Internado Nacional Barros Arana Departamento de Lengua Castellana Profesor: Luis Rodrguez Iiguez

GUA DE CONTENIDOS CONDENSADOS

2 MEDIO

Joven alumno: te invitamos a revisar los contenidos del gnero narrativo y gnero dramtico para que los puedas aplicar cada vez que lo requieras al analizar o crear una obra de estos gneros.
DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA

GUA SOBRE EL GNERO DRAMTICO

2 MEDIO

El Gnero Dram !"o# es la categora esttica que comprende a todas aquellas creaciones literarias (en prosa o en verso) que presentan un conflicto con virtualidad teatral, esto quiere decir que la obra ha sido escrita para ser representada por un elenco de actores, en un escenario, ante un pblico.

Re$%l a &%n'amen al en e$ e (nero e$ a)le"er la '!&eren"!a en re o)ra 'ram !"a * o)ra ea ral+
La o)ra 'ram !"a es la creacin de lenguaje concebida y escrita por un autor llamado dramaturgo, quien inventa y desarrolla, a partir de un conflicto, una o m s acciones en un espacio y tiempo determinados. La o)ra ea ral es la representacin de la obra dram tica mediante el montaje o puesta en escena a travs de los actores ante un pblico o espectadores. !ara la reali"acin de la obra teatral hay una serie de elementos e#traliterarios que est n presentes$ direccin, interpretacin, diccin, maquillaje, vestuario, iluminacin, msica incidental, escenografa, etc.
II+ EL LENGUA,E DRAMTICO# %l mundo dram tico compuesto por los personajes, las acciones, el

espacio y el tiempo se da a conocer directamente al lector o espectador a travs de las acciones y formas discursivas de los personajes$ di logo, monlogo, soliloquio y aparte. EL DILOGO# es el intercambio de mensajes entre dos o m s personajes, alternando los papeles del emisor y receptor. (&a funcin del lenguaje que predomina en la obra dram tica es la apelativa o conativa). es la forma discursiva que permite al personaje, estando solo en el escenario, plantear dudas acerca de las decisiones o compromisos que va a tomar, de lo que piensa, de sus sentimientos, sin esperar respuesta. 'ememora acontecimientos y descubre su mundo interior ante el auditorio. EL APARTE# es una forma discursiva en la que un personaje habla en vo" alta, suponiendo que los otros personajes presentes en la escena no lo escuchan, estableciendo, adem s, una cierta complicidad con el pblico. I I I+ EL .ABLANTE DRAMTICO es el emisor ficticio de la obra que cumple un papel semejante a la del narrador, entregando informacin y organi"ando el mundo dram tico, para esto se vale de algunos recursos como$ () %) lenguaje de las ACOTACIONES# es la palabra del autor fuera del mundo de los personajes, en el te#to se reconoce por e$ ar e$"r! a en re /arn e$!$, a veces letra cursiva o negrita, dirigidas al director o a los actores que reciben informacin o indicaciones como forma de moverse, tono de vo", e#presin de rostro, salidas de escenas, etc.
EL MON-LOGO#

*) &a informacin de LA ESTRUCTURA DE LA OBRA# +on datos que permiten saber sobre su divisin e#terna, los personajes que participan, descripcin de cuadros o escenarios, etc.
I0 LA ESTRUCTURA DE LA OBRA DRAMTICA

La E$ r%" %ra In erna# EI m%n'o 'ram !"o $e "on$ r%*e a /ar !r 'e 'o$ elemen o$ "en rale$ 'e la or'ena"!1n 'el m%n'o 'ram !"o llamados ACCI-N * CON2LICTO# La ACCI-N DRAMTICA es un esquema din mico que se presenta a partir de una situacin lineal conflictiva. +e presenta como una .lnea que se despla"a desde un punto inicial a un trmino, despus de e#perimentar diversas tensiones y distensiones. &a accin corresponde a un proceso de desarrollo del conflicto en trminos de planteamiento, pugnas en fuer"a y resultado final desenlace. EI CON2LICTO DRAMTICO# se define como la oposicin entre dos fuer"as$ una (el protagonista) que progresa en determinado sentido para alcan"ar un objetivo y otra (el antagonista), que la obstaculi"a. Se '!3!'e en# 4+ Pre$en a"!1n 'el "on&l!" o 2+ De$arrollo 5+ De$enla"e ,orresponde a la situacin inicial de la obra dram tica en la que se presentan las fuer"as antagnicas y los objetivos de cada una.
4+ PRESENTACI-N DEL CON2LICTO#

