Rcapitulatif des objectifs du module Systme nerveux

Discipline Type d'objectif

Enonc de l'objectif

G Syn Connatre les attributs morphologiques, biochimiques et physiologiques du neurone et de la neurotransmission

2269

S
2280

Syn Savoir dcrire la mylinisation dans le systme nerveux priphrique et central Syn Expliquer le rle de la myline dans la conduction nerveuse et le principe de base des techniques de mesure des vitesses de conduction nerveuse Syn Connatre les principales classes daxones et leur caractrisitiques anatomo-fonctionnelles Syn Savoir dessiner un neurone moteur et un neurone sensitif priphrique et nommer leurs attributs morphologiques Syn Citer les principales composantes du cytosquelette neuronal et leur fonction Syn Savoir dessiner diffrents types de synapses chimiques et nommer leurs spcialisations morphologiques Syn Faire le schma fonctionnel d'une transmission synaptique chimique et reprsenter les 4 sortes possibles du neurotransmetteur Syn Donner la classification des principaux neurotransmetteurs Syn Dcrire les diffrents types de cellules gliales et citer leur principale fonction Syn Dcrire les 3 principales voies dopaminergiques Syn Appliquer le schma fonctionnel de la synapse la transmission cholinergique Syn Appliquer le schma fonctionnel de la synapse la transmission GABAergique Syn Appliquer le schma fonctionnel de la synapse la transmission dopaminergique Syn Savoir faire le schma physiopathologique de l'excitotoxicit

S
2281

S
2282

S
2283

S
2284

S
2288

S
2289

S
2290

S
2291

S
2295

S
2296

S
2297

S
2298

S
2300

G Syn Connatre le dveloppement du systme nerveux

2270

S
2301

Syn Dcrire les tapes de la formation du systme nerveux primitif dans les 3 premiers mois de la grossesse et comprendre pourquoi un facteur tratogne cette
priode peut entraner une non-fermeture du tube neural

S
2302

Syn Savoir quelles cellules drivent des crtes neurales Syn Savoir quelles cellules drivent de la couche germinative du tube neural, des plaques alaire (ou dorso-latrale) et basale (ou ventrolatrale) Syn Dcrire les tapes de la diffrentiation neuronale Syn Comprendre la migration neuronale et la cause dune ectopie neuronale sous-corticale Syn Dcrire les mcanismes de slection et d'limination des synapses et des neurones lors du dveloppement Syn Mettre en relation des tapes de la synaptogense et de la mylinisation avec le dveloppement psycho-moteur Syn Rsumer l'embryogense des systmes olfactif, optique et auditif Syn Citer les arcs branchiaux et les principales structures qui drivent de chacun d'eux

S
2303

S
2304

S
2305

S
2306

S
2307

S
2311

S
2312

G Syn Connatre les mninges, le LCR et la vascularisation

2271

S
2314

Syn Dcrire la smiologie du syndrome latro-bulbaire de Wallenberg Syn Citer les diffrents feuillets mnings, les replis dure-mriens et les compartiments intracrniens quils dlimitent Syn Expliquer pourquoi un hmatome extra-dural peut se former lors dune fracture de l'caille temporale Syn Faire un schma du systme ventriculaire, des lieux de formation-rsorption et de la circulation du LCR; indiquer 4 mcanismes responsables d'hydrocphalie Syn Expliquer pourquoi une ponction lombaire peut se faire sans risque en-dessous du niveau vertbral L2

S
2315

S
2316

S
2317

S
2318

Rcapitulatif des objectifs du module Systme nerveux

Discipline Type d'objectif

Enonc de l'objectif

S
2319

Syn Connatre laspect, la pression, la composition cellulaire et chimique du LCR, faire le tableau comparatif avec le plasma Syn Faire le schma simplifi de l'histologie de la barrire hmato-encphalique et rsumer les bases molculaires de la slectivit de cette barrire Syn Citer les artres supraaortiques destination cphalique Syn Dcrire le trajet et les principales branches de la carotide interne Syn Dcrire le trajet et les principales branches du systme artriel vertbro-basilaire Syn Faire un schma des artres constituant le polygone de Willis Syn Sur un schma de profil du cerveau, dlimiter les territoires dirrigation des diffrentes artres crbrales Syn Expliquer pourquoi une ischmie dans le territoire superficiel de lartre crbrale moyenne provoque une hmiplgie limite au membre suprieur et la face
(brachio-cphalique)

