MANUAL DE ORGANIZACIN DE LA DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA

SEPTIEMBRE DE 2004

Mxico, D. F. Coleccin de Manuales Administrativos

PARTICIPANTES: Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica Direccin General de Innovacin, Calidad y Organizacin APROB: Direccin General de Innovacin, Calidad y Organizacin

NDICE I Introduccin II Antecedentes Histricos III Base legal IV Atribuciones V Objetivo del Manual VI Estructura Orgnica VII Diagrama de Organizacin VIII Funciones 614. Direccin General 614.0.1. Subdireccin de Planeacin 614.0.1.1. Departamento de Planeacin y Programacin 614.1. Direccin Tcnica 614.1.1. Subdireccin Tecnolgica 614.1.1.1 Departamento de Planes y Programas de Asignaturas Tecnolgicas 614.1.2. Subdireccin Acadmica 614.1.2.1. Departamento de Planes y Programas de Asignaturas Acadmicas 614.1.3. Subdireccin de Superacin y Actualizacin de Personal 614.1.3.1. Departamento de Superacin y Actualizacin del Personal 614.0.2. Subdireccin de Escuelas Secundarias Tcnicas en el Distrito Federal

Pgina 5 6 8 11 12 13 14 15 15 17 20 22 25 28 30 32 34 36 37

Pgina 614.0.2.1. Departamento de Control Escolar 614.0.3. Coordinacin Administrativa 614.0.3.1. Departamento de Servicios Administrativos 614.0.3.2. Departamento de Recursos Financieros ANEXOS 40 43 46 48 49

I. INTRODUCCIN La actualizacin del Manual de Organizacin responde a la necesidad de contar con un instrumento adaptado al momento histrico social, que permita precisar el detalle de su estructura orgnica, con sus niveles jerrquicos bien definidos y la congruencia funcional necesaria para brindar un servicio de buena calidad, acorde a la demanda ciudadana de este servicio educativo. Se han considerado las atribuciones vigentes que esta institucin debe llevar al cabo en el marco del federalismo educativo, para atender sus responsabilidades operativas en el Distrito Federal; y de carcter normativo respecto a la conduccin tcnico-pedaggica, y de evaluacin del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica a nivel nacional. Entre los elementos que lo conforman se encuentran los antecedentes histricos, que de manera breve describen la evolucin organizacional de la Direccin General desde su creacin; la base legal, que fundamenta su operacin; las atribuciones que le confiere el Reglamento Interior de la Secretara de Educacin Pblica vigente; la estructura orgnica, que enuncia a los rganos especficos que forman parte de ella; el organigrama, que refleja grficamente los niveles jerrquicos, lneas de autoridad, tramos de control y cadenas de mando; y finalmente, las funciones de los rganos que en su conjunto, coadyuvan al logro de los objetivos institucionales. Cabe precisar que se presentan en el anexo las funciones de la Subdireccin de Gestin con Calidad Educativa y las del Departamento de Innovacin de Procesos que estuvieron vigentes del 01 de Enero al 31 de Marzo del 2004. El mbito de aplicacin del presente manual lo constituye la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica. En este sentido, los responsables de los distintos rganos administrativos debern cumplir con las disposiciones que en l se detallan. Con el propsito de cumplir con el objetivo del manual, la actualizacin de ste se convierte en un proceso dinmico y permanente de revisin, en tal virtud cualquier sugerencia o aportacin a su contenido debe hacerse del conocimiento de la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica.

II. ANTECEDENTES HISTRICOS La modalidad tcnica de la educacin secundaria, se concibe y registra en un Plan de Estudios por primera vez en 1959, constituyendo en su momento, un reconocimiento a la necesidad de capacitar al educando en el conocimiento de una actividad tecnolgica que facilitara su eventual incorporacin al trabajo productivo. Por decreto presidencial, el 11 de septiembre de 1978 se crea la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica y se agrupan todas las escuelas del nivel medio bsico dependientes hasta esa fecha de la Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial, dentro de la Direccin General recin creada. De esta manera, las escuelas tecnolgicas industriales, comerciales,

agropecuarias y pesqueras del llamado nivel medio bsico, conforman la modalidad de secundaria tcnica. De 1978 a 1994 la Direccin General queda adscrita a la Subsecretaria de Educacin Media, ms por su carcter propedutico que por su orientacin tecnolgica. En la actualidad, como parte de la educacin bsica, la secundaria tcnica tiene como finalidad, adems de proporcionar, una formacin humanstica, moral, cientfica y artstica, brindar al educando los elementos que le permitan apreciar la relevancia de la tecnologa mediante la comprensin del significado y utilidad que esta tiene para el pas y su persona, y de que representa una importante opcin para su formacin profesional. Con el fin de integrar los servicios de educacin tecnolgica desde el nivel bsico al superior bajo una sola coordinacin, el Acuerdo Secretarial Nmero 196, del 4 de julio de 1994, establece la adscripcin de la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica a la Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgicas.
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La Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica tiene un carcter operativo al prestar el servicio que se imparte en los 119 planteles del Distrito Federal, y en el marco del federalismo, un carcter normativo en los aspectos relacionados a la orientacin pedaggica de la educacin tecnolgica que se imparte en esta modalidad educativa a nivel nacional. Los cambios administrativos en el gobierno federal tambin han trastocado la estructura de la Direccin General, el 3 de Febrero de 1999 el Prosecretario Tcnico de la Comisin Interna de Administracin y Programacin (CIDAP), notifica que la Secretaria de Hacienda y Crdito Pblico desincorpora a la Subdireccin de Escuelas Secundarias Tcnicas en el Distrito Federal y el Departamento de Control Escolar de la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica y los adscribe a la Direccin General de Operacin de Servicios Educativos en el Distrito Federal. Sin embargo esa desincorporacin fue ms de carcter orgnico, toda vez, que se conservaron las funciones, y los 119 planteles siguieron trabajando bajo la coordinacin de la DGEST, hasta que el 1 de Enero del 2003 se autorizo la Subdireccin de Gestin con Calidad Educativa y el Departamento de Innovacin de Procesos, mismos que el 1 de Abril de 2004, cambiaron su denominacin nuevamente a Subdireccin de Escuelas Secundarias Tcnicas en el Distrito Federal y el Departamento de Control Escolar, rganos que se presentan formalmente en el presente Manual.

