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Tipos de variveis

07/03/12

Conceitos bsicos
Varivel uma caracterstica de interesse a ser medida em cada unidade da amostra. Esta varivel pode ser numrica (varivel quantitativa) ou representar uma qualidade (varivel qualitativa ou categorizada) do indivduo amostrado.
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variveis qualitativas
Uma varivel qualitativa quando seus possveis valores so categorias.

07/03/12

Uma varivel qualitativa dita ser do tipo nominal se as categorias no tem nen!uma ordem "natural".

Uma varivel qualitativa c!amada de tipo ordinal se as categorias tem uma ordem.

07/03/12

E#emplos de variveis qualitativas

qualitativa nominal$ se#o% carreira% regio onde mora% portador de diabetes qualitativa ordinal$ grau de instru&o% grau de pre'er(ncia% nvel socioecon)mico

07/03/12

*anto para variveis de tipo nominal como de tipo ordinal podemos% por raz+es de conveni(ncia% associar valores numricos ,s di'erentes categorias. - importante lembrar que estes valores numricos no tem signi'icado como tal% nem mesmo no caso de variveis de tipo ordinal.

07/03/12

.or e#emplo% poderamos associar os valores / e 0 ,s categorias masculino e 'eminino da varivel se#o. 1u os valores /% 0 e 2 ,s categorias bai#o% mdio e alto de nvel socioecon)mico. 3as os n4meros /e 0 no primeiro caso e /% 0 e 2 no segundo no so nada mais que smbolos para representar as categorias.

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.oderamos ter associado os valores


0 e 5 ,s categorias masculino e 'eminino 6/% 7 e 8/ ,s categorias bai#o% mdio e alto

1 'ato de termos% por e#emplo% associado valores /% 0 e 2 ,s categorias bai#o% mdio e alto de nvel socioecon)mico no signi'ica que nvel mdio tem valor igual ao dobro do valor de nvel bai#o.

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variveis quantitativas
Uma varivel quantitativa quando seus possveis valores so numricos e estes n4meros tem signi'icado como tal.

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Uma varivel dita ser quantitativa do tipo discreto se podemos contar o con9unto de resultados possveis ('inito ou no). Uma varivel quantitativa do tipo contnuo se% em teoria% puder assumir qualquer valor dentro de um intervalo de n4meros reais% dependendo apenas da preciso do instrumento de medi&o utilizado.

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E#emplos de variveis quantitativas

quantitativa discreta$ n4mero de 'il!os% n4mero de acidentes em um m(s quantitativa contnua$ peso% altura% sist:lica% nvel de a&4car no sangue presso

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*rans'ormando o tipo de varivel


Eventualmente% podemos mudar o tipo de algumas variveis% rede'inindo os seus valores. .or e#emplo% poderamos trans'ormar a varivel altura (quantitativa contnua) em categorias ordenadas (bai#o% mdio% alto)% ou em categorias no ordenadas (altura padro% altura 'ora do padro).

07/03/12

Um e#emplo na rea de sa4de com idade reprodutiva de uma mul!er. Esta se estende da menarca at a menopausa. Em muitos estudos% em vez de trabal!ar com a idade em anos comum usar grupos de idade. .or e#emplo% da menarca at os /; anos de idade% dos 07 aos 05% 0< a 0;% etc. e de 57 at a menopausa.

07/03/12

Em estudos de risco de morte perinatal% se sabe que o risco (a probabilidade de uma morte perinatal neste caso) maior nos e#tremos da idade reprodutiva. Um pesquisador poderia decidir criar duas categorias$ e#tremos de idade reprodutiva (da menarca at os /; anos e dos 57 at a menopausa) e idade intermediria (dos 07 at os 2;).

07/03/12

.odemos tambm 'acilmente passar de uma varivel contnua a uma varivel discreta simplesmente por uma mudan&a de escala de medida.

.eso em quilogramas% por e#emplo% passa a ser uma varivel discreta% pelo nvel de preciso e#igido.

07/03/12

1bserva&o$ 1 que no deveria ser 'eito nunca coletar os dados em categorias quando a varivel original quantitativa. .assar de idade a categorias de idade possvel. 1 camin!o inverso% no.

07/03/12

*rans'ormar categorias em variveis quantitativas tem do ponto de vista prtico ao permitir incorporar in'orma&o de variveis qualitativas% tanto de tipo nominal como de tipo ordinal% em certos tipos de anlise e de representa&o gr'ica que s: podem ser usados com variveis quantitativas.

07/03/12

varivel indicadora
Uma varivel discreta muito importante a c!amada varivel de =ernoulli ou varivel indicadora. >ssume apenas os valores 7 (c!amado 'racasso) ou / (c!amado sucesso). *ipicamente% 7 representa aus(ncia caracterstica% e / representa presen&a. de uma

07/03/12

Uma motiva&o prtica para o uso desta varivel$ supon!a que voc( tem uma coluna de uma planil!a preenc!ida com 7?s e /?s% indicando por e#emplo se#o masculino e 'eminino% respectivamente@ ao somar os valores dessa coluna% obtemos imediatamente o total de mul!eres da amostra

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Exemplo
Voc( est preparando um questionrio para 'azer um levantamento sobre condi&+es materiais de vida dos alunos da Unicamp. Uma das perguntas que voc( est pro9etando incluir no questionrio a seguinte$

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Em que categoria de nvel de instru&o voc( se encontraA a) sem nen!uma educa&o 'ormal@ b) alguma educa&o 'ormal% mas menos de 5 anos completos@ c) de 5 anos completos a B anos incompletos@ d) de B anos completos a // anos incompletos@ e) // anos de educa&o 'ormal ou mais. >nalise criticamente esta proposta.
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Tabelas de frequncias
Uma tabela de 'requ(ncias apresenta as categorias da varivel em uma coluna inicial e na seguinte mostra as contagens de quantos casos (indivduos% observa&+es) esto em cada categoria. Ceralmente% vem a seguir uma terceira coluna com as porcentagens que estas contagens representam do total de casos.

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Ver exemplos.

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