2+ DESARROLLO DEL CON2LICTO#

%s la etapa en que ambas fuer"as luchan para alcan"ar sus fines, estas fuer"as est n encarnadas en los personajes (protagonista y antagonista) que con sus acciones van a otorgar tensin y distensin al conflicto. -ichos actos se suceden hasta llegar al clma# (momento de m #ima tensin en el enfrentamiento), dando paso al desenlace. %n esta instancia dram tica se da a conocer la solucin del conflicto, la desaparicin o la derrota de una de las fuer"as, d ndose por finali"ado el conflicto. %n algunas obras el desenlace es abrupto (%dipo 'ey)y en otras se da paulatinamente con la disminucin gradual de una de las fuer"as (.amlet).
5+ DESENLACE DEL CON2LICTO#

ESTRUCTURA E6TERNA DE LA OBRA DRAMTICA

&os elementos internos (accin y conflicto) se organi"an formalmente a travs de unidades claramente diferenciadas que constituyen la estructura e#terna de la obra$ a+7 A" o# cada una de las partes en que se divide la obra dram tica o la totalidad de sta. %s comn la divisin en tres o cinco actos. )+7 E$"ena# !arte o periodo de la obra marcada por la entrada o salida de uno o m s personajes. "+7 C%a'ro# es la ambientacin fsica de la accin dram tica, mediante la escenografa. ,ada espacio fsico corresponde a un cuadro diferente.
I0+ CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA OBRA DRAMTICA

4+7 Drama %r(o# %scritor de obras dram ticas. 2+7 E$"enar!o$ !arte del teatro destinado a la representacin, decorado o escenografa. 5+ E$"eno(ra&8a# /rte de adornar el teatro o de ambientar decorativamente el espacio escnico. 9+7 L!)re o$ 0e#to escrito para la representacin, posee todos los elementos tcnicos e indicaciones que permiten la representacin. :+7 Mon a;e$ +innimo de puesta en escena. ,onjunto de actividades previas que permiten la

eleccin del proyecto escnico, a partir de una obra, reparto de papeles. %nsayos, preparacin de vestuario, utilera, decorado, iluminacin, maquillaje y detalles. <+ U !ler8a$ objetos y accesorios utili"ados por los actores en el momento de la representacin =+ In r!(a$ %ntramado de los incidentes, serie de conflictos u obst culos que se producen en el desarrollo de la accin 'ram !"a+
>+ A"on e"!m!en o# 1nidad mnima de la intriga. +uele incluir m s de un incidente. ?+ In"!'en e$ 1nidad mnima de los acontecimientos. 1n hecho que se produce en el transcurso de la obra y que influye en su desarrollo. la e#presin 2hace mutis3 indica que un personaje se va de la escena. cada una de las intervenciones de un personaje. 0+ LAS 2ORMAS DRAMTICAS# ,orresponden a los diferentes estilos o gneros en que una obra dram tica es representada, esto depender de la historia del teatro, de su formacin e intencin.
4@+ EI MUTIS#
44+ PARLAMENTO#

B$!"amen e Aa)lamo$ 'e re$ &orma$ 'ram !"a$ ma*ore$# /) Tra(e'!a$ 4ace en la cultura griega a partir de los (ditirambos) poemas y cantos que se presentaban en homenaje al dios -ionisio (dios de los vi5edos). %l nombre de tragedia deriva de 2tragos3 (chivo$ animal domstico) y ode (cancin) significa 2canto del macho cabro3. 6ue originalmente el canto ejecutado por un coro, mientras se sacrificaba un cabrito en homenaje al dios7 posteriormente se utili" para designar la representacin dram tica de una accin grave, solemne7 protagoni"ada por personajes divinos, de alta alcurnia o heroicos, puesto que ellos encarnaban las virtudes. %l objetivo de la tragedia es la de producir "a ar$!$B es decir, despertar la compasin hacia los padecimientos del protagonista. (%l espectador despus de presenciar una representacin teatral sala mejorado, como elevado espiritualmente, la obra cumpla una labor de purificacin). &a tragedia surgi 8 segn la visin cosmocntrica griega 9 de la imposibilidad del hombre de vencer al destino, fuer"a ine#orable, contra la que no tiene posibilidad de triunfar. BC Come'!a# el nombre comedia procede de la palabra griega 2comes3 (fiesta de aldea u orga dionisaca) y de 2ode3 (canto). &os personajes son seres comunes y corrientes que encarnan defectos humanos tambin comunes. %l elemento central es el humor basado en una crtica

social, el contenido se e#agera o ridiculi"a, el final o desenlace presenta una solucin alegre al conflicto. / diferencia de la tragedia que genera catarsis en el espectador, la comedia provoca e3a$!1n, es decir, el espectador olvida los problemas y pesadumbres de la vida esfor"ada que lleva. CC Drama$ !resenta una sntesis equilibrada de la comedia y la tragedia, en el que se pueden presentar problemas graves, con intervenciones, a veces de elementos cmicos, y su final puede ser alegre o triste, intenta ser un retrato fidedigno de la vida.