S
2320

S
2323

S
2324

S
2325

S
2326

S
2327

S
2328

S
2329

Syn Citer les principaux sinus veineux intracrniens Syn Citer les nerfs crniens qui sont logs dans le sinus caverneux et dans sa paroi Syn Citer les 3 mcanismes de rgulation du dbit sanguin crbral Syn Citer 5 mcanismes biochimiques de vasodilatation crbrale Syn Dcrire les principales consquences molculaires de l'ischmie crbrale

S
2330

S
2332

S
2333

S
2334

G Syn Connatre l'organisation anatomo-fonctionnelle de la motricit

2272

S
2336

Syn Connatre 4 signes cardinaux du syndrome pyramidal (atteinte du 1er neurone moteur) et les principes du potentiel moteur obtenu par stimulation magntique
transcrnienne

S
2337

Syn Connatre 3 signes cardinaux du syndrome parkinsonien Syn Connatre 4 signes cardinaux d'une atteinte du neurone moteur (2me neurone moteur) Syn Citer les 6 principaux rflexes tendineux (myotatiques) et les segments mdullaires concerns Syn Citer les 5 principaux rflexes cutans et les segments mdullaires concerns Syn Savoir distinguer une paralysie faciale d'origine priphrique (2me neurone moteur) ou centrale (1er neurone moteur) Syn Dcrire les signes et symptmes dus une atteinte d'un nerf mixte Syn Connatre 3 signes cardinaux du syndrome crbelleux statique (vermien) Syn Connatre 4 signes cardinaux du syndrome crbelleux cintique (hmisphrique) Syn Savoir distinguer les tremblements physiologique, parkinsonien, crbelleux et essentiel Syn Savoir situer les lsions qui peuvent entraner une atrophie musculaire (amyotrophie) Syn Faire un schma du circuit nerveux la base du rflexe tendineux (myotatique) et de l'innervation rciproque Syn Comparer le fonctionnement des fuseaux neuromusculaires et des rcepteurs de l'organe de Golgi Syn Connatre les principaux types de fibres musculaires stries et leurs diffrences fonctionnelles Syn Comparer les motoneurones alpha et gamma Syn Savoir de quoi est compose une unit motrice et comprendre les principes de base de l'lectromyogramme Syn Dcrire lanatomie et la neurotransmission chimique de la jonction neuro-musculaire

S
2338

S
2340

S
2341

S
2342

S
2343

S
2344

S
2345

S
2346

S
2349

S
2351

S
2353

S
2354

S
2355

S
2356

S
2357

Rcapitulatif des objectifs du module Systme nerveux

Discipline Type d'objectif

Enonc de l'objectif

S
2358

Syn Se rappeler le mcanisme de couplage excitation-contraction dans le muscle stri squelettique Syn Faire le schma du gnrateur spinal de la locomotion Syn Comparer les groupes dorso-latral et ventro-mdial de faisceaux moteurs descendants de la moelle pinire en tenant compte de la somatotopie des
motoneurones

S
2359

S
2360

S
2361

Syn Dcrire lorganisation somatotopique du cortex moteur primaire Syn Dcrire les rapports anatomiques de la capsule interne, ses principaux contingents de fibres et leur organisation somatotopique Syn Lgender les principales structures sur une coupe frontale du cerveau (coupe de Charcot et image correspondante en tomodensitomtrie/RMN) Syn Lgender les principales structures sur une coupe horizontale du cerveau (coupe de Flechsig et image correspondante en tomodensitomtrie/RMN) Syn Connaissant lorganisation des voies motrices, localiser les lsions entranant une paraplgie Syn Connatre les mcanismes de dclenchement du mouvement partir du cortex moteur Syn Lgender les principales structures visibles sur une coupe transversale du msencphale passant par les tubercules quadrijumeaux suprieurs Syn Dcrire l'organisation cytoarchitectonique et histochimique des noyaux gris de la base Syn Faire un schma des boucles anatomo-chimiques des noyaux gris de la base et expliquer comment une dgnrescence des neurones dopaminergiques de la
substance noire (maladie de Parkinson) entrane des troubles moteurs cortico-) cervelet

S
2362

S
2363

S
2364

S
2365

S
2368

S
2369

S
2370

S
2371

S
2372

Syn Sur des vues dorsale et ventrale du cervelet, indiquer le vermis et les hmisphres, et dlimiter larchi- (ou vestibulo-), le palo- (ou spino-) et le no- (ou Syn Citer les noyaux profonds du cervelet Syn Faire un schma de lorganisation anatomo-chimique du cortex crbelleux et de ses principales affrences Syn expliquer pourquoi une lsion dun hmisphre crbelleux provoque des signes neurologiques ipsilatraux ( partir de lorganisation anatomique des voies
crbellofuges et des affrences crbelleuses)

