Influencia de las creaciones tcnicas en el desarrollo de las ciencias naturales y sociales.

Realizar una investigacin por equipos donde se distribuyan diversos temas y analicen sobre la realizacin de los molinos de viento, los barcos de la antigedad, la mquina de vapor, los cuales contribuyeron a la evolucin de las ciencias. Investigar la realizacin de las calculadoras, sumadoras y los diversos sistemas de clculo de la antigedad, los cuales contribuyeron a la evolucin de las ciencias. Reflexionar mediante lluvia de ideas sobre las posibles aplicaciones de dichas actividades. Exponer los cambios que se han realizado en la cultura, sociedad, etc., con el uso de la informtica (manejo del dinero, el uso del celular). Realizar un anlisis sistmico de los componentes de una computadora fsicamente. TEMAS Y SUBTEMAS El desarrollo de las ciencias naturales y sociales y su influencia en las creaciones tcnicas. Realizar una investigacin en diversos medios sobre los productos qumicos que son usados en la conservacin de los equipos de cmputo; y reflexionar sobre su origen. Identificar los avances cientficos en cuanto a las investigaciones mdicas u otras ciencias exactas que han utilizando los programas y software de informtica. Reflexionar sobre la utilidad de la tecnologa para el desarrollo de otras reas disciplinarias. Elaborar una presentacin en PowerPoint identificando los tipos de software utilizados en la informtica: conviene integrar, en lo posible los programas de aplicacin conocidos TEMAS Y SUBTEMAS 2. CAMBIO TCNICA Y CAMBIO SOCIAL 2.1 SOCIEDAD Y DESARRO TCNICO Influencia de la sociedad en el desarrollo tcnico. Los productos de informtica en el hogar como satisfactores de necesidades de la comunidad: Crecimiento de la poblacin y aumento de la demanda de diversos productos elaborados de la informtica. Necesidades y retos para el desarrollo del procesamiento de la informacin. Las formas de vida y su relacin con los satisfactores que son productos de la informtica. La esttica y valor social de los productos informticos. Los sistemas tcnicos en la informtica de la localidad: Crecimiento de la poblacin y aumento de la demanda de informacin. Nuevas aplicaciones de sistemas y programas. Necesidad de facilitar los estilos de vida de las personas que manejan la informacin. La innovacin de procesos y productos informticos (software y hardware) como base de las actividades econmicas. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDCTICAS Comparar mediante representaciones grficas, computadoras antiguas con modernas, establecer

las ventajas y desventajas de cada una, as como la forma de satisfacer las necesidades y demandas de la sociedad. Exponer los diferentes objetos y productos de la computacin que se pueden fabricar, as como el uso de los materiales y la tecnologa que se utilizaron para crearlos como producto de la influencia y demanda social. Exponer, a partir de una herramienta de computacin, los diferentes productos o diseos que se pueden realizar, as como la tecnologa que se us para la creacin de ese sistema o software. Entrevistar a un adulto mayor o abuelitos sobre los tipos de escritos que se usaban en su vida cotidiana, social y laboral, y los comparen valorativamente con el papel o productos de la computacin en la actualidad, as como la incorporacin de nuevos materiales. Identificar y aplicar las herramientas de la hoja de clculo electrnica que se tenga en un ejercicio de manejo de suma de edades, promedio, das vividos, promedio.

TEMAS Y SUBTEMAS Cambios tcnicos, articulacin de tcnicas y su influencia en los procesos productivos. Los procesos de cambio de las tcnicas del proceso de la informacin en las principales etapas de su historia: Perodo de la trasmisin oral. Perodo de la tradicin copista. Perodo de la imprenta. Perodo de la computadora. Los cambios en los procesos tcnicos en la produccin de la informtica: Tcnicas de produccin. Medios de produccin. Materiales Comercializacin. La informtica como conjunto de tcnicas que se fusionan con tcnicas de otras actividades tecnolgicas para la produccin de bienes. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDCTICAS Investigar el proceso del cambio de la escritura grfica de los artesanales a los industriales y cmo esto han modificado sus tcnicas y los insumos en la elaboracin de documentos. Enfocarse en el papel de la informtica en el contexto familias, escolar y oficina. Diferenciar los distintos tipos de procesadores de textos de los ms bsicos hasta los de mayor complejidad. Los alumnos deben de realizar algunos escritos en cada uno de ellos para analizar la utilidad, ventajas y desventajas Analizar la manera en cmo se articulan diferentes tcnicas de informacin en la elaboracin de algn escrito, por ejemplo en la elaboracin de una demanda legal del Ministerio Pblico donde

hay formatos para llenar a mano, a mquina tipogrfica y en computadora. Investigar las caractersticas del sistema operativo Windows y su evolucin a travs del tiempo para identificar sus modificaciones para adecuarse a las actividades productivas. Distinguir las caractersticas y aplicaciones de los recursos multimedia.