Internado Nacional Barros Arana Departamento de Lengua Castellana Profesor: Luis Rodrguez Iiguez

LA TRAGEDIA GRIEGA+ %l teatro naci en Gre"!a derivado del culto a los dioses, especficamente en las fiestas dionisiacas celebradas en honor a D!on!$os ( :aco para los romanos), deidad ligada a la naturale"a, dios de los rboles y los frutos, de la uva, del vino y de la vendimia. ,uatro veces al a5o, un cortejo de fieles disfra"ados, que cantaban y bailaban, se reuna ante el templo del dios. %n dichas ceremonias, un integrante del coro, el eD;ar"o$, se adelantaba a los otros dan"antes y recitaba el '! !ram)oB un himno en homenaje a la divinidad. %ste acto se reconoce como el precedente m s lejano y cierto del teatro. %l e#jarcos, vestido con pieles de macho cabro, dio nombre, con su disfra", a la primera y m s alta forma del teatro en la antig;edad$ la ra(e'!a+ &a palabra 2tragedia3 proviene de 2 ra(o$3 que significaba 2macho cabro3 y de 2o'e3, canto. .acia el a5o <=> a. ,., Te$/!$, un joven natural de )caria, en el ?tica, transform al e#jarcos o "or!&eo en un dialogante, al introducir al primer actor, llamado 2A!/o"r! e$3 (respondedor en griego), quien deba dar la respuesta al corifeo en un di logo en el que se interpolaban las intervenciones cantadas del coro. ,on esto, el espect culo coral adquiri una incipiente naturale"a dram tica. ,on posterioridad, E$E%!lo agreg un segundo actor y S1&o"le$, un tercero. -e acuerdo con la e#tensin y complejidad de las partes que deban interpretar, los tres actores principales fueron denominados$ /ro a(on!$ aB 'e% era(on!$ a y r! a(on!$ a+ %n A ena$ se erigi el primer templo a -ionisos y un teatro. &os espect culos teatrales se efectuaban en la cuarta fiesta de los festivales dionisiacos, que se celebraba en el mes de los ciervos (mar"o8abril). @stos eran para toda la nacin y su organi"acin estaba a cargo del ar"on e e/1n!mo, m #ima autoridad administrativa. %l arconte era el encargado de seleccionar las obras dram ticas que haba de participar. 0ambin escoga a los actores y coristas y designaba a los "ore(a$ o ciudadanos pudientes que solventaran los gastos del espect culo. %n estas festividades competan tres dramaturgos en la presentacin de una e ralo(8aB es decir, una r!lo(8a de tragedias y un 'rama $a 8r!"o Frepresentacin festiva, de car cter jocoso en la que intervenan s tiros). &as tragedias se representaban en la ma5ana y las comedias, al atardecer. /l trmino del festival se premiaba al dramaturgo elegido por la aclamacin popular o por el voto del jurado. /l corega ganador se le eriga un monumento como premio. Par e$ 'e la ra(e'!a# &a tragedia se compona de "!n"o partes$ (. el /r1lo(o que e#pona el asunto del drama, antes de la entrada del coro7 *. el /ro'o$, o canto que acompa5aba el ingreso del coro7 =. los e/!$o'!o$, o sucesos que componan la trama, separados entre s por las intervenciones del coro7 A. las e$ $!ma$ o intervenciones del coro ya ubicado en la orquesta y <. el Do'o, o escena final despus de la ltima intervencin coral. Cara" er8$ !"a$ 'e la ra(e'!a# 8 +us personajes principales deban ser dioses, semidioses o personas notables y heroicas, pues sus actitudes eran dignas de imitacin.

