Test Del Arbol

Tcnicas de Evaluacin Psicolgica en el mbito laboral CPU 2008
Lic. Gnther Gamarra Lic. Daniel Sarro

3.3 Test del ARBOL y sus variaciones
CONOCIMIENTO POPULAR
Esta moldeado en buena madera
La madera de esa persona es buena
El rbol es smbolo del hombre, en tanto que es vertical. El simbolismo del rbol se utiliza
universalmente desde las pocas mas remotas, es smbolo de crecimiento, fecundidad, de
poder y misterio, smbolo religioso, etc.
VENTAJAS
Economa del tiempo
Puede aplicarse en forma grupal
Escasos recursos materiales
No ofrece resistencias
Aspectos profundos
Aspectos permanentes
METODOLOGAS PARA LA APLICACIN
Koch plante dibujar simplemente un rbol lo mejor que se pueda.
Rene Stora estableci cuatro etapas:

1-Dibuje un rbol, no importa cual. Este primer dibujo representara la reaccin del sujeto
frente a un medio desconocido, extrao y su esfuerzo de auto control.
2-Se le pide que dibuje nuevamente un rbol, no importa cual. Este segundo dibujo
corresponde a una situacin psicolgica conocida, expresa el modo de adaptacin.

3-Dibuje un rbol imaginado, que no existe en la realidad. Muestra los deseos insatisfechos del
sujeto y sus dificultades actuales.

4-Dibuje un rbol, pero con los ojos cerrados. Mostrara conflictos o traumas infantiles que
todava persisten. Esta etapa no la aplicaramos en laboral.


QUE INDAGA?
1

Autoimagen
Recursos intelectuales
Creatividad
Iniciativa
Estabilidad emocional
Capacidad para trabajar bajo presin
Relacionamiento interpersonal
Disposicin a nuevos desafos
Agilidad y operatividad
Planificacin y organizacin

SIMPLE OBSERVACIN
Armona
Inquietud
Vacio
Carencia
Abundancia
Hostilidad

GENERALIDADES DEL TRONCO
Representa la fortaleza interna(fuerza del yo)
Tronco muy delgado: De acuerdo a las caractersticas del trazo puede ser, sensibilidad
acentuada, dificultad ante las presiones del medio, idealizacin o intelectualizacin.
Tronco muy ancho: Mayor tendencia a la accin, mayor tendencia a la accin
impulsiva, menor capacidad de autocontrol

1
Ver brief de conceptos 3.5

Tronco Normal: Un equilibrio entre el ancho y el alto, mejor manejo de las emociones,
los procesos racionales actan positivamente

GENERALIDADES DE LAS RAMAS
Capacidad para obtener satisfacciones del medio
Ramas altas y angostas y hacia arriba, personas que temen buscar satisfacciones del
ambiente, se refugian en la fantasa
Ramas que se extienden hacia los costados y hacia arriba demuestran un mayor
equilibrio
Ver el sentido de la rama, ascendente implica: empeo, tesn, descendente: cansado,
dejarse estar

GENERALIDADES DE LAS RACES
Brinda informacin acerca del contacto con la realidad
Depende del tratamiento que se le de puede implicar: bsqueda a de sostn,
inhibicin, lentitud

AUGUSTO VELS
Diplomado en Psicologa aplicada
En 1968 recibi el ttulo de Caracterlogo Honoris Causa por el Instituto Superior de
Humanidades de Buenos Aires.
Fue miembro fundador de la Sociedad Espaola de Grafologa y de la Asociacin
Grafologica Italiana, as como miembro de honor de la Sociedad Belga de Grafologa y
de la Asociacin Grafopsicolgica de Espaa.
Fue adems un profundo investigador de las tcnicas proyectivas grficas y su
utilizacin en la seleccin de personal.


ANTECEDENTES
Fue presentado por primera vez en 1985 en el Congreso Internacional de Grafologa de
Paris.
La eleccin del rbol como representativo de la personalidad humana se justifica por
su alto valor simblico.
Esta inspirado en el Test del rbol de Koch y en el Szondi Test.
Los dibujos han sido tomados del mismo Koch y de las experiencias del Psiclogo
Espaol Xandr que ha trabajado durante aos con el "Test del rbol".
APLICACIN
Mediante esta prueba, que se complementa con el dibujo del rbol, el HTP, u otro
grafico, se apunta a aadir a la batera de tests una prueba proyectiva, que pueda
aclarar o confirmar determinados psicodiagnsticos en forma rpida y sencilla.
El test consiste en la presentacin al sujeto examinado, una planilla conteniendo 29
rboles para que elija dos y rechace otros dos.
De los rboles del test, aproximadamente la mitad, sealan tendencias patolgicas o
pertenecen a enfermos.
Consigna: Elija el rbol que le gusta ms y, a continuacin, el rbol que le gustara
dibujar. Luego elija aquel que le guste menos y el que no le gustara dibujar. Anote sus
elecciones en la casilla reservada a la respuesta
Se le pide a continuacin que dibuje un rbol, sin tener en cuenta los dos que ha visto
y elegido

