MTODO CIENTFICO ALTERACIN EN EL DESARROLLO DE LA VEGETACIN CERCANA A LA PLANTA DE AGUAS RESIDUALES DE CAJAMARCA.

TEORA

La vegetacin de las reas aledaas a la planta de tratamiento de aguas residuales de Cajamarca se ve afectada con los diferentes componentes presentes el agua de los ros, quebradas, etc., donde se vierte el excedente de las plantas.

OBSERVACIN

La vegetacin de las zonas aledaas a la planta de tratamiento de aguas residuales de Cajamarca, poseen una pigmentacin y crecimiento diferente a la de otros lugares de Cajamarca

PROBLEMA

Por qu la vegetacin de las reas aledaas a la planta de tratamiento de aguas residuales de Cajamarca poseen una pigmentacin y crecimiento diferente a la de otros lugares de Cajamarca?

HIPTESIS

Los elementos presentes en el agua afectada, como materia fecal, nitratos fosfatos, bacterias y otros organismos, influyen en el desarrollo de los diferentes vegetales presentes.

PREDICCIN Y PRUEBA

La comparacin y anlisis de una muestra de vegetacin de otra zona y la muestra de la vegetacin del rea de observacin

EXPERIMENTA CIN

Tomando muestras de vegetacin de diferentes zonas de Cajamarca, En los estudios realizados en la vegetacin.

RESULTADOS

En los estudios se observ que las plantas de otra zona, tienen concertacin de elementos qumicos en grados normales y bacterias comunes mientras que la de las zonas de influencia, se observa alta concentracin de minerales pesados, nitratos, fosfatos, y un alto contenido bacteriano
con presencia de elementos propios de aguas residuales

La vegetacin se ve afectada directamente, por la contaminacin que produce el rebalse de aguas servidas.

El crecimiento de las plantas Observacin del fenmeno Queremos estudiar el crecimiento de plantas de una misma especie desde que la semilla ha germinado. Su crecimiento depender de varios factores: humedad, tipo de tierra, agua de riego, fertilizante, temperatura, orientacin al sol, etc. Cuestionamiento Por qu unas plantas crecen ms rpidamente que otras? Formulacin de hiptesis Se establecen posibles causas que expliquen el fenmeno estudiado, que despus habr que confirmar experimentalmente. Ejemplo: unas plantas crecen ms que otras cuando estn en un suelo ms rico en nutrientes (fertilizante). Experimentacin Se monta un dispositivo experimental que pueda probar nuestra hiptesis. Si hay otros factores que puedan influir en el crecimiento de las plantas (otras variables), se controlan todos y se aplican de forma idntica para todas las plantas que se van a estudiar (luz, humedad, tipo de tierra, agua de riego, etc.).

Variamos nicamente el factor que queremos comprobar: los nutrientes, es decir, utilizamos semanalmente ms fertilizante para unas plantas que para otras y en algunas no usamos nada. Podemos utilizar fertilizante lquido disolviendo las distintas dosis a emplear en la misma cantidad de agua. Anotamos la cantidad de fertilizante que le echamos a cada planta. Elaboracin de conclusiones y teoras Al cabo de un mes veremos que las plantas que ms han crecido, siendo idnticas las dems condiciones, han sido las que han dispuesto de ms nutrientes (fertilizante). Podemos reflejar los resultados obtenidos en tablas de datos y grficas. En el eje horizontal de la grfica (abscisas) se representa la cantidad de fertilizante usado semanalmente, en mililitros o centmetros cbicos, y en el eje vertical (ordenadas) se representa el crecimiento de la planta semanalmente en milmetros (longitud). Conclusin: el crecimiento de las plantas depende de la cantidad de nutrientes de los que disponen, de tal manera que las plantas que ms se desarrollan son las que ms aporte nutritivo tienen.