TEMAS Y SUBTEMAS Las implicaciones de la tcnica en la cultura y la sociedad. El papel de la tcnica en los cambios y transformaciones de las costumbres y tradiciones de la comunidad: El saber tcnico de las culturas o sectores sociales de la regin. Los cambios en la concepcin del mundo y en los modos de vida como consecuencia de la tcnica. Los productos de informtica y el cambio en las formas de la vida y organizacin productiva. Las funciones de los productos de la informtica y la incorporacin de nuevos sistemas en el proceso de la informacin. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDCTICAS Observar en un video-documental la manera en cmo han cambiado las costumbres y tradiciones que se han dado en nuestro pas hasta la actualidad en relacin al aporte del mejoramiento de la tecnologa. Al final, se renen en grupos de trabajo para discutir el proceso del cambio utilizando los objetos que llevaron a la clase, reflexionar sobre la utilidad, funcin y contexto (usos y costumbres). Distinguir las formas y funciones diversas de las bicicletas, las modificaciones que los usuarios han realizado para satisfacer o resolver algunas de sus necesidades y cmo han influido a que el proceso tcnico tambin sea modificado para responder a las nuevas demandas sociales. Con base en estas reflexiones, los estudiantes aportarn ejemplos de objetos de la informtica que la localidad ha modificado para satisfacer sus necesidades. Un ejemplo es el celular, que no slo sirve para enlazar la comunicacin entre las personas, sino como cmara fotogrfica, reproductor de msica, radio y tambin para enviar y recibir correos electrnicos, entre otras funciones. Proponer alternativas de solucin a problemas tcnicos que impliquen acciones viables en el contexto para la construccin de objetos (que no se consumen de manera cotidiana) de informtica.

TEMAS Y SUBTEMAS La sociedad tecnolgica actual y del futuro, visiones de la sociedad tecnolgica. La visin retrospectiva y prospectiva de la informtica como respuesta a las necesidades de la sociedad del pasado y del futuro.

Inclusin de la informtica a los procesos industriales. Proyectos de informtica futuristas: COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDCTICAS Elaborar una presentacin multimedia relacionada con el proceso de evolucin y cambio de computadoras que se construyeron en los tiempos pasados para compararlas con las actuales y futuras. Representar grficamente diversos productos de informtica y proyectar cmo sern y de qu material sern construidos en el futuro. Pedir que contesten lo siguiente: 1.Qu objetos sern exclusivamente de plstico en el futuro? 2.Qu alternativas habra para la fabricacin de objetos si se agotara el plstico? Buscar en revistas de tecnologa o productos de la informtica que hoy en da son una innovacin y que son futuristas en otros contextos. Por ejemplo: la computadora que se porta en el cuerpo como diadema, como reloj o como anteojos y los microchips injertados en el cuerpo humano. Socializar en clase TEMAS Y SUBTEMAS 3. LA TCNICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA NATURALEZA 3.1 INFLUENCIA TCNICA EN LA NATURALEZA Implicaciones locales, regionales y globales en la naturaleza debido a la operacin de sistemas tcnicos. Los problemas ambientales generados de los desechos que generan cambios locales y cambios globales al mismo tiempo. El impacto del desarrollo de la tcnica en informtica a nivel, local, regional y global como el desecho de materiales y energa que ponen en peligro el suelo y el medio ambiente. El impacto al producir manufactura a partir del plstico y metal como insumo en la informtica a nivel global. La previsin de los efectos colaterales de los productos de informtica si no se recicla al trmino de vida til o deficiencia de uso. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDCTICAS Discutir en mesa redonda sobre un reportaje del peridico La Crnica que indica: En un ao computadoras contaminan igual que 11 millones de automviles. http://www.cronica.com.mx/nota.php?id_nota=307427 Debatir en torno a la valoracin de las acciones dolosas que atentan el medio ambiente por causa de los desechos de los equipos de informtica, en especial, artefactos de la computadora y las implicaciones ticas del constructor de computadoras en utilizar dispositivos no reciclables. Investigar y discutir sobre las alternativas que actualmente existen en materia prima para la

elaboracin de dispositivos de informtica en favor de la proteccin del medio. Elaborar una maqueta donde se reflejen las consecuencias de contaminacin que provocan los desechos o residuos industriales en el agua, aire y poblacin. Explicar ampliamente el impacto ambiental consecuencia de la contaminacin y el desafo para crear la tecnologa que evite las consecuencias mencionadas. Reflexionar en torno a las implicaciones de la fabricacin de un objeto de plstico y de otro material distinto. Reproducir el proceso de produccin del objeto. Por ejemplo: la elaboracin de un monitor o un telfono celular, comenzando con el diseo en una representacin grfica, cada una de sus fases y su valoracin del impacto ambiental: desde el origen de la materia prima hasta su disposicin final de vida til.