INTERPRETACIN
El "Test Elija su rbol" como el Test de Apercepcin Temtica de Murray ofrece un
estimulo visual estructurado (29 dibujos de rboles) en donde la reaccin electiva y de
rechazo puede darnos a conocer datos caracterolgicos de alto valor psicolgico.
En general los rboles ms elegidos son los sealados con los nmeros 17, 22, 12, 26,
6, 15 y 7.
Los rboles ms rechazados corresponden a las figuras nmeros 25, 8, 10, 24, 9, 23 y
13.
La hiptesis que fundamenta este test, radica en el hecho de que cada sujeto se
identifica, consciente o inconscientemente con el rbol elegido y repele,
inconscientemente, los rboles que rechaza.

Los rboles elegidos indican
Necesidades o problemas actuales
Tendencias o necesidades que el sujeto desea satisfacer y que constituyen para l una
meta, un objetivo gratificador.
Rasgos o aspectos del carcter aceptados por el sujeto o cosas que realiza o desea
realizar.
Los rboles rechazados indican
Aquello que el sujeto no desea tener o poseer
Tendencias, necesidades o impulsos inconscientes rechazados por no estar de acuerdo
con el ideal del Yo , por su peligrosidad para el Yo, por complejos de culpabilidad o
por representar, inconscientemente, un deterioro de la personalidad.

SIGNIFICADO DE LOS RBOLES
Fig. 1 - Tendencia a simplificar, a esclarecer, a ir al grano, o obtener una eficacia
activa (el sujeto no anda por las ramas, va al grano). Ejecuta las tareas de forma
disciplinada y organizada. Sabe aprovechar su tiempo al mximo. En lneas
generales es un sujeto que controla bien la afectividad, aunque no est
totalmente exento de luchas interiores.

Fig. 2 - La misma interpretacin que el caso anterior (fig. 1), pero mayor
precaucin, reserva, gusto por las ocupaciones solitarias. Puede indicar tambin
reserva en los sentimientos, desconfianza, clculo fro de las cosas.

Fig. 3 - Con la copa independiente del tronco y cerrada por abajo indica deseos
de ocultacin, tendencia a desconectarse de la realidad y del contacto con los
dems. Por tanto, refleja la inseguridad, y, en general, la falta de confianza del
sujeto para vincularse al ambiente o afrontar situaciones nuevas, (dificultades
de contacto y de relacin). Esta escisin de las tres partes del rbol puede
orientarnos sobre problemas de tipo neurtico o escisin de la personalidad.

Fig. 4 - En general, expresa lo mismo que la fig. 1 (tendencia a simplificar,
esclarecer, eficiencia, etc.), pero hay que aadir la tendencia intima al
resentimiento o antipata en virtud del ngulo que forma la copa (este
resentimiento est ms prximo a producirse en el contacto con las personas
ms ntimas que en la esfera social o profesional). El sujeto suaviza su
comportamiento social o profesional y endurece su conducta en la intimidad.

Fig. 5 - Tendencia a al ocultamiento, a evadirse de todo compromiso social o
profesional, lo que quiz pueda deberse a inseguridad, baja autoestima, o a

dificultades de contacto humano. Posibles tendencias neurticas a causa de la
desadaptacin (escisin entre el Yo pensante y el Yo afectivo). (Tres partes
separadas en el dibujo).

Fig. 6 - Tendencia a la introversin con algn rasgo de angustia (el
oscurecimiento del rbol puede estar en relacin con sentimientos de
culpabilidad profundos o con estados de temor y de ansiedad). En el trabajo, si
bien puede expresar buena concentracin en las tareas, dedicacin, fantasa, el
sujeto se excede sobre lo que se le encarga hacer y esto puede implicar
tambin la tendencia a la divagacin, al ensueo con los ojos abiertos, a
sobrepasarse en algn sentido sobre la realidad.
Puede ser tambin una prueba de encubrimiento de la personalidad.