S
2373

S
2374

S
2375

S
2376

Syn Faire le schma de la boucle cortico-ponto-crbello-corticale du contrle de la motricit fine Syn Faire le schma des 3 voies spino-crbelleuses Syn Faire le schma rcapitulatif du contrle de la motricit

S
2377

S
2378

G Syn Connatre l'organisation anatomo-fonctionnelle des sensibilits

2273

S
2379

Syn Dfinir et savoir tester les sensibilits picritique, profonde (proprioceptive) et thermo-algsique Syn Dfinir paresthsies, hypo- et hyperesthsie, hyperalgsie et allodynie Syn Savoir lgender la carte des dermatomes Syn Savoir distinguer les ataxies sensitive, crbelleuse et vestibulaire Syn Faire le schma de la distribution cutane des 3 divisions du trijumeau Syn expliquer la spcialisation fonctionnelle des mcanorcepteurs cutans partir de leur structure et de leur localisation Syn Faire un schma montrant l'organisation anatomique diffrente de la voie de la sensibilit profonde et picritique et de celle de la sensibilit protopathique ou
thermoalgsique

S
2380

S
2382

S
2383

S
2384

S
2385

S
2386

S
2387

Syn Dcrire lorganisation somatotopique du cortex somesthsique primaire Syn Citer les principales subdivisions du thalamus et leurs connexions corticales Syn Citer les composants d'un segment mdullaire et, sur une coupe transversale, reconnatre les 3 rgions principales de la moelle pinire le long de son axe
rostro-caudal

S
2388

S
2389

S
2390

Syn Sur une coupe transversale de la moelle pinire thoracique, lgender les portions de la substance grise et les faisceaux ascendants et descendants

Rcapitulatif des objectifs du module Systme nerveux

Discipline Type d'objectif

Enonc de l'objectif

S
2392

Syn Expliquer ce qu'est un dermatome Syn Expliquer pourquoi une lsion centromdullaire entrane une dissociation suspendue des sensibilits Syn Dcrire l'organisation des 3 noyaux sensitifs du trijumeau dans le tronc crbral et indiquer leur fonction Syn Faire un schma de lorganisation anatomo-chimique du systme trigmino-vasculaire et expliquer son rle dans la douleur dorigine encphalique Syn Faire la distinction entre nociception et douleur Syn Connatre les nocicepteurs et la transduction du message nociceptif. Syn Expliquer lorganisation anatomo-fonctionnelle la base dune douleur dite projete ou rfre Syn Connatre les mcanismes priphriques et centraux damplification dune douleur Syn Faire le schma des voies de contrle supraspinal de la douleur Syn Faire le schma du mcanisme de contrle spinal dit "du portillon" de la douleur

S
2393

S
2394

S
2395

S
2396

S
2397

S
2398

S
2399

S
2401

S
2402

G Syn Connatre l'organisation anatomo-fonctionnelle de la vision

2274

S
2403

Syn Dfinir et savoir distinguer hmianopsie latrale homonyme, hmianopsie bitemporale, quadranopsie et amaurose Syn En faisant un schma du globe oculaire et du trajet des rayons lumineux provenant d'un objet, savoir dfinir et distinguer myopie, hypermtropie et presbytie Syn Citer 3 signes cardinaux d'une sympathicoplgie oculaire (syndrome de Claude-Bernard-Horner) Syn Citer 4 signes cardinaux d'une paralysie du nerf oculo-moteur commun (III) Syn Citer 2 signes cardinaux d'une paralysie du nerf oculo-moteur externe (VI) Syn En faisant un schma des voies de contrle de l'oculomotricit extrinsque, dfinir et distinguer ophtalmoplgie supranuclaire, internuclaire et nuclaire Syn Lgender un schma d'une coupe horizontale du globe oculaire Syn Dcrire le mcanisme anatomo-chimique de l'accommodation Syn Dcrire les diffrentes couches cellulaires de la rtine Syn Comprendre le mcanisme fondamental de la phototransduction Syn Expliquer les bases anatomo-fonctionnelles de la vision des couleurs et des visions dites scopique et photopique Syn Faire un schma des voies visuelles de la rtine au cortex visuel et au tronc crbral Syn Faire le schma de lorganisation anatomo-fonctionnelle dun module vertical du cortex visuel primaire et des 3 canaux affrents Syn Citer les deux grandes voies de distribution vers les aires visuelles secondaires et leur fonction principale Syn Faire le schma de la voie nerveuse du rflexe pupillaire la lumire Syn Sur un schma de l'organisation anatomique de l'oculomotricit intrinsque, localiser les lsions qui peuvent provoquer une mydriase ou un syndrome de
Claude-Bernard-Horner unilatral

