ESCOLA MUNICIPAL GASTO VIEIRA POLO: SO ROBERTO MA DISCIPLINA: EDUCAO FSICA. ANO: 8 TURMA: A,B PROFESSOR:................................................... ALUNO:...................................................................................... N............

PROVA OBJETIVA

Questo 01
A histria da Educao Fsica no Brasil sofreu diversas modificaes, somente nos anos 90 o esporte passa a ser visto como meio de promoo sade, acessvel a todos e manifestado de trs formas: esporte educao, esporte participao e esporte performance. Marque a alternativa que entende o esporte educao: A) ( ) O esporte educao compreende que o esporte alm de trazer benefcios a sade tambm proporciona momentos de prazer. B) ( ) O esporte educao busca o prazer ldico e o bem estar social do participante, tem relao direta com o lazer e o tempo livre. C) ( ) O esporte educao praticado sobre regras universalmente preestabelecidas e apresenta uma tendncia a ser praticado pelos talentos esportivos. D) ( ) O esporte educao tem por finalidade democratizar e gerar cultura pelo movimento, evitando a excluso e a competitividade.

Questo 02
O basquetebol um esporte altamente popular nos Estados Unidos, ele foi criado em 1891 por James Naismith professor de Educao Fsica na Associao Crist de Moos de Springfield daquele pas e suas regras foram oficializadas somente no ano de 1932. Com qual outro esporte coletivo se assemelha o basquetebol? A) ( )Handebol B) ( ) Futebol de campo C) ( ) Vlei D) ( ) Futsal

Questo 03
Analise a figura a baixo:

Percebemos que a figura referente a uma brincadeira que algumas crianas praticam nas ruas das cidades, em parques ou quadras esportivas. Assinale a alternativa correta que demonstra a brincadeira que as crianas esto praticando A) ( ) Rouba-bandeira B) ( ) Jogo de Bete C) ( ) Queimada D) ( ) Pique-esconde

Questo 04
Quatro alunos disputavam uma prova de cem metros rasos da modalidade desportiva atletismo, o aluno que liderava a prova foi empurrado por um colega que estava na segunda colocao, sendo assim o aluno que ocupava a segunda colocao venceu a prova. Considerando a situao qual deve ser a atitude do professor: A) ( ) O professor considera vencedor aluno que chegou em primeiro lugar. B) ( ) O professor deve dividir o prmio entre os dois alunos. C) ( ) O professor realiza prova novamente. D) ( ) O professor cancela a prova e no realiza novamente.

Questo 05
Hoje em dia a obesidade uma doena que atinge crianas e adolescentes, sendo que cada vez mais, tm se falado na necessidade de ter um estilo de vida saudvel. Pensando nessa afirmao podemos concluir: A) ( ) Os esportes praticados durante a aula de Educao Fsica uma das formas de prevenir e tratar a obesidade.

B) ( ) Precisamos ver mais TV para mantermos informados sobre temas diversos como a manuteno da sade. C) ( ) No precisamos praticar nenhum esporte, basta ver televiso para poder manter uma boa sade. D) ( ) No preciso ver TV para manter a sade nem praticar atividades fsicas para manter a sade.

Questo 06
o esporte mais popular do mundo e no Brasil assume a funo de identidade cultural e paixo nacional. A) ( )Atletismo B) ( )Basquetebol C) ( )Futebol D) ( )Natao

Questo 07
So provas do atletismo: I Salto em distncia lanamento de dardo II Lanamento de disco Salto com barreira III Ginstica de solo Ginstica Artstica IV Salto cavalo Salto ornamental A) ( ) As alternativas III e IV esto corretas B) ( ) Somente as alternativas I e II esto corretas C) ( ) Somente a alternativa III est correta D) ( ) Todas as alternativas esto corretas

Questo 08
O Brasil um pas muito alegre e rico em danas. Quais dos ritmos relacionados abaixo so genuinamente brasileiros? A) ( ) Rock and Roll, country B) ( ) Merengue, Tango

C) ( ) Frevo, samba D) ( ) Valsa, jazz

Questo 09
A Ginstica Rtmica comeou a ser praticada por volta de 1917 e no possua regras especficas. Em 1946, na Rssia, surgiu o termo "rtmica", devido utilizao da: A) ( ) Msica e dana B) ( ) Step e tornozeleira C) ( ) Barras paralelas e trave de equilbrio D) ( ) Halteres e Cavalo

Questo 10
Joo treina jud duas horas por dia, necessrio ingerir gua para se hidratar e uma alimentao baseada em carboidrato para repor energias gasta. Quais alimentos so ricos em carboidrato: A) ( ) Feijo, soja e milho B) ( ) Alface, couve e agrio C) ( ) Arroz, macarro e po D) ( ) Leite desnatado, ma e ovo

GABARITO 01 D 8 - Diferenciar esporte educacional, de participao e de rendimento. D 02 D 3 - Identificar os elementos tcnicos (fundamentos) de cada modalidade esportiva.A 03 D 12 - Identificar os jogos regionais, locais e de outras culturas. B 04 D 2 - Identificar as regras de cada modalidade esportiva em situaes pr definidas.C 05 D 6 - Identificar os benefcios da prtica esportiva. A 06 D11 - Identificar as modalidades esportivas presentes no pas, na regio e na comunidade local.C 07 D3- Identificar os elementos tcnicos (fundamentos) de cada modalidade esportiva.B 08 D-24 Identificar as diferentes manifestaes culturais na dana C 09 D-15 Identificar as caractersticas de cada modalidade da ginstica. A 10 D-22 Reconhecer a influncia da alimentao na prtica da atividade fsica. C