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Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad


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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educati a "bicacin de la institucin educati a Otros datos de la institucin educati a Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
APRENDO JUGANDO. El Abecedario.

HEIDI E ROBINSON !ED"#$ %IERR$ OS#"R$ cuenta con & docentes

Resumen de la unidad.

Los estudiantes investigaran 5 palabras relacionadas con las letras del abecedario en ingls para formar un glosario. Cantaran la cancin del abecedario con el fin de practicar la pronunciacin de las letras del abecedario en ingls, una por una en voz alta., .realizaran prcticas a manera de competencia. Confeccionarn diferentes juegos de mesa utilizando el abecedario en ingls, confeccionaran y deletrearan las fichas con su nombre o apellido y se presentaran en ingls.
Descripcin:

ay dificultad y confusin en los estudiantes ya !ue no dominan el idioma ingls , ni el espa"ol, la causa de esta situacin su lengua madre, el dialecto, cuando se trata de la pronunciacin de las letras del abecedario en #ngls, en este proyecto los estudiantes aclararn sus dudas en cuanto a la pronunciacin de las letras del abecedario y as$ podrn hablar y pronunciar palabras en un idioma desconocido para ellos, logrando de esta manera una mejor comprensin , y con el tiempo de frases, y prrafos.
Situacin de aprendizaje:

Espacio/s curricular/es o asignatura/s


ESPA O! "NG!ES

Ao y ni el
# $rado

Eje%plo: & periodos de clase de &' %inutos.( se%anas

!undamentos de la unidad Contenidos

' ())& #orporacin Intel. %odos los derec*os reser ados.

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conceptual

procedi%ental

actitudinal

%becedario de #ngls.&letras, palabras.

'studiantes practicaran la pronunciacin de las letras y confeccionaran fichas.

'studiantes practicaran el abecedario en ingls para deletrear palabras nombres propios o comunes.

"#$eti os del aprendi%a$e


Integrate and de elop listening, spea-ing, Reading and .riting s-ills

Identificar correctamente las letras del ABC. Escribirn las letras del abecedario y leern las letras del abecedario una por una.

Comprender el significado de palabras en ingls.


&alora la importancia del uso del a#ecedario en ingles dentro y 'uera del saln de clase.

Preguntas orientadoras del plan de unidad

Pregunta esencial

(Cmo podremos ser mejor en lo !ue hacemos)

Preguntas de unidad

Cules son las letras que no se encuentran en el abecedario de ingls?


Cmo podremos e presarnos me!or?

"u es un abecedario? "u idioma #ablas?


Preguntas de contenido

Conoces las letras del abecedario? Cul es la diferencia entre el ABC de Espa$ol % el ABC Ingls.

Plan de e aluacin Cronograma de e aluaciones

' ())& #orporacin Intel. %odos los derec*os reser ados.

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Antes de empezar el trabajo del proyecto &reguntas e ploratoria 'pronunciacin( )ista de cote!o. Autoe*alua cin.

Durante el desarrollo del proyecto Escribirn y cantaran y la cancin del abecedario en ingles con el fin de practicar la pronunciacin de las letras una por una en *o+ alta. Confeccionaran fic#as con su nombre, apellido. Confeccionaran diferentes !uegos de mesa con el abecedario en ingls -eali+aran practicas a manera de competencia. -ubrica. coe*aluacin.

Una vez completado el proyecto

/arn una presentacin oral indi*idual en ingls y deletrearan su nombre, apellido. -ubrica .#eteroe*aluacion.

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Resumen de e aluaciones
pre$untas e)ploratorias: para co%probar los saberes pre*ios .ade%+s se les entre$ara una lista de cotejo para ,ue sustenten si cu%plen o no con esos criterios. -n*esti$aran palabras relacionadas con las letras de abecedario: para .or%ar palabras un $losario en el saln de clase. /antaran 0 escribir+n el canto del abecedario: con el .in de practicar la pronunciacin de las letras del abecedario una a una en *oz alta.r 1or%ati*a: durante el proceso realizare%os pr+cticas para a.ianzar 0 retroali%entar los conceptos aprendidos pre*ia%ente. Par+ co%probar las %is%as entre$are%os unas rubricas donde se e*aluaran entre ellos %is%os. Su%ati*a: /o%o producto .inal e*aluare%os el canto por %edio de una r2brica 34eteroe*aluacion.para co%probar ,ue el estudiante ad,uirido conoci%iento sobre el abecedario.

Detalles de la unidad (a#ilidades pre ias


/onocer 0 Do%inar el abecedario en espa5ol

Procedimientos
Acti*idad de inicio: SE realizara pre$untas e)ploratorias sobre el abecedario en in$les. !ue$o se le presentara una lista de cotejo ,ue ellos responder+n a la %is%a con un si o un no. Acti*idad de desarrollo: Escribir+n el canto del abecedario en in$les con el .in de de a.ianzar las letras del %is%o. /anto del abecedario en in$l6s: /on el .in de practicar la pronunciacin de las letras del abecedario en in$les una por una en *oz alta. Pasar+n a llenar las rubricas del canto7 e*alu+ndose entre ellos %is%os. Acti*idad de cierre: Auto presentacin 0 Deletreo7 consistir+ en la e*aluacin 0 dese%pe5o del ni*el de conoci%iento ad,uirido durante la clase 0 al .inal. El llenado de la r2brica para el canto co%o el producto .inal de %anera de tipo de 4eteroe*aluacion.

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales )o *ispano+ parlantes Estudiante talentoso

No ten$o No ten$o

No ten$o

,ateriales y recursos necesarios para la unidad

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Tecnologa - (ard.are /e0uipo necesario1 #,mara #omputadora/s1 #,mara digital Reproductor de D2D #onexin a Internet Tecnologa - /o't.are /necesario1 Base de datos5Ho6a de c,lculo Diagramador de publicaciones +rograma de correo electrnico Enciclopedia en #D7RO!
,ateriales impresos /uministros Recursos de Internet "tros Recursos 8aterial .otocopiable7 ti%e .or learnin$7pro$ra%a de estudio 8EDU/A. 9arjetas de cartoncillo Direccijuuones :eb ;UR!s< ,ue apo0an la i%ple%entacin de su unidad =isitas de ca%po.

Disco l,ser Impresora Sistema de proyeccin Esc,ner %ele isor

2#R #,mara de 3deo E0uipo de 3deo con4erencia Otro

Editor de im,genes Buscador 8eb !ultimedia

Desarrollo de p,ginas .eb +rocesador de texto Otro

9os programas de Intel: Educacin son 4inanciados por la ;undacin Intel y la #orporacin Intel. Derec*os reser ados '())&, #orporacin Intel. %odos los derec*os reser ados. Intel, el logo de Intel, la iniciati a de Intel Educacin y el +rograma Intel Educar son marcas registradas de Intel #orporation o de sus subsidiarias en los Estados "nidos y otros pa3ses. <Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.=

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