Programa Intel Educar

Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad
Nombre y apellido

Ral Gmez Inapaiquili

Nombre de la institucin educativa

Bsica General Nele Kantule

Ubicacin de la institucin educativa

Kuna Yala, Ustupu

Otros datos de la institucin educativa

Pre-Media

Ttulo de la unidad
Cantemos la msica marcando los compases

Resumen de la unidad
Construir los compases de 2/4, , tarareando las notas musicales utilizando los vocales como: (A) redonda, (E)
blanca, (I) negra (O-U) corchea y (A, E, I, O) semicorchea.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Expresiones Artstica (Msica)

Ao y nivel
Octavo grado Pre-Media

Tiempo necesario aproximado

2 semanas (2 horas con 32 minutos).

Fundamentos de la unidad
Contenidos Compases de 2/4, .
Construccin de los compases 2/4, y 4/4.
Apreciacin de los compases de 2/4,3/4.

Objetivos del aprendizaje

Construir y marcar los compases de 2/4, .

Preguntas orientadoras del plan de unidad

Pregunta esencial

Preguntas de unidad

Preguntas de contenido

Conoces las figuras musicales? Puedes mencionar lo que

conoces?
Para qu sirven las figuras musicales? Puedes leer las figuras
musicales que estn dentro del pentagrama? Puedes construir
los compases de 2/4,3/4 y leerlas?
Construyen los compases de 2/4,Y ?

Lograron asimilar la construccin de los compases 2/4, ?

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Plan de evaluacin

Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar el
trabajo del proyecto

Durante el desarrollo del

proyecto

Una vez completado el

proyecto
ejercicio escrito

Lluvia de ideas

Observacin

Preguntas orales

Lista cotejo

Resumen de evaluaciones
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Deben ser capaces de leer y construir los compases de 2/4 y 3/4

Procedimientos
Da 1
INICIO:
-Conoces el comps de 2/4?
-Puedes marcar el comps de 2/4?
- Puedes construir el compases de 2/4 en 5 compases, utilizando las figuras musicales?
DESARROLLO:

Explicacin de la construccin del compases de 2/4,

Los estudiantes practican en el saln de clase construyendo el comps de 2/4.
FINAL:

Construya el comps de 2/4 en 5 compases.

Da 2
INICIO:
-Conoces el comps de 3/4?
-Puedes marcar el comps de 3/4?
- Puedes construir el compases de 3/4 en 5 compases, utilizando las figuras musicales?
DESARROLLO:

Explicacin de la construccin del compases de 3/4,

Los estudiantes practican construyendo el comps de 3/4.
FINAL:

Construya el compases de , en 5 compases.

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Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales

Apoyamos al alpino por medio de mdulos, el ejercicio debe ser individual, escrito
oral y as mismo con los nios (as) que vienen de IPHE, que es supervisada por un
especialista.

No hispanoparlantes
Estudiante
talentoso

Los estudiantes talentosos son integrados en coro de flauta dulce, lira o banda
musical en horas extracurriculares.

Materiales y recursos necesarios para la unidad

Tecnologa Hardware (equipo necesario)
Cmara

Disco lser

VCR

Computadora(s)

Impresora

Cmara de vdeo

Cmara digital

Sistema de proyeccin

Equipo de vdeo conferencia

Reproductor de DVD

Escner

Otro

Conexin a Internet

Televisor

Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo

Editor de imgenes

Desarrollo de pginas web

Diagramador de publicaciones

Buscador Web

Procesador de texto

Programa de correo electrnico

Multimedia

Otro

Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos
Suministros

Libros de texto, (Expresiones Artstica de octavo grado de Ricardo Mackey)

Gua del profesor Ral Gmez.
Cuaderno de pentagrama, lpiz, regla, borrador.

Recursos de Internet
Otros Recursos

Computadora.

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MINISTERIO DE EDUCACION
CENTRO EDUCACION BASICA GENERAL NELE KANTULE
USTUPU KUNA YALA
2014
LISTA DE COTEJO
INDICADORES
SIGUIO LA INSTRUCCIONES
UTILIZO EL CUADERNO DEL PENTAGRAMA
CONSTRUYO EL COMPAS DE 2/4
SIGUIO EL ORDEN DE LAS FIGURAS MUSICALES
NITIDEZ AL CONSTRUIR EL COMPAS
ASIMILO LO PRACTICADO
DIVIDIO EL 5 COMPASES

SI

EJERCICIO DE MUSICA
Grado: VIII
Fecha:
Puntaje: 20
Puntaje obtenido:

Nombre:
Profesor: Ral Gmez

NO

Nota:

1. CONSTRUYA EL COMPAS DE 2/4 EN 5 COMPASES, SIGUIENTO EL ORDEN DE LAS

FIGURAS MUSICALES.
1
2
3
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________2_____________________________________________________________
_________4_____________________________________________________________
________________________________________________________________________
4
5
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ESCALA DE CALIFICACIN
20-5.0
19-4.8
18-4.6
17-4.4
16-4.2
15-4.0

14-3.8
13-3.6
12-3.4
11-3.2
10-3.0
9-2.8

8-2.6
7-2.4
6-2.2
5-2.0
4-1.8
3-1.6

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2-1.4
1-1.2
0-1.0

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MINISTERIO DE EDUCACION
CENTRO EDUCACION BASICA GENERAL NELE KANTULE
USTUPU KUNA YALA
2014
LISTA DE COTEJO
INDICADORES
SI
NO
SIGUIO LA INSTRUCCIONES
UTILIZO EL CUADERNO DEL PENTAGRAMA
CONSTRUYO EL COMPAS DE 3/4
SIGUIO EL ORDEN DE LAS FIGURAS MUSICALES
NITIDEZ AL CONSTRUIR EL COMPAS
ASIMILO LO PRACTICADO
DIVIDIO EL 5 COMPASES

Nombre:
Profesor: Ral Gmez

EJERCICIO DE MUSICA
Grado: VIII
Fecha:
Puntaje: 30
Puntaje obtenido:

Nota:

1. CONSTRUYA EL COMPAS DE 3/4 EN 5 COMPASES, SIGUIENTO EL ORDEN DE LAS

FIGURAS MUSICALES.
1
2
3
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______3_________________________________________________________________
_______4_________________________________________________________________
________________________________________________________________________

___________________4____________________________________5________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ESCALA DE CALIFICACIN
30-5.0
29-4.8
28-4.7
27-4.6
26-4.4
25-4.3

24-4.2
23-4.0
22-3.9
21-3.8
20-3.6
19-3.5

18-3.4
17-3.2
16-3.1
15-3.0
14-2.8
13-2.7

12-2.6
11-2.4
10-2.3
9-2.2
8-2.0
7-1.9

6-1.8
5-1.6
4-1.5
3-1.4
2-1.2
1-1.1

0-1.0

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