III. BASE LEGAL Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Artculos 3 , 31, 73,123, (Reformas publicadas al 21 de Septiembre de 2004). Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado. (D.O.F.23 de Enero de 1998). Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal. (D.O.F. 29 de Diciembre de 1976 y reformada en 8 de Diciembre de 1978; 31 de Diciembre de 1980; 4 de Enero de 1982; 21 de Enero de 1992; 21 de Febrero de 1992; 25 de Mayo de 1992; 30 de Noviembre del 2000; 21 de Mayo de 2003). Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto Pblico Federal. (D.O.F. 31 de Diciembre de 1976). Ley Federal de Responsabilidades de los Servidores Pblicos. (D.O.F 04 de Diciembre de 1997). Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Pblicos. (D.O.F 13 de Marzo de 2002). Ley Federal de Derechos de Autor. (D.O.F 22 de Mayo de 1998). Ley de Planeacin (D.O.F. 5 de Enero de 1983). Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado. (D.O.F. 27 de Diciembre de 1983 reformada 1 de Junio del 2001; 13 de Marzo de 2003). Ley General de Educacin (D.O.F. 13 de Julio de 1993). Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administracin Pblica Federal. (D.O.F. 10 de Abril de 2003)

Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Pblico (D.O.F. 30 de Diciembre de 1993). Reglamento de la Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto Pblico Federal (D.O.F. 4 de Enero de 1999). Reglamento Interior de la Secretara de Educacin Pblica (D.O.F. 20 de Diciembre de 2002). Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la Secretaria de Educacin Publica. (D.O.F. 04 de Enero de 1946). Reglamento de Escalafn de los Trabajadores al Servicio de la Secretara de Educacin Pblica. (D.O.F. 14 de Diciembre de 1973) Acuerdo 97 por el que se Establece la Organizacin y Funcionamiento de las Escuelas Secundarias Tcnicas. (D.O.F. 26 de Marzo de 1982). Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica. (D.O.F. 18 de Mayo de 1992). Acuerdo nmero 196 por el que se adscriben orgnicamente las direcciones generales, rganos desconcentrados y unidades administrativas de la Secretara de Educacin Pblica que se mencionan y se delegan facultades. (4 de Julio de 1994). Acuerdo No. 200, por el que se establecen normas de Evaluacin del Aprendizaje en educacin primaria, secundaria y normal. (31 de Agosto de 1994). Acuerdo nmero 260 por el que se establecen los lineamientos para la constitucin y el funcionamiento del Consejo Nacional de Participacin Social en la educacin. (17 de Agosto de 1999). Acuerdo nmero 276 por el que se establecen los trmites y procedimientos relacionados con la Autorizacin para Impartir Educacin Secundaria Tcnica. (27 de Junio de 2000)

Acuerdo 300, por el que se adscriben orgnicamente las Direcciones Generales, y dems unidades administrativas de la Secretara de Educacin Pblica (26 de Junio del 2001). Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federacin. Programa de Nacional de Educacin 2001-2006 (2001).

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IV. ATRIBUCIONES Reglamento Interior de la Secretara de Educacin Pblica. ARTICULO 38. Corresponde a la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica, el ejercicio de las siguientes atribuciones: I. Proponer normas pedaggicas, contenidos, planes y programas de estudio, mtodos, materiales didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje para la Educacin Secundaria Tcnica, y difundir los aprobados; II. Proponer criterios para la orientacin de la Educacin Secundaria Tcnica de acuerdo con las finalidades de la educacin tecnolgica; III. Organizar, operar, desarrollar y supervisar la Educacin Secundaria Tcnica en los planteles de la Secretara; IV. Verificar que las normas pedaggicas, contenidos, planes y programas de estudios, mtodos, materiales didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje para la Educacin Secundaria Tcnica se cumplan en los planteles de la Secretara; V. Disear y desarrollar, de acuerdo con los lineamientos correspondientes, programas para la superacin acadmica del personal directivo de plantel y docente de la Secretara que imparta Educacin Secundaria Tcnica; VI. Coordinar sus actividades con otras dependencias y organismos que impartan Educacin Secundaria Tcnica; VII. Aplicar las normas establecidas por las unidades administrativas competentes de la Secretara para la organizacin y control escolar en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en los trminos de la Ley General de Educacin, y VIII. Expedir diplomas y constancias a los alumnos que acrediten los cursos bsicos de educacin tecnolgica y formacin tecnolgica, en los planteles dependientes de la Secretara que impartan Educacin Secundaria Tcnica.

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V. OBJETIVO DEL MANUAL

Contar con un instrumento jurdico administrativo lo suficientemente claro para organizar la realizacin de las tareas sustantivas de la Direccin General por un lado, la normatividad tcnico pedaggica que requiera la Educacin Secundaria Tcnica en el pas, y por otro, prestar los servicios educativos de este tipo en el Distrito Federal, con la finalidad de contribuir a satisfacer la demanda educativa.

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VI. ESTRUCTURA ORGNICA 614. 614.0.1. 614.0.1.1. 614.1. 614.1.1. 614.1.1.1 Direccin General. Subdireccin de Planeacin. Departamento de Planeacin y Programacin. Direccin Tcnica. Subdireccin Tecnolgica. Departamento Tecnolgicas. de Planes y Programas de Asignaturas

614.1.2 614.1.2.1

Subdireccin Acadmica. Departamento Acadmicas. de Planes y Programas de Asignaturas

614.1.3 614.1.3.1 614.0.2

Subdireccin de Superacin y Actualizacin de Personal. Departamento de Superacin y Actualizacin de Personal. Subdireccin de Escuelas Secundarias Tcnicas en el Distrito Federal. Departamento de Control Escolar. Coordinacin Administrativa. Departamento de Servicios Administrativos. Departamento de Recursos Financieros

614.0.2.1 614.0.3 614.0.3.1 614.0.3.2

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VII. DIAGRAMA DE ORGANIZACIN

Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica

ESTRUCTURA ORGNICA SEPTIEMBRE 2004
DIRECCIN GENERAL

DIRECCIN TCNICA

SUBDIRECCIN DE PLANEACIN

SUBDIRECCIN TECNOLGICA

SUBDIRECCIN ACADMICA

SUBDIRECCIN DE SUPERACIN Y ACTUALIZACIN DE PERSONAL

SUBDIRECCIN DE ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS EN EL D.F.

COORDINACIN ADMINISTRATIVA

DEPARTAMENTO DE PLANEACIN Y PROGRAMACIN

DEPARTAMENTO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ASIGNATURAS TECNOLGICAS

DEPARTAMENTO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ASIGNATURAS ACADMICAS

DEPARTAMENTO DE SUPERACIN Y ACTUALIZACIN DE PERSONAL DOCENTE

DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS

DEPARTAMENTO DE RECURSOS FINANCIEROS

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VIII. FUNCIONES 614. Direccin General Autorizar las normas pedaggicas, contenidos, planes y programas de estudio, mtodos, materiales didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje para la Educacin Secundaria Tcnica y difundir los aprobados. Instruir sobre la actualizacin, con base en los lineamientos establecidos y tomando en consideracin la opinin de las autoridades educativas en los estados, los programas de estudio de las actividades tecnolgicas que se imparten en el Subsistema. Autorizar y dirigir la asistencia tcnica y pedaggica que se proporciona a las autoridades educativas de las entidades que as lo soliciten, para la operacin del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Establecer las lneas generales para el desarrollo tcnico-pedaggico del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Controlar que las normas pedaggicas, los contenidos, planes y programas de estudio, mtodos, materiales didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje para la Educacin Secundaria Tcnica se cumplan en los planteles de la Secretara. Establecer con base en la normatividad, disposiciones, lineamientos y criterios tcnico administrativos para la organizacin, operacin, desarrollo y supervisin del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica, difundir los aprobados, y verificar su cumplimiento. Planear en el Distrito Federal y promover a nivel Nacional acciones tendientes a innovar y mejorar la calidad de los distintos procesos y prcticas de la gestin escolar en el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica.