8 +obre el protagonista pesaba un destino fatal e inevitable. 8 %l final era funesto porque el hroe sucumba ante el destino ineludible. 8 +u lenguaje era solemne para adecuarse a las acciones elevadas. 8 -eba respetar las re$ %n!'a'e$ ar!$ o l!"a$, que son$ (. unidad de accin, es decir, slo deba tratarse un asunto central7 *. unidad de tiempo, que estableca que la accin dram tica no poda durar m s de un da para que la obra fuera verosmil y =. unidad de espacio, segn la cual la obra deba ambientarse en un solo lugar o en espacios muy cercanos para que el despla"amiento de los actores fuera creble.

+egn /ristteles, el objeto de la tragedia era suscitar una "a ar$!$, es decir, una liberacin interna o purificacin de las pasiones, alcan"ada a travs de la piedad y el horror que producan los sufrimientos e#puestos en escena. !ara lograr el pleno efecto purificador, el personaje necesitaba alcan"ar la ana(n1r!$!$ o reconocimiento, el que se efecta en la transicin de la ignorancia al saber. %l clima tr gico deba poseer belle"a y dignidad$ la primera tena su origen en la intensidad potica del lenguaje y la segunda emanaba de la noble"a del hroe, del thos, o decisin moral que le corresponda asumir. &a tragedia griega adquiri un gran desarrollo en la poca de !ericles, que puede ser ubicada entre la victoria sobre los persas en Baratn (AC> a. ,.) y el fin de la guerra del !eloponeso entre /tenas y %sparta (A>A a. ,.). -urante este siglo de esplendor de la tragedia griega vivieron los tres dramaturgos principales$ %squilo, +focles y %urpides. E$E%!lo# naci en %leusis, un distrito de /tenas, en el a5o <*<D<*A a. ,. /dem s de haber introducido al $e(%n'o a" or, %squilo reali" valiosos aportes al teatro$ /er&e""!on1 la "n!"a ea ral al real"arla con el empleo de pinturas y tramoyas, tumbas y altares, trompetera y apariciones fant sticas de furias y espectros7 fij el atuendo de los actores$ la $*rmaB amplia tnica con mangas y cola7 el "o %rnoB cal"ado de gruesa suela destinado a aumentar y real"ar la estatura y majestad de los intrpretes7 hi"o un me;or %$o 'e la$ m$"ara$, cuyo nmero ampli y caracteri" de acuerdo a la grande"a del espect culo. %scribi m s de $e en a tragedias, de las que sobreviven slo $!e e$ 2&as +uplicantes3, 2&os !ersas3, 2&os siete contra 0ebas3, 2!rometeo3, 2/gamenn3, 2&os Eueforos3 y 2&as %umnides3. Buri en el a5o A<F a. , S1&o"le$# naci en ,olono, muy cerca de /tenas, en el AGCDACF a. ,. %ra hijo de una distinguida familia que ocupaba un lugar relevante en la sociedad ateniense. %n el a5o AGH a. ,. derrot a su maestro en el certamen teatral. +focles cre al er"er a" or, con lo cual se e#pandi el di logo. Re'%;o la !m/or an"!a 'el coro y el nmero de sus integrantes. /dem s invent la sIenographia o /!n %ra e$"n!"a. 6ue el primero en colocar un fondo definitivo a la sIene o e$"ena. ,re el personaje de la 'on"ella Aero!"a. !rodujo 425 'rama$, de los que se conservan slo $!e e# 2/ntgona3, 2/ya#3, 2%lectra3, 2%dipo, rey3, 6iloctetes3, 2%dipo en ,olono3 y 2&as 0raquinias3. +u estilo se caracteri"a por la sobriedad dram tica. +focles, al decir de la crtica literaria, bas sus tragedias y victorias en el hombre mismo, que obra por impulso de ideas y pasiones al mismo tiempo. Buri en el a5o A>< a. ,. E%r8/!'e$# naci en el a5o AH>, en /tenas. %urpides alter por completo la estructura de la tragedia, ya definitivamente conformada por +focles$ el /r1lo(o E%e'1 re'%"!'o a %na )re3e alo"%"!1n '!r!(!'a a %n '!o$ en la cual se relataban los sucesos que preceden a la accin7 el Do'o a/are"e $%$ ! %!'o /or la a/ar!"!1n $o)rena %ral 'e %n '!o$ que acta cortando el nudo de la trama y precipitando el desenlace. %urpides era un dramaturgo que /!n a)a la$ &%erGa$ *a"en e$ en el &on'o 'el alma 'e $%$ Aroe$ 9del subconsciente8 rasgo ste que lo asemeja de algn modo con los m s actuales escritores..+egn ciertos autores, escribi $e en a * "!n"o ra(e'!a$, de las cuales se conservan '!e"!n%e3e+ /lgunas de ellas son$ 2/lcestes3, 2Bedea3, 2.elena3, 2Jrestes3, 2)figenia en /ulis3, 2.iplito coronado3, 2/ndrmeda3, 2/ntgona3, 2%lectra3, 2&as :acantes3, etc. Buri en el a5o A>F a. ,. y se cuenta que su gran rival, +focles, ya nonagenario, hi"o desfilar a sus actores vestidos de

