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EVALUACIN DEL JEFE (A) DE LA UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

DATOS GENERALES ESTABLECIMIENTO LUGAR Y FECHA PERIODO NOMBRE DEL (LA) DOCENTE CARGO / TIEMPO EN EL CARGO HORAS DE CONTRATO CRITERIOS DE EVALUACIN Logra o ! "a#!ra $a%&$'a(%or&a Logra o ! "a#!ra r!g+,ar No ,ogra o No !/&$%!# !0& !#(&a$1

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PUNTOS OBTENIDOS
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PORCENTAJE DE LOGRO
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Descripcin:

Profesional de la educacin encargado (a) de la programacin, organizacin, supervisin y evaluacin del desarrollo de las actividades curriculares. FUNCIONES 1. !. $. (. +. .. Conoce y hace propio el Proyecto ducativo. "antiene una comunicacin permanente con los distintos estamentos del esta#lecimiento. Conoce y aplica los lineamientos #%sicos propuestos en el &"arco para una #uena Direccin'. la#ora las cargas horarias anualmente y determina %reas de tra#a)o (en coordinacin con el e*uipo de gestin). ,ealiza la coordinacin curricular de los diferentes niveles y cursos de la -nidad ducativa. /upervisa los procesos administrativos y curriculares de los docentes: mane)o del li#ro de clases, presentacin mensual de planificaciones diarias, registro sistem%tico de evaluaciones en los distintos sistemas, revisin y apro#acin de materiales de apoyo y de instrumentos de evaluacin. ,ealiza el acompa1amiento de aula de los docentes, de manera sistem%tica. 3unciona como ente facilitador de la actividad docente. Cola#ora en la ela#oracin del calendario anual de actividades. 6poya la coordinacin y supervisin del tra#a)o de los diferentes proyectos *ue se llevan a ca#o en el esta#lecimiento, e)emplo, / P, P7 , P6C, etc. 8ela por el cumplimiento de los o#)etivos del P 7. Coordina la ela#oracin, revisin y e)ecucin del Plan de "e)oramiento. Planifica, organiza y dirige los Conse)os 9:cnicos Pedaggicos. Participa y cola#ora en el tra#a)o del *uipo de ;estin. ,ealiza la revisin, correccin y apro#acin de los instrumentos de evaluacin. 8erifica validez y confia#ilidad. /upervisa la aplicacin de evaluaciones diagnsticas, formativas y sumativas. /upervisa la ela#oracin de un calendario de evaluaciones semestral por docente y<o departamento. 8erifica *ue el instrumento aplicado haya sido logrado por al menos el 25= de los alumnos y alumnas, para *ue sea validado y registrado. n el caso de *ue los resultados de la aplicacin del instrumento no alcancen el porcenta)e propuesto para su validez, de#er%n ser analizados por el *uipo de ;estin, *uien de#er% tomar una decisin. ;estiona la creacin de un #anco de datos con los instrumentos de evaluacin aplicados por los docentes. Coordina el tra#a)o /7"C en los niveles de /egundo, Cuarto y >ctavo ?%sico@ /egundo y 9ercero "edio. Con el fin de alcanzar los o#)etivos *ue apuntan a me)orar los punta)es o#tenidos. Promueve y verifica el uso de tecnologAa vigente.

0. 2. 4. 15. 11. 1!. 1$. 1(. 1+. 1.. 10. 12.

14. !5. !1. !!.

Coordina el tra#a)o P/- en los niveles de 9ercero y Cuarto "edio B /i corresponde. RELACIONES

!$. !(. !+. !..

/e impone frente a la comunidad educativa a trav:s del respeto y una #uena comunicacin. "antiene #uenas relaciones con los distintos estamentos e integrantes de la comunidad educativa. 8erifica y controla las comunicaciones efectivas al interior del esta#lecimiento y con el resto de la comunidad: padres y apoderados, entidades de apoyo, iglesia, etc. Participa en las actividades comunales, provinciales y<o nacionales de capacitacin y actualizacin del currAculum y de los sistemas de evaluacin.

ACCIN CRISTIANA !0. sta#lece lineamientos *ue apuntan a la formacin valricaCcristiana de los alumnos y alumnas. !2. Conoce y respeta las #ases doctrinales del ):rcito de /alvacin. !4. $5. Cola#ora en el tra#a)o de 6ccin Cristiana realizado en el esta#lecimiento. 8erifica los procesos de planificacin y evaluacin de las actividades de &6ccin Cristiana'

Dota: 6lgunas funciones pueden variar, segEn la realidad de cada comunidad educativa.