S
2404

S
2405

S
2406

S
2407

S
2408

S
2410

S
2411

S
2412

S
2414

S
2415

S
2416

S
2417

S
2418

S
2419

S
2420

S
2423

Syn Citer les muscles extraoculaires et leur fonction

G Syn Connatre l'organisation anatomo-fonctionnelle de l'audition et du systme vestibulaire

2275

S
2424

Syn Savoir distinguer hypoacousie de transmission et hypoacousie de perception. Syn Citer 3 signes cardinaux du syndrome vestibulaire

S
2425

Rcapitulatif des objectifs du module Systme nerveux

Discipline Type d'objectif

Enonc de l'objectif

S
2426

Syn Lgender un schma d'une coupe horizontale de l'appareil cochlo-vestibulaire Syn Faire un schma de l'organe de Corti et de ses principaux composants Syn Expliquer le concept de tonotopie Syn Connaissant l'anatomie de l'oreille, expliquer les tapes anatomo-fonctionnelles de la transduction dun son en potentiel daction dans le nerf auditif Syn Schmatiser le circuit nerveux du rflexe stapdien Syn Faire un schma des voies auditives centrales et indiquer les gnrateurs des diffrentes ondes du potentiel voqu auditif du tronc crbral Syn Expliquer les mcanismes de la localisation sonore dans l'espace Syn Dcrire les diffrentes composantes de l'appareil vestibulaire et citer leurs proprits Syn Faire un schma du circuit nerveux la base du rflexe vestibulo-oculaire, du nystagmus horizontal et du vertige rotatoire

S
2427

S
2429

S
2430

S
2431

S
2432

S
2433

S
2434

S
2435

G Syn Connatre l'organisation anatomo-fonctionnelle du got et l'olfaction

2276

S
2436

Syn Dcrire linnervation gustative de la langue et les nerfs crniens qui y participent Syn Faire un schma des voies gustatives centrales Syn Citer les diffrents gots fondamentaux et leur topographie sur la langue Syn Dcrire les mcanismes de transduction de la saveur Syn Connatre le codage neuronal de l'information gustative Syn Comprendre pourquoi un traumatisme crnien ferm peut entraner une anosmie Syn Connatre le mcanisme de la transduction olfactive Syn Citer les relais centraux qui permettent lolfaction dinfluencer le comportement alimentaire, sexuel et le systme autonome

S
2437

S
2438

S
2439

S
2440

S
2441

S
2442

S
2443

G Syn Connatre l'organisation anatomo-fonctionnelle des fonctions cognitives et motionnelles (le langage)
2277

S
2445

Syn Expliquer ce qu'est une apraxie et une agnosie Syn Citer les principaux types de mmoires et d'amnsies Syn Savoir reconnatre les signes cardinaux de la confusion mentale Syn Dessiner le cerveau vu de profil et indiquer les repres de surface qui dlimitent les lobes crbraux Syn Savoir ce que sont les aires de Brodmann et citer 4 aires de spcialisation fonctionnelle Syn Dcrire lorganisation cytoarchitectonique du cortex crbral et les principales diffrences entre aires corticales Syn comprendre ce quest lorganisation du cortex crbral en modules verticaux (de Mountcastle) et donner 1 exemple Syn Dcrire la diffrence anatomique et fonctionnelle entre les deux hmisphres crbraux Syn Sur un schma du cerveau de profil, expliquer lorganisation anatomo-fonctionnelle du langage et localiser les lsions responsables des 3 principaux types
d'aphasie

S
2446

S
2449

S
2450

S
2451

S
2452

S
2453

S
2455

S
2456

S
2457

Syn Citer les principales aires associatives corticales et leurs fonctions Syn Faire un schma des circuits nerveux sous-tendant la mmoire long terme, y compris le circuit de Papez Syn Faire un schma lmentaire de l'organisation anatomique de l'hippocampe

