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INSTRUCTIVO PARA EL USO DEL E-PORTAFOLIO El E-porfafolio es una herramienta a travs de la cual se pretende que el estudiante lleve un registro de las actividades que va desarrollando, acorde con lo estipulado en la Agenda del curso. El e-portafolio est configurado en un recurso virtual denominado Wiki, que consiste en una hoja tipo Word en la que tanto el estudiante como el tutor pueden escribir. Se sugiere que el tutor escoja un color diferente al del estudiante en lo que escriba, para que queden claramente diferenciadas las participaciones de cada uno y sean de fcil identificacin por parte del estudiante. El e-portafolio es individual, lo diligencia cada estudiante y su tutor puede acceder a l para observar los avances que ha logrado el estudiante y darse cuenta de cmo va su proceso de aprendizaje. Se ha propuesto en este curso que en el E-portafolio el estudiante escriba tambin sus dudas sobre las actividades que va realizando, para que el tutor le ayude a resolverlas. A continuacin se explicar cada uno de las etiquetas con las cuales usted cuenta para poder editar y hacer su registro en este espacio que se encuentra en el entorno de Evaluacin y seguimiento.

Cada uno de estas pestaas le permitir realizar una accin en este espacio: Ver: aqu puedes ver la pgina web que han construido sus compaeros.

- Edicin: Le permite modificar la pgina construida, le saldr un tabln para hacer escritura, despus de que realices la participacin en la parte inferior tendrs las siguientes opciones: guardar lo realizado, ver cmo te quedo o cancelar lo realizado. - Enlaces: Le permite ver la navegabilidad de los enlaces que se hayan creado en la pgina. - Historia: Permite ver todas las participaciones que han realizado sus compaeros. Entonces lo que usted encontrar cuando ingresa al link del E-portafolio es lo siguiente:

2 Este espacio tiene como propsito evaluar el proceso de aprendizaje que usted ha adquirido, es decir sus logros, esfuerzos y transformaciones en el curso. Por cada actividad propuesta de avance en la construccin del anteproyecto de investigacin como del ejercicio prctico, es importante incluir las evidencias (lista de documentos consultados, resmenes, mapas conceptuales, reflexiones, entre otros) que d muestras de la apropiacin de ese conocimiento, as como acompaar cada reporte con la reflexin y la valoracin de su propio aprendizaje. Entonces, por cada semana liste las actividades realizadas y que hizo en cada una de ellas, cules fueron los logros y dificultades encontradas y que debe mejorar para avanzar en la siguiente semana. Observacin: Aunque este espacio sea compartido con los compaeros de grupo colaborativo, cada uno debe escribir su reporte de avances, logros y dificultades. Para poder editar este espacio, en la parte inferior de este mensaje se encontrar con las siguientes pestaas: Ver: aqu puedes ver la pgina web que han construido sus compaeros.

- Edicin: Le permite modificar la pgina construida, le saldr una tabln para hacer escritura, despus de que realices la participacin en la parte inferior tendrs las siguientes opciones: guardar lo realizado, ver cmo te quedo o cancelar lo realizado. - Enlaces: Le permite ver la navegabilidad de los enlaces que se hayan creado en la pgina. - Historia: Permite ver todas las participaciones que han realizado sus compaeros. El E-portafolio le permitir monitorear y evaluar su propio aprendizaje!

As se ve esta instruccin en la pantalla:

Y debajo de sta, Usted encontrar el wiki, que es donde puede llevar su registro:

El estudiante empieza a escribir aqu

El estudiante graba o guarda sus registros aqu

Se presenta un modelo de registro, a modo de ejemplo: Puede hacer en manera de texto o diseando una tabla, la cual se puede hacer all mismo con las herramientas de edicin que a continuacin se muestran:

Recurso para insertar una tabla Entonces puede ser: E-portafolio de: Nombre completo Cdula: Datos de contacto: Las actividades o productos realizados son:

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1- Actividad inicial: Reflexin Reconocimiento del curso (semana 1 a la 4 o tener en cuenta la

semanas en que ha sido ampliada la actividad) Describir lo realizado Logros en la actividad: Dificultades en la actividad: Aprendizajes en la actividad: Evidencias: Nombrar o describir los productos entregados, copiar link de consultas o fuentes utilizadas, entre otras. Y as sucesivamente con cada una de las actividades centrales, y no tanto indicar semana a semana sino lo que ha realizado para desarrollar o responder con cada fase planteada. Las actividades a reportar son:
2- Actividad de Caracterizacin de la problemtica a estudiar Conducir en estado de

embriaguez

Describir lo realizado Logros en la actividad: Dificultades en la actividad: Aprendizajes en la actividad: Evidencias: Nombrar o describir los productos entregados, copiar link de consultas o fuentes utilizadas, entre otras.

3- Fase de Planeacin 4- Fase de Documentacin 5- Ejercicio prctico Anlisis Social 6- Fase de Diseo y Construccin 7- Co-evaluacin 8- Fase de Recoleccin y Anlisis de la informacin

O si no puede insertar una tabla para organizar su reporte de su proceso de aprendizaje, as:

Actividad

Descripcin de lo realizado

Aprendizaje o logros con la actividad realizada

Dificultades en la actividad realizada

Actividad inicial: Reflexin Reconocimiento del curso (Semanas-Fechas) Actividad de Caracterizacin de la problemtica a estudiar Conducir en estado de embriaguez

Y as sucesivamente con cada actividad propuesta

Es importante que lo realicen como ms se les facilite. Luego te que ha editado la pgina es importante dar guardar y si quiere ver cmo le est quedando pues haga clic en la etiqueta Ver. Recuerde que el e-portafolio pretende ser una ayuda para que el estudiante sepa qu ha realizado y qu le falta, en ningn momento su sentido es para presionar, controlar o replicarle esfuerzo al estudiante. Forma parte de las actividades formativas y sumativas que facilitan la organizacin del tiempo, el establecimiento de hbitos de estudio y la autoevaluacin de la gestin del conocimiento por parte del aprehendiente. xitos y manos a la obra!