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 Coordinar sus actividades con otras dependencias y organismos que impartan el mismo nivel educativo. Autorizar, con base en las polticas y lineamientos establecidos, la realizacin de estudios de evaluacin orientados a conocer y mejorar la calidad del servicio de Educacin Secundaria Tcnica. Autorizar y desarrollar de acuerdo con los lineamientos aprobados, programas para la superacin acadmica del personal directivo del plantel y docente de la Secretara que imparta Educacin Secundaria Tcnica. Planear la supervisin, conforme a las disposiciones correspondientes que las instituciones incorporadas a la Secretara que impartan en el Distrito Federal Educacin Secundaria Tcnica, cumplan con las normas establecidas. Organizar la administracin de los recursos humanos, financieros y materiales asignados a la Direccin General, as como, la prestacin de los servicios generales conforme a las disposiciones legales aplicables. Autorizar el ingreso, promociones, licencias y remociones del personal adscrito a la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica. Planear, de conformidad con los lineamientos de las unidades administrativas competentes de la Secretara, los proyectos de programas y presupuesto relativos a la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica. Supervisar y verificar el proceso de desarrollo de los programas de innovacin y calidad en la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica. Mantener informada a la Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgicas de las actividades desarrolladas en el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Definir las lneas generales para el desarrollo del ciclo de mejora continua de los procesos tcnico-pedaggico y tcnico-administrativo del

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Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones que sean afines a las anteriores y las que le encomiende el Subsecretario.

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614.0.1

Subdireccin de Planeacin

Coordinar y controlar los procesos de planeacin, programacin, presupuestacin, evaluacin institucional, enlace con las autoridades educativas de los estados, y la actualizacin de la normatividad tcnico administrativa de la Direccin General, conforme a las normas y lineamientos establecidos. Difundir las normas, lineamientos y criterios para la planeacin, programacin, presupuestacin y evaluacin presupuestal de la Direccin General y verificar su cumplimiento. Coordinar la formulacin e integracin del programa operativo anual y del anteproyecto de presupuesto de la Direccin General. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto de la Subdireccin conforme a las normas y lineamientos establecidos. Proponer mecanismos de enlace con las autoridades educativas estatales para la difusin y apoyo tcnico pedaggico que requieran y soliciten los responsables de la gestin de los servicios. Realizar estudios destinados a determinar las necesidades de revisin o reforma del marco normativo del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Elaborar y proponer con base en la normatividad establecida, proyectos de manuales administrativos que apoyen la organizacin y gestin del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Elaborar, actualizar y difundir el catlogo de los documentos normativos y de apoyo relacionados con el funcionamiento del servicio de Educacin Secundaria Tcnica. Coordinar la difusin de las normas tcnico-administrativas que emitan la Direccin General y dems autoridades competentes.
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 Coordinar en la realizacin de estudios sobre el comportamiento de la demanda de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal y proponer a la Direccin General las estrategias para su atencin. Coordinar los estudios para el dictamen de sustitucin, adecuacin, liquidacin e implantacin de actividades tecnolgicas, en los planteles del Subsistema y presentarlos a la Direccin General para los efectos a que haya lugar. Integrar y difundir la estadstica bsica del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Generar a partir de la estadstica bsica, los indicadores sobre capacidad instalada, poblacin escolar y docente, as como de aprovechamiento escolar del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Coordinar la realizacin del proceso de evaluacin institucional del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. Realizar estudios sobre la gestin y poltica educativa, con el propsito de ofrecer elementos que apoyen las decisiones que al respecto corresponda tomar a la Direccin General. Representar a la Direccin General ante la Direccin General de Innovacin, Calidad y Organizacin y dems autoridades competentes, en los aspectos relacionados con la elaboracin y modificacin de manuales administrativos que se requieran para la operacin del Subsistema. Gestionar y controlar el registro de obras inditas emitidas por el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica ante el Instituto Nacional de Derechos de Autor. Proponer y en su caso establecer mecanismos de comunicacin con las autoridades educativas de cada entidad federativa, a fin de proporcionar la asesora y apoyo tcnico-pedaggico que requiera la prestacin del servicio de Educacin Secundaria Tcnica.
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 Coordinar de conformidad con los canales de comunicacin y lineamientos establecidos, la realizacin de las tareas de intercambio y apoyo tcnico entre los rganos y reas de la Direccin General y las autoridades educativas en los estados. Coordinar la solicitud y recepcin de la informacin que requieran los rganos y reas de la Direccin General, relacionada con el funcionamiento del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica en las entidades federativas. Proponer y en su caso, organizar la realizacin de los eventos nacionales y regionales de apoyo e intercambio tcnico y pedaggico sobre la Educacin Secundaria Tcnica. Promover y recabar, de los responsables del servicio en las entidades federativas, propuestas para la actualizacin y mejoramiento del marco normativo del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Proponer la mejora continua de los procesos de su mbito de competencia de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones que le encomiende el director general que sean afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades de la Subdireccin.

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614.0.1.1 Departamento de Planeacin y Programacin Desarrollar los procesos de planeacin, programacin, presupuestacin, y evaluacin presupuestal de la Direccin General conforme a las normas y lineamientos establecidos. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto del departamento conforme a las normas y lineamientos establecidos. Integrar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto de la Direccin General conforme a la normatividad establecida. Difundir y verificar el cumplimiento de los lineamientos y criterios emitidos para la elaboracin del Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de presupuesto de la Direccin General. Realizar estudios para conocer la demanda de los servicios de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal y proponer las estrategias para la atencin y desarrollo del mismo. Formular dictmenes de sustitucin, adecuacin, liquidacin, e implantacin de actividades tecnolgicas en los planteles del subsistema en el Distrito Federal. Tramitar el nmero de clave de centro de trabajo para las escuelas secundarias tcnicas de nueva creacin en el Distrito Federal. Realizar el seguimiento y la evaluacin programtica presupuestal de la Direccin General y proponer medidas para mejorar su funcionamiento. Formular y efectuar el seguimiento del Programa Anual de Necesidades de Construccin y Equipamiento de los planteles del sistema en el Distrito Federal. Evaluar el Programa Anual de Necesidades de Construccin y Equipamiento de los planteles del subsistema en el Distrito Federal.
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 Integrar y difundir la estadstica bsica del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Realizar acciones de mejora continua en el mbito de su competencia, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones que le encomiende el Subdirector de Planeacin, que sean afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades del departamento.