Fig. 7 - Tendencia a expresar su gusto esttico, su aficin artstica, su
admiracin por las formas y por el equilibrio de los diversos elementos que
componen un tema artstico. La inclinacin del rbol hacia la izquierda puede
estar en relacin con ciertos complejos de inferioridad, deseo de proteccin,
falta de espontaneidad, angustia, ansiedad o deseo de un fuerte autocontrol
emotivo.

Fig. 8 - Tendencia a huir de la realidad. Soledad, depresin, evasin de la
realidad para refugiarse en la fantasa. Ideas ms o menos extravagantes unidas
a rarezas de carcter y desadaptacin, que puede llegar al desequilibrio mental.
Tendencia a complicar las cosas de modo que se hacen irreconocibles.

Fig. 9 - Infantilismo psquico a causa de la incompletud o malformacin del
rbol y de su fruto. Puede reflejar tambin, en razn del fruto, cierto sentido
creativo ingenuo. Aunque lo ms frecuente es que nos exprese el poco
desarrollo intelectual o las dificultades de adaptacin al mundo adulto del
sujeto. Torpeza mental, en algunos casos.

Fig. 10 - Problemas de contacto o de relacin social. Dificultades en la ideacin
y en la comprensin (tensin en la comunicacin). Estas lneas quebradas se
presentan frecuentemente en los alcohlicos y en los sujetos drogadictos.
Disminucin en la vitalidad fsica. Obturacin afectiva.

Fig. 11 - Facilidad y rapidez en la fluidez de ideas, en la imaginacin. Habilidad
en los contactos y relaciones sociales. Trato agradable y cordial. Buen
rendimiento en el trabajo y buen dinamismo en la ejecucin de las tareas.
Facilidad para improvisar soluciones.

Fig. 12 - Estabilidad emocional. Buena armona entre el sujeto y su ambiente.
Las tendencias afectivas, instintivas e intelectuales se equilibran y, como
consecuencia, el sujeto sabe apreciar tanto los valores intelectuales como los
aspectos positivos de las cosas o su valor moral o sentido colectivo. Buen
control de las tendencias, instintos y necesidades.

Fig. 13 - Dificultades de contacto y relacin. Temor a la hostilidad del medio
ambiente. Falta de confianza en si mismo y necesidad de proteccin.
Dificultades del sujeto con personas que ostentan la autoridad.

Fig. 14 - Esta separacin de tronco y copa puede estar en relacin con
tendencias esquizofrnicas por la disociacin de la esfera mental y afectiva. El
sujeto pierde con ms o menos frecuencia las conexiones lgicas entre l y la
realidad (ideas incoherentes o incomprensibles). Tendencia a una originalidad
sorprendente y absurda.

Fig. 15 - Tendencia a vivir con ilusiones, a soar con los ojos abiertos
(inclinaciones y aspiraciones poco diferenciadas, ingenuidad, a veces tendencia
al convencionalismo por comodidad o por miedo o resistencia a los cambios o
al enfrentamiento con la realidad) Carcter pacifico, sumiso, ingenuo.
Adaptabilidad.

Fig. 16 - Retraimiento, timidez, temor. Quiz an no se ha encontrado a si
mismo. Falta de sinceridad. Turbacin ante los dems cuando tiene que actuar
delante de otros. Tendencia a encubrir las deficiencias o a fingir ante las
responsabilidades. Evasin ante el peligro. Inseguridad intelectual o afectiva.

Fig. 17 - Persona bien diferenciada psicolgicamente, pero con tendencia al
ocultamiento para no querer aparecer como persona agresiva o dura.
Tendencia a temer la realidad, a encontrarse inseguro frente a las respuestas
agresivas que puedan dar los dems. Por tanto, el carcter oscila entre
reservado, diplomtico o discreto.

Fig. 18 - Las arcadas en la copa son reflejo del sentido de las formas, de los
buenos modales, de amabilidad. Necesidad de sentirse estimado y valorado, de
alcanzar el aprecio y general aprobacin de todo el mundo.

Fig. 19 - Autodefensa, pero a la vez, intento de imponer la propia voluntad. El
sujeto se violenta rpidamente si algo no marcha segn sus deseos.
Nerviosismo, debilidad de carcter, defensa de la propia comodidad o de una
manera de obrar perezosa. Poca profundidad en las ideas. Falta de
perseverancia (metas cambiantes, impaciencia, descuidos, poco afanoso).
Compenetracin difcil con los dems.

