I.E.S.

CASTILLO DE LUNA

Curso 2010-2011 Febrero-2011 Nombre:

Segundo de Bachillerato Aplicado a las Ciencias Sociales Examen nal del BLOQUE II Calicacin:

Ejercicio 1: Una cadena de televisin ha presentado un nuevo progama para la franja de las 11 a las 15 horas. El share o porcentaje de audiencia de la primera emisin vino dado por la siguiente funcin, donde S (t) representa el share en el tiempo t en horas. Para que el programa siga emitindose el share ha tenido que alcanzar, en algn momento el 30%: S (t) = t3 + 36t2 420t + 1596, 11 t 15

a) Dibuja la grca del share. b) Indica cundo creci el share y cundo decreci. c) El programa seguir emitindose? Razona tu respuesta. Ejercicio 2: Dada la funcin f (x) = 3x2 + 15 : Haz el estudio detallado de: x+2

a) Asntotas (indicando la posicin de la curva respecto de las asntotas). b) Extremos. c) Grca. Ejercicio 3: Dada la funcin f (x) = ax2 + b ln x a) Calcula a y b para que pase por el punto (1; 2) y tenga un punto de in exin en x = 1: b) Calcula el resto de los punto de in exin (si los hay). c) Para a = 2; b = 4 calcula la ecuacin de la recta tangente a dicha funcin en x = 1: 8 2 < 2x x x 4 2 Ejercicio 4: Dada la funcin f (x) = : : 2x 8 x>4 a) Estudiar la continuidad y derivabilidad de f (x): b) Represente la grca e indique, a vista de la grca, la monotona y los extremos. Ejercicio 5: Obtn la derivada de las funciones: p a) f (x) = ln (sin x) 5 p 2 b) f (x) = (2x + 1) x 4

Ejercicio 1: Una cadena de televisin ha presentado un nuevo progama para la franja de las 11 a las 15 horas. El share o porcentaje de audiencia de la primera emisin vino dado por la siguiente funcin, donde S (t) representa el share en el tiempo t en horas. Para que el programa siga emitindose el share ha tenido que alcanzar, en algn momento el 30% S (t) = t3 + 36t2 420t + 1596,11 t 15

a) Dibuja la grca del share b) Indica cundo creci el share y cundo decreci c) El programa seguir emitindose? Razona tu respuesta. Solucin: Punto de corte (0; S (0)) = (0; 1596) Monotona: S 0 (t) = 3t2 + 72t 420 3t2 + 72t 420 = 0 =) t = 14; t = 10 + 10 14 Mnimo en (10; S (10)) = (10; 4) Mximo en (14; S (14)) = (14; 28) Creciente en (10; 14) Decreciente en ( 1; 10) [ (14; 1)
t!+1 t! 1

lim

t3 + 36t2 t3 + 36t2

420t + 1596 =

lim

420t + 1596 = +1

S (11) = 1 S (15) = 21

50 40 30 20 10

-4

-2 -10 -20 -30

10

12

14

16

18

20

Pintando slo entre 11 y 15

y 30
28 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 12 13 14 15

Por tanto el share crece entre 11 y 14, y decrece entre 14 y 15. El programa no se seguir emitiendo pues el share nunca llega al 30% (mximo alcanzado 28%). Ejercicio 2: Dada la funcin f (x) = a) Asntotas. b) Extremos. c) Grca. a) Grca paso a paso: Dominio: Eliminamos los puntos que anulan en denominador x + 2 = 0 =) x = 2 Dominio R-{-2} 8 15 < x = 0 =) f (0) = 2 Corte con los ejes: (0; 15 2 ) : y = 0 =) 3x2 + 15 = 0 =) x2 = 5; no hay solucin signo 3x2 + 15 x+2 -2 + 3x2 + 15 x+2

; colocamos en la recta real las races del numerador y del denominador.

Asntotas verticales: Los puntos que anulan en denominador, dnde estn las asntotas verticales 8 nos indican 3x2 + 15 > < lim = +1 3x2 + 15 Consultando el signo x! 2+ x + 2 lim =1 =) 2 x! 2 x + 2 > : lim 3x + 15 = 1 x! 2 x+2

60

40

20

-5

-4

-3

-2

-1 -20

-40

-60

Asntota vertical x =

Asntotas oblcuas: Sabemos que no hay asntotas horizontales y si oblcua porque el grado del numerador supera en uno al grado del denominador. f (x) y = mx + n; m = lim ; n = lim (f (x) mx) x! 1 x x! 1 2 3x + 15 x+2 =3 m = lim x! 1 x 3x2 + 15 n = lim 3x = 6 x! 1 x+2 Para situar la funcin respecto la asntota oblcua se estudiaba el signo(f (x) asntota oblcua) 3x2 + 15 27 signo 3x + 6 =signo x+2 x+2 -2
y
5 4 3 2 1

-5

-4

-3

-2

-1 -1 -2 -3 -4 -5

Asntota oblcua y = 3x

Estudiemos la monotona y los extremos relativos: x 3x2 + 15 3 2 5 f 0 (x) = 6 2 = 2 x + 4x x+2 (x + 2) (x + 2) 3 2 5 = 0 =) x = 5; x = 1 2 x + 4x (x + 2)

+ -5

Mnimo relativo en (1; f (1) = (1; 6) Mximo relativo en ( 5; f ( 5)) = ( 5; 30) Creciente en ( 1; 5) [ (1; +1) Decreciente en ( 5; 1)

60

40

20

-10

-9

-8

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1 -20

-40

-60

Ejercicio 3: Dada la funcin f (x) = ax2 + b ln x a) Calcula a y b para que pase por el punto (1; 2) y tenga un punto de in exin en x = 1: b) Calcula el resto de los punto de in exin (si los hay). c) Para a = 2; b = 4 calcula la ecuacin de la recta tangente a dicha funcin en x = 1: 8 8 8 < f (1) = 2 < a=2 < a=2 =) =) a) : f 00 (1) = 0 : 4 b=0 : b=4 f 0 (x) = 2ax + b =) f 00 (x) = 2a x b x2

b) f (x) = 2x2 + 4 ln x 4 4 f 00 (x) = 4 =) 4 = 0 =) x = 1; x = 1 2 x x2 Pero x = 1 no puede ser un punto de in exin, pues no pertenece al dominio. Luego slo existe el punto de in exin en (1; 2): c) y f (1) = f 0 `(1)(x 1)

f (1) = 2 f 0 (x) = 4x + y 4 0 ; f (1) = 8 x 2 = 8(x 1) =) y = 8x

6 x 4

8 2 < 2x x 2 Ejercicio 4: Dada la funcin f (x) = : 2x 8

x>4 5

a) Estudiar la continuidad y derivabilidad de f (x): b) Represente grca e indique, a vistade la grca, la monotona y los extremos. a) En ( 1; 4) [ (4; 1) la funcin son dos polinomios, por tanto continuos. Veamos si es o no continua en x = 4:
x !4+ x !4

lim f (x) = lim (2x

x !4+ x !4

8) = 0 x2 2 =0 =) lim f (x) = f (4) = 0

x !4

lim f (x) = lim

2x

Por tanto f (x) es continua en todo R: 8 < 2 x x<4 f 0 (x) = : 2 x>4 Veamos si es o no derivable en x = 4: f 0 (4+) = lim 2 = 2 x !4 =) no es derivable en x = 4: f 0 (4 ) = lim 2 x = 2 8 < 2 x La derivada es f 0 (x) = : 2
x !4

x<4 x>4

; no existiendo en x = 4:

b) Para pintar la parbola 2x

x2 , calcularemos el vrtice y corte con ejes: 2

Vrtice: Derivando e igualando a cero 2 x = 0 =) V (2; 2) (0; 0); (4; 0) Para pintar la recta 2x 8 le damos dos valores: (4; 0); (6; 4)
10 8 6 4 2

-5

-4

-3

-2

-1 -2 -4 -6 -8 -10

Creciente en ( 1; 2) [ (4; 1) Decreciente en (2; 4) Mximo relativo en (2; 2) Mnimo relativo en (4; 0) Ejercicio 5: Obtn la derivada de las funciones: p a) f (x) = ln (sin x)

p 1 cos x p f 0 (x) = p 2 x sin x 5 p 2 b) f (x) = (2x + 1) x f 0 (x) = 10 (2x + 1)

4

4 (2x + 1) (2x + 1) 4+x p = p 12x2 + x x2 4 x2 4

5 4

x2

40