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INFORMTICA Y REDES DE APRENDIZAJE

FACILITADOR RAL A. TAPIA C.

INTRODUCCIN A LA INFORMTICA

Modulo 1: Introduccin a la Informtica


LOGROS Descubra Conceptos de informtica y computador. Examina la Historia de los computadores. Describe los componentes y usos del computador Evala los riesgos de manipulacin y uso de computadores.

CONCEPTOS

INFORMTICA

La Informtica es una Ciencia. Es la Ciencia que estudia el Tratamiento Automtico de la Informacin. El tratamiento automtico se hace mediante los sistemas informticos que son los llamados Ordenadores o Computadoras.

Manejar un procesador de textos no se considera informtica, sino Ofimtica, pero crear un programa con el que podamos editar textos si lo es.

La informtica estudia lo que los programas son capaces de hacer (teora de la computabilidad), de la eficiencia de los algoritmos que se emplean (complejidad y algortmica), de la organizacin y almacenamiento de datos (estructuras de datos, bases de datos) y de la comunicacin entre programas, humanos y mquinas (interfaces de usuario, lenguajes de programacin, procesadores de lenguajes...), entre otras cosas.
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COMPUTADORAS
Una computadora o computador, tambin denominada ordenador es una mquina electrnica que recibe y procesa datos para convertirlos en informacin til. Mediante una coleccin de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en funcin a una amplia gama de aplicaciones prcticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programacin.

SISTEMA INFORMTICO
Un sistema Informtico resulta de la interaccin entre los componentes fsicos que se denominan Hardware y los lgicos que se denominan Software. A estos hay que agregarles el recurso humano, parte fundamental de un sistema informtico. Este componente es llamado Humanware. En un sistema informtico, la informacin es introducida a travs de los perifricos de entrada, luego es procesada y mostrada por los perifricos de salida.

HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS

GENERACIONES
Bsicamente Generacin de computadoras es un trmino relacionado con la evolucin y adaptacin de la tecnologa y de la informtica. Es decir que cada avance importante, como la reduccin del tamao de los elementos tales como procesadores y memorias, as tambin como el aumento de su capacidad y velocidad, se produce un salto generacional. Con cada uno de estos saltos, los equipos informticos y dispositivos electrnicos, son cada vez ms pequeos y econmicos, garantizando de este modo que sea cada vez mayor la cantidad de consumidores que los compran.

GENERACIONES
Al respecto de este punto, a principios de la dcada de los 80, era prcticamente imposible encontrar un hogar que tuviera una computadora. Este panorama ha cambiado radicalmente, al punto que es prcticamente imposible encontrar un lugar en el mundo en donde una computadora no se encuentre realizando una tarea. Todo se inici en los albores de la dcada del 40 con ENIAC, y la ltima etapa de la quinta generacin de computadoras fue anunciada como la de las "computadoras inteligentes" basadas en Inteligencia Artificial, iniciada por un famoso proyecto en Japn, y que finaliz en un estrepitoso fracaso; a partir de ah, la cuenta de las generaciones de computadoras es un poco confusa.

GENERACIONES
La sexta generacin se podra llamar a la era de las computadoras inteligentes basadas en redes neuronales artificiales o "cerebros artificiales". Seran computadoras que utilizaran superconductores como materia-prima para sus procesadores, lo cual permitiran no malgastar electricidad en calor debido a su nula resistencia, ganando performance y economizando energa. Todo esto sigue desarrollndose, por el momento las nicas novedades han sido el uso de procesadores en paralelo, o sea, la divisin de tareas en mltiples unidades de procesamiento operando simultneamente. Otra novedad es la incorporacin de chips de procesadores especializados en las tareas de vdeo y sonido.

GENERACIONES
Esta mana de enumerar las generaciones de computadoras parece que se ha perdido. Ya no suceden, como ocurri en las cuatro primeras generaciones, la sustitucin de una generacin de computadoras por las siguientes. Muchas tecnologas van a sobrevivir juntas, cada una en su sector de mercado.

