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Die Normierung der deutschen Sprache: Geschichte der orthographischen Vernderungen

Julianna Edlinger

Einleitung Wer sich mit dem Thema der deutschen Orthographie auseinandersetzt, stellt schnell fest, dass die Geschichte der Normierung der deutschen Rechtschreibung noch keineswegs abgeschlossen ist. Die Orthographie im Deutschen ist bis auf den heutigen Tag Vernderungen und Diskussionen unterworfen. Diese nderungen sind im Laufe der Geschichte der deutschen Rechtschreibung zuerst durch den Wunsch nach Vereinheitlichung und teilweise auch nach Vereinfachung der Schreibweise motiviert worden. Erst spter beginnt man zwischen drei Prinzipien bei der Neuregelung der Orthographie zu unterscheiden, denen je nach Zeitperiode und Grammatikern unterschiedliches Gewicht beigelegt wird: das phonetische Prinzip, das etymologische Prinzip und das des traditionellen Schreibgebrauchs. Im Althochdeutschen und Mittelhochdeutschen ist die Rechtschreibung noch vllig ungeregelt, whrend im Frhneuhochdeutschen teilweise schon eine Vereinheitlichung der Orthographie, wenigstens innerhalb verschiedener Sprachgebiete angestrebt wird. Erst im Neuhochdeutschen, als die Sprache einheitlicher und eine bestimmte Aussprache zur Norm erhoben ist, tragen die Bemhungen zuerst einzelner Gelehrter, dann zum Ende des 19. Jahrhunderts hin die des Staates um eine Normierung der Rechtschreibung einen gewissen Erfolg. Trotzdem ist die deutsche Rechtschreibung selbst bis in dieses Jahrhundert hinein aus dem Wunsch nach Vereinfachung immer wieder in Frage gestellt und erst krzlich dementsprechend gendert worden.

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Althochdeutsch Da im Althochdeutschen erstmals das noch heute verwendete lateinische Alphabet fr die deutsche Schriftsprache eingefhrt wird, ist es sinnvoll, die ersten Anfnge der deutschen Orthographie in dieser Zeitperiode zu suchen. Im Althochdeutschen existiert jedoch noch keine Regelung der Orthographie, und zwar laut Stedje aus verschiedenen Grnden: Erstens besteht das Althochdeutsche aus einer Vielzahl von Dialekten, deren sprachliche Unterschiede von sich aus zu einer Vielfalt an Schreibweisen fhrt. Zweitens finden sich verschiedene Schreibweisen sogar innerhalb derselben Handschrift, weil es der Willkr des jeweiligen Verfassers berlassen bleibt, den Phonemen (Lauten der gesprochenen Sprache) Grapheme (schriftliche Symbole) zuzuordnen (75f). Besonders viele Varianten finden sich fr Phoneme, die im lateinischen Alphabet kein eigenes Graphem besitzen, wie die deutschen Laute [ts], [pf], [x]. Mittelhochdeutsch Auch im Mittelhochdeutschen ist die Orthographie noch nicht offiziell geregelt. Die Tatsache, dass im Mittelhochdeutschen noch immer allmhliche phonetische Vernderungen, wie z.B. die Schwchung der unbetonten Nebensilbenvokale, stattfinden, trgt zu unterschiedlichen (bergangs-) Schreibweisen desselben Wortes bei. Insgesamt finden sich jedoch schon weniger alternative Schreibweisen fr dasselbe Wort in den hfischen literarischen Texten, was vor allem daran liegen mag, dass sich die mittelhochdeutschen Dichter bemhen, dialektale Eigenheiten zu vermeiden1 (Stedje 94). Eine orthographische Neuerung des Mittelhochdeutschen ist die Schreibweise von <f> als <v>, die noch heute existiert (Stedje 88). Da die mittelhochdeutsche Literatursprache keine gesprochene Entsprechung findet, geht diese zum Ende des Mittelalters hin verloren. Frhneuhochdeutsch Im Frhneuhochdeutschen wird trotz weiterhin bestehender orthographischer Schwankungen erstmals eine gewisse Vereinheitlichung der Rechtschreibung wenigstens innerhalb verschiedener Sprachgebiete angestrebt, wobei hauptschlich nach dem phonetischen Prinzip vorgegangen wird. Wie Scheuringer beschreibt, enthlt die auf das Mittelalter folgende Epoche des Frhneuhochdeutschen noch keine Einheitssprache, sondern vier grere berregionale Schriftsprachen (17f). Durch die Erfindung des Buchdrucks
Beim Lesen moderner Ausgaben mittelhochdeutscher Literatur gilt es zu beachten, dass diese Texte nachtrglich von heutigen Herausgebern normalisiert (orthographisch vereinheitlicht) worden sind.
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entwickeln sich sogenannte Druckersprachen in den stdtischen Druckerzentren, die ihre eigenen orthographischen Regeln aufstellen. Obwohl Luthers Schriften im gesamten deutschsprachigen Gebiet verteilt werden und eine gewisse normative Kraft haben, fhren sie keineswegs zu einer absoluten Vereinheitlichung der Schreibung (Stedje 126). Scheuringer bemerkt, dass im Frhneuhochdeutschen die Orthographie einfach grere Schwankungsbereiche toleriert (18). Dies zeigt sich z.B. an der Groschreibung der Substantive, die mehr oder weniger nach Belieben grooder kleingeschrieben werden, wobei auch andere Wortarten wie Adjektive teilweise grogeschrieben werden, wenn sie besonders im Text betont werden sollen (Scheuringer 20). Diese orthographischen Schwankungsbereiche lassen sich vor allem an einer Besonderheit der frhneuhochdeutschen Rechtschreibung beobachten, die besonders im Barock beliebt ist, nmlich die oft unmotivierte dekorative Hufung von Konsonanten (todt, thier, kppfen, auff, wortt), vor allem fr Affrikata [ts]: <zc>, <cz>, <tcz>, <czz> (letczt) (Stedje 136). Auch die Verwendung von <y> statt <i> fr die Bezeichnung von [i] ist typisch fr diese Zeit2. Weiterhin werden <i>/<j> und <u>/<v> noch nicht nach der Lautqualitt Vokal/Konsonant wie heute, sondern nach der Stellung im Wort unterschieden. Im Anlaut werden <j> und <v>, in der Wortmitte <i> und <u> geschrieben. Im Druck werden oft Abkrzungen aus der Handschriftenzeit verwendet wie der Nasalstrich fr <m> oder <n>: ein Strich ber dem Nasal zeigt beispielsweise Verdoppelung an. Keine Regeln existieren im Frhneuhochdeutschen fr die Zusammenschreibung, Silbentrennung und Interpunktion. Um im Folgenden nicht immer wieder separat auf die Zeichensetzung eingehen zu mssen, sei gesagt, dass diese erst endgltig seit dem 18. Jahrhundert mit den uns heute blichen Zeichen und deren Verwendung entwickelt ist (siehe Textbeispiele in Scheuringer 42 und 49). Trotz aller Schwankungen ist die Entwicklung der Rechtschreibung im Frhneuhochdeutschen insgesamt hauptschlich geprgt vom phonetischen Prinzip (Scheuringer 21f). Penzl nennt jedoch auch Beispiele fr die Anwendung des etymologischen Prinzips, wie z.B. die graphische Unterscheidung des neuen Diphthongs aus mittelhochdeutsch gegenber mhd. ei; einerseits als <ai>/<ay> und andererseits als <ei>/<ey> (39). Neuhochdeutsch Mit der Periode des Neuhochdeutschen, als die Sprache einheitlicher und eine bestimmte Aussprache zur Norm erhoben ist, tragen im 17. und 18.
Falls nicht anders angegeben, stammen die im folgenden Absatz angegebenen Informationen aus Stedje (136), direkte Zitate sind markiert.
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Jahrhundert die Bemhungen zuerst einzelner Gelehrter, dann zum Ende des 19. Jahrhunderts hin die der Schulbehrden und des Staates um eine Normierung der Rechtschreibung einen gewissen Erfolg. In dem Wettstreit um den Rang als deutsche Standardsprache setzt sich whrend der Periode des Neuhochdeutschen ein genormtes Ostmitteldeutsch durch (Stedje 147). Treibende Krfte dieser Normierung, die eine Voraussetzung fr die Herausbildung einer einheitlichen Orthographie ist, sind Sprachgelehrte und Grammatiker. Von besonderer Bedeutung ist beispielsweise Justus Georg Schottel, der 1663 eine Grammatik mit orthographischen Regeln schreibt, worin er z.B. die Differenzierung von <u>/<v> nach der heutigen Unterscheidung nach Vokal/Konsonant fordert (Stedje 145 und Scheuringer 41). Obwohl auch im 18. Jahrhundert der Einfluss von Dichtern, die sich der Sprachpflege widmen, noch gro ist, tritt zu dieser Zeit erstmals das Ziel der Vereinheitlichung der Orthographie besonders fr die Schulen in den Vordergrund. 1722 verffentlicht Hieronymus Freyer eine Anweisung zur Teutschen Orthographie, die das einflussreichste Deutsch-Schulbuch in der ersten Hlfte des Jahrhunderts ist (Scheuringer 47). Freyer setzt sich u.a. fr die Weglassung von nicht gesprochenen Buchstaben ein, z.B. Amt statt Ampt (Scheuringer 48). Moser betont auerdem Freyers Einbeziehung des etymologischen Prinzips, da dieser z.B. den a-Umlaut nicht mehr mit <e>, sondern mit <> schreibt wie in lter und Hnde; den Ursprung von behende und Eltern erkennt Freyer nicht (168). Ebenfalls von Bedeutung fr die Normierung der Rechtschreibung im 18. Jahrhundert ist Johann Christoph Gottsched (1700-1766), der die Groschreibung zur Norm erhebt und quasi rechtfertigend den Begriff Hauptwort fr das Substantiv einfhrt (Scheuringer 50). Gottsched wird abgelst durch Johann Christoph Adelung, der 1788 eine Rechtschreibungslehre verfasst, die den Normfindungsstand seiner Zeit endgltig festschrieb (Scheuringer 51). Scheuringer betont Adelungs Bedeutung fr die weitere Entwicklung der deutschen Orthographie, indem er sagt:
Zu groen Teilen ist es schon unsere heutige Orthographie, die auch Adelung schon festschreibt. Und seit Adelung zieht sich eine bruchlose orthographische Kontinuitt durchs Deutsche, die vor allem in der schulgrammatischen Tradition ihren Ausdruck findet. (53)

