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generales y especifico que son el camino a seguir y las metas que permite cuantificar y/o
cualificar los propsitos a mediano plazo, se presenta adems, un cuadro con el cronograma de
actividades y finalmente el seguimiento y evaluacin.
II.- JUSTIFICACIN:
Como todas las actividades de nuestra vida, principalmente las de carcter educativo ,se cree
indispensable la redaccin de un documento que sea til para organizar y orientar todas las
acciones que nos permitan conseguir los objetivos planteados con anticipacin, en miras de
mejorar los niveles de entrada de los jvenes educandos del primer ao , de lo contrario podra
caerse en un comodismo o activismo desorganizado, que ms que hacer bien hace mal, debido
a que no se sabe de dnde venimos como estamos y a dnde vamos.
Con la redaccin del presente plan de grado se pretende no caer en inconsistencias que van en
detrimento de la calidad educativa que nuestra institucin propone en su misin y visin.
son
repetidor.
Los estudiantes muestran no tan buena disposicin para el aprendizaje, no se observan serios
problemas de indisciplina, no ms las propias de su edad, el promedio de edad es 16 aos
aproximadamente, la mayora practica el deporte del ftbol.
La mayor parte de los estudiantes viven con sus padres (90%) y una minora (10%) con
familiares,
Sus principios religiosos son catlicos en un 90% de la poblacin y evanglicos 10%
aproximadamente.
La desintegracin familiar no es muy evidente, el nivel educativo de los padres es de nivel
bsico entre los cuales hay jornaleros, amas de casa y alguno que otro profesional.
El 50% de la poblacin estudiantil proviene de la zona urbana y el resto rural, proceden de
comunidades como San Cayetano, Istepeque, Candelaria, vuelta el globo. La Entrevista.
Al hacer un sondeo se pudieron encontrar una serie de dificultades entre las cuales se han
priorizado por reas.
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Desinters a la educacin.
Organizacin Operativa
o Falta de colaboracin de los estudiantes en las actividades escolares
o Falta de comunicacin de los padres y madres de familia hacia los profesores
o Mal manejo el medio ambiente dentro y fuera del aula
o No tan buenas relaciones interpersonales entre alumnos/as, maestros/as y padres de
familia
o Inasistencia de padres de familia, a la escuela de padres.
o Mediano inters de los padres a la educacin de los hijos.
Comunitario
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IV.- OBJETIVOS
Objetivos Generales:
Objetivo especfico:
V.- METAS:
o PRODUCTOS ESPERADOS
Se debern hacer reflexiones para que en forma indirecta se vayan creando las
condiciones para los cambios de personalidad de nios y nias de la seccin.
Mejorar las relaciones interpersonales entre los tres sectores
Integracin y participacin de los padres de familia en las actividades del Centro Escolar.
Que todas las activadas propuestas se lleven a cabo en 95%.
Otras actividades
Inicio de clases
Desarrollo de clases
Convivios con la
comunidad educativa
Evaluacin y perodo
Proceso de recuperacin
Semana cvica
Act econmicas del grado
Lunes cvicos
Intramuros deportivos
Elaboracin de documento
de fin de ao
Prematricula
Actividades econmicas
Enero
Febrero Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto Sept
Oct
Nov
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