CLASE DEMOSTRATIVA

TEMA:

Sinnimos y Antnimos
DIRECTORA:

Dra. Irma Salazar

ASPIRANTE:

Vctor Bajaa Snchez

San Carlos Quevedo Los Ros

CONTENIDO CIENTFICO SINNIMOS.

Los sinnimos son palabras que tienen escritura diferente, pero igual significado o parecido. Algunos sinnimos pueden tener la misma interpretacin cuando se usan en ciertas oraciones pero tambin pueden tener un sentido diferente cuando se emplean en otras oraciones. Los sinnimos nos ayudan a evitar la repeticin de palabras en un escrito o cuando hablamos En esta joyera venden anillos bonitos En esta joyera venden anillos bellos En esta joyera venden anillos hermosos

Ejemplos

bailar danzar

beber tomar

caminar andar

reposar descansar

ANTNIMOS

Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias. Ejemplos.

principio fin

suave spero

prender apagar

feliz Infeliz

Deben pertenecer, al igual que los sinnimos, a la misma categora gramatical

Antnimos con trminos diferentes subir alegra enfermo Antnimos con prefijos mvil orden simptico

bajar tristeza sano

inmvil desorden antiptico

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL 13 DE OCTUBRE PLAN DE CLASE

1. DATOS INFORMATIVOS DOCENTE: Silvia Manuela Cusme Parraga TEMA: El proceso de circulacin en el ser humano TIEMPO DE DURACIN: 45 minutos FECHA DE INICIO: Martes 11 de Marzo de 2014 EJE TRANSVERSAL: El buen vivir: el cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes. EJE DEL APRENDIZAJE: La vida manifiesta organizacin e informacin. OBJETIVO: Conocer el proceso de la circulacin en el ser humano para desarrollar practicas de respeto y cuidado del cuerpo y establecer estrategias de prevencin en la salud. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN: Explica y relaciona el funcionamiento del sistema circulatorio como medio de control, y equilibrio del ser humano con respecto al medio externo.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO. Describir como se produce el proceso de circulacin de la especie humana, desde la observacin, identificacin, y descripcin de imgenes del sistema circulatorio.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS DINAMICA Juego: La pelotita inteligente EXPERIENCIA Observacin de imgenes Identificar los rganos del aparato circulatorio. Qu conocen ustedes del proceso de la circulacin en el ser humano? REFLEXION Como se puede tener una buena circulacin sangunea? Para qu es importante tener una buena circulacin de la sangre? CONCEPTUALIZACIN Observar las imgenes. Explicar y describir el proceso de la circulacin en el ser humano. Reforzar lo que no entendieron los estudiantes. APLICACIN Escribir los rganos del aparato circulatorio

RECURSOS

INDICADORES DE EVALUACIN Reconocer rganos del circulatorio.

TECNICAS E INSTRUMENTOS

Cartel Pizarra Marcadores Laminas Cartulina

los TCNICA: aparato Prueba escrita INSTRUMENTO: Cuestionario.

Bibliografa Texto de Noveno Ao de EGB del Ministerio de Educacin del Ecuador Actualizacin Curricular del Ministerio de Educacin del ecuador Gua del docente del Ministerio de Educacin del ecuador www.edu.gob.ec __________________ Rector ____________________ Docente

DINMICA NOMBRE: La pelotita inteligente DURACION: 10 minutos DESARROLLO: El juego requiere de la participacin de siete jvenes, los mismos que tiene que desenvolver una tira de papel e ir respondiendo la pregunta que le corresponda.

No hay ganadores en el juego.

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

CARMELINA GRANJA VILLANUEVA CLASE DEMOSTRATIVA TEMA: SINONIMOS Y ANTONIMOS HOJA DE EVALUACIN
1. Relaciona cada palabra con su antnimo y su sinnimo. (2 puntos)

PALABRA acabar breve castigo ligero

SINONIMOS limitado terminar rpido sancin

ANTONIMOS empezar largo lento perdn

2. Forma antnimos aadiendo a estas palabras los prefijos des-, in-. (2 puntos)

a. perfecto b. til c. colorido d. cmodo

AGIL a) calma b) rpido c) reposo

=> => => =>

desperfecto
_____________ _____________ _____________

3. Encerrar en un crculo el literal que corresponde al sinnimo de la palabra. (2 puntos)

SUSTO a) espanto b) inicio c) lleno ) )

4. Conteste con verdadero falso. (2 puntos)

a) Los sinnimos son palabras que tienen significados parecidos. ( b) Los antnimos son palabras que tienen significados contrario u opuesto (

5. Encierre el grafico que represente el antnimo de la palabra REIR. (2 puntos)

MATERIALES