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Gedichtinterpretation

Bei einer Gedichtinterpretation werden alle Elemente des Gedichtes untersucht, um so zu einem besseren Verstndnis des Gedichtes gelangen zu knnen. Die folgende schematische Darstellung kann eine ilfestellung sein, !e nach untersuchtem Gedicht sind aber weitere "oder weniger# $spekte zu beachten. $m besten arbeitet man mit einer %opie des Gedichts, damit man auf dem $rbeitsblatt &otizen machen kann. Ein f'r eine (nterpretation )mit dem Bleistift* gelesenes Gedicht sieht "f'r +neingeweihte# ziemlich chaotisch aus , es finden sich garantiert sehr -iele .andnotizen, +nterstreichungen, farbliche /arkierungen, ... 0. Vorbereitung 0 0 Gedicht mehrfach lesen, dabei erste Beobachtungen, Einflle, 1ragen etc. notieren 23stematische Bearbeitung des 4e5tes f'r den $ufsatz in 1orm -on +nterstreichungen, /indmap, &otizen o.. "$spekte6 siehe unten#

(n der schriftlichen $usarbeitung werden dann die folgenden 7unkte )abgearbeitet*. I. Einleitung 0 0 0 0 $utor, 4itel, 4hema, 4e5tsorte "Gedichtart6 z.B. Ballade, 2onett, ... 8 Gattung6 z.B. 9iebesl3rik, 4agelied, politisches Gedicht, ...# e-tl. Entstehungszeit : Epoche 4e5twiedergabe "kurze (nhaltsangabe# erster Eindruck, erste Vermutungen "z.B. )(ch -erstehe das Gedicht als...* oder )Der erste Eindruck des Gedichts ist...* oder )/einer /einung nach enthlt das Gedicht folgende $ussage...*#

II. Hauptteil ;unchst wird der 4e5t in der $nal3se beschrieben, danach kann in der (nterpretation eine Deutung -orgenommen werden. <. $nal3se 1orm 0 0 0 $nzahl der 2trophen und Verse .eime "7aarreim, %reuzreim, ...# /etrum "=ambus, 4rochus, ...#

2prache 0 0 0 0 >ortwahl ">ortarten, >iederholungen, >ortfelder, 2chl'sselwrter, ...# %ontraste, Gegenstze 2til "emotional, sachlich, humor-oll ...# 2prachebene
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2atzbau "Ellipsen, 7arallelismus, En!ambement, ...# sprachliche Bilder, /etaphern, Vergleiche, 23mbole weitere rhetorische /ittel

%lang 0 0 0 (nhalt 0 0 0 0 4itel "und dessen Bezug zum weiteren (nhalt# inhaltliche Gliederung "2innabschnitte, 2teigerung, 7ersonen "l3risches (ch, l3risches Du# andlung, -ermittelte 2icht "z.B. auf /ensch, +mwelt, 7olitik, ...# hepunkt: >endepunkt, ...# $lliterationen $ssonanzen 7ausen

Entstehungshintergrund "(nsbesondere dieser Bearbeitungsschritt findet des ?fteren keinen Eingang in die fertige $usarbeitung der (nterpretation , man sollte sich aber immer Gedanken hierzu machen, denn -ielleicht sind die $spekte wichtig.# 0 0 Bezug zum zeitgeschichtlichen intergrund : Epoche Bezug zur Biografie des $utors : der $utorin Alle Behauptungen mssen am Text belegt werden (Zitate Zeilenangaben!" @. (nterpretation Die >irkung und 1unktion der erkannten sprachlichen /ittel und inhaltlichen $spekte werden dann im zweiten 4eil des auptteiles in der (nterpretation gedeutet. Die (nterpretation kann auch direkt nach der $nal3se der einzelnen Elemente erfolgen "so dass dann also der separate 7unkt A(nterpretationA entfllt#. >ie sinn-oll dies ist, hngt z.B. -on der %omple5itt des Gedichts ab. Eine pauschale Empfehlung f'r die eine oder andere Vorgehensweise ist nicht mglich. III. #$hluss 1'r den 2chluss gibt es -erschiedene /glichkeiten, sie knnen teilweise auch miteinander kombiniert werden. ;um Beispiel6 0 0 0 0 0 0 >irkung des Gedichts insgesamt eigene /einung Bedeutung der 4e5taussage in der heutigen ;eit e-tl. Verweis auf anderes Gedicht .'ckbezug auf erstes 4e5t-erstndnis ;usammenfassung der .esultate aus inhaltlicher und formaler $nal3se (mmer mit Begr'ndungen : Bezug zu den $nal3seergebnissenB "Der 2chluss darf also nicht nur Ahinten angehngtA sein, er ergibt sich logisch aus dem -orher Gesagten und ist 4eil des $ufsatzes.#

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%&nge des Au'sat(es (mmer wieder gefragt6 >ie lang ist so ein $ufsatzC , 9eider lsst sich keine pauschale $ntwort geben. ;umeist gilt, dass der auptteil der lngste 4eil ist "ca. @:D des Gesamtte5tes#, Einleitung und 2chluss machen zusammen ca. <:D des Gesamtte5tes aus. $ufgrund der %omple5itt kann man aber da-on ausgehen, dass ein $ufsatz, der k'rzer als zwei 2eiten ist, nicht alles >ichtige benennt. 4e5tinterpretationen sind hufig einige 2eiten lang, ein $ufsatz, der -ier 2eiten umfasst, ist keine 2eltenheit. >er sorgfltig arbeitet und alles am 4e5t belegt, kann aber "!e nach Gedicht# ohne weiteres auch auf zehn oder mehr 2eiten kommen.