TEMAS Y SUBTEMAS Niveles de alteracin en la naturaleza debido a la operacin de los sistemas tcnicos. Los impactos generados en la naturaleza debido a los procesos tcnicos en informtica: En los procesos de obtencin de materia prima. En los procesos de transformacin, para la preparacin, conservacin o industrializacin de alimentos agrcolas En los desechos y los residuos generados. Las diferentes escalas de impacto en el ecosistema por el cambio tcnico en informtica: Erosin. Deforestacin. Contaminacin. Prdida de la capacidad productiva El uso de los recursos. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDCTICAS Proponer alternativas de solucin para reducir los niveles de alteracin provocados al ambiente debido a la operacin de sistemas tcnicos, a travs de la elaboracin de carteles. Investigar sobre los procesos tcnicos empleados en informtica que fomenten el uso de procedimientos que no daen o no agoten los recursos y permitan el ahorro de energa. Por ejemplo la creacin de equipos perifricos de bajo consumo o software que realizan ms de una actividad concreta. Realizar un diagrama de flujo de un proceso de elaboracin de un armado de CPU e identificar en cada una de las fases las alteraciones frecuentes, debido a la operacin de sistemas tcnicos, por ejemplo desde la obtencin de la materia prima de diversos materiales y capacidades, su transformacin para su aplicacin, hasta el desecho de residuos generados tras la utilizacin del producto en el aula taller.

TEMAS Y SUBTEMAS El papel de la tcnica en la conservacin y cuidado de la naturaleza.

La naturaleza como fuente de aprovisionamiento de materiales y energa para la satisfaccin de necesidades bsicas. El ahorro de la energa y de materiales en la elaboracin de productos de informtica para el cuidado de la naturaleza. Los recursos informticos como apoyo de acciones para el equilibrio ecolgico. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDCTICAS Elaborar un peridico mural por equipos con el tema de las acciones y productos que las instituciones ecolgicas implementan para evitar la contaminacin ambiental y del suelo por causa de los desechos de equipos de la informtica, adjuntando el ttulo de las leyes y reglamentos que estn publicados en Internet que regulan y protegen el medio ambiente en nuestro pas. Analizar lo que comnmente se consume en informtica, sus implicaciones y las alternativas e implicaciones en la naturaleza, por ejemplo usar chips de plstico en lugar de metal. Analizar los programas multimedia que se tengan el aula-taller y aplicar sus principales herramientas para resolver problemas diversos. Integrar recursos multimedia para informar acerca de la prospectiva del mal uso de recursos naturales.

TEMAS Y SUBTEMAS La tcnica y la sociedad del riesgo, su impacto en la salud y la seguridad de las personas. Nociones sobre la sociedad del riesgo. La capacitacin del uso de los procesos tcnicos y el uso de ciertos materiales en informtica para salvaguardar la salud y seguridad de los operadores tcnicos y de los usuarios. Normatividad de la seguridad industrial en proceso tcnico. La elaboracin de objetos tcnicos con alta calidad de fabricacin para la proteccin fsica del usuario. Reglas bsicas de seguridad en el taller de informtica para la operacin de herramientas y mquinas, as como el uso de solventes qumicos txicos y flamables. Normatividad de regulacin del uso de recursos informticos. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDCTICAS Exponer ejemplos objetivos sobre los nuevos materiales artificiales que provienen del plstico y que no son contaminantes para la elaboracin de productos de bajo costo, riesgo y fcil de armar. Realizar esquemas de accesorios y perifricos de la computadora, reflexionando sobre las medidas de higiene y seguridad de parte de los estudiantes como operadores tcnicos, as como el manejo

