Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa "bicacin de la institucin educativa #tros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
Cuida tu Sistema Sanguneo e Inmunolgico y evitars enfermedades

Irma Marn Instituto Profesional T cnico e Industrial de !guadulce !guadulce Tel fono $$%&'(($

Resumen de la unidad
El presente proyecto consiste en lograr en los estudiantes la importancia que se le debe de dar al cuidado del Sistema Sanguneo e Inmunolgico y de comprender la interrelacin que ellos tienen. Ambos sistemas son muy importantes ya que; su buen funcionamiento y cuidado evitar algunas enfermedades sobre todo aquellas transmitidas por virus y bacterias. urante este proyecto los estudiantes reali!arn varias actividades que lo llevarn a entender el funcionamiento de "stos sistemas. #os estudiantes desarrollarn un laboratorio que les permitir conocer las c"lulas sanguneas$ forma$ tama%o$ otros; leern virtualmente material que lo ilustrarn acerca de ambos sistemas en donde debern elaborar un cuadro comparativo de las c"lulas sanguneas e inmunolgicas la cual lo presentarn en un &o'er ∮ confeccionarn una revista virtual ( )ontage *$sobre el mecanismo de defensa del sistema inmunolgico ante las enfermedades y finalmente presentarn un socio drama en donde ilustrarn que sucede cuando el agente patgeno entra al cuerpo y que +ace el sistema inmunolgico ante esta situacin; todo esto ser grabado y presentado en )ovie )a,er. #os estudiantes debern presentar una actitud de colaboracin$ inter"s$ responsabilidad y traba-o en equipo$ la cual traba-aran durante todo el proyecto. El desarrollo de todas estas actividades lo llevarn a refle.ionar /&or qu" debe cuidar su sistema sanguneo e inmunolgico; a comprender que debe de ayudar al sistema inmunolgico con sus vacunas y entender las funciones de ambos sistemas en el cuerpo +umano.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Ciencias 0aturales

Ao y nivel
12

Tiempo necesario apro imado

3 sesiones

!undamentos de la unidad Contenidos

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CONCEPTUAL Sistema Sanguneo4Inmunolgico 4Componentes de la sangre

.Plasma

.Glbulos blancos .Glbulos rojos .Plaquetas

4C"lulas Inmunolgicas .5lbulos 6lancos )onocitos #infocitos 4&rotenas .Inmunoglobulinas .Citoquinas . &rotenas del complemento 4Inmunidad activa y pasiva

PROCEDIMENTAL 4Simulacin de los procesos que permiten la defensa del organismo ante ataques de agentes patgenos. 4Armado de modelos que puedan e.plicar la interrelacin de los sistemas sanguneos inmunolgicos.

ACTITUDINAL 4Concienciacin del cuidado y mantenimiento de la buena salud con base para la prevencin de enfermedades contagiosas. 47espeto y cuidado del cuerpo +umano como forma de considerar el valor de la vida.

"#$etivos del aprendi%a$e

escribe de forma oral y escrita la importancia del Sistema Sanguneo y su interrelacin con el Sistema Inmunolgico en nuestro cuerpo. INDICADORES DE LOGRO *0elaciona de manera oral y gr/fica la funcin de los diferentes componentes del sistema sanguneo e inmunolgico con la manera como nuestro cuerpo se defiende ante las enfermedades.

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

/&or qu" crees que debes mantener saludable nuestro organismo8

Preguntas de unidad

/Cmo ayudaras mantenerse sano8

tu

sistema

sanguneo

inmunolgico

Preguntas de contenido

/Cules son las c"lulas sanguneas y sus funciones8 /Cmo funciona el sistema inmunolgico8 /Cules son las barreras defensivas de tu cuerpo8 /En qu" forma nos ayudan las vacunas8

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Plan de evaluacin

Cronograma de evaluaciones
Antes de empe%ar el tra#a$o del proyecto 1.2ista de -ote3o Preguntas 4xploratorias del tema Durante el desarrollo del proyecto 1.4scala 4stimativa 2aboratorio *.2ista de -ote3o 0evista 5irtual 6.4scala Num rica Po7er Point &na ve% completado el proyecto 1.08brica 9ocio :rama Movie Ma;er

Resumen de evaluaciones
TECNICA &reguntas e.ploratorias #aboratorio Cuadro Comparativo Socio 9ideo rama INSTRUMENTO #ista de Cote-o Escala Estimativa PROPOSITO 9erificar los conocimientos que tienen los estudiantes acerca del tema. Comprobar en los estudiantes la adquisicin de los conocimientos. Corroborar si se +a logrado el ob-etivo.

7:brica

Detalles de la unidad 'a#ilidades previas

Conocimiento conceptual y destre!as t"cnicas que deben tener los estudiantes para empe!ar esta unidad

Procedimientos (Actividades de Aprendi%a$es)*

;area < Laboratorio =Apoyndote en la gua de laboratorio virtual y utili!ando los materiales solicitados; forma grupo de cinco estudiantes y sigue el procedimiento dado para que identifiques las c"lulas sanguneas y sus caractersticas. Enviar informe del mismo a trav"s del correo electrnico en >ord. ;area ? Cuadro Comparativo -on la ayuda del material digitali<ado y en grupos de tres estudiantes elabora un cuadro comparativo sobre las c"lulas del sistema sanguneo e inmunolgico dnde se e.plique la funcin de cada uno; luego pres"ntalo por medio de un &o'er &oint. ;area @. Ensayo sust ntado! =7edacta un ensayo sustentado en una revista virtual )ontage +ttpABBmontage.cloudapp.netBmontageB>+ats)ontageB sobre la relacin del sistema sanguneo e inmunolgico como mecanismo de defensa ante las enfermedades; y
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presentarlo en el aula con el multimedia. ;area C. So"io drama =Participa en grupo de cinco estudiantes de un socio drama donde desarrollen la tem/tica del mecanismo de defensa del sistema inmunolgico y expli>uen lo >ue sucede cuando un agente patgeno entra al cuerpo? el mismo ser/ grabado por los estudiantes en Movie Ma;er.

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales +o ,ispano-parlantes Estudiante talentoso 4stos ser/n coordinadores del grupo, con la finalidad de orientar a sus compa@eros.

.ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa / 'ard0are Ae>uipo necesarioB -/mara -omputadoraAsB -/mara digital 0eproductor de :5: -onexin a Internet Tecnologa / 1o2t0are AnecesarioB Case de datosDHo3a de c/lculo :iagramador de publicaciones Programa de correo electrnico 4nciclopedia en -:&0#M
.ateriales impresos 6I6#ID57AEFA ;e.to de Ciencias 0aturales 12. Santillana ;e.to #a Ciencia 0os Ayuada12.Eneida G. de >alton

:isco l/ser Impresora 9istema de proyeccin 4sc/ner Televisor

5-0 -/mara de vdeo 4>uipo de vdeo conferencia #tro

4ditor de im/genes Cuscador Eeb Multimedia

:esarrollo de p/ginas 7eb Procesador de texto #tro

1uministros Recursos de Internet "tros Recursos

)ultimedia

.ttpFDDmontage.cloudapp.netDmontageDE.atsMontageD
)icroscopio$ &lacas fi-as de sangre +umana$ otros.

2os programas de IntelG 4ducacin son financiados por la Hundacin Intel y la -orporacin Intel. :erec.os reservados )*++,, -orporacin Intel. Todos los derec.os reservados. Intel, el logo de Intel, la iniciativa de Intel 4ducacin y el Programa Intel 4ducar son marcas registradas de Intel -orporation o de sus subsidiarias en los 4stados "nidos y otros pases. =#tros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

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