S
2458

S
2459

Rcapitulatif des objectifs du module Systme nerveux

Discipline Type d'objectif

Enonc de l'objectif

S
2460

Syn Dcrire les mcanismes lectriques et biochimiques de la potentialisation (LTP) et de la dpression long terme (LTD) Syn Faire un schma des principales affrences et effrences du noyau amygdalien et l'appliquer son rle dans le traitement d'un bruit insolite Syn Expliquer les troubles du comportement induits par un dficit de la transmission srotoninergique centrale Syn Dcrivez le modle du mcanisme de renforcement (motivation, plaisir) et son rle dans les toxicomanies

S
2461

S
2462

S
2463

G Syn Connatre l'organisation anatomo-fonctionnelle de la vigilance et du sommeil

2278

S
2466

Syn Citer les diffrents stades de coma Syn Connatre l'chelle de Glasgow-Lige de gradation des comas Syn Lgender les principales structures visibles sur une coupe transversale de la protubrance passant par le genou du facial Syn Lgender les principales structures visibles sur une coupe transversale du bulbe rachidien dans sa portion intraventriculaire Syn Lgender les principales structures visibles sur une coupe transversale du bulbe rachidien dans sa portion extraventriculaire Syn Citer les noyaux et les contingents daxones des 12 nerfs crniens selon leur spcialisation fonctionnelle Syn Citer les sites lsionnels principaux qui peuvent produire un coma Syn Dcrire les rapports anatomiques permettant de comprendre pourquoi une lsion expansive hmisphrique peut provoquer une mydriase ipsilatrale Syn Expliquer ce qu'est l'lectroencphalogramme et faire le schma d'un trac lors des diffrentes phases du cycle veille-sommeil Syn Expliquer le rle des boucles thalamo-cortico-thalamiques et de leurs affrences aminergiques dans la vigilance Syn Faire le schma d'un hypnogramme normal Syn Citer les caractristiques des 3 tats fonctionnels du cerveau Syn Citer les aires corticales dactives en cas d'tat vgtatif Syn Dcrire les structures anatomiques et les neurotransmetteurs qui contrlent le sommeil lent et le sommeil paradoxal Syn Dcrire le rle du noyau suprachiasmatique dans le contrle circadien

S
2467

S
2470

S
2471

S
2472

S
2473

S
2474

S
2475

S
2478

S
2479

S
2480

S
2481

S
2482

S
2483

S
2485

G Syn Connatre l'organisation anatomo-fonctionnelle du systme vgtatif

2279

S
2486

Syn Dcrire les diffrences anatomiques et neurochimiques entre le systme (ortho)sympathique et le systme parasympathique Syn Expliquer par quelles voies anatomiques lhypothalamus contrle les systme sympathique, parasympathique et endocrinien Syn Faire le schma de l'organisation anatomo-fonctionnelle des systme sympathique et parasympathique pripriques Syn Faire un schma des effrences sympathiques des centres jusqu'au niveau d'un muscle lisse Syn Faire un schma des voies nerveuses de contrle de la miction et localiser les lsions pouvant la perturber Syn Dcrire les principales portions de l'hypothalamus et les relations hypothalamo-hypohysaires (citer les hormones et facteurs de libration) Syn Faire le schma de la rponse neuro-humorale au stress

S
2487

S
2488

S
2489

S
2492

S
2494

S
2498

S Sm Dcrire trois manoeuvres destines rechercher des signes mnings

3068

S Sm Citer trois rflexes osto-tendineux recherchs au membre suprieur et prciser l'effet attendu
3069

S Sm Citer deux rflexes osto-tendineux recherchs au membre infrieur et prciser l'effet attendu
3070

Rcapitulatif des objectifs du module Systme nerveux

Discipline Type d'objectif

Enonc de l'objectif

S Sm Dcrire les modes d'vocation du rflexe cutan plantaire et les rponses normales et anormales
3071

S Sm Dcrire cinq manoeuvres destines tudier la fonction motrice du nerf facial

3072

S Sm Dcrire cinq preuves qui permettent d'tudier la coordination motrice

3073

S Sm Citer cinq aspects particuliers tudis lors de la marche

3074

S Sm Dcrire deux preuves motrices et un rflexe explorant le trijumeau

3075

S Sm Expliquer comment tudier la motricit oculaire intrinsque et la motricit extrinsque

3076

S Sm Dcrire l'preuve du serment

3077

S Sm Dcrire le test de Romberg

3078

S Sm Donner trois exemples de manoeuvres valuant le tonus

3079

S Sm Dfinir le primtre crnien et expliquer l'intrt de sa mesure

3080

S Sm Expliquer comment valuer les fonctions du nerf IX

3081

S Sm Expliquer comment valuer les fonctions du nerf X

3082

S Sm Expliquer comment valuer les fonctions du nerf XI

3083

S Sm Expliquer comment valuer les fonctions du nerf XII

3084

S Sm Dcrire les signes cardinaux du syndrome pyramidal

3444

S Sm Dcrire les signes cardinaux du syndrome extra-pyramidal

3445

S Sm Dcrire les signes cardinaux du syndrome crbelleux vermien et hmisphrique

3446

G
1832

His Dcrire les structures nerveuses du cortex crbral His Reconnatre et dcrire l'allocortex His Reconnatre et dcrire l'isocortex His Dcrire les structures de l'il His Reconnatre et dcrire la sclre et la corne de l'il His Reconnatre et dcrire l'uve, la chorode, les corps ciliaires, l'iris His Reconnatre et dcrire la rtine sensorielle ou non, la fovea, la tche aveugle His Dcrire les cellules cnes et btonnets His Reconnatre et dcrire l'angle irido-cornen His Dcrire le cristallin, le corps vitr His Reconnatre et dcrire le nerf optique His Reconnatre les structures vasculaires de l'il His Reconnatre les annexes de l'il His Dcrire la muqeuse olfactive

S
1840

S
1841

G
1835

S
1843

S
1844

S
1845

S
1846

S
1847

S
1848

S
1849

S
1850

S
1851

G
1837

Rcapitulatif des objectifs du module Systme nerveux

Discipline Type d'objectif

Enonc de l'objectif

G
1838

His Reconnatre et dcrire les neurones de la molle pinire His Reconnatre et dcrire les neurones et les couches du cervelet His Reconnatre et dcrire les mninges, la barrire hmatoencphalique et les plexus chorodes His Reconnatre et dcrire les structures de l'oreille externe His Reconnatre et dcrire les structures de l'oreille moyenne His Reconnatre et dcrire les structures de l'oreille interne His Reconnatre et dcrire la cochle His Reconnatre et dcrire l'organe de Corti His Reconnatre et dcrire utricule, saccule, ampoules, canaux semicirculaires

G
1839

G
1842

G
1852

G
1853

G
1854

S
1855

S
1856

S
1857

G Emb Comprendre l'embryogense de l'appareil auditif

2205

G Emb Comprendre l'embryogense du systme olfactif

2206

G Emb Comprendre l'embryogense du systme optique.

2207

S Emb Comprendre l'organogense de la rtine

2208

S Emb Comprendre l'organogense de l'oeil

3447

G Emb Comprendre la cytodiffrenciation du tube neural.

2213

S Emb Dcrire la cytodiffrenciation de la moelle pinire.

3454

G Emb Comprendre la formation des crtres neurales

2216

S Emb Connatre la diffrenciation des cellules nerveuses dans les crtes neurales
2214

S Emb Connatre le devenir des cellules des crtes neurales.

3455

G Emb Comprendre la formation du cervelet.

2217

S Emb Connatre la cytodiffrenciation du cervelet.

2224

S Emb Dcrire l'origine et les tapes de la formation des diffrentes structures du cervelet.
3456

G Emb Comprendre et dcrire la formation du tube neural

2218

S Emb Dcrire la formation de la notochorde.

3452

G Emb Comprendre le dveloppement de la moelle pinire

2220

S Emb Dcrire la neurulation secondaire.

3457

S Emb Comprendre les anomalies de formation de la moelle pinire.

3458

G Emb Connatre les diffrents stades d'organisation du cerveau

2222

S Emb Connatre l'organogense des centres suprieurs.

2209

S Emb Connatre l'organogense du tronc crbral

2210

S Emb Comprendre l'origine et le positionnement des commissures

2212

Rcapitulatif des objectifs du module Systme nerveux

Discipline Type d'objectif

Enonc de l'objectif

S Emb Comprendre les cavits, la formation et la circulation du LCR.

2221

S Emb Connatre la formation des vsicules primaires et secondaires.

3448

S Emb Connatre l'inflexion du SNC.

3449

S Emb Comprendre la cytodiffrenciation du tronc crbral.

3450

S Emb Connatre l'embryogense de l'hypophyse, de l'hypothalamus.

3451

G Emb Comprendre le dveloppement du systme nerveux priphrique.

3459

S Emb Connatre l'organisation au niveau du tronc.

3460

S Emb Comprendre le dveloppement des nerfs spinaux.

3461

S Emb Connatre l'organisation des nerfs crniens.

3462