luto y sin coronas festivas, en se5al de duelo, para anunciar a todo el pblico del teatro de -ionisos, que all lejos haba muerto el gran poeta. ACTI0IDAD# %n tu cuaderno, se5ala cmo se cumplen cada una de las caractersticas de la tragedia en la obra 2%dipo, rey3.

GUA DE E,ERCICIOS DEL GNERO DRAMTICO

2 MEDIO

I+ TRMINOS PAREADOS# a /ar !r 'e la (%8a 'e "on en!'o$ 'el (nero 'ram !"oB ano e el

nHmero 'e lo$ "on"e/ o$ 'e la "ol%mna IAJ &ren e a la 'e&!n!"!1n o 'e$"r!/"!1n E%e "orre$/on'a en la "ol%mna IBJ+
COLUMNA A (. ,onflicto *. -ramaturgo =. ,omedia A. Bonlogo <. Kirtualidad F.0ragedia G. /ntagonista H. %scenografa C. !rotagonista (>. /cotacin ((. !arlamento (*. 1tilera (=. -ionisio (A. ,atarsis !ersonaje principal -ios griego al cual se homenajeaba en la fiesta de la vendimia. %s el autor de obras dram ticas 0odos los objetos y accesorios que utili"a un actor. ,anto de dolor por la muerte de la persona amada. Jposicin entre dos fuer"as, lucha interior. 'epresenta conflictos del diario vivir y su final es alegre. Jbra que representa conflictos dolorosos en forma solemne. -iscurso de un personaje en el que habla solo. %s el arte del decorado %fecto de dolor en el espectador !ersonaje que se opone a los deseos del protagonista %s el discurso de cada uno de los personajes. )ndicacin dirigida al director o a los actores !osibilidad de reali"acin. -iscurso emitido por un personaje en el supuesto que los dem s no lo escuchan. COLUMNA B

I I+ COMPLETACI-N# complete las siguientes aseveraciones de acuerdo al contenido entregado$ 4+ &as principales formas dram ticas son$ LLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLL y LLLLLLLLLLLLLLLL *. %l sonido, la iluminacin, el vestuario son elementos constituyentes de la obra LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL =. &a LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL es a la tragedia como la e3a$!1n lo es a la LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL A. &a LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL es el te#to y la obra teatral es la LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL <. &as etapas del conflicto dram tico son$ LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL , LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL y LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL. F. %#ternamente la obra dram tica consta de$ LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL, LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL y LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL. G. &a funcin del lenguaje predominante en la obra dram tica es$ LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL. H. %l dramaturgo es a LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL como el LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL lo es a la

obra teatral. C. &a escenografa est compuesta de varios$ LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL. (>. &as fuer"as en conflicto est representada por $ LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL y LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL. I I I+ APLICACI-N# lea el siguiente fragmento y conteste las preguntas que est n a continuacin$ ESCENA 0 I I INSB DON 0ICTORIANOB 2AUSTINO -J4 K),0J')/4J$ (en la puerta) !orque yo soy municipalM N+e5or don 6austino, entre ustedO

6/1+0)4J

$ +rvase usted pasar, se5or don Kictoriano. -J4 K),0J')/4J$ N4o lo permitir de ningn modoO N!ase ustedO (Entra Faustino.) !orque, como yo soy municipalM )ns, ve a decir a 'uperta que una visita la espera aqu. )4@+ $ (Hace una reverencia a Faustino.)Koy a avisarle enseguida, to. ( ) !arece un ttere el se5or diputado del gobierno. (Vase.) (. Con re$/e" o al &ra(men o an er!orB e$ /o$!)le a&!rmar E%e# ). 0odos los personajes tienen el mismo status social. )). corresponde a la presentacin del conflicto de una obra. ))). +e integra un nuevo personaje a la obra.