Fig. 20 - Esta copa en forma concntrica o de "custodia" expresa el
egocentrismo, la auto-ostentacin, (el sujeto pretende bastarse a si mismo) y
en su narcisismo egocntrico expresa la arrogancia y la insatisfaccin de la
persona a la cual falta a menudo el buen sentido, la autocrtica y la ponderacin
en cuanto al examen de las ideas o actos de los dems (admiracin de s mismo
intensa e injustificada y depreciacin de los valores ajenos).


Fig. 21 - El sujeto aspira a mucho y no concreta nada (indeterminacin,
inconstante), es impreciso y caprichoso en sus gustos e inclinaciones, le falta
perseverancia y le sobra improvisacin. Es receptivo, pero sin profundidad,
trata de ensayar, de experimentar, de atender muchas cosas, pero no encaja en
ninguna de modo definitivo. Sin embargo, est casi siempre predispuesto a
entrar en conflictos o a demostrar su carcter explosivo.

Fig. 22 - Forma de contacto amable y hbil, flotante, imprecisa, que tiene como
fin lograr los propios deseos con el mnimo esfuerzo y sacrificio posibles.
Carcter alegre, locuaz y entusiasta. Tendencia a atribuir el valor a las cosas o a
las personas por su aspecto externo (falta de profundidad y de realismo
prctico, todo a corto plazo, (ligereza, vanidad)). Talento descriptivo y
decorativo, facilidad de expresin.

Fig. 23 - Mucha movilidad (extremada receptividad de vivencias). Cambio
continuo en los procesos psquicos, en las ideas, en la direccin de los deseos.
Esta tendencia a la vivacidad y a movilidad excesiva condiciona la imprevisin y
la brusquedad en las decisiones (inflacin del Yo, inestabilidad, volubilidad).
Despreocupacin, impulsividad, creatividad enmaraada. Falta de mtodo y
excesiva productividad.

Fig. 24 - Falta de concentracin, diseminacin de la atencin en temas o
asuntos varios. No ata bien las cosas, las deja inarticuladas, sin la suficiente
cohesin y orden. Excitabilidad nerviosa y psquica, intranquilidad, impaciencia,
distracciones e irreflexiones frecuentes. Aturdimiento, agitacin, impulsos
afectivos o instintivos variables, que da lugar a una forma de actividad excesiva,
confusa y vana con la cual el sujeto intenta engaar su necesidad de accin
innata, momentneamente inhibida.

Fig. 25 - El tronco y las ramas soldadas parece ser un indicio de debilidad
mental o de esquematismo muy intelectualizado con el que se intenta poner en
orden geomtrico o matemtico el modo de pensar, sentir y querer. En este
caso, el corte entre el tronco y ramas expresa la ruptura ntima entre la mente y
la esfera afectiva. Expresa falta de lgica, incoherencia en el modo de pensar,
discontinuidad en el pensar y sentir, falta de autenticidad, etc.

Fig. 26 - Tendencias internas depresivas. Falta de energa, de decisin y de
iniciativa. Receptividad (tendencia a dejarse influenciar). Falta de sentido de la
realidad. Inseguridad, desorientacin, indeterminacin de voluntad. Pasividad,
ensoacin, fantasa. Facilidad para la expresin de las disposici ones de nimo.

Fig. 27 - Tensin, disonancia intima, luchas intrapsiquicas, escisin entre los
elementos masculino y femenino de la personalidad. Contradicciones intimas,
ambivalencia.


Fig. 28 - Lo mismo que el anterior, pero agravado por un mayor desequilibrio.
Este rbol es elegido preferentemente por psicpatas inestables,
inconsecuentes, muy influenciables. Cambios de actitud irrazonados.
Insinceridad.

Fig. 29 - Estas formas impropias reflejan un estado interno de desorientacin,
de perturbacin. El sujeto no se encuentra a s mismo, no sabe cmo actuar
psquicamente y, debido a esto, o se retrae o utiliza cualquier tipo de mscara
para encubrirse y defenderse de su turbacin, de su timidez, de su
apocamiento. El sujeto puede, por su defensividad, aparecer insincero,
embustero, hipcrita.

Bibliografa

Anzieu, D. Los Mtodos Proyectivos. Buenos Aires: Editorial baco de Rodolfo Depalma.
Garcia Arzeno, M. E. (1993). Nuevas Aportaciones al Psicodiagnostico Clnico. Buenos Aires:
Nueva Visin.
Koach, K. (1969). El test del rbol. Buenos Aires.
Stora, R. (1987). Test del Arbol. Buenos Aires: Paidos.

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