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614.1

Direccin Tcnica

Planear, dirigir y controlar los procesos relacionados con la formulacin de planes y programas de estudio, apoyos didcticos, computacin educativa, vinculacin y asesora tecnolgica, formacin tecnolgica, investigacin educativa, evaluacin del aprendizaje, as como de actualizacin y superacin del personal de la Direccin General, conforme a las normas y lineamientos establecidos. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto de la direccin conforme a las normas y lineamientos establecidos. Desarrollar y evaluar el modelo curricular de la educacin tecnolgica que se imparte en el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Definir, disear, difundir y verificar la aplicacin de los lineamientos para la orientacin y desarrollo pedaggico del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. Dirigir la formulacin y actualizacin de los programas de estudio de las actividades tecnolgicas que se imparten en el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Dirigir y controlar la asistencia tcnico-pedaggica que requieran las autoridades educativas estatales para la interpretacin y aplicacin del plan y programas de estudio. Dirigir, controlar y evaluar la formulacin de planes y programas de estudio, mtodos, materiales didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje de la Educacin Secundaria Tcnica, formacin tecnolgica y difundir los aprobados. Establecer criterios para llevar a cabo la orientacin, evaluacin, supervisin y asesora tcnico pedaggica en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica.
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 Dirigir y controlar de acuerdo con los lineamientos establecidos, la formulacin y realizacin de programas para la superacin y actualizacin del personal del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Promover y dirigir el desarrollo de programas de computacin educativa en los planteles del Subsistema en el Distrito Federal, as como la elaboracin y difusin de apoyos didcticos que fortalezcan a los procesos de enseanza y de aprendizaje. Proponer y dirigir proyectos para la revisin, elaboracin y actualizacin de la normatividad tcnico-pedaggica del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Promover y dirigir la realizacin de estudios educativos que requiera el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica para favorecer el proceso de enseanza aprendizaje y mejorar la calidad de los servicios. Promover acciones de vinculacin entre el sector productivo y planteles del Subsistema. Dirigir la realizacin de estudios para evaluar el aprovechamiento escolar y el impacto social de la Educacin Secundaria Tcnica. Dirigir la elaboracin y en su caso, difundir las normas y lineamientos para la formulacin y desarrollo de programas de servicios educativos complementarios en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica. Participar en la aplicacin de las normas, lineamientos tcnicos y pedaggicos aprobados para la inscripcin, acreditacin, regularizacin, certificacin, revisin y convalidacin de estudios. Representar a la Direccin General ante la Direccin General de Tecnologa de la Informacin, en los aspectos relacionados con el desarrollo, operacin e innovacin de la informtica y las telecomunicaciones que se requieran para la operacin del Subsistema.

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 Proponer y dirigir proyectos para la revisin, elaboracin y actualizacin de normas y lineamientos para el uso de los recursos informticos y de polticas de seguridad de la informacin, de la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica. Mantener en permanente operacin la red de datos de la Direccin General, as como la comunicacin electrnica entre las reas de esta Unidad Administrativa y las escuelas secundarias tcnicas del Distrito Federal. Dirigir y controlar las acciones de soporte tcnico y mantenimiento, necesarios para lograr el adecuado funcionamiento de la infraestructura informtica de la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica. Proponer acciones orientadas a implantar procesos de innovacin y calidad en la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica y verificar su aplicacin. Dirigir y controlar la aplicacin de las normas para la certificacin de reas y procesos de la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica. Propiciar la mejora continua de los procesos de su mbito de competencia de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones que le encomiende el Director General que sean afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades de la direccin.

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614.1.1

Subdireccin Tecnolgica

Planear, coordinar y controlar las acciones que en materia de diseo y desarrollo curricular, apoyos didcticos y evaluacin del aprendizaje de la educacin tecnolgica, conforme a las normas y lineamientos establecidos. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto de la Subdireccin conforme a las normas y lineamientos establecidos. Formular, evaluar y mantener actualizado de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos, el modelo curricular de la educacin tecnolgica que se imparte en el subsistema. Coordinar, controlar y evaluar la formulacin y actualizacin de los contenidos de los programas de estudio de las actividades tecnolgicas y del servicio de formacin tecnolgica de la Educacin Secundaria Tcnica y difundir los aprobados. Realizar estudios para evaluar el aprovechamiento escolar y el impacto social de la educacin tecnolgica que se imparte en el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Disear y aplicar, en coordinacin con los rganos correspondientes, las alternativas tcnico pedaggicas que tiendan a mejorar los procesos de enseanza y aprendizaje tanto en las actividades acadmicas como en las actividades tecnolgicas en los planteles del subsistema, con base en su mbito de competencia. Elaborar y proponer criterios, lineamientos y normas para llevar a cabo la orientacin, evaluacin, supervisin y asesora tcnico pedaggica de las actividades tecnolgicas en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica. Participar en la realizacin de acciones de orientacin, evaluacin, supervisin y asesora tcnico pedaggica que determine la Direccin Tcnica, de acuerdo al mbito de su competencia.
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 Coordinar y controlar los servicios de supervisin y asesora y apoyo tcnico pedaggico para la interpretacin y aplicacin del plan y los programas de estudio, mtodos, materiales didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje para la educacin tecnolgica que se imparte en el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Integrar las propuestas para modificar y actualizar las normas pedaggicas, programas de estudio de las actividades tecnolgicas, materiales didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje y de informtica educativa. Integrar las propuestas para modificar y actualizar las normas pedaggicas, planes y programas de estudio, materiales didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje del servicio de Formacin Tecnolgica. Formular propuestas para la modificacin, actualizacin y aplicacin de instrumentos para la evaluacin del aprendizaje de las actividades tecnolgicas, de acuerdo con las normas emitidas por las autoridades competentes. Promover y coordinar el diseo y elaboracin de los materiales y auxiliares didcticos que se requieran para el desarrollo de los programas de estudio de las actividades tecnolgicas y mtodos educativos aprobados para la Educacin Secundaria Tcnica. Promover y coordinar la realizacin de estudios en el mbito de la educacin tecnolgica tendientes a elevar la calidad de la Educacin Secundaria Tcnica. Realizar en coordinacin con las reas de la Direccin General estudios para la deteccin y solucin de las problemticas que afecten la calidad del servicio que se presta en el subsistema. Proponer los criterios para la formulacin y desarrollo de programas de informtica educativa en los planteles del subsistema y difundir los aprobados. Realizar y promover proyectos orientados a la conservacin, mantenimiento y actualizacin de talleres de los planteles de Educacin Secundaria Tcnica.
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 Instrumentar programas que promuevan el uso y aplicacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin con fines educativos en las escuelas de Educacin Secundaria Tcnica. Proponer y elaborar en coordinacin con las reas correspondientes de la Direccin General, programas que promuevan la vinculacin del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica con el sector educativo y productivo. Formular modificaciones a las normas para la organizacin y funcionamiento de espacios educativos en donde se realizan las actividades tecnolgicas y los laboratorios de cmputo en los planteles del Subsistema. Proponer la mejora continua de los procesos de su mbito de competencia de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones que le encomiende el Director Tcnico afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades de la Subdireccin.

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614.1.1.1 Departamento Tecnolgicas.

de

Planes

Programas

de

Asignaturas

Desarrollar los procesos de revisin, diseo y actualizacin de los programas de estudio de las actividades tecnolgicas conforme a las normas y lineamientos establecidos. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto del departamento conforme a las normas y lineamientos establecidos. Realizar los estudios que permitan determinar el cumplimiento de los objetivos de la educacin tecnolgica que se imparte en el Subsistema y proponer las medidas que procedan. Evaluar los programas de estudio, mtodos, materiales didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje de las actividades tecnolgicas con el fin de impulsar innovaciones que favorezcan el proceso enseanza aprendizaje. Realizar estudios para evaluar el aprovechamiento escolar y el impacto social de la educacin tecnolgica que se imparte en el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Elaborar y mantener actualizado el catlogo de programas de estudio y perfiles de egreso de las actividades tecnolgicas y de formacin tecnolgica que se imparten en el Subsistema. Proponer la realizacin de eventos destinados a impulsar la participacin del personal docente, en la revisin y actualizacin de los programas de estudio de las actividades tecnolgicas. Participar en el diseo de lineamientos y procedimientos para la supervisin y evaluacin de la Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal.

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 Realizar acciones de mejora continua en el mbito de su competencia, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones que le encomiende el subdirector que sean afines a las que anteceden departamento. y mantenerlo informado de las actividades del

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614.1.2

Subdireccin Acadmica

Coordinar y controlar las acciones que en materia de desarrollo curricular, evaluacin del aprendizaje e investigacin educativa en el rea acadmica se realicen en la Direccin General conforme a las normas y lineamientos establecidos. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto de la Subdireccin conforme a las normas y lineamientos establecidos. Evaluar la currcula de la Educacin Secundaria en el mbito acadmico y formular propuestas para su adecuacin y actualizacin. Integrar propuestas de modificacin a los contenidos de los programas de estudio de las asignaturas acadmicas de Educacin Secundaria Tcnica. Realizar estudios de evaluacin del aprovechamiento escolar y del impacto social de la Educacin Secundaria Tcnica en el rea acadmica. Elaborar y proponer criterios, lineamientos y normas para llevar a cabo la orientacin, evaluacin, supervisin y asesora tcnico pedaggica de las asignaturas acadmicas en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica. Coordinar acciones de evaluacin, supervisin y asesora tcnico pedaggica que determine la Direccin Tcnica, de acuerdo al mbito de su competencia. Coordinar y controlar los servicios de supervisin, asesora y apoyo tcnicopedaggico para la correcta comprensin y aplicacin del plan y los programas de estudio, mtodos, materiales didcticos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje de las asignaturas acadmicas de la Educacin Secundaria Tcnica. Promover y coordinar estudios en el mbito de las asignaturas acadmicas, tendientes a elevar la calidad de la Educacin Secundaria Tcnica.
31

 Disear, implantar y coordinar de conformidad con las normas y lineamientos establecidos, mecanismos que permitan evaluar el aprovechamiento escolar de las asignaturas acadmicas en la Educacin Secundaria Tcnica. Difundir criterios para la evaluacin del aprendizaje, en las asignaturas acadmicas, conforme a las normas y lineamientos vigentes. Realizar los estudios que permitan determinar el grado y calidad con que se cumplen los objetivos de las asignaturas acadmicas en la Educacin Secundaria Tcnica y proponer en su caso las medidas procedentes. Realizar en coordinacin con las reas de la Direccin General, estudios para la deteccin y solucin de las problemticas que afecten la calidad del servicio que se presta en el Subsistema. Disear y aplicar, en coordinacin con las Unidades Administrativas correspondientes, acciones tcnico pedaggicas pertinentes para mejorar los procesos de enseanza y de aprendizaje en las asignaturas acadmicas. Proponer las modificaciones necesarias a las normas para la organizacin y funcionamiento de las actividades acadmicas de los planteles del Subsistema. Proponer la mejora continua de los procesos de su mbito de competencia de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones encomendadas por el Director Tcnico afines a las que anteceden, as como mantenerlo informado de las actividades de la Subdireccin.

32

614.1.2.1 Departamento de Planes y Programas de Asignaturas Acadmicas Proporcionar asesora y apoyo tcnico para la interpretacin y aplicacin del plan y los programas de estudio de las asignaturas acadmicas aprobados para la Educacin Secundaria Tcnica. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto del Departamento conforme a las normas y lineamientos establecidos. Evaluar los programas de estudio de las asignaturas acadmicas que conforman el curriculum de la Educacin Secundaria. Realizar estudios para medir el aprovechamiento escolar y el impacto de la Educacin Secundaria Tcnica en el rea acadmica. Participar en la elaboracin de los lineamientos para la inscripcin, acreditacin, regularizacin, certificacin, revisin y convalidacin de estudios de las asignaturas acadmicas de Educacin Secundaria. Elaborar proyectos de modificacin a los contenidos de los programas de estudio de las asignaturas acadmicas de la Educacin Secundaria. Proponer normas y lineamientos para el desarrollo de los servicios educativos complementarios de la Educacin Secundaria Tcnica. Disear y aplicar proyectos educativos que contribuyan a superar el nivel acadmico de la Educacin Secundaria Tcnica. Disear y proponer el uso de materiales, auxiliares didcticos, mtodos educativos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje de acuerdo con los contenidos del plan y programas de estudio. Proponer temticas para la actualizacin y superacin del personal docente y directivo de la Educacin Secundaria Tcnica.

33

 Elaborar y proponer normas e instrumentos para la supervisin de las actividades acadmicas en los planteles del Subsistema. Realizar acciones de mejora continua en el mbito de su competencia, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones encomendadas por el Subdirector, afines a las precedentes y mantenerlo informado de las actividades del Departamento.

34

614.1.3

Subdireccin de Superacin y Actualizacin de Personal

Coordinar y controlar las acciones que en materia de diseo y desarrollo de programas de superacin, actualizacin y capacitacin para el personal de mandos medios, directivo, docente, de apoyo y asistencia a la educacin y equipos tcnicos, que se realicen en la Direccin General de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. Planear y coordinar de acuerdo con los lineamientos sealados por las autoridades competentes, el desarrollo de programas para la superacin, actualizacin y capacitacin del personal del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Integrar las diferentes necesidades de superacin, actualizacin y capacitacin que le soliciten las reas que integran la Direccin General, con objeto de elaborar los programas respectivos. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto de la Subdireccin conforme a las normas y lineamientos establecidos. Proponer y en su caso vigilar la aplicacin de los lineamientos tcnicopedaggicos para el desarrollo de los programas de superacin, actualizacin y capacitacin del personal docente, de coordinacin educativa, de apoyo y asistencia a la educacin y directivo del Subsistema. Dirigir y controlar los procesos de seguimiento y evaluacin de los cursos de superacin, actualizacin y capacitacin de personal del subsistema y determinar las modificaciones pertinentes. Integrar las necesidades de superacin, actualizacin y capacitacin de

personal al servicio del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal.

35

 Coordinar el diseo de programas de superacin, actualizacin y capacitacin para el personal de Educacin Secundaria Tcnica, as como los seminarios, cursos y talleres que determinen las necesidades institucionales. Participar en el diseo y realizacin de programas de superacin, actualizacin y capacitacin que sean organizados por los rganos competentes de la Secretara de Educacin Pblica. Determinar contenidos programticos, materiales de apoyo, perfiles de instructores y criterios para la aplicacin de programas de superacin, actualizacin y capacitacin del personal del Subsistema. Coordinar acciones con el Centro de Actualizacin del Magisterio en el D. F. para la formacin de profesores de actividades tecnolgicas y asignaturas acadmicas, conforme a las normas, lineamientos establecidos y necesidades especficas del Subsistema. Tramitar el reconocimiento oficial y escalafonario de los cursos de superacin y actualizacin de personal docente, de coordinacin educativa, no docente y directivo impartidos en el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Proponer la mejora continua de los procesos de su mbito de competencia de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones encomendadas por el Director Tcnico afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades de la Subdireccin.

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614.1.3.1 Departamento de Superacin y Actualizacin de Personal Desarrollar los procesos que en materia de superacin, actualizacin y capacitacin de personal de los planteles de Educacin Secundaria Tcnica se realicen en la Direccin General, conforme a las normas y lineamientos establecidos. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto del departamento conforme a las normas y lineamientos establecidos. Detectar las necesidades de superacin, actualizacin y capacitacin del personal de los planteles del Subsistema en el Distrito Federal. Disear y proponer los contenidos, mtodos y auxiliares didcticos de los programas de superacin, actualizacin y capacitacin del personal del Subsistema en el Distrito Federal. Asesorar a los responsables de la Educacin Secundaria Tcnica en las entidades federativas que lo soliciten, en la organizacin y operacin de los programas de superacin, actualizacin y capacitacin del personal del Subsistema. Organizar y operar los programas de superacin, actualizacin y capacitacin del personal del subsistema. Realizar el seguimiento y evaluacin de los programas de superacin, actualizacin y capacitacin del personal organizados por la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica. Realizar acciones de mejora continua en el mbito de su competencia, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones encomendadas por el subdirector afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades del departamento.

37

614.0.2 Subdireccin de Escuelas Secundarias Tcnicas en el Distrito Federal. Organizar, coordinar, supervisar y evaluar a travs de las reas de Operacin y Gestin, de acuerdo con las normas y procedimientos establecidos, el funcionamiento de los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Coordinar la difusin de las normas y lineamientos que regulen el funcionamiento de los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto de la subdireccin, conforme a las normas y lineamientos establecidos. Planear, organizar, coordinar e innovar las actividades de control escolar, de los planteles del Subsistema en el Distrito Federal, de acuerdo a las normas y lineamientos establecidos. Organizar, dirigir y coordinar el desarrollo de actividades cvicas, artsticas, culturales, deportivas, orientacin educativa, trabajo social, salud y acadmicas en las escuelas secundarias tcnicas del Distrito Federal de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. Impulsar, organizar y coordinar encuentros acadmicos, tecnolgicos y culturales que contribuyan al desarrollo integral de los alumnos de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Difundir experiencias en materia de gestin escolar exitosa, con el objeto de enriquecer las estrategias a seguir en la atencin del hecho educativo, en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Proponer medidas tendientes a mejorar el desarrollo de los procesos de enseanza y de aprendizaje en las escuelas secundarias tcnicas en el Distrito Federal y verificar su aplicacin.

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 Organizar y dirigir reuniones que contribuyan al desarrollo de los procesos de enseanza y de aprendizaje en las diferentes reas de estudios. Promover la integracin de los rganos de gobierno de las cooperativas escolares en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Integrar la informacin sobre las necesidades de creacin, consolidacin, sustitucin y expansin de los planteles del Subsistema en el Distrito Federal y presentarla a su consideracin a la Direccin General. Promover la generacin, aplicacin y seguimiento del Proyecto Escolar y Programa de Desarrollo Institucional de los planteles del Subsistema en el Distrito Federal. Determinar con la Coordinacin Administrativa la distribucin y asignacin de recursos humanos, materiales y financieros a los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Asesorar al personal directivo de los planteles en la aplicacin de las normas y lineamientos que regulan el funcionamiento de las escuelas del Subsistema en el Distrito Federal. Organizar y coordinar las actividades de inscripcin, incorporacin, promocin y evaluacin relacionadas con el programa de carrera magisterial, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Organizar y coordinar la estadstica de los planteles de Educacin Secundaria Tcnica oficiales y particulares incorporados en el Distrito Federal. Coordinar y desarrollar las actividades de transparencia y combate a la corrupcin en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal.
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 Promover, organizar y evaluar las acciones orientadas a innovar y mejorar la calidad de los procesos de su mbito de competencia, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Promover la certificacin de calidad de los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Promover y supervisar el programa interno de proteccin civil de los Planteles en el Distrito Federal, as como gestionar los mecanismos de coordinacin con las instancias competentes. Proponer la mejora continua de los procesos de su mbito de competencia de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones que le encomiende el director general que sean afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades de la Subdireccin.

40

614.0.2.1 Departamento de Control Escolar. Organizar, operar y evaluar los procesos que en materia de control escolar se realicen en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto del departamento conforme a las normas y lineamientos establecidos. Realizar reuniones de actualizacin con el personal directivo y administrativo responsables del proceso de control escolar de los planteles oficiales y particulares, para dar a conocer las normas vigentes en materia de control escolar en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Organizar y coordinar el proceso de preinscripciones en las escuelas secundarias tcnicas en el Distrito Federal, de acuerdo con las normas y procedimientos vigentes. Disear, supervisar y evaluar, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos, procedimientos electrnicos de control escolar para su operacin por parte de las reas de Operacin y Gestin en el Distrito Federal. Disear, supervisar y evaluar de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos, procedimientos electrnicos de control escolar para su operacin en los planteles oficiales y particulares incorporados que imparten Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Elaborar y disear bases de datos de la poblacin escolar para eficientar los procesos de certificacin, promocin, aprovechamiento, eficiencia terminal y los dems que las autoridades competentes le soliciten. Proporcionar a los planteles del Subsistema en el Distrito Federal, los sistemas de cmputo, formatos e instructivos para el desarrollo de cada etapa del sistema de control escolar y llevar el registro de las dotaciones efectuadas.
41

 Organizar, registrar y autorizar la inscripcin y traslado de los alumnos de los planteles del Subsistema en el Distrito Federal, de acuerdo con las normas y procedimientos vigentes. Supervisar que la documentacin de control escolar que elaboren los planteles oficiales y particulares incorporados que imparten Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal, as como, las reas de Operacin y Gestin cumplan con las normas y procedimientos establecidos. Organizar y dirigir el proceso de registro, clasificacin e integracin de los datos de poblacin escolar, certificacin, promocin, aprovechamiento y los dems que las autoridades competentes le soliciten de los planteles del Distrito Federal. Elaborar el Programa para la aplicacin y registro de los exmenes de regularizacin de alumnos y autorizar las constancias correspondientes de acuerdo con las normas y procedimientos establecidos. Asesorar a los usuarios sobre los trmites de revisin y convalidacin de estudios, y difundir los lineamientos de administracin escolar en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Validar la documentacin en materia de control escolar procedente de los planteles del Subsistema en el Distrito Federal. Integrar y enviar a las reas correspondientes las ordenes de

procesamiento para la preelaboracin de la documentacin oficial de los alumnos de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Organizar, coordinar y enviar a la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, las rdenes de procesamiento para la emisin de los certificados de Educacin Secundaria Tcnica.

42

 Registrar, conservar, analizar y dar respuesta a las quejas y sugerencias para mejorar la calidad de los procesos. Realizar acciones de mejora continua en el mbito de su competencia, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones que le encomiende el Subdirector de Escuelas Secundarias Tcnicas en el Distrito Federal que sean afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades del Departamento.

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614.0.3

Coordinacin Administrativa

Planear, coordinar y evaluar la administracin de los recursos humanos, materiales y financieros, as como la prestacin de los servicios generales de la Direccin General, conforme a las normas, polticas, lineamientos y procedimientos establecidos. Organizar, supervisar, controlar y evaluar las actividades de reclutamiento, seleccin, propuesta de nombramiento, contratacin, pagos e incidencias y bajas del personal adscrito a los Centros de Trabajo dependientes de la Direccin General de Educacin Secundaria Tcnica, para personal docente y operativo hasta el nivel 27. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto de la Coordinacin Administrativa de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. Participar con la Subdireccin de Planeacin, en la formulacin del Anteproyecto Anual de Presupuesto de la Direccin General. Difundir las normas, lineamientos y procedimientos que para la administracin de los recursos humanos, materiales y financieros emitan las autoridades correspondientes. Verificar que los sistemas de contabilidad y control presupuestal, se mantengan actualizados. Tramitar las propuestas e incidencias del personal adscrito a la Direccin General y a los planteles en el Distrito Federal. Llevar el control de los trmites inherentes a su competencia realizados ante las instancias correspondientes.

44

 Llevar a cabo los movimientos de personal de mando y de enlace (27-A, 27-B, 27-C) con apego a los lineamientos establecidos en materia del Servicio Profesional de Carrera. Elaborar y validar los documentos oficiales como constancias, cartas poder, solicitudes de prstamo y hojas de servicios del personal de la Direccin General y de los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Supervisar los procedimientos de tramitacin de estmulos, recompensas y prestaciones al personal docente, de apoyo y asistencia a la educacin. Aplicar y verificar el cumplimiento de las disposiciones que regulen las condiciones generales de trabajo en el mbito de su competencia. Registrar los recursos del Fondo Social de cooperativas escolares que corresponde a los ingresos propios de las Escuelas Secundarias Tcnicas en el Distrito Federal y verificar su aplicacin de acuerdo con las normas, lineamientos y procedimientos que la regulan. Coordinar con la Subdireccin de Escuelas Secundarias Tcnicas en el Distrito Federal, el control y actualizacin de los movimientos de alta, resguardo, transferencia y baja de los bienes muebles e inmuebles de los planteles y la Direccin General. Notificar y realizar las gestiones ante las instancias correspondientes, sobre el aseguramiento de los bienes muebles e inmuebles. Coordinar la elaboracin del Programa Anual de Necesidades, as como la seleccin, recepcin, almacenaje y suministro de los recursos materiales del Subsistema en el Distrito Federal. Coordinar y comprobar las adquisiciones realizadas por el Departamento de Servicios Administrativos.

45

 Coordinar y controlar los servicios de archivo, correspondencia, transporte, mensajera, intendencia, reproducciones grficas, conservacin y mantenimiento de bienes muebles e inmuebles, el control de inventarios y los servicios de vigilancia de la Direccin General. Determinar con la Subdireccin de Escuelas Secundarias Tcnicas en el Distrito Federal, la distribucin y asignacin de recursos humanos, materiales, y financieros a los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Establecer los sistemas que permitan la conservacin, y resguardo de los bienes muebles e inmuebles de los planteles en el Distrito Federal y de la Direccin General. Supervisar, verificar y fiscalizar los recursos materiales, humanos y financieros que tienen asignados la Direccin General y planteles en el Distrito Federal, de conformidad con las normas y lineamientos vigentes. Verificar la integracin y funcionamiento de las Comisiones Mixtas de Seguridad e Higiene en la Direccin General y en las instalaciones de las Escuelas Secundarias Tcnicas en el Distrito Federal. Promover y supervisar el programa interno de proteccin civil de la Direccin General, as como gestionar los mecanismos de coordinacin con las instancias competentes. Proponer la mejora continua de los procesos de su mbito de competencia de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones que le encomiende el Director General, que sean afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades desarrolladas en la Coordinacin Administrativa.

46

614.0.3.1 Departamento de Servicios Administrativos. Dirigir, organizar, supervisar, controlar y evaluar las actividades de administracin de materiales de la Direccin General; as como de la prestacin de los servicios a las reas que integran a la misma. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto del departamento, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. Difundir y aplicar las normas, lineamientos y procedimientos que para la administracin de los recursos materiales y servicios emita la Secretara de Educacin Pblica. Actualizar la informacin sobre los movimientos de alta, resguardo, transferencia y baja de los bienes muebles e inmuebles de los planteles y de las oficinas de la Direccin General. Elaborar el Programa Anual de Necesidades, as como la seleccin, recepcin, almacenaje y suministro de los recursos materiales del Subsistema en el Distrito Federal. Recibir, almacenar y distribuir los bienes adquiridos, de acuerdo con las polticas y procedimientos establecidos. Organizar y proporcionar los servicios de vigilancia, aseo, mensajera, archivo, reproduccin de material impreso y transporte, as como, los de mantenimiento de instalaciones y equipo de la Direccin General. Informar y comprobar las adquisiciones realizadas al Departamento de Recursos Financieros. Efectuar la reproduccin de materiales impresos y formatos necesarios para el desarrollo de las actividades de la Direccin General.

47

 Recibir, clasificar y conservar archivada la documentacin de tipo administrativo que generen las reas de la Direccin General. Establecer y mantener actualizado el sistema de control del activo fijo de la Direccin General y de las escuelas secundarias tcnicas en el Distrito Federal. Registrar, controlar y procurar el mantenimiento del parque vehicular, asignados a esta Unidad Administrativa. Realizar acciones de mejora continua en el mbito de su competencia, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones que le encomiende el coordinador administrativo que sean afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades del departamento.

48

614.0.3.2 Departamento de Recursos Financieros Organizar, supervisar, controlar y evaluar las actividades de administracin de los recursos financieros asignados a la Direccin General. Difundir las normas y disposiciones que para la administracin de los recursos financieros emita la Secretara de Educacin Pblica. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto del departamento, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. Determinar los costos de operacin de los programas y efectuar el registro y control del presupuesto asignado a la Direccin General. Conciliar el ejercicio del presupuesto asignado a la Direccin General con las Unidades Globalizadoras. Tramitar el pago de solicitudes de viticos y pasajes para el personal de la Direccin General de acuerdo a las polticas y procedimientos establecidos, as como formular la documentacin comprobatoria correspondiente. Elaborar los estados financieros y presupuestales de acuerdo con las polticas y los procedimientos establecidos. Tramitar la expedicin de oficios de solicitudes de afectacin presupuestaria para el ejercicio de las diferentes partidas mediante el Sistema Integral de Recursos Financieros. Tramitar ante la Direccin General de Recursos Financieros, la comprobacin de afectaciones presupuestales. Vigilar y controlar, la generacin y aplicacin de los recursos y presupuestos asignados a las escuelas secundarias tcnicas en el Distrito Federal. Elaborar y enviar el informe mensual y anual de los ingresos y egresos de los planteles, a la Direccin General de Recursos Financieros y a la Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgicas.
49

 Revisar que los planteles de Educacin Secundaria Tcnica, reporten el fondo social de la cooperativa, conforme a lo sealado en la normatividad vigente. Verificar que los documentos comprobatorios del gasto ejercido en los planteles sean elaborados de acuerdo a las normas y lineamientos establecidos. Proporcionar asesora a los planteles del Distrito Federal en la elaboracin, control y ejercicio del presupuesto que se asigna a cada uno de ellos. Tramitar ante la Direccin General de Recursos Financieros la recuperacin mediante documentos de comprobacin de gasto de operacin (Docorecos), de los gastos efectuados con recursos de Fondo Rotatorio asignado. Elaborar y enviar a la Direccin General de Recursos Financieros el informe trimestral del Fondo Rotatorio asignado. Tramitar ante la Direccin General de Recursos Financieros la comprobacin de los gastos efectuados para la realizacin de eventos programados por esta Direccin General. Tramitar el pago a proveedores de servicios globales o directos, as como de los gastos de operacin de las diferentes reas de la Direccin General. Verificar el cumplimiento de las disposiciones que regulen la administracin de los recursos financieros de la Direccin General y de los planteles en el Distrito Federal. Realizar acciones de mejora continua en el mbito de su competencia, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones que le encomiende el coordinador administrativo que sean afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades del departamento.

