Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Contenido
Contenido...................................................................................................................1 Introduccin................................................................................................................2 Modelos econmicos.................................................................................................3 Funciones...................................................................................................................3 Caractersticas de los modelos..................................................................................3 mbito de un modelo.............................................................................................4 Existen dos tipos de modelos econmicos, estos son .............................................! Cuantitati"os...........................................................................................................! Cualitati"os.............................................................................................................! Modelos Econmicos.............................................................................................! #or $u% &allan los modelos.........................................................................................' E(EM#)* +E M*+E)*, EC*-*MIC*.................................................................. E) ME/C0+* +E 1/020(* ................................................................................ 1I#* +E C0M2I* .................................................................................................. )0 E,1/01E3I0 #0/0 )0 /E+4CCI5- +E )0 #*2/E60 C*M* 4-0 #*)71IC0 +E E,10+* ........................................................................................8
Introduccin
Modelos Econmicos en&oca sobre el estudio desde consumidores 9 productores como a:ente ;asta una nacin, poblacin, &amilia obteniendo simpli&icaciones de estudio de esta para &ormular ;iptesis $ue :enera al su<eto econmico un criterio estable, "ariando muc;as "eces el resultado pero teniendo resultados de un proceso ba<o condiciones ideales.
Modelos econmicos
4n modelo econmico es una simpli&icacin 9 una abstraccin de la realidad $ue a tra"%s de supuestos, ar:umentos 9 conclusiones explica una determinada proporciono un aspecto de un &enmeno m=s amplio. )os modelos econmicos suponen $ue el comportamiento de los indi"iduos es >racional> en el sentido de $ue se toman a$uellas decisiones $ue son m=s e&ecti"as para a9udar al indi"iduo a alcan?ar sus propios ob<eti"os, cuales$uiera $ue estos sean. El comportamiento racional de los indi"iduos exi:e $ue estos act@en co;erentemente con un con<unto sistem=tico de pre&erencias. )a racionalidad :aranti?a al su<eto econmico un criterio estable, a partir del cual decide su actuacin ante cada situacin. Aariables 9 estableciendo una secuencia l:ica. Es decir, es lo $ue se espera $ue resulte en un proceso ba<o condiciones ideales.
Funciones
)os modelos econmicos se desarrollan ba<o suposiciones 9 t%cnicas matem=ticas, 9 permiten saber cmo responder= la economa ante un escenario determinado. ,in embar:o, es importante seBalar $ue los modelos son ideali?ados 9 no por ello si:ni&ica $ue siempre se pueda esperar esa respuesta.
Seleccin de los aspectos relevantes, un modelo no predice cual$uier comple<idad existente en un sistema econmico, sino ciertas caractersticas :enerales de los mismos $ue se consideran importantes. #or e<emplo la in&lacin es un concepto econmico :eneral, pero medir la in&lacin re$uiere un modelo de comportamiento, por tanto un economista puede di&erenciar entre cambios reles en el precio, 9 cambios en el precio $ue pueden ser atribuidos a la in&lacin. mbito de un modelo 0l ni"el de la economa propiamente tal, los modelos pueden ser di"ididos en modelos macroeconmicos 9 microeconmicos. 0mbas =reas contienen modelos tanto espec&icos como m=s :enerales. 0l ni"el m=s :eneral los modelos pueden ser considerados >escuelas> del pensamiento Los modelos macroeconmicos en :eneral se concentran en mostrar el como la relaciones :enerales entre consumidores 9 productores determinan la produccin 9 otras "ariables.' ,in embar:o tambi%n ;a9 modelos macroeconmicos $ue se re&ieren a cuestiones m=s espec&icas, por e<emplo el Modelo de CalecDi, el Modelo de #;illips, el Modelo de Caldor. )os principales modelos macroeconmicos son modelos de crecimiento. Entre los m=s conocidos de estos se encuentran Modelo de crecimiento de ,oloE, el Modelo FarrodG +omar, el Modelo elemental ,amuelsonGFicDs, etc. 0 partir de lo anterior se ;an desarrollados los llamados Modelos completos. 1ambi%n existen modelos $ue se aplican otras situaciones :enerales, por e<emplo, el Modelo I,G)M, el Modelo FecDsc;erG*;lin Htambi%n llamado Hmodelo FI*J, $ue a su "e? ;a dado ori:en a "arias otras propuestas o modelos. etc. Los modelos microeconmicos >in"esti:an asunciones acerca de los a:entes econmicos. 4n a:ente econmico es la unidad b=sica de operacin en el modelo. 3eneralmente consideramos $ue el a:ente econmico es un indi"iduo.... ,in embar:o, en al:unos modelos econmicos, se considera como un a:ente una nacin, una &amilia o un :obierno. En otras ocasiones, el >indi"iduo> es disuelto en una coleccin de a:entes econmicos, cada uno actuando en circunstancias di&erentes 9 cada uno considerado un a:ente econmico>.. )os modelos microeconmicos m=s conocidos son modelo de Competencia per&ectaK modelos de Competencia monopolstica 9 competencia imper&ecta, modelos de o&erta 9 demanda 9 asociados Hpor e<emplo Modelo de telaraBaJK modelos de E$uilibrio econmico Htales como la 1eora del e$uilibrio :eneral, E$uilibrio de 2ertrand, E$uilibrio de ,tacDelber:, etcJ modelos deri"ados de la aplicacin a la economa de la teora de <ue:os Htales como el E$uilibrio de -as;J modelos de +iscriminacin de precios, etc.8
0dicionalmente ;a9 "ariedad de ;iptesis, teoremas 9 >teoras> $ue pueden ser, 9 :eneralmente son, considerados como modelos, por e<emplo la Funcin de produccin de CobbG+ou:las, el 1eorema de CoaseK el 1eorema Mars;allG)ernerK el 1eorema de Modi:lianiGMillerK el 1eorema de ,onnensc;einGMantelG+ebreu, la 1eora del ,e:undo Me<or, etc.
