SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR ESCUELA SECUNDARIA EXAMEN DE ESPAOL I (PRE-ENLACE

2013) Nombre_____________________________________________ N L. _______ Fecha___/___/____ Aciertos ________________ Calificacin______________ 1) Bloque I Contesta correctamente. 1.- Un mito es: a Un relato breve de un suceso curioso o divertido.

Una narracin breve de sucesos ficticios o de carcter fantstico.

Un relato de hechos maravillosos cuyos personajes son seres sobrenaturales, como dioses y monstruos, o seres extraordinarios como ciertos hroes.

Una composicin, por lo general en verso, de la que se extrae una enseanza til o moral.

2.- A qu gnero literario pertenecen los mitos? a Narrativo b Dramtico c Lrico d pico 3.- Una leyenda es: a La expresin de un b hechos histricos y c Creencias e imgenes d Narracin, ya sea escrita u oral, pensamiento que sirve elementos socioculturales idealizadas que se forman que se presenta como verdadera para guiar la conducta que se transmiten de alrededor de un personaje o pero que incluye elementos de alguien o para un generacin en generacin un fenmeno y que lo propios de la imaginacin y la asunto determinado. convierten en modelo. ficcin. 4.- En el prrafo, la palabra musitaba significa: Aaaaaaaay, mis hijos.......Aaaaaaay, aaaaaaay! . El lamento se repeta tantas veces como horas tena la noche la madrugada en que la dama de vestiduras vaporosas jugueteando al viento, se detena en la Plaza Mayor y mirando hacia la Catedral musitaba una larga y doliente oracin, para volver a levantarse, lanzar de nuevo su lamento y desaparecer sobre el lago, que entonces llegaba hasta las goteras de la Ciudad y cerca de la traza. a Hablar mal de alguien a b Susurrar o hablar entre c Hablar con pronunciacin d Hablar en voz baja de una persona sus espaldas. dientes, en voz muy baja. dificultosa. para que los dems no se enteren. 5.- Son personajes de la mitologa griega. a Aristteles, Platn, b Aristfanes, Homero, c Afrodita, Hera, Galatea y d Arqumedes, Pitgoras, Tales y Scrates y Antstenes. Sfocles y Eurpides. Andrmeda. Empdocles. 6.- Cul es el ttulo ms adecuado para la fbula? El lobo! El lobo! grit la primera noche el Pastor. Todos oyeron sus voces, pero se quedaron quietecitos en sus casas, pensando: No es asunto mo. Y el lobo devor las ovejas del Pastor. El lobo! El lobo! volvi a gritar el Pastor la segunda noche. Pero todos, habituados a los gritos, siguieron durmiendo. Y el lobo devor al Pastor. La tercera noche nadie grit: El lobo! El lobo! Y esa noche, todos tuvieron un Lobo en sus casas. a El pastor y el lobo. b El pastor mentiroso. c Los lobos hambrientos. d Los lobos. 7.- La idea central del texto anterior es: a Los lobos son animales que b La indiferencia de los seres humanos c Que los lobos son animales d Que los vecinos no atacan solo de noche. ante la necesidad de los dems. que viven en las casas. queran al Pastor. 8.- Algunas caractersticas de un reglamento son: a Incluye leyes, derechos y b Incluye leyes, derechos y c Incluye normas, obligaciones d Incluye normas, obligaciones obligaciones, es de carcter obligaciones, es de carcter y derechos, es de carcter y derechos, es de carcter constitucional y general. constitucional y limitado. administrativo y limitado. administrativo y general. 9.- Para qu sirve un reglamento? a Regular las obligaciones, b Definir las sanciones a las que c Controlar el comportamiento d Definir responsabilidades y las prohibiciones y los se hace acreedora la persona de los miembros de un grupo sanciones a los miembros de derechos a que deben que no cumpla con lo estipulado y aplicar sanciones a quien un grupo que estn de comn sujetarse los miembros en el reglamento. no cumpla con l. acuerdo. de un grupo. 10.- Sntesis en forma de diagrama o esquema, que permite ordenar y jerarquizar informacin. Esta es la definicin de: a Mapa mental. b Diagrama de flujo. c Cuadro sinptico. d Mapa conceptual. 11.- Cul de las siguientes opciones es la definicin de resumen? a Representacin abreviada y precisa b Explicacin o aclaracin c Representacin abreviada d Desintegracin de un del contenido de un documento, sin de un texto para hacerlo con una interpretacin crtica texto en las partes que lo interpretacin crtica y sin mencin ms comprensible o del contenido de un componen para llegar a expresa del autor. ampliarlo. documento con mencin conocer sus elementos. expresa del autor. 12.- A qu tipo de cuento se refiere la breve resea? El cuento narra la historia de un robot que quera ser humano, tener expresiones, comer, dormir, sentir, l deseaba en realidad ser un hombre, dando de este modo un espritu de conciencia al espectador, para que este comience a vivir su vida. (Isaac Asimov) a De terror. b De ciencia ficcin. c De suspenso. d Fantstico. 13 .- Este texto es: Sea cual fuere el resultado, expresamos por este medio el firme compromiso de respeto a la legalidad. Este compromiso se sustenta en un absoluto respeto y reconocimiento a las leyes e instituciones electorales vigentes en nuestro pas, indica el texto suscrito ayer en el IFE por Enrique Pea Nieto, Josefina Vzquez Mota, Andrs Manuel Lpez Obrador y Gabriel Quadri de la Torre. a Una resea. b Un reportaje. c Una nota periodstica d Una crtica periodstica. 14.- Las fichas de trabajo se clasifican en: a Fichas de resumen, b Fichas de resumen, c Transcripcin, anlisis, d Transcripcin, bibliogrfica, bibliogrfica, de campo y sntesis, anlisis e resumen e investigacin de comentario personal y de comentario personal. investigacin de campo. campo. campo.