50

Anexos

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614.0.2

Subdireccin de Gestin con Calidad Educativa.

Organizar en el Distrito Federal y promover a nivel nacional, acciones orientadas a innovar y mejorar la calidad de los diferentes procesos y prcticas de la gestin escolar en el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Difundir las normas, lineamientos y proyectos relacionados con la calidad de la gestin escolar en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica. Identificar, analizar y difundir, en el Subsistema proyectos que permitan innovar las prcticas de gestin escolar. Coordinar la implementacin de los programas que sean establecidos por las autoridades competentes, para el mejoramiento de la calidad en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Promover y realizar, segn su mbito de competencia, actividades de intercambio sobre el mejoramiento de la calidad en la gestin escolar en el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica. Asesorar al personal directivo de los planteles en la aplicacin de las normas, lineamientos y proyectos orientados a mejorar la calidad de la gestin escolar. Coordinar y promover, la certificacin de la calidad en la gestin escolar, de los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Promover y evaluar las actividades de desarrollo del proyecto escolar en las Escuelas Secundarias Tcnicas de acuerdo a las normas y lineamientos establecidos. Organizar, coordinar, supervisar y evaluar, a travs de las zonas de operacin y gestin y de acuerdo con las normas y procedimientos establecidos, los planteles de Educacin Secundaria Tcnica de la Secretara. Planear y coordinar actividades cvicas, artsticas, culturales, deportivas, orientacin educativa integral, trabajo social y cultural en el Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica, en el Distrito Federal de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos.
52

 Impulsar, coordinar y organizar actividades de intercambio acadmico y cultural que contribuyan al desarrollo integral de los alumnos de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Promover la constitucin, organizacin y funcionamiento de cooperativas escolares de produccin y consumo en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica de la Secretara conforme a las normas establecidas. Planear, organizar y coordinar los procesos de control escolar en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica de la Secretara, de acuerdo a las normas y lineamientos establecidos. Organizar y coordinar las actividades de incorporacin, promocin y evaluacin relacionadas con el programa de carrera magisterial conforme a las normas y lineamientos establecidos en los planteles del Distrito Federal. Organizar y coordinar el programa de estadstica de los planteles oficiales y particulares incorporados en el Distrito Federal. Determinar, supervisar y evaluar, conjuntamente con la Coordinacin Administrativa, la distribucin y asignacin de recursos humanos, materiales y financieros a los planteles de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto de la Subdireccin, conforme a las normas y lineamientos establecidos. Proponer mecanismos para el desarrollo del ciclo de mejora continua de los procesos tcnico-pedaggico y tcnico-administrativo del Subsistema de Educacin Secundaria Tcnica de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar aquellas funciones que le encomiende el director general que sean afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades de la Subdireccin.

53

614.0.2.1

Departamento de Innovacin de Procesos.

Operar, coordinar y supervisar los procesos que en materia de control escolar se realicen, en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica de la Secretara, conforme a las normas y lineamientos establecidos. Registrar y autorizar la inscripcin y traslado de los alumnos de los planteles del Subsistema, de acuerdo con las normas y procedimientos vigentes. Disear procedimientos electrnicos de control escolar que cumplan con las normas y lineamientos establecidos, para su realizacin por las zonas de operacin y gestin en el Distrito Federal. Disear y proponer en el marco de la normatividad vigente, procedimientos electrnicos que coadyuven al mejoramiento de la calidad en la gestin escolar en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica. Disear procedimientos electrnicos de control escolar que cumplan con las normas y lineamientos establecidos que operen en los planteles oficiales y particulares incorporados, que imparten Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal. Recabar y formular propuestas para la innovacin y mejora de las prcticas de la gestin escolar en los planteles del Subsistema. Realizar conjuntamente con las zonas de operacin y gestin en el Distrito Federal actividades para promover la certificacin de la calidad en la gestin de los planteles de este Subsistema en el Distrito federal. Disear bases de datos de la poblacin escolar, en materia de certificacin, promocin, aprovechamiento, eficiencia terminal y los dems que las autoridades competentes le soliciten. Efectuar el registro de los exmenes de regularizacin de alumnos del Subsistema en el Distrito Federal y autorizar las constancias correspondientes de acuerdo con las normas y procedimientos establecidos.
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 Coadyuvar en la aplicacin y desarrollo de programas proyectos y acciones que en materia de calidad en la gestin escolar emitan las autoridades competentes. Elaborar los lineamientos de gestin y efectuar los tramites de revisin y convalidacin de estudios en los planteles de Educacin Secundaria Tcnica de la Secretara. Asesorar al personal directivo de los planteles en el desarrollo de los procedimientos automatizados de control escolar. Validar la documentacin de control escolar procedente de los planteles del Sistema en el Distrito Federal de acuerdo con las normas y procedimientos establecidos. Proporcionar a los planteles del Subsistema en el Distrito Federal los sistemas de cmputo, formatos e instructivos para el desarrollo de cada proceso de gestin de control escolar y llevar el control de las dotaciones efectuadas. Innovar los procesos a travs de la utilizacin de las telecomunicaciones existentes para la transferencia de informacin de control escolar. Evaluar y supervisar los procedimientos electrnicos de control escolar, que realicen las zonas de operacin y gestin, cumplan con las normas y lineamientos establecidos. Evaluar y supervisar los procedimientos electrnicos de control escolar que operen los planteles oficiales y particulares incorporados, que imparten Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal, a fin de cumplir con las normas y lineamientos establecidos. Integrar y enviar a las reas correspondientes las ordenes de procesamiento para la preelaboracin de la documentacin oficial de los alumnos de Educacin Secundaria Tcnica en el Distrito Federal.

55

 Elaborar el Programa Anual de Trabajo y el Anteproyecto de Presupuesto del departamento conforme a las normas y lineamientos establecidos. Elaborar programas de acciones del ciclo de mejora continua de los procesos de su mbito de competencia, de conformidad con las normas y lineamientos establecidos. Realizar reuniones de actualizacin con los planteles oficiales y particulares para dar a conocer las normas vigentes en materia de control escolar. Revisar el uso final de la documentacin oficial proporcionada a los planteles en materia de control escolar, para verificar la utilizacin correcta de los documentos de certificacin que permitir la aplicacin de la normatividad vigente. Realizar aquellas funciones que le encomiende el subdirector que sean afines a las que anteceden y mantenerlo informado de las actividades del departamento.

56