Cualitativos 1odos los modelos poseen un :rado de estudio cualitati"o, pero as se denomina cuando es el aspecto central del modelo. #or lo :eneral se tratan de estudios sin n@meros como puede ser la respuesta de las personas ante un escenario Haprobacin, descontento, etcLJ Modelos Econmicos
#Matem$tico! Ecuacin de comportamiento! CM Co N bO K El consumo es i:ual al consumo autnomo, m=s la propensin mar:inal a consumir H$ depende del in:reso HOJ disponibleJ
Ecuacin tecnol%ica!
PM &H0,2,C,...J K Muestran cmo se combinan los &actores de la produccin H0,2,C, etcJ, para obtener un bien P.
Ecuaciones Institucionales! 1M 1o N 1O K El impuesto est= &ormado por el impuesto autnomo mas el impuesto $ue depende del in:reso del contribu9ente.
&'(FIC)S! ,e representan a tra"%s de es$uemas, 9 muestran la realciones entre los sectores de una economa. 1ambi%n llamado modelo de circulacin de la renta. Este te recomiendo buscarlo en un libro, es n es$uema simple del sector &amilia 9 el sector empresa, en el $ue el sector &amilia recibe bienes 9 ser"icios a cambio de dineroHME/C0+* +E 2IE-E, O ,E/AICI*,J, 9 la empresa recibe del sector &amilia &actores de produccin tambien a cambio de dinero HME/C0+* +E )*, F0C1*/E, +E )0 #/*+4CCI5-J
De este modelo %rafico e isten dos sistemas! 4na economa de mercado, en la $ue los indi"iduos 9 las empresas toman las principales decisiones relacionadas con la produccin 9 el consumo. ,e caracteri?a por$ el Estado o 3obierno no tiene participacin al:una Hlaisse?G&aireJ o si inter"iene su participacin es mu9 esca?a. 4na economa autoritaria es a$uella $ue el :obierno toma todas las desiciones relacionadas con la produccin 9 distribucin. 4na economa de este tipo existi en la 4nin so"i%tica, en la cual el Estado es dueBo de la ma9or parte de los medios de produccin.
la poca atencin prestada a los "nculos entre la demanda :lobal, la ri$ue?a 9, en particular, la asuncin excesi"a de ries:os &inancieros. En los prximos anos se reali?aran muc;os estudios para comprender las enseBan?as $ue de<a la crisis. 0 partir de ellos, se incorporaran nue"as ecuaciones conductuales a los modelos econmicos actuales 9 se modi&icaran las ecuaciones existentes Hcomo las relati"as al a;orro de los ;o:aresJ para "incularlas a las nue"as ecuaciones de modeli?acin del sector &inanciero. )a prueba de &ue:o para el modelo re&or?ado ser= su capacidad para detectar sistem=ticamente los ni"eles de ries:o &inanciero $ue exi:en la toma de medidas polticas pre"enti"as. -in:@n modelo econmico puede describir per&ectamente la realidad. #ero el proceso de elaboracin, comprobacin 9 re"isin de los modelos obli:a a los economistas 9 a las autoridades a a&inar sus opiniones sobre cmo &unciona una economa. Esto, a su "e?, promue"e un debate cient&ico sobre los &actores $ue determinan el comportamiento econmico 9 como se deberan abordar las &allas de mercado. 0dam ,mit; probablemente dara su "isto bueno.
L( ES.'(.E&I( *('( L( 'ED0CCI1N DE L( *)/'E2( C)M) 0N( *)L3.IC( DE ES.(D) Tue tan e&ecti"a ;a sido la Estrate:ia para la /educcin de la #obre?a HE/#J, $ue del 2RRR al 2RR4 se ;an :astado 44,18U millones de lempiras 9 la pobre?a solo se ;a reducido en 1.8Q8, 9 se:@n el 2I+ su reduccin tan solo es del R.!Q, tomando en cuenta $ue la meta para el 2R1! es reducir la pobre?a en 24 puntos porcentuales, para el 2RR4 debamos ;aber reducido la pobre?a en 8Q lo cual indica un retraso en la meta de casi 4 aBos, de mantenerse esta tendencia la meta se estara cumpliendo ;asta el 2R'. con un :asto total de ). !8U,18',.RR,RRR.RR millones de lempiras.
Conclusin
Es di&cil probar ;iptesis econmicas debido a la &alta de datos &idedi:nos, ,impli&icacin, dado $ue el modelo debe resultar comprensible 9 mane<able es importante $ue un modelo econmico simpli&i$ue al:unos aspectos comple<os de los procesos econmicos, 9 poder predecir acontecimientos &uturos mediante la recoleccin de datos rele"antes
EC)N)M3( 0/IC(CI1N! N)4EN) CICL) +*CE-1E 1I14)0/ 0/T. C4#E/1I-* 3*-60)E, .'(/(-)!
Modelos Econmicos.