15 .- Cul es el orden correcto de los elementos de una ficha bibliogrfica? a Editorial. Lugar de edicin, b Nombre del autor. Ttulo c Nombre del autor. Lugar de d Editorial, ttulo del texto ao de publicacin, nombre del texto original, editorial, edicin, ao de publicacin, original, nombre del autor, del autor, ttulo del texto lugar de edicin, ao de ttulo del texto original, lugar de edicin, ao de original. publicacin. editorial. publicacin. 16.- Una ficha bibliogrfica es: a Una ficha pequea b Una ficha que contiene la c Una ficha en la que se registra la d Una ficha que expresa destinada a anotar informacin ms informacin de un libro, revista, textualmente la opinin de nicamente los datos de importante de un peridico peridico, trabajo o entrevista para un autor sobre un tema un libro o artculo. o revista. la construccin de conocimientos. especfico. 17 .- Es la ficha que reproduce textualmente la idea del autor: a Ficha de investigacin de campo. b Ficha de resumen. d Ficha de anlisis. c Ficha de transcripcin. 18.- Son fuentes de las cuales se puede elaborar una ficha bibliogrfica: a Enciclopedias, revistas, b Enciclopedias, libros, tesis, c Enciclopedias, libros, d Enciclopedias, programas, tesis, libros, tesis. peridicos. antologas, tesis. antologas. 19 .- En una ficha bibliogrfica, la expresin latina et al. Significa que: a Se desconoce el nombre del autor. b Hay tres o ms autores. c La obra la escribieron autores asociados. d Hay dos autores. 2.- Bloque II Contesta correctamente. 20.- Qu pregunta se responde con el texto anterior? El clima es un estado promedio de la atmsfera que vara de acuerdo con la cantidad de lluvias, las temperaturas y la intensidad de los vientos que se presentan con diferentes frecuencias en cada lugar. Los climas pueden ser fros, templados o clidos. La latitud es el principal factor que hace que cambie el clima, de esta forma, mientras en las regiones prximas al ecuador el clima es caluroso, al norte de los trpicos es templado y en los polos ms fro. a Un escrito cientfico de b Una historia fantstica que c Un texto breve que consta de d Un relato extenso sobre mnimo 3 hojas, que no tiene inicio, desarrollo y informacin concreta y dibujos. una investigacin. contiene dibujos. final. 21 .- Cul de las siguientes opciones contiene una cita textual del fragmento anterior? El clima es un estado promedio de la atmsfera que vara de acuerdo con la cantidad de lluvias, las temperaturas y la intensidad de los vientos que se presentan con diferentes frecuencias en cada lugar. Los climas pueden ser fros, templados o clidos. La latitud es el principal factor que hace que cambie el clima, de esta forma, mientras en las regiones prximas al Ecuador el clima es caluroso, al norte de los trpicos es templado y en los polos ms fro. a La informacin la b c Conforme nos d De acuerdo con el libro Geografa de La informacin la obtuvimos de la siguiente obtuvimos de la siguiente movemos del Mxico y del mundo: El clima es un fuente: Secretara de fuente Secretara de ecuador hacia el estado promedio de la atmsfera que Educacin Pblica. Educacin Pblica. norte o hacia el vara de acuerdo con la cantidad de Geografa de Mxico y del Geografa de Mxico y del sur, el clima se lluvias, las temperaturas y la intensidad mundo, SEP, Mxico, mundo, SEP, Mxico, vuelve cada vez de los vientos que se presentan con 2006, p. 93. 