Trotz Adelungs Dominanz und der relativen orthographischen Vereinheitlichung existieren zu Beginn des 19. Jahrhunderts noch variable Schreibweisen (Scheuringer 56). Drei Personengruppen setzen sich fr eine Vereinheitlichung ein: im Schulwesen Ttige, sprachwissenschaftliche
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Theoretiker und der Staat (Scheuringer 58). Whrend erstere Gruppe (wichtige Vertreter sind Heyse und Becker) sich vor allem fr das phonetische und pragmatische Prinzip einsetzen, fordern einige Sprachwissenschaftler (vor allem Jacob Grimm) ein Vorgehen nach dem etymologischen Prinzip (Scheuringer 60ff). Zum Ende des 19. Jahrhunderts und mit der Grndung des Deutschen Reichs bernimmt der Staat die Aufsicht ber weitere Entwicklungen und ldt schulgrammatische Vertreter und pragmatischer eingestellte Sprachwissenschaftler (vor allem Konrad Duden) zur 1. Orthographischen Konferenz in Berlin ein (Scheuringer 72ff). Die Ergebnisse der Konferenz werden allerdings aufgrund ihrer Radikalitt (wie beispielsweise dem Beschluss, <h> und Vokalverdoppelung als Lngenmerkmal wegzulassen, also Bare, Fane, Hun, Mos zu schreiben) von den Behrden abgelehnt (Scheuringer 76f, Lang 11). 1880 erscheint im Staatsauftrag der erste Duden als Vollstndiges Orthographisches Wrterbuch der deutschen Sprache. Duden wird dadurch ab diesem Zeitpunkt und auch durch seine folgenden Publikationen zur ausschlaggebenden Autoritt, was die deutsche Orthographie betrifft. 1901 findet die 2. Orthographische Konferenz in Berlin mit dem Ziel der Vereinheitlichung der deutschen Rechtschreibung statt (Lang 11). 1902 erscheint als Ergebnis eine Verffentlichung des amtlichen Regelswerks Regeln der deutschen Rechtschreibung nebst Wrterverzeichnisverbindlich fr Schulen und staatliche Behrden (Lang 12). Die nderungen umfassen z.B. die Beibehaltung der verschiedenen und eingebrgerten Mglichkeiten der Wiedergabe langer Vokale und die Festschreibung der Gro- und Kleinschreibung (Scheuringer 89). Seit den dreiiger Jahren des 20. Jahrhunderts kommt immer wieder eine Neuregelung der Orthographie mit dem Ziel einer Vereinfachung ins Gesprch (Scheuringer 98). 1980 wird der Internationale Arbeitskreis Rechtschreibreform gegrndet mit Vertretern aus der BRD, DDR, sterreich und der Schweiz, mit dem Ziel, die Ortographie zu reformieren (Lang 12). Whrend der darauf folgenden achtzehn Jahre arbeitet dieses Komitee eine neue, vereinfachte Regelung der deutschen Orthographie heraus, die aber sofort von Zeitungen und der breiten ffentlichkeit abgelehnt wird (Scheuringer 107). Besonders die geplante vllige Abschaffung von <ai> als alternative Schreibung des Diphthongs <ei> (Keiser, Heifisch) stt auf Protest (Scheuringer 108). Nach einer weiteren Revision tritt am 1. August 1998 die neue Rechtschreibung in den Schulen und Behrden in Kraft, mit einer bergangsphase, in der beide Schreibweisen erlaubt sind (Lang 28). Die nderungen der so genannten Rechtschreibreform betreffen die sechs folgenden Bereiche: Laut-Buchstaben-Zuordnungen, Getrennt- und

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Zusammenschreibung, Schreibung mit Bindestrich, Ground Kleinschreibung, Zeichensetzung und Worttrennung am Zeilenende (Scheuringer 110). Da es ber die Kapazitt dieser Arbeit hinausginge, fr smtliche Vernderungen der Rechtschreibreform von 1998 Beispiele zu bringen, und da diese ohnehin in jedem neuen Regelwerk nachzuschlagen sind, sei hier nur darauf hingewiesen, dass die Vernderungen insgesamt darauf hinzielen, unter einer strkeren Bercksichtigung des phonetischen und etymologischen Prinzips (z.B. bei der neuen Schreibung von behnde) die Rechtschreibung zu erleichtern, ohne bestimmte Schreibweisen (wie <ai>) anzugreifen, die im traditionellen Schreibgebrauch fr eine nderung anscheinend zu fest verwurzelt sind. Diese Bemhungen um Erleichterungs setzen sich in der Zeichensetzung dahingehend fort, dass im Verhltnis zu frher weniger Kommata gesetzt werden (Lang 53). Zusammenfassung Insgesamt lsst sich erkennen, dass die Geschichte der orthographischen Vernderungen der deutschen Sprache von Bemhungen um Vereinheitlichung und Vereinfachung gezeichnet ist. Selbst beim bergang vom Alt- zum Mittelhochdeutschen ist die Vereinheitlichung der Orthographie nach dem phonetischen Prinzip schon ein bewusstes Ziel der Literaten. Im Frhneuhochdeutschen wird vor allem nach der Erfindung des Buchdrucks die Vereinheitlichung der Orthographie gemeinsam mit der Entwicklung zu einer Normsprache hin vorangetrieben. Doch erst im Neuhochdeutschen, als die Sprache einheitlich(er) ist, tragen einzelne Gelehrte und Schulgrammatiker zunehmend unter staatlicher Aufsicht zu der Normierung der Rechtschreibung bei. Nachdem zu Beginn des 20. Jahrhunderts eine Vereinheitlichung erreicht wird, leiten Reformierungsversuche mit dem Ziel der Vereinfachung der Orthographie eine neue Regelung zur Jahrtausendwende ein. Wenn man die bewegte Geschichte der deutschen Orthographie betrachtet, erscheint es jedoch selbst nach der neuesten Rechtschreibreform als unwahrscheinlich, dass die im August 2005 in Kraft getretene Regelung das letzte Kapitel der Vernderungen der deutschen Orthographie darstellt.

Zitierte Werke
Moser, Hugo. Deutsche Sprachgeschichte. Tbingen: Niemeyer, 1969. Penzl, Herbert. Frhneuhochdeutsch. Bern: Peter Lang AG, 1984. Schaeder, Burkhard (Hrsg.). Neuregelung der Deutschen Rechtschreibung. Frankfurt am Main: Peter Lang GmbH, 1999.

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Scheuringer, Hermann. Geschichte der Deutschen Rechtschreibung: Ein berblick mit einer Einfhrung zur Neuregelung ab 1998. Wien: Edition Praesens, 1996. Stedje, Astrid. Deutsche Sprache Gestern und Heute. Mnchen: Fink, 2001.

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