MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir lainformacin Quese necesita

DEFINICIN
Precisarla informacin requerida con elfin orientar yacotar bsquedaen ambientedigital. de la

ACTIVIDADES
Compartiremos lluvia de ideas realizando la estrategia del QQQ sobre el cuidados de la tierra

Buscar yacceder a informacin

Generar y/oaplicar una estrategiade bsquedapara localizarinformacin enambiente digital. Elegiruna o ms fuentes de informaciny contenidosdigitales en basea criterios depertinencia,confiabilidad y Validez. Ordenar yestructurar informacindigital en base a esquemasde clasificacindados o propiospara recuperarlay reutilizarla. Especificar requeridosde detrabajo lospasos un plan para

Expone pelculas acerca del cuidado de la tierra. El Cuento de la Naturaleza

Evaluar yseleccionar informacin

Recolecta material para la decoracin del mural, para ambientar las aulas y las diferentes reas de la escuela Ilustra el rincn de ciencias con material alusivo a la TIERRA

1. Informacin

Organizarinformacin

Representa el investigacin a travs de un esquema utilizando formas en un documento de Google doc.

Planificarla elaboracinde un productodeinformacin

Observa video.

el cuento el rbol que no tena hojas por medio de un

laelaboracin deun producto usandoherramientasdigitale s.

Comenta el cuento por medio de la estrategia PNI por medio de un Cmap

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD
Sintetizar informacin digital

DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital

ACTIVIDADES

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Generar un nuevo Producto de informacin

Ejemplo software que se aplica a un estudiante y se reconoce si est cumpliendo con el derecho de autor Verificar a travs de un tutorial si un blog esta bien realizado

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

2.Colaboracin

HABILIDAD
Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas ynormas sociales para comunicar informacin enambiente digital, segn un propsito, medio digitaly audiencia especfica. Aplicar criterios de diseoy formato en la elaboracin de un documento, presentacin u

ACTIVIDADES
Observa el cuento el rbol que no tena hojas por medio de un video

Presentar informacin en funcin de una

Observa el cuento el rbol que no tena hojas por medio de un video

audiencia

Transmitir informacin considerando objetivo y audiencia

otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la informacin relevante eidentificar el medio digital msadecuado para enviar un mensaje de acuerdo aun propsito y audiencia especfica.

Expone pelculas acerca del cuidado de la tierra. El Cuento de la Naturaleza

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin,debatir, argumentar y acordardecisiones con otros a distancia para lograr objetivoscomunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otraspersonas, usando herramientas digitales.

ACTIVIDADES

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD DEFINICIN
Distinguir oportunidadesy riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategiasde

ACTIVIDADES

3. ticas

Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

proteccin de lainformacin personal yde los otros en ambiente digital.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Respetar la propiedad intelectual

DEFINICIN
Reconocer dilemasticos y consecuencias legales de no respetarla creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES

3.2. TIC Y SOCIEDAD

HABILIDAD
Comprender el impacto Social de las TIC

DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienenlas TIC de impactarpositiva o negativamenteen los individuos y la sociedaden problemticas sociales,econmicas y culturales.

ACTIVIDADES

4. Tecnologa

4.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD
Dominar conceptos

DEFINICIN
Demostrar entendimiento

ACTIVIDADES

TIC bsicos

Conceptual y prctico delos componentes del computador y sistemas informticos.

4.2. SABER OPERAR LAS TIC

HABILIDAD
Seguridad en el uso (cuidado de equipos) Resolucin de Problemas tcnicos

DEFINICIN
Conocer y aplicar normasbsicas de cuidado y seguridad en el uso delcomputador. Diagnosticar y resolver problemas bsicosde hardware, software y redesutilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad. Utilizar las funcionesbsicas de herramientasde comunicacin a travs de internet.

ACTIVIDADES

Dominar aplicaciones De uso ms extendido

Observa el cuento el rbol que no tena hojas por medio de un video