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Lirayn Delgado Lugar de prctica: Clnica Odontolgica Infantil y del Adolescente Perodo: marzo- abril 2014
Es la disciplina que tiene por finalidad estudiar y curar las alteraciones relacionadas con la funcionalidad de los msculos del sistema orofacial Segn la ASHA (1993), esta terapia evaluar el patrn miofuncional orofacial para el habla y sus funciones relacionadas, y adems llegar a prevenir los desrdenes miofuncionales orofaciales que estn presentes
Evaluar
Fonoaudilogo
Diagnosticar
Pronosticar
Cmo se utiliza
prematuros, etc.
Malformaciones faciales, craneales y bucales (disglosias, maloclusiones). Patologas neurolgicas o neuromusculares (disfagia, disartria).
Conjunto de rganos que poseen las funciones de respiracin, alimentacin, articulacin, fonacin. Se compone entonces de elementos seos (rganos estticos) y musculares (dinmicos). Los dientes y huesos ejercen su funcin comandada por grupos musculares La coordinacin de estos rganos se realiza mediante el SNC y perifrico
Crneo
Hueso hioides
Elementos seos
Laringe
Cavidad bucal con elementos seos como el maxilar superior, la mandbula, paladar duro Msculos masticatorios Msculos de la expresin facial
Elementos musculares
Msculos de la lengua
Msculos del velo del paladar
Msculos de la faringe
Msculos del cuello
de la ejerce
Funciones orales
respiratoria
articulatoria
fonatoria
Arcadas
Alteraciones anatmicas
Paladar blando
Dientes Labios
Lengua
Deglucin atpica
habla
Respiracin oral
resonancia
Exploracin
de
Entrenamiento en posicin de lengua y labios Aprender patrones adecuados de las funciones orales
Estabilizar y mantener los nuevos patrones aprendidos
Componentes de postura
Componentes sensoriales
Componentes funcionales
Control postural
Musculatura orofacial
I.
Ejercicio de contra-resistencia lingual mantenida y fluctuante. Se utiliza un depresor de plstico o de madera. El paciente saca la lengua y debe vencer la resistencia que ejerce el palo sobre la lengua, sostenido por el terapeuta. La idea es hacerlo en diferentes posiciones durante unos 5 segundos.
Con una lista de palabras, frases, trabalenguas con fonemas nasales y orales, un scape- scope o un fonendoscopio. El paciente debe leer o repetir las listas. Con el scapescope, puede retroalimentarse visualmente al mover las bolitas cuando se insunfla el aire por nariz o boca para comprobar cundo un fonema es nasal u oral, para determinar el movimiento del velo El fonendoscopio ser para ponerlo en la nariz y as percibir el paso del aire por la nariz cuando hay un sonido nasal
Respiracin
1. Tragar con boca abierta 2. Tragar en oclusin y labios separados 3. Con boca cerrada
Se debe seguir un orden 1. control postural 2. Funcin respiratoria 3. rganos 4. Funciones del sistema orofacial
2.
3. 4.
explicar
en
qu consiste
el
2.
automatizacin,
se
cita
la duracin de las sesiones ser tiempo Es importante que el paciente sepa hecho en casa, tonicidad de los rganos gracias a realizan correctamente cada da, lo de que quiere decir que existe una automatizacin y as el patrn se sigue manteniendo en la posteridad
ortodncico
los
primeros
meses
Odontopediatra
Ortodoncista
Kinesilogo
Equipo multidisciplinario
Pediatra Cirujano maxilofacial
Fonoaudilogo
ORL
Coterapeutas Fundamental para el xito de la terapia Encargados de verificar que los ejercicios se realicen correctamente
- ejecutar diariamente ejercicios respiratorios, posturales - Ejecutar masajes, estimulacin de musculatura orofacial
- Observar y ayudar a que el paciente automatice lo nuevos patrones funcionales correctos
Gallo, Jlia, & Campiotto, Alcione Ramos. (2009). Terapia miofuncional orofacial em crianas respiradoras orais. Revista CEFAC, 11(Suppl. 3), 305-310. Retrieved March 25, 2014, from http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S151618462009000700005&lng=en&tlng=pt. 10.1590/S151618462009000700005. Bartuilli, M.et.al (2007). Gua tcnica de intervencin logopdica. Terapia miofuncional. Editorial Sntesis. Espaa http://bdigital.ces.edu.co:8080/dspace/bitstream/123456789/4 12/1/CONOCIMIENTO_ACTITUDES_TERAPIA%20MIOFUNCIONAL_ OROFACIAL.pdf