/) +lo )

:) +lo ))

,) +lo )))

-) ) y ))

%) ), )) y )))
))).8 posee lenguaje

*. ,on respecto al fragmento anterior, es posible sostener que$

).8 contiene intercambio de mensajes, o di logo. )).8 posee un aparte. de acotaciones. /) +lo ) :) slo )) ,) slo ))) -) ), )) y ))) %) ) y )))

=. !odemos observar en el fragmento anterior que$ ). +e inicia con un cambio de escena. )). +e inicia con una acotacin. ))). +e presenta una escena de la obra. /) +lo ). :) ) y )) ,) ) y ))) -) )) y ))) %) ), )) y )))

EDIPO REK

&a obra 2%dipo rey3 escrita por el autor griego +focles se basa en la leyenda de la familia del rey & bdaco, sobre la cual pesaba una maldicin divina por haber dado muerte al dragn de Barte. & bdaco no sufri consecuencia alguna, rein tranquilamente en 0ebas y, a su muerte el poder real recay en su hijo &ayo. %l or culo de -elfos predijo a &ayo y a su esposa Pocasta que si su hijo alcan"aba la mayora de edad, su trono y su propia vida correran peligro. !ara evitar que se cumpliera la prediccin del or culo, &ayo orden a un criado que lo abandonara a las fieras, pero el criado, movido a compasin, perfor con un hierro un pie del ni5o para que pudiera ser reconocido en el futuro, y se lo entreg a un pastor. %l pastor a su ve" llev el infante al palacio del rey !libo de ,orinto, quien lo adopt como su hijo y le puso por nombre %dipo. (El de los pies hinchados) Buchos a5os despus, %dipo, al saber por otro or culo que su destino era matar a su padre, huy del reino de !libo, de quien crea ser su hijo, en un esfuer"o para evitar que se cumpliera la prediccin. %n el camino que recorra al huir, la carro"a de %dipo se encontr, en un lugar estrecho del camino, con otra que vena en direccin opuesta, en la cual viajaba &ayo con dos criados. /l negarse %dipo a dejar paso al carruaje del e#tra5o, un criado de ste mat a uno de sus caballos. %nfurecido, %dipo mat a &ayo y al criado atacante. -e este modo, inconscientemente, reali" parte de lo predicho por el or culo. +ucedi en esto que la ciudad de 0ebas, en la cual se haba instalado %dipo, era vctima de un monstruo que erraba por los caminos. &lamaban a este monstruo la e$&!n(e que tena el cuerpo de un len y la parte superior como la de una mujer. &a %sfinge se situaba en lo alto de una roca y a todos los que pasaban les propona la siguiente adivinan"a: Cul es el animal que al amanecer anda en cuatro pies, al medioda en dos y al atardecer en tres?, con la condicin de que si no acertaban, ella los matara. 4adie haba podido salir victorioso de la prueba hasta que %dipo se aventur y acert con la respuesta correcta. &a %sfinge se lan" de la roca donde estaba y se mat. /gradecidos, los tebanos proclamaron rey a %dipo, quien se casa con Pocasta, viuda de &ayo, con la que tuvo varios

hijos. +e cumple as el or culo y, pasado algn tiempo empie"a una serie de males para 0ebas. %se es el momento en que empie"a la obra %dipo rey. %l pueblo pide socorro a %dipo y ste consulta a un adivino quien le responde que hasta que no salga la peste que se ha instalado all, el asesino del rey &ayo, no cesar n los males. %dipo comen" a averiguar quin era el responsable de tal calamidad para castigarlo, pronto descubri que, a quien andaba buscando era l mismo, que involuntariamente haba matado a su padre y se haba casado y tenido hijos con su madre. /tribulada por su vida incestuosa, Pocasta se suicid y, cuando %dipo se dio cuenta de que ella se haba matado, se quit los ojos y abandon el trono. &uego se someti a los castigos con que haba amena"ado al asesino del rey, entre ellos el destierro. &a accin dram tica en la tragedia 2%dipo 'ey3 nos muestra al protagonista en su lucha contra el destino que le es adverso y al cual no puede superar.
4+ LC1mo o)r1 E'!/o /ara e3! ar E%e $e "%m/l!era el or"%loM NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN 2+ LO% $!(n!&!"a !n"e$ oM NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN 5+ LO% a$/e" o$ m%e3en a la "om/a$!1n 'el e$/e" a'or Aa"!a el /ro a(on!$ aM NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN 9+ LPor E% E'!/o $e $ome er8a a lo$ "a$ !(o$ E%e l m!$mo an%n"!1M NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN :+ LC%l e$ la re$/%e$ a a la a'!3!nanGa /lan ea'a /or la E$&!n(eM NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN