Liceo Polivalente Arturo Alessandri Palma Departamento de Lengua Castellana y Comunicacin Cuarto medio Tcnico Profesional Profesora: Mara

oledad !errera deptolengua"e#a$%&gmail#com SECTOR: Lenguaje y Comunicacin Nivel/curso Cuarto Medio ! "RO#ESOR$ : Soledad %errera Mart&ne'( "la'o: ) *E SE"T+EM,RE -N+* * TEM.T+C : /u&a de a0rendi'aje( CONTEN+*O: Elementos y t1cnicas de la narrativa( "REN*+2 3E ES"ER *O: Com0render4 anali'ar e identi5icar elementos de lanarrativa(

GUA 1 REPASO PARA PRUEBA DE NIVEL Nombre:_______________________________________________ curso: IV___ Instrucciones: El objetivo de esta gua es repasar contenidos de la prueba de nivel. Tienes dos semanas para responder. El plazo de entrega es el 26 de agosto. Terminada la gua debe identificarse con su nombre y apellido. Recuerd !o si"uiente: I#$%IPOS DE NARRADOR
1# N rr dores &erson 'e:El narrador es parte de la accin, su grado de conocimiento de los ec os es parcial. !entro de este tipo se encuentran" n rr dor &rot "onist cuenta su istoria # y n rr dor testi"o $relata la istoria de otro y se abstiene de emitir comentarios#. Estos narradores est%n en primera persona. (# N rr dores no &erson 'es: !entro de este tipo se encuentra el n rr dor omnisciente $lo conoce todo" pensamientos, acciones, etc.# y el narrador de conocimiento re! ti)o $describe actos pero no pensamientos, y ni si&uiera trata de adivinarlos# Estos narradores est%n en tercera persona. II#$%IPOS DE *O+ALI,A+I-N En relacin a la focalizacin, esta se relaciona directamente con el tipo de narrador. 1# *O+ALI,A+I-N +ERO: el narrador es objetivo y omnisciente. 'o slo conoce el interior de los personajes, sino &ue puede incluso emitir juicios de valor. (# *O+ALI,A+I-N IN%ERNA: el narrador describe desde la perspectiva de uno de los personajes, siendo subjetivo. (estringe el grado de conocimiento, ya &ue slo sabe lo mismo &ue el personaje. .# *O+ALI,A+I-N E/%ERNA: el narrador slo relata lo &ue ve y oye desde fuera, no tiene acceso a la conciencia de los personajes. Ve mos un e'em&!o: )*in empujarme, sin peso, coloc una mejilla contra mi pec o y se ri, puso la otra mientras lloraba. +e acarici, la cabeza con una mano entorpecida y falsa- con la otra apretaba la pipa en el bolsillo del impermeable.. /0u, rasgo$s# del narrador se manifiesta$n# en el fragmento anterior1 2# *er personaje. 22# Tener un conocimiento total. 222# 3resentar focalizacin cero. 4# *lo 2 5# *lo 22 6# *lo 222 !# 22 y 222 E# 2, 22 y 222

+a alternativa correcta es A0 por&ue sin duda es personaje $sin empujarme#. 'o tiene conocimiento total ya &ue esa caracterstica le pertenece al narrador omnisciente ,&uien se ubica siempre en la focalizacin cero.

III#$ ES%ILOS NARRA%IVOS En e! esti!o directo las palabras o pensamientos de los personajes se reproducen tal cual fueron dic as o pensadas, sin cambiar, a7adir o &uitar nada $directamente#. En el te8to aparece se7alado por el uso de un guin &ue introduce la voz del personaje o por la acotacin entre comillas de esta. Ejemplo" 9uan" : 4yer vi a 4ndr,s en el banco 4na" : ;4 <, /s1, y /&u, te dijo1 Esti!o indirecto es el &ue utiliza el narrador cuando con sus propias palabras nos reproduce la voz de los personajes, es decir, nos resume sus palabras o pensamientos, ya &ue slo reproducir% lo &ue a ,l le parezca conveniente. Ejemplo" En a&uel pueblo, como en todos los pueblos, aba ni7os ricos y pobres. =no de los ni7os ricos cumpli a7os y le regalaron muc as cosas" un caballo de madera, seis pares de calcetines blancos, una caja de l%pices y tres oras diarias para acer lo &ue &uisiera. Esti!o indirecto !ibre en ,ste el narrador nos presenta lo &ue dice el personaje igual &ue en el estilo directo, pero en >? persona. En el estilo indirecto libre se combinan el estilo directo y el estilo indirecto. *e reproduce lo &ue dice el personaje, pero en la voz del narrador. *e caracteriza por&ue no aparece un verbo diciendo, lo &ue lo separa del estilo directo y del estilo indirecto. Ejemplo" 9uan estaba agotado y jadeaba- los pensamientos se agolpaban en su mente- no, ya jam%s volvera a subir corriendo. Ve mos un e'em&!o: )3or la calle del 6orreo mayor, donde se allaba la *ecretara de la !efensa 'acional, dos militares lo detuvieron" : 4izatapalapa, por el camino m%s corto. : !iez pesos : 'o le estoy preguntando . 3ues yo se lo digo, para luego no entrar en dificultades. 1A"ust2n 345e6 7 L s %ierr s *! c s8 /0u, modo narrativo predomina en este te8to1 4# Estilo indirecto 5# Estilo directo 6# Estilo indirecto libre +a alternativa correcta es A0 ya &ue ay un di%logo constante entre los personajes. *e reproducen las palabras tal cual.

IV#$%9+NI+AS NARRA%IVAS +ON%E:POR;NEAS 1# Deri) d s de! cine" < :ont 'e: pluralidad de narradores y de puntos de vista < R cconto: e8tenso retroceso en el tiempo < *! s= B c>: recuerdo breve < Premonici?n: visin a futuro $se predice lo posible# < *! s= *or@ rd" proyeccin breve acia el futuro (# InA!uid s &or ! sico!o"2 : < :on?!o"o interior:es una t,cnica narrativa por medio de la cual los pensamientos de los personajes son revelados de manera &ue parecen no estar controlados por el autor. El propsito del monlogo interior es el de revelar lo m%s ntimo del personaje < So!i!oBuio: tipo de monlogo interior en el &ue el personaje dialoga consigo mismo. Es muc o m%s organizado y lgico. < *!u'o de ! concienci : verbalizacin de los contenidos mentales del personaje tal y como aparecen en su inconsciente. 6arece de una estructura lgica, es catica. Ve mos un e'em&!o )@am% me daba cuerda por la ma7ana y yo &uedaba dando vueltas como un trompo por la vida. 6uando una es pe&ue7a tiene su gracia. !e adolescente, es pat,tico. Ao escribo como si esto me ubiera pasado ace tiempo. 3ero me est% pasando justo a ora.#

+a t,cnica narrativa presente en este fragmento es" a. *olilo&uio b. @ontaje c. @onlogo interior d. 6orriente de conciencia e. 3remonicin +a alternativa correcta es 6, por&ue revela lo ntimo del personaje y ay cierto desorden en los pensamientos del personaje. V#$ %IE:POS EN LA NARRA+I-N < Ab$O)o: corresponde a la accin &ue se inicia desde el punto de partida lgico de la accin, y el desenvolvimiento de los ec os corresponde a un orden natural. < In :edi Res: el punto de partida se sitBa en la mitad del relato, por lo &ue ay alteracin en la secuencia temporal $ ay saltos al pasado#. < In ECtrem Res: el punto de partida es el final de la obra. Ve mos un e'em&!o )@uc os a7os despu,s, frente al pelotn de fusilamiento, el coronel 4ureliano 5uenda aba de recordar a&uella remota tarde en &ue su padre lo llev a conocer el ielo.. El tiempo de la narracin en el fragmento corresponde a" 4# 4b Cvo 5# 2n media res 6# 2n e8trema res +a respuesta correcta es +0 por&ue el narrador anticipa a&u una e8periencia futura del personaje. VI#$ :UNDOS NARRA%IVOS 1# Re ! $el mundo cotidiano tal y como se ve# (# :2tico $ ec os fabulosos de dioses o semi dioses# .# : r )i!!oso $todos los ec os son sobrenaturales# D# * nt4stico $se presenta un mundo cotidiano, donde, posteriormente, ocurre un ec o sobrenatural# E# Ut?&ico $descripcin de estados imaginarios, ideales y perfectos# F# +ienci $*icci?n $se da la irrupcin de lo fant%stico en el mundo cotidiano, generalmente se ambienta en un futuro ipot,tico devastado por la guerra o por la tecnologa# Ve mos un e'em&!o: )El moro acerc su cabezota y me dijo algo al odo- para disimular le di un terrn de azBcar &ue tena en la mano. 4fortunadamente nadie me oy, de lo contrario ubieran pensado &ue yo estaba loco, por&ue la gente no abla con las animales $o los animales no ablan con la gente, todo es cuestin de puntos de vistas#D. El mundo representado en este fragmento es A nt4stico0 pues se rompe con la realidad.

A+%IVIDADES !espu,s de leer los siguientes fragmentos, elige la opcin $a, b, c, d, e# &ue consideres correcta y enci,rrala en un crculo. %E/%O 1: Vivo solo por hartazgo de vivir acompaado y con el deseo de dejar pronto de estar solo. Gano mi dinero honradamente, con el trabajo de mi cerebro, lo cual es poco frecuente entre gente de pluma (literatos y avestruces). Me levanto y me acuesto tarde pues no creo ue !ios ayude al ue madruga" ah# est$n las gallinas ue, a pesar de ue se levantan con el alba, envejecen poniendo huevos para ue los coman los dem$s y acaban muriendo en la cazuela. %s# seguir& viviendo hasta ue comience a vivir de otra manera. 'oy feo, singularmente feo, feo elevado al cubo. %dem$s soy bajo" un metro sesenta de altura. 'oy delgado, de pelo negro, ojos oscuros, rostro afilado, orejas pe ueas, barba cerrada (afeitada con Gillette) y cuello planchado (con brillo). Mis facciones, ue se animan en la conversaci(n, tienen, cuando no hablo, una e)presi(n dura, tirando al enfado. Mi es ueleto est$ proporcionado* doce grados menos proporcionado ue +%polo+ y veinticinco grados m$s ue +,uasimodo+. Me gusta el campo, el arroz, los huevos fritos, las mujeres y el +beefsteac-+ con patatas. .unca he padecido enfermedades repugnantes, esas enfermedades deshonrosas de ue los hombres suelen hacer gala. Me siento capaz de ingerir hasta nueve caf&s diarios sin ue mi sueo se vea turbado por otra cosa ue no sea la llegada del correo de las doce. !uermo con la tran uilidad de los justos y de las marmotas, y el sueo me produce dos efectos curiosos* me pone de mal humor y me ondula el pelo. /#sicamente, por lo dicho, no re0no condiciones bastantes para obtener un solo elogio de las personas entendidas en est&tica. 1on respecto al car$cter soy un sentimental y un rom$ntico incorregible. E.:El tipo de narrador presente en el te8to es" 4# personaje 5# protagonista 6# testigo

!# relativo

E# omnisciente E# (ealista

2#$El tipo de mundo &ue predomina en el cuento anterior es 4# @tico 5# !e ciencia ficcin 6# Fant%stico !# =tpico

>.:/0u, estilo$s# narrativo$s# est%$n# presentes en el te8to anterior1 2.:!irecto 22. 2ndirecto 222. 2ndirecto libre 4# *lo 2 5# *lo 22 6# *lo 222 !# *lo 22 y 222 E# 2 ,22 y 222 G.:En este fragmento tenemos como focalizacin" 4# 6ero 5# E8terna 6# 2nterna !# 2ndirecta E# @ultiplicidad de voces

H.:/6u%l de los siguientes recursos de la literatura contempor%nea se da en el fragmento anterior 4# Enumeracin 6atica 5# @ontaje 6# @onlogo interior !# 6orriente de conciencia E#FlasI 5acI 6.:En este fragmento los acontecimientos se disponen como" 4# 4d ovo 5# 2n media res 6# 4nalepsis !# 3rolepsis %E/%O (: %s# dijo la diosa y en su pecho infundi( dulce deseo de su primer esposo, su ciudad y sus padres" y tocada de finos velos blancos, al punto se sal#a de la estancia deprisa, tierna l$grima vertiendo no sola, ue con ella tambi&n iban dos servidoras, 2tra la hija de 3iteo, y 1l#mena, la de ojos de novilla. 4 prontamente luego se iban acercando a donde estaban las puertas 2sceas. 4 a ambos lados de 3r#amo, 3$ntoo, 5imetes, 6ampo, 1litio e 7cetaon el compaero de %res, 6.:El tipo de narrador presente en el te8to es" 4# personaje 5# protagonista 6# testigo !# relativo E# omnisciente G#$El tipo de mundo &ue predomina en el cuento anterior es 4# @tico 5# !e ciencia ficcin 6# Fant%stico !# =tpico J.:En este fragmento tenemos como focalizacin" 4# 6ero 5# E8terna 6# 2nterna !# 2ndirecta E# (ealista E# 3remonicin

E# @ultiplicidad de voces

%E/%O .: (...)892res t0 la ue ha dicho todo eso, !orotea: 89,ui&n, yo: Me ued& dormida un rato. 95e siguen asustando: 8;# a alguien ue hablaba. <na voz de mujer. 1re# ue eras t0. 89Voz de mujer: 91re#ste ue era yo: =a de ser la ue habla sola. 6a de la sepultura grande. !oa 'usanita. 2st$ a u# enterrada a nuestro lado. 6e ha de haber llegado la humedad y estar$ removi&ndose entre el sueo. 894 ui&n es ella: 86a 0ltima esposa de 3edro 3$ramo. <nos dicen ue estaba loca. ;tros, ue no. 6a verdad es ue ya hablaba sola desde en vida. 8!ebe haber muerto hace mucho. 8><h, s#?, hace mucho. 9,u& le o#ste decir: 8%lgo acerca de su madre. 83ero si ella ni madre tuvo... 83ues de eso hablaba. 8... ;, al menos, no la trajo cuando vino. 3ero esp&rate. %hora recuerdo ue ella naci( a u#, y ue ya de aejita desaparecieron. 4 s#, su madre muri( de tisis. 2ra una seora muy rara ue siempre estuvo enferma y no visitaba a nadie. K.:El tipo de narrador presente en el te8to es" 4# personaje 5# protagonista 6# testigo !# omnisciente EL.:El tipo de mundo &ue predomina en el cuento anterior es 4# @tico 5# !e ciencia ficcin 6# Fant%stico !# =tpico E# (ealista

EE.:/0u, estilo$s# narrativo$s# est%$n# presentes en el te8to anterior1 2.:!irecto 22. 2ndirecto 222. 2ndirecto libre 4# *lo 2 5# *lo 22 6# *lo 222 !# *lo 2 y 222 E# 2 ,22 y 222 E2.:En este fragmento tenemos como focalizacin" 4# 6ero 5# E8terna 6# 2nterna !# 2ndirecta E# @ultiplicidad de voces

E>.:/6u%l de los siguientes recursos de la literatura contempor%nea se da en el fragmento anterior 4# Enumeracin 6atica 5# @ontaje 6# @onlogo interior !# 6orriente de conciencia E# FlasI 5acI EG.:En este fragmento los acontecimientos se disponen como" 4# 4d ovo 5# 2n media res 6# 4nalepsis !# 3rolepsis E# 3remonicin

OBSERVA+I-N
LA PAU%A DE RESPUES%AS DE LA GUHA SER; ENVIADA IUN%O +ON LA REVISI-N DE LA A+%IVIDAD DE EVALUA+I-N

ACTIVIDAD DE EVALUACIN
C'MPL(TA T) (*AL)AC+', - (,*+ALA AL MA+L deptolengua"e#a$%&gmail#com Tus tra.a"os ser/n reci.idos 0asta 1 de septiem.re de %2$$3 $%:22 0rs 4a#m#5 (nvo de consultas 0asta el da 6 de septiem.re de %2$$3$%:22 0rs 4a#m#5

PREGUN%A DE DESARROLLO: En relacin al libro"JE! corone! no tiene Buien !e escrib J0 realice a trav,s de un fragmento del te8to, un an%lisis teniendo en cuenta" tipo de narrador, focalizacin, estilo de narracin y tipo de mundo. 9ustifi&ue en todos los casos su respuesta.
OBSERVACIONES: $# Los tra.a"os 7ue ingresen al correo de lengua"e despus de la 0ora indicada ,' (89, 8(*+ AD' # DEBES ENVIAR, SLO LA ACTIVIDAD DE EVALUACIN %# ,o olvides enviar tus tra.a"os siguiendo las siguientes instrucciones:

a. Crea un correo con tu nom.re real3 por e"emplo "pere:&gmail#com3 "#pere:gutirre:&gmail#com

para 7ue tu profesor pueda identificar a cada alumno .# Al enviar tu tra.a"o o tus consultas3 de.es escri.ir en ASUNTO el sector de aprendizaje, el c rso ! t no"#re, por eje"plo$ Len% aje&'(A&) an*+rez, ti+rrez-