de aquellas situaciones imprevistas que se dan en la elaboracin de algn producto tcnico. Elaborar un cartel denominado El Declogo de la Seguridad del tcnico en informtica, que consiste en 10 reglas bsicas sobre la seguridad que se debe guardar en el uso de las mquinas, para conservarlas en buen estado en el aula-taller. Proponer algunas alternativas de solucin para que los usuarios que persisten en utilizar objetos tcnicos de mala calidad y que pongan en riesgo su salud o seguridad TEMAS Y SUBTEMAS 4. TCNICA Y GESTIN 4.1 GESTIN TCNICA La planeacin en los sistemas tcnicos. La importancia de las necesidades y demandas de los usuarios de los objetos de la produccin tcnica. La planeacin estratgica en informtica: Elaboracin de diagnsticos de necesidades. Establecimiento de objetivos. Descripcin de estrategias Las fases de un diagnstico de deteccin de necesidades: Fase I. Determinacin de la Situacin Ideal (SI) Fase II. Determinacin de la Situacin Real (SR). Fase III. Implantacin. Fase IV. Reporte de resultados. Las posibilidades productivas de la comunidad: Los productores y sus conocimientos. Sistemas de lenguajes y programas. Insumos: materiales y energa. Sistemas de acopio, empaque y distribucin Mercado. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDCTICAS Utilizar instrumentos para determinar algunas necesidades sociales: entrevista, cuestionario y observacin. Disear y aplicar un cuestionario de 5 preguntas a diez personas que permita indagar lo que la poblacin requiere como aporte de la informtica, para la satisfaccin de sus necesidades en el hogar, la industria y la oficina. Analizar con base a las respuestas del cuestionario sobre lo que la informtica puede aportar en respuesta al contexto y demanda social. Representar grficamente los modelos de productos que la poblacin demanda de computadoras con una mejora desde el diseo.

Llevar a cabo las fases de planeacin de los sistemas tcnicos considerando el modelo de diagnstico de deteccin de necesidades. Anlisis y prcticas sobre el lenguaje de programacin Visual Basic que: desarrollo, herramientas bsicas, aplicaciones, caractersticas, ventajas, impacto en la sociedad. Analizar el lenguaje de programacin Visual Basic y aplicar sus herramientas bsicas para resolver problemas elementales.

TEMAS Y SUBTEMAS La gestin y organizacin de procesos tcnicos. La gestin y organizacin productiva. La gestin de proyectos en informtica: El desarrollo de la comunidad con base en proyectos de informtica en la escuela, el hogar o la oficina. Mejoramiento en la calidad y eficacia del proceso tcnico para la elaboracin y comercializacin de los productos de informtica. El control de calidad como criterio en la evaluacin de los procesos tcnicos de la informtica. Estrategias administrativas en los procesos de informtica. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDCTICAS Investigar en revistas o en Internet modelos parecidos a los que los encuestados requieren para mejorar su condicin de vida, para sustraer informacin acerca de costos del producto final, inversin en materiales y mano de obra, y el sistema al que est sometido el producto para el control de calidad. Establecer la organizacin y gestin tcnica del trabajo en el aula-taller de informtica con base en la planeacin, la delegacin de funciones en los integrantes del proyecto. Disear un organigrama tipo piramidal donde se establezcan los principales responsables del proyecto, las reas de trabajo en la elaboracin de productos de informtica, los tipos de materiales empleados, la energa, los medio tcnicos, los procesos tcnicos, insumos, entre otros.

TEMAS Y SUBTEMAS La normatividad y la seguridad e higiene en los procesos tcnicos. La Norma Oficial Mexicana (NOM) como un organismo que regula las normas de calidad y certificacin de los productos. Normas para adquirir materia prima para el proceso tcnico de la informtica. El concepto de Garanta Total aplicado para la produccin de los procesos tcnicos en informtica. Establecimiento de normas de seguridad del tcnico en el proceso de elaboracin de objetos tcnicos de informtica. La higiene en el sistema de los procesos tcnicos como requisito necesario

para la creacin de objetos tcnicos. Organizacin y seguridad en el taller de informtica: Normatividad: Reglamento interno. Normas de higiene y seguridad. Forma de trabajo (individual, colectiva). Mantenimiento industrial (preventivo y correctivo). COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDCTICAS Investigar los principales organismos mundiales que regulan la calidad de los productos en el mbito internacional as como la Norma Oficial Mexicana (NOM) http://www.quiminet.com.mx/nt3/nt_%25C9%2509%25B8V%259F%25093%25EA.htm y entregar un resumen sobre: a) Nacimiento e importancia de NOM. b) El concepto de garanta en producto y su proceso de produccin. c) Las condiciones de higiene en la elaboracin de productos industriales. Definir en grupo una gua para identificar elementos que debe cumplir un producto informtico considerado con la garanta total. Realizar una demostracin de la organizacin y normativa del aula-taller de informtica TEMAS Y SUBTEMAS 5. PROYECTO DE PRODUCCIN INDUSTRIAL 5.1 EL DISEO EN EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS Procesos productivos industriales. El diseo en el desarrollo de proyectos. El diseo y el cambio tcnico. Criterios de diseo. TEMAS Y SUBTEMAS 5.2 MI PROYECTO DE PRODUCCIN INDUSTRIAL Acercamiento a los procesos productivos. Fases de un proyecto de produccin industrial