Es una realidad que los chips son cada vez ms chicos, rpidos y eficientes

USOS DEL COMPUTADOR

La importancia de la computadora en la actualidad ha avanzado mucho ya que hoy en da y desde el principio existi una gran demanda para poder obtener beneficios y estrategias que hicieran ms fcil la vida del hombre por lo cual en los avances tecnolgicos ya es muy comn que siempre se utilice la computadora como mayor herramienta para lograr alcanzar las expectativas esperadas por el usuario

La forma de enseanza hoy en da la computadora a logrado obtener ms demanda y que facilita tareas, exposiciones, investigaciones ya sea de forma de aprendizaje o acadmica. Siendo muy esencial en la vida cotidiana en educacin, negocios, comunicacin entre otras cosas.

Investigacin
1. Cual es el concepto de Sociedad del Conocimiento? 2. UNESCO: Sociedad del Conocimiento 3. Cul es el impacto de la sociedad del conocimiento en la sociedad? 4. Cul es el impacto de la sociedad del conocimiento en el desarrollo humano?

SEGURIDAD INFORMTICA

Red de Computadoras
Una red de computadoras (ordenadores, comunicaciones de datos o red informtica), es un conjunto de equipos informticos y software conectados entre s por medio de dispositivos fsicos que envan y reciben impulsos elctricos, ondas electromagnticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir informacin, recursos y ofrecer servicios. ( emisor, un mensaje, un medio y un receptor).

La finalidad principal para la creacin de una red de computadoras es compartir los recursos y la informacin en la distancia, asegurar la confiabilidad y la disponibilidad de la informacin, aumentar la velocidad de transmisin de los datos y reducir el costo general de estas acciones, un ejemplo es Internet.

La estructura y el modo de funcionamiento de las redes estn definidos en varios estndares, siendo el ms importante y extendido de todos ellos el modelo TCP/IP basado en el modelo de referencia OSI

Internet
Internet es una red de ordenadores conectados en todo el mundo que ofrece diversos servicios a sus usuarios, como pueden ser el correo electrnico, el chat o la web. Todos los servicios que ofrece Internet son llevados a cabo por miles de ordenadores que estn permanentemente encendidos y conectados a la red, esperando que los usuarios les soliciten los servicios y sirvindolos una vez son solicitados. Estos ordenadores son los servidores, los hay que ofrecen correo electrnico, otros hacen posible nuestras conversaciones por chat, otros la transferencia de ficheros o la visita a las pginas web y as hasta completar la lista de servicios de Internet.
Que es la nube? https://www.youtube.com/results?search_query=Que+es+internet&page=2 Web 25 https://www.youtube.com/watch?v=djcA8Kj4i00

VIRUS INFORMTICOS

INTERNET Y REDES DE APRENDIZAJE

Modulo2: Internet y Redes de Aprendizaje


Analiza la importancia de Internet y sus aspectos generales Describe y utiliza las herramientas que nos brinda Internet Examina el concepto de redes de aprendizaje. Comprende las caractersticas y usos de las redes de aprendizaje. Experimenta con la nube de Internet. Emplea las herramientas que nos brindan las redes de aprendizaje en el trabajo colaborativo.

Internet

Internet

Internet

Internet

Internet

Internet

Internet

Internet

Internet

Internet

REDES DE

APRENDIZAJE

Procesador de Texto

Modulo 3: Procesador de Texto


Explora el entorno de trabajo del procesador de texto. Manipula las operaciones fundamentales de los procesadores de texto. Utiliza los elementos de formato disponibles en los procesadores de texto para elaborar documentos de calidad.

Hoja de Clculo

Modulo 4: Hoja de Clculo


Explora el entorno de trabajo de las hojas de clculo. Examina las caractersticas de las hojas de calculo. Realiza operaciones bsicas en las hojas de calculo Introduce y modifica datos Aplica formulas y funciones a los datos de la hoja de clculo. Elabora grficas de calidad utilizando todas las herramientas disponibles

Diseo de Presentaciones

Modulo 5: Diseo de Presentaciones


Explora el entorno de trabajo de los programas para diseo de presentaciones. Reconoce las caractersticas de los programas para diseo de presentaciones. Elabora presentaciones utilizando las herramientas disponibles. Manipula los distintos tipos de vistas.

Poder de lo Visual

Evaluacin
Porcentaje de Distribucin Exmenes parciales 30% Investigaciones, laboratorios, ejercicios cortos 30% Asistencia 10% Examen Semestral 30%

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