FORMACIN E INTERACIN PARA NUESTRO YO

ALEJANDRA ARCILA RESTREPO VALENTINA VILLA MUOZ

Trabajo presentado como requisito para la asignatura: PSICOLOGIA DE LA DISCAPACIDAD

Docente: LINA MARIA SANCHEZ GIL

Grupo: 301

FUNDACIN UNIVERSITARIA MARA CANO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD FISIOTERAPIA MEDELLN 2014

FORMACIN E INTERACIN PARA NUESTRO YO

A lo largo de la vida, los seres humanos pasamos por

un proceso de formacin

constante y continua, en el cual no solo adquirimos habilidades para la locomocin y conocimiento cognitivos, sino que tambin vamos formando nuestras bases personales. Donde se forma el autoestima, la autoimagen, el autoconcepto y la autopercepcin, indicadores que forman el YO, estos inician su formacin desde antes de nuestro nacimiento, los cuales a lo largo de la vida pueden tener cambios, dependiendo de nuestra interaccin con el medio y de los cambios fsicos que se vayan teniendo. Aunque estos aspectos no son elementos que se busque formarlos, si no que se estipulan a lo largo de la vida por medio de diferentes factores. Se entiende al autoestima, como la valoracin o cario que tenemos hacia nosotros mismos, el amor hacia el YO. La autoimagen es el cmo se ven las personas a s mismas, como veo el YO. El autoconcepto se forma por un conjunto de elementos que determinan a la persona; capacidades, debilidades, imagen, etctera; como es el YO. Y la autopercepcin, se forma principalmente por nuestra propia percepcin de las fortalezas y debilidades, que se evidencian en la sociedad, como se percibe el YO. Todos estos parmetros tienen mucho que ver en la interaccin de la persona con el medio que lo rodea, pues desde que el nio nace es necesario que se inicie una motivacin por los avances que realiza, en donde evidencie la satisfaccin de sus padres por los logros que consigue, y que esto se vea reflejado tambin en sus primeros aos de escolaridad. Entonces se debe ser muy consientes como padres, que los nios en las primeras edades son personas que absorben todo lo que ven y perciben, con lo cual se debe tener mucho cuidado, pues el nio no solo debe recibir regaos por sus malos comportamientos, sino tambin admiracin por los logros que consigue. De esta manera se forma la base de todos los conceptos que forman el YO, y si se hacen de forma positiva, esto ayudara al nio a tener ms confianza en s mismo y

a interactuar con el medio que lo rodean, consiguiendo as un pleno desarrollo en las primeras etapas de la vida. Cuando se llega a la adolescencia estos aspectos del YO se ven muy afectados, pues se inicia un proceso de cambios a nivel fsico, los cuales tienen gran influencia a la hora de interactuar con en el medio que los rodea, lo cual es muy importante en esta etapa de la vida, ya que se inicia la instauracin de los grupos en los salones de clase, dependiendo las creencias y gustos que se han adquirido a lo largo de la vida, donde los nios ya empiezan a ser ms independientes y a elegir el estilo de ropa, msica y actividades que prefieren hacer, determinando as el grupo social por el cual se van a ver rodeados. Instaurndose as un YO ms seguro y estable, pero que se ve muy influenciado por la interaccin con las dems personas de su edad, porque a pesar de ser ms maduros, en esta etapa reciben gran influencia por los amigos, los cuales pueden ser de beneficio o no, por todo esto all se evidencian los mayores problemas del YO, debido a que si no son aceptados en ese medio que los envuelve en la escuela, inician una lucha contra ellos mismos, en donde por lo general se juzga ms duro de lo que lo haran los dems. En esta etapa es muy importante la formacin que han recibido los jvenes, ya que se pueden ver influenciados de manera negativa por los amigos que los rodean, por esta razn es tan importante potencializar el YO en las primeras etapas de la vida, para que cuando se llegue la adolescencia tengan claro quines son y cuanto valen, generando as una barrera contra las personas que quieren destruir su seguridad. Adems los padres deben estar muy pendiente de sus hijos en esos aos, porque es donde ms se presentan las depresiones por la autoimagen que se forman por los comentarios que reciben o se genera desagrado por el autoconcepto y autopercepcin que estn trasmitiendo a los que los rodean, generando con esto problemas sicolgicos que disminuyen el autoestima; este es un problema muy grave, que necesita de ayuda profesional, pues si no se es atendido a tiempo puede generar una persona insegura, que no tenga expectativas de s mismo, logrando as una vida fracasada.

Al finalizar la etapa escolar se percibe que las conformaciones del YO ya estn mucho ms establecidas que al inicio de la adolescencia, pues han tenido muchas experiencias que los han ayudado a formarse como personas en el medio; entonces al llegar a la universidad ya se tienen muy claro los gustos y se inicia la relacin con las personas que tienen intereses homogneos, logrando as un mejor desenvolvimiento en la sociedad. En esta etapa no se evidencian tantos casos como en la adolescencia de problemas con la formacin del YO, pues se cree que en esta etapa de la vida ya se instauro de manera ms solida estas percepciones de s mismo. Aunque al pasar a la vida laboral y adulta los roles en la sociedad cambian mucho, pues no solo se desempea como estudiante e hijo como era de costumbre en las etapas anteriores de la vida, si no que ya se tiene una profesin que cataloga a las personas en la sociedad por su funcin a desempear, y por lo general se inicia la formacin de la familia con otra personas, teniendo que cumplir tambin los roles de madre y esposa; todo esto forma diferentes YO, debido a que se puede ser muy buena profesional y madre, pero no buena esposa, y as todas las variables que estos factores nos presenta; por esto los factores del YO se forman en los diferentes roles que se cumplen en la sociedad. En la tercera edad tambin se da un cambio de los roles que se desempean en la familia y en la sociedad, porque ya no se desempea la profesin y en la familia se presenta un desplazamiento, debido a que sus habilidades van disminuyendo un poco, por esta razn en este momento de la vida tambin se evidencian grandes problemas respecto al YO, pues los jubilados siente que ya no son tiles para su familia, ni en la sociedad y se comienza un depresin por la ausencia productividad. Es de gran importancia que desde el inicio de la vida de una persona los padre empiecen con la formacin de los conceptos que conforma el YO, logrando as la formacin de una persona segura y til para lo sociedad; y que en las etapas posteriores se tenga un acompaamiento y refuerzo de todos los aspectos que hacen que un ser humano tenga bases solidad que le ayuden en la formacin de su YO, hasta

el momento en el que son adultos, donde ya depende de ellos los cambios que se den en estos conceptos, pues dependiendo de sus elecciones deben cumplir determinados roles en la sociedad de la cual hacen parte. Si nos queremos a nosotros mismo, nunca tendremos una guerra interna; somos lo que queremos ser y expresamos lo que somos.

BIBLIOGRAFA

LAPORTE, Danielle. Autoimagen, autoestima y socializacin. Espaa: Narcea, 2006. Pg. 1 14. BARRETO, Alfonso. Autoestima y autoimagen. Colombia: Paulinas, 2006. Pg. 1 -5.

WEBGRAFA

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