje Reciclaje Familia

Familia

Visita a la Teletn; visita a una comunidad indgen