2006, p. 93. ms fro. diferentes frecuencias en cada lugar. 22 .- Cul de las siguientes opciones se refiere a una de las caractersticas de las monografas? a Se trata de extraer lo ms b Es un texto que proviene de la c Se trata de un texto que d Se cita primero el importante de un texto. imaginacin del autor. expone un tema. apellido del autor. 23.- Qu nexo hace falta para dar coherencia y continuidad al prrafo? El clima vara de acuerdo con diversos factores, como pueden ser la latitud y la temperatura, principalmente. _________ la latitud, podemos observar cmo en las regiones cercanas al ecuador los climas con calurosos. a Sin embargo b En cuanto a c Por ejemplo d Igualmente 24 .- Qu funcin cumplen las palabras en negritas? Principalmente los tsunamis se generan por el desplazamiento vertical de la corteza terrestre. En segundo lugar existen los tsunamis provocados por deslizamientos de tierra que al caer al agua generan una ola que puede ser pequea o de decenas de metros de altura. Por ltimo tenemos los tsunamis provocados por la cada de un cuerpo proveniente del espacio exterior, aunque este es un fenmeno que slo se da en periodos de tiempo que abarcan millones de aos. a Jerarquizar informacin b Establecer semejanzas c Contrastar ideas d Dar razones. 25.- Los animales no estn para servir a los humanos. a Voz pasiva. b Uso de nexos para introducir ideas. c Uso del presente atemporal. d Modo impersonal. 26 .- Cul de las siguientes opciones emplea la voz pasiva? a Los menores de edad son b Los hombres luchan c Muchas personas promueven d Ser ciudadano implica protegidos por los derechos de los por sus derechos. los derechos de los animales. derechos y responsabilidades. nios. Lee el siguiente texto y luego responde los reactivos 27, 28, 29 y 30 Los sustitutos Esta vez todo haba terminado. Los hombres no realizaban ya ningn trabajo, las mquinas los sustituan por completo. Vivan retirados en sus refugios antirradiactivos y lentamente iban paralizndose, sin fuerzas siquiera para procrear. Pero esto no les importaba, puesto que los robots les provean de todo lo que podan necesitar. As los ltimos hombres terminaron muy pronto por atrofiarse completamente. Entonces los autmatas los eliminaron tranquilamente. Despus de tantos siglos desde que el hombre los creara, esperaban con ansia ese momento. Despus, pensaron que al fin podran descansar. Pero muy pronto se dieron cuenta de que para ello necesitaban servidores. As, inventaron a los hombres Bernard Pechberty 27.- Qu tipo de narrador cuenta la historia? a Omnisciente b Protagonista c Robot d Testigo 28 .- De acuerdo con el cuento Los sustitutos, en qu tiempo se desarrolla la historia? a En el pasado b En el presente c En el futuro d No se sabe.

29.- Cul es el desenlace del cuento Los sustitutos? a Las mquinas realizan b Los hombres se atrofian. todo el trabajo. 30 .- Qu adjetivo califica mejor el cuento Los sustitutos? a Cmico b Romntico Lee el siguiente texto y luego responde los reactivos 31 y 32

Las mquinas eliminan a los hombres. Infantil

Las mquinas inventan a los hombres. Apocalptico

El robot El robot pareci adquirir conciencia de s mismo. Lo comprend en el brillo malfico de sus foquillos, despidiendo miradas que me vean. Las miradas intensas me traspasaron al ser devueltas por el espejo ante el que yo estaba, obedeciendo a la orden de observarme en esa superficie desde la cual me vea el otro robot. Nicio de Lumbini 31.- Qu tipo de narrador cuenta la historia? a Testigo b Protagonista c Un animal d Omnisciente 32 .- Cul de los siguientes enunciados describe lo que pasa en el cuento El robot? a Se trata de un humano b Se trata de un robot que observa a c Se trata de un robot que se d Se trata un nio que que observa a un robot. un segundo robot. observa en el espejo. juega con su robot. 33 .- Cul de los siguientes elementos es un personaje recurrente en los cuentos de ciencia ficcin? a Un animal que habla b Una mquina avanzada c Un vampiro chupasangre d Los dioses 34 .- En qu prrafo se hace una comparacin con otro hecho? Groenlandia perdi casi totalmente su capa de hielo: NASA Se trata de algo que no haba sido detectado desde que se iniciaron observaciones va satlite de la zona, hace treinta aos. Segn inform la Agencia Espacial Estadounidense (NASA) en un comunicado, el fenmeno se comprob en varias fotografas de Groenlandia realizadas va satlite que han sido comparadas con otras efectuadas en el mismo mes de aos anteriores. Normalmente, durante el verano boreal, casi la mitad de la capa de hielo que cubre Groenlandia tiende a desaparecer, como consecuencia de la subida de temperaturas, pero este ao el hielo se ha fundido dramticamente, asegura la NASA. Este es el segundo fenmeno anormal ocurrido en la isla en las ltimas semanas, despus de que un iceberg de proporciones mayores a las habituales se separara del glaciar Petermann y quedara a la deriva. a Groenlandia b Segn inform la Agencia Espacial c Normalmente, durante el verano d Este es el segundo fenmeno perdi casi Estadounidense (NASA) en un boreal, casi la mitad de la capa anormal ocurrido en la isla en totalmente su comunicado, el fenmeno se de hielo que cubre Groenlandia las ltimas semanas, despus capa de hielo: comprob en varias fotografas de tiende a desaparecer, como de que un iceberg de NASA Groenlandia realizadas va satlite consecuencia de la subida de proporciones mayores a las que han sido comparadas con temperaturas, pero este ao el habituales se separara del otras efectuadas en el mismo mes hielo se ha fundido glaciar Petermann y quedara a de aos anteriores. dramticamente, asegura la la deriva NASA. 35 .- En qu enunciado se expresa el hecho noticioso? a Groenlandia b Segn inform la Agencia Espacial c Normalmente, durante el verano d Este es el segundo fenmeno perdi casi Estadounidense (NASA) en un boreal, casi la mitad de la capa anormal ocurrido en la isla en totalmente su comunicado, el fenmeno se de hielo que cubre Groenlandia las ltimas semanas, despus capa de hielo: comprob en varias fotografas de tiende a desaparecer, como de que un iceberg de NASA Groenlandia realizadas va satlite consecuencia de la subida de proporciones mayores a las que han sido comparadas con temperaturas, pero este ao el habituales se separara del otras efectuadas en el mismo mes hielo se ha fundido glaciar Petermann y quedara a de aos anteriores. dramticamente, asegura la la deriva NASA. 36 .- Cul de las opciones expresa una postura diferente a las dems? a Las corridas de toros b En pleno siglo XXI, las corridas de c Las corridas de toros son d Si las corridas de toros son una tradicin que toros son un acto de barbaridad el sustento de familias que desaparecieran, con debe perdurar, expres equiparable al circo romano, declar el intervienen en su ellas morira una parte el ganadero Juan lder del movimiento en defensa de los realizacin, declar el de m, declar el Gutirrez. derechos de los animales. gerente de la plaza. matador Manuel Cortez. 37 .- De qu forma argumenta su postura el autor? Vivimos en una poca en donde el mundo est al alcance de nuestros sentidos con tan solo hacer un clic. Donde la tecnologa nos ha dado la posibilidad de vivir en el sueo Mcluhaneano de la aldea global derribando barreras espacio-temporales, pero, a qu costo?, ser que entre ms nos tecnologizamos ms nos perdemos en nuestro camino para encontrar una felicidad perdurable y autntica? Al respecto el socilogo Gilles Lipovetsky seala que Aunque la cultura-mundo apacigua las democracias y reorganiza la experiencia del espacio-tiempo, hay que sealar que tambin desorganiza a mayor escala las conciencias, las formas de vida, la existencia individual. a Plantea argumentos basados en su experiencia personal. b Formula preguntas c Cita a una autoridad. d Establece una retricas. analoga. 38 .- En cul de las siguientes opciones se establece una analoga como recurso argumentativo?
a Las corridas de toros deben ser prohibidas ya que son el equivalente al circo romano, donde los gladiadores se enfrentaban a bestias para satisfacer el morbo del pblico. b Este peridico muestra una tendencia opuesta a la opinin pblica, ya que he podido comprobar en las calles el repudio ante un acto que la gente considera injusto. c Las autoridades deberan dedicar los recursos policiacos para mantener la seguridad en las zonas perifricas y no en un partido de futbol. Como dijo el director tcnico, campen del mundo en 1978: El futbol es lo ms importante de lo menos importante de la vida. d El holocausto permanente en el que viven los animales debe detenerse. Si t fueras una vaca, te gustara que te mataran en un rastro para comerte?

39 .- Cul de las siguientes opciones utiliza el recurso de advertir sobre implicaciones y consecuencias para desacreditar al oponente?
a T dices que hay que detener la matanza de animales, pero yo sigo viendo muchas vacas en el campo. b Si todos pensaran como t, que dices que los animales estn para servir a los humanos, ya no habra ballenas, delfines, tortugas, guilas ni elefantes. c Pero, cmo podemos confiar en alguien que dijo que el capitn de la seleccin de Estados Unidos era simptico. d Pero t que vas a saber de las necesidades de la sociedad si te la pasas todo el da con tus videojuegos.

40 .- Observa los siguientes ttulos de textos y selecciona la opcin que contenga aquellos que elegiras para preparar una exposicin sobre el Sol. 1. El Universo 4. Caractersticas de las estrellas 2. El sistema solar 5. Manchas solares 3. Las galaxias 6. La vida en la Tierra a 1, 2, 3, y 4 b 3, 4, 5 y 6 c 2, 4, 5 y 6 d 1, 2, 4 y 5 Lee el siguiente texto y luego responde. En busca de la energa perdida Uno de los grandes dilemas de la sociedad industrializada es elegir la fuente de energa ms adecuada de cara al siglo XXI. Vivimos en un planeta cuyo lado desarrollado consume una barbaridad de recursos energticos derivados casi de manera exclusiva del petrleo; mientras que el lado en vas de desarrollo basa su esperanza en el crecimiento industrial, que tambin conlleva un aumento en el consumo de recursos energticos. Los recursos petroleros prometen agotarse y en un par de dcadas el etanol o el hidrgeno, las biomasas, la energa solar o la elica, o incluso el regreso a la energa nuclear ser lo que mover al mundo. O muy probablemente una combinacin de todo esto. Como quiera que sea, debemos reconocer que hemos daado gravemente el entorno como consecuencia directa de vivir en una civilizacin devoradora de energa. Tenemos un conflicto anlogo con las fuentes de energa que hacen funcionar nuestro organismo. Hemos abandonado una parte de las fuentes tradicionales, los cereales, no porque se hayan agotado, sino porque han pasado de moda. Tenemos un hambre voraz de fuentes de energa que satisfagan nuestro placer gustativo, que tengan efectos inmediatos y nos sirvan de chispa o nos pongan alas. Padecemos de problemas de obesidad a lo largo y ancho de nuestro esf rico planeta, que son resultado, entre otras causas, de los excesos en el consumo de alimentos que proporcionan energa. La venta de bebidas energetizantes ha tenido un crecimiento espectacular, equivalente a 500% desde 1998 hasta el ao 2004, cercano a los mil millones de dlares. Este mercado es ya una cuarta parte del mercado total de bebidas, que incluye las elaboradas a base de todo tipo de lcteos, hierbas, infusiones y t, frutas y, desde luego, caf. 41 .- Con qu temas susceptibles de investigacin se relaciona el texto anterior? a Consumo de bebidas energizantes, b Consumo de bebidas energizantes, c Desaparicin de los recursos d Pobreza, obesidad desaparicin de los recursos pases en va de desarrollo y energticos no renovables, y bebidas energticos no renovables y desaparicin de los recursos energticos energa renovable y energizantes. hbitos alimenticios. no renovables. contaminacin. Lee el siguientes subtemas que una alumna expondr sobre el tema Desordenes alimenticios - Existe cura para los desrdenes alimenticios? - Qu son los desrdenes alimenticios? - Quin puede padecer desrdenes alimenticios? - Cuntos tipos de desrdenes alimenticios existen? 42 .- Elige la opcin que los ordena adecuadamente para su presentacin.
a - Existe cura para los desrdenes alimenticios? - Qu son los desrdenes alimenticios? - Quin puede padecer desrdenes alimenticios? - Cuntos tipos de desrdenes alimenticios existen b - Qu son los desrdenes alimenticios? - Cuntos tipos de desrdenes alimenticios existen? - Quin puede padecer desrdenes alimenticios? - Existe cura para quien padece algn desorden alimenticio? c - Qu son los desrdenes alimenticios? - Quin puede padecer desrdenes alimenticios? - Existe cura para los desrdenes alimenticios? - Cuntos tipos de desrdenes alimenticios existen? d - Existe cura para quien padece algn desorden alimenticio? - Quin puede padecer desrdenes alimenticios? - Cuntos tipos de desrdenes alimenticios existen? - Qu son los desrdenes alimenticios?

Observa las siguientes imgenes del tema Deforestacin de bosques

43 .- Cual es el orden correcto de las imgenes a 1, 2, 3, 4 b 2, 4, 1, 3 d c 4, 3, 2, 1 44 .- Qu son los recursos discursivos? a Son formas de hablar b Son los distintos tipos de textos en c Son los rasgos sonoros que distintas que se pueden los que vara el discurso se le puede dar a la voz al utilizar al exponer un tema o dependiendo el pblico al que va hablar. al escribir un texto. dirigido. 45 .-Elige la opcin que muestra tres ejemplos de recursos discursivos a - Formular preguntas al b - Pedir que se guarde silencio. c - Pedir que se pblico - Formular preguntas al pblico. silencio - Hacer comparaciones - Acompaar lo que se dice con movimientos -Modular la - Mencionar ejemplos del cuerpo. - Hacer pausas palabras 46 .- Qu son los recursos prosdicos? a Son formas de hablar b Son estrategias utilizadas al c Son los rasgos sonoros que se d distintas que se pueden hablar o al escribir para pueden dar a la voz al hablar. utilizar al exponer un tema mantener la atencin, o al escribir un texto. convencer o generar emociones.

3, 1, 4, 2
d

Son tcnicas que se utilizan al hablar o escribir para mantener la atencin, convencer o generar emociones.
d

guarde voz entre

- Hacer comparaciones - Mencionar ejemplos - Modular la voz

Son los distintos tipos de textos en los que vara el discurso de acuerdo con el pblico al que va dirigido.

47 .- Elige la opcin que muestra tres ejemplos recursos prosdicos a - Pedir que se guarde silencio b - Entonar correctamente c - Pedir que se guarde silencio d - Formular preguntas al - Formular preguntas al pblico - Modular la voz Modular la voz pblico - Acompaar lo que se dice con - Hacer pausas entre palabras - Hacer pausas entre palabras - Hacer comparaciones movimientos del cuerpo - Mencionar ejemplos 48 .- A que se llama poesa de vanguardia del siglo XX? a A la poesa que surgi en el b A la poesa que tiene ciertas c A los movimientos poticos que van d A los movimientos poticos siglo XX y que trata temas caractersticas que la en contra de las reglas tradicionales surgidos en el siglo XX que tratan novedosos y relacionados diferencian de otros tipos de de hacer poesa y buscan otros temas vanguardistas y con las vivencias de los poesa perteneciente a otros caminos para expresarse por medio comparten ciertas poetas. movimientos. de la palabra. caractersticas. 49 .- Cules son algunas caractersticas de la poesa de vanguardia del siglo XX? a - Trata temas modernos. b - Va ms all de la realidad c - Va ms all de la realidad d - Uso del espacio para transmitir - Va en contra de lo objetiva. objetiva. algo. tradicional. - Habla de temas como el - Habla de temas como el amor y - Va ms all de la realidad - Usa el espacio para amor y la desesperanza. la desesperanza. objetiva. transmitir algo. - Da preferencia a los - Da preferencia a los conceptos - Trata cualquier tema. conceptos racionales racionales 50 .- Cul de los siguientes es un movimiento de la poesa de vanguardia del siglo XX? a El barroco b El dadasmo c El romanticismo d El neoclsico Lee el siguiente fragmento de un poema de Andr Bretn y luego responde. Mi mujer de cabellera de fuego de madera De pensamientos de relmpagos de calor De cintura de reloj de arena Mi mujer de cintura de nutria entre los dientes del tigre Mi mujer de boca de escarapela y de ramo de estrellas de ltima magnitud

51 .- Qu figura retrica se utiliza en las palabras resaltada

a Aliteracin b Anfora c Metfora d Personificacin Lee la siguiente carta y luego responde. Mxico, D.F., a 13 de octubre de 2012. Lic. Alfonso Medrano Palacios, Director de Atencin a clientes Lneas Paraso, S.A. de C.V., Presente El pasado 3 de agosto realic un viaje de negocios a Montreal, Canad. Sal del Distrito Federal en el vuelo R585 de la empresa que usted representa. Arrib al aeropuerto con las dos horas de antelacin que se solicitan y registr dos maletas que viajaran en el compartimento de carga. El vuelo transcurri sin mayor problema, pero al llegar al Aeropuerto Internacional de Montreal Pierre Elliott Trudeau mi equipaje no estaba. Acud a la ventanilla de ayuda y me comentaron que las maletas se incluan dentro del registro del vuelo y que no saban qu haba pasado, pero que les dejara los datos del hotel donde me hospedaba para que me las entregaran en cuanto aparecieran. Han pasado casi dos meses y medio y mi equipaje sigue sin aparecer. He llamado incontables veces al centro de atencin pero no ha servido de nada y perder las maletas me ha ocasionado un gran problema. Por lo anterior, le solicito de la manera ms atenta que agilice la recuperacin de mi equipaje y que se me compense por los gastos de tiempo y recursos que esta situacin ha representado. Andrea Gonzlez Torres Calle de los olivos 134, Col. Paraso, C.P.04567, Mxico, D. F. andreagt@hotmail.com Cel. 5467890966 52 .- Qu elemento hace falta en la carta? a b c d El nombre del destinatario El cargo del destinatario La peticin La despedida 53 .- Qu es la hiptesis de una investigacin? a Los resultados de la b Lo que creemos que pasar antes de hacer la c La introduccin de la d La conclusin de la investigacin. investigacin. investigacin. investigacin. 54 .- Un esquema es la representacin ____________ de la informacin. a Real. b A color. c Textual. d Grfica. 55 .- Qu es la justificacin en un informe de investigacin? a La forma como se llevar a b La razn por la que se realiza c Lo que se aprendi despus de d Las observaciones de la investigacin. cabo la investigacin